XX十一月工作总结4篇.docx

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XX十一月工作总结4篇

XX十一月工作总结4篇

　　学生会三月工作总结

（一）

　　新学期新气象，在新的学期我，我们部门所有人将一如既往，做好自己的本职工作。

　　在开学之际，我们接到了领导的分派的任务，统计好学院的返校情况，并对未返校人员信息进行了登记，确保其人身安全。

在此同时，我们也加强与生活委员的联系，了解同学的生活情况，关心慰问较困难的同学。

同时，通知各班，做好宿舍的内务工作，迎接新学期的到来。

　　新学期之初，召开了部门会议，确立了本学期部门的工作方向。

加强了与干事之间的联系，了解干事的想法，以确保部门工作也迅速展开。

　　在第二周，也召开了生活委员会议，传达了相关的一些通知，是关于社区人口登记表的，此项工作比较麻烦，由于相关事项我们也没有清楚地了解到，所以中途也遇到过一点点困难，不过，很快就解决了，并且在生活委员的配合下，能够准时无误地完成此项工作。

　　接下来，收到校医院那边关于统计接种甲流疫苗的通知，在这项工作中，我们确保每个班级都清楚相关的注意事项，比较顺利。

但是，由于生活委员的拖延，部分名单迟迟没有上交，导致工作的延迟。

　　接下来，本月最忙碌的就是筹备蔬果拼盘大赛，在筹备的过程中，也遇到过相当多的困难。

赛前的准备工作是艰辛的，从计划书的准备到活动的批准，也经历过不少困难。

通过同事们收集各方面的建议和计划，经过多次商讨并精心策划，最终出台了我们的“水果蔬菜，各有所爱;齐齐动手，拼出至爱”策划书，在书记老师的支持下，校学生会的帮助下，我们做好了各项工作的准备。

　　在前期的筹备工作当中，生活部与其他两个兄弟部门，女生部、公关部协调好分工，明确各自的工作，从策划到宣传、海报的制作带上面宣传，分工细致，责任明确。

我们生活部也开了生活委员会议，把大赛的相关事项更好地传达了下去，因此，多支队伍报名参赛，并且参赛队伍素质较高。

负责物资的部门工作落实得比较好，由于比赛场地在已被租借，我们也迅速反应，提前把比赛时间更改了，保证了活动的顺利进行，在当天的12：

30——2：

30，在各人员的分工，积极配合下，很快就把场地布置得妥妥当当，能让比赛如期进行。

比赛期间，现场观众也能积极参与互动游戏环节，现场气氛活跃。

另外，由于各部门人员的积极配合，我们展开的各项工作都比较顺利地进行着。

　　但系，期间也发生了一些插曲，本来已经向二楼饭堂借了比赛用的盘子和4张桌子。

但是，比赛前，我们去拿物资时却被告知，不借给我们了，由于情况紧急，我们也迅速反应，及时与饭堂的经理交涉，以最快的时间解决了这个问题。

　　本次的比赛，有很多地方是值得肯定的。

　　1、赛场上，体现的不单单是对荣誉的追求，更凝聚了一种团队精神在里面，每个参赛者赛出风格，忙得不亦乐乎;

　　2、本次活动，充分考虑到观众的感受，互动环节较多，让比赛的同时，众人齐乐;

　　3、本次比赛，和女生节开幕式、班旗班服大赛在同一天举行，系列活动的形式，节省了不少物资，节省了金钱，不同的活动，也满足了不同人的要求。

　　虽然活动的举办成功，然而在各个环节工作中仍存在不足和缺陷：

　　1、尽管工作已有明确分工，但总体来说，人手不足，相互间的沟通汇报工作也有不足之处，在以后的部门工作中，我们不单会注意加强部门内部的沟通，也会加强部门与部门之间的交流，使相互间的心通传达得更准确，合作无间;在清场的时候，各部门来派来帮忙的干事没能认认真真的完成所有的工作，导致工作拖延，不能尽早完成;

　　2、活动进行时，特别是每一轮比赛结束的时候，不能很好的地维持现场秩序，导致在短时间内有混乱现象的出现，不过很快就得到控制，日后的活动中，会更充分地考虑到各种突发因素，以备不时之需;

　　第一批比赛结束时，也出现了小的错误，选手介绍作品时没有拿到评委面前，这给评分工作带来了难度，幸好我们反应迅速，在第二批的比赛结束后，迅速改为另一种评分方式，能让比赛更顺利地进行

　　3、不能准确地把握时间，在第二批比赛时，比赛时间已经结束了，但互动的游戏还没有结束，在这点上面，时间有点拖延。

　　4、流程在细节上出了一点小小的差错，这是由于没有和主持人做好沟通导致的，以后的轰动，不单止要从全局考虑，更要关注到每个细节，很多时候，细节决定成败，以后的活动，我们会更加关注与别人的沟通，理清整个活动的流程

　　对参赛队伍的预算方面出现了差错，导致物资不足。

预算当中，最多吸纳24支队伍，由于同学的热情太高了，参赛队伍高大27支，所需要的桌子等物资也必定增多，而物资组在提前一段时间就帮我们申请好物资，所有，我们也另想办法，从其他地方借来桌子，也能勉强应付了物资紧缺这一困境。

不过，总体来说，活动是很成功的!

　　当然，在忙碌的过程中，我们也能做好作为后勤部门该做的本职工作，确保工作准时完成。

　　学生会三月工作总结

（二）

　　新学期开学已经过去一个月，在这一个月里，文娱部是繁忙的。

　　月初接手第一个活动便是与宣传部合作举办我们管理学院的院旗院徽设计大赛，负责收集和评选管理学院的院旗院徽设计作品。

顺利的完成了初赛的初审阶段和展览阶段，为选手们提供了展示作品的机会。

在3月14日晚于学术报告厅举行了设计比赛的决赛，由于经验的缺乏和部门间协调等一些问题，导致比赛当晚出现了不少的状况，但最后也可以得到比较好的解决方法。

经过此次比赛，文娱部不仅为学院挑选出优秀的院旗院徽口号作品，更丰富了本部门对学术性活动举办的经验和了解。

　　院旗院徽比赛的结束后，文娱部也迎来了管理学院第一届的k赛，初期的宣传活动包括派单、制作手绘海报、广播台宣传、设点咨询及报名、召开文娱委员会议等，今年的宣传方式还加入了新元素便是拍摄宣传短片公布于部门blog及仲恺在线，得到同学们的大力支持。

3月28日，k赛初赛在教学楼顺利进行，本次的参赛选手也是相当有水平，也让我们看到了第一届k赛的希望。

初赛结束后，本周我们正筹备复赛的工作，工作在密锣紧鼓地进行中。

　　除了举办活动外，部门也关注对干事的沟通及交流工作。

开学第一周，我们便进行了一次面对面的交流，单独地进行对干事对在部门的定位等的了解工作。

另外，在月末还进行了一次简单的干事培训，主要是关于k赛工作的策划和培训。

而在宣传工作方面，本部门也加强了对部门博客的建设，务求做到资讯更新迅速及时。

中学实习教师三月工作总结XX三月工作总结

（2）

　　总体状况：

本月基本上仍以磨合为主：

实习小组间的磨合，实习教师与本校师生间的磨合，实习教师与本学科教学进程的磨合，实习教师与本地风俗民情之间的磨合等等，一个月下来成绩显著：

实习小组相互融合、配合默契、渐入佳境；五位实习教师与本校师生关系融洽，沟通无障碍，得到校方的夸赞与学生们的敬仰；各位实习教师可以独立掌握学科进程，课堂效果达到预期；在做好本职工作的同时，本小组积极深入群众，与本地居民互通互信，主人翁意识逐渐加强。

　　在此期间所参与或组织的活动：

1、小组内部展开自我批评与自我教育活动

　　2、月初各位实习教师积极参加扫雪、清扫校园活动

　　3、不定期与在校师生展开座谈，了解学生所面对的学习生活问题

　　4、积极筹备“三八”妇女节文艺演出

　　5、与称勾中学实习教师互访，交流经验

　　6、与师大指导老师座谈，吸取经验教训

　　7、展开校园安全学习培训，切实保护小组成员安全

　　8、积极投稿“快乐教育”征文

　　9、协助校方展开“双爱好”活动

　　10、参与“快乐课堂”演讲比赛，并取得佳绩

　　个人成绩：

1、李承贤救助受伤学生

　　2、马光亚、周阳敏护送迷路小朋友回家

　　3、演讲比赛：

二等奖（张丽娇、杨雪玲）三等奖（马光亚）

　　不足之处：

1、张丽娇、杨雪玲请假回家各一次

　　2、马光亚在“禁止组员无故回家”的工作上处理不够得当

　　以上即秤钩镇中学实习小组三月总结，尽管取得一定成绩，但有些错误可以避免，争取在四月打好攻坚战，为五六月的持久战打下坚实基础，争取在未来几次的工作汇报中乃至最终的实习总结里做到遍地开花，硕果累累！

三月雷锋月工作总结XX三月工作总结（3）

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，校团委作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动，在全市范围内开展了义务劳动活动。

　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

具体的说我们是这样开展工作的：

　　一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。

从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

召开班会讨论雷蜂精神的实质。

　　二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。

这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。

我们班同学每人都做了一件小小的好事。

有的帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草……

　　三、在班内开设宣传板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。

为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

并对学生感言进行了评选交流。

　　三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

小班三月工作总结XX三月工作总结（4）

　　一、教育教学活动

　　本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇妙的声音》，设计了一系列孩子们感兴趣的活动，留下了很多美好的瞬间。

　　蛋是孩子们非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。

通过活动《鸡蛋里的秘密》，我和孩子们一起了解鸡蛋的外形特征和内部构造。

在活动《生蛋熟蛋大比拼》中，我们一起观察了生蛋和熟蛋的区别;《保护蛋妹妹》时，孩子们小心翼翼，我心惊肉跳;《小鸡出生了》，你看见了吗?

《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品……通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧。

　　听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。

“奇妙的声音”创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。

　　声音在哪里?

你听，我的身体会发出各种声音。

我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害，还有我的小肚子也会发出声音呢!

牛吧!

再找找，我们周围环境中的好多东西也都会发出声音呢!

妈妈做饭啦——这下子厨房里可热闹了!

乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳……各种东西开始大合唱了。

就连小小的一张纸，也能发出声音来噢，不信，你就试试看。

不过声音也有好听的和不好听的，好听的声音大家都爱听，不好听的声音大家都讨厌。

那么怎么来制造出好听的声音呢?

又要怎么样来把不好听的声音消灭呢?

你会吗?

我会!

　　二、保育工作

　　进入春季了，天气时冷时暖，很不稳定。

我们小心翼翼，户外游戏时让孩子们把外套脱去，回到活动室则立即穿好衣服，防止感冒。

　　我们也充分利用午睡、户外活动等环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服。

但一开始，大部分幼儿都不会，都要老师帮忙。

后来，我们鼓励孩子们互相帮助。

那真是一片繁忙和有趣的场景。

有的帮忙拉袖子，有的帮忙整理衣领，还有的帮忙扣钮扣……通过这一个小小的活动，孩子们之间的关系变得更为融洽了，灿烂的笑容浮现在他们的脸上。

锻炼的机会多了，慢慢地，好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。

当有个别幼儿不会时，好多孩子都会站出来说“我来帮你”，真是让我高兴啊!

　　本月我们还重点加强了对午餐的管理，餐前做好充分的准备工作，进餐时鼓励孩子把饭菜吃完，做到不挑食合理添饭，并负责自己整理餐具，餐后自觉漱口擦脸，养成良好的卫生习惯。

饭后带幼儿散步或做一些安静的活动，帮助幼儿消化。

　　三、家长工作

　　这个月要求家长配合的工作还是好多。

　　在《小小蛋儿把门开》这个主题中，请家长为孩子准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。

另外还请家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，另备一份蛋制食品，让幼儿带到幼儿园来。

　　在《奇妙的声音》这个主题中，请家长配合的有：

引导幼儿关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起聆听录音带，辨别不同的声音，体验听到自己熟悉的声音的愉悦。

另外，准备废旧手套，在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物，帮孩子制作一副敲击手套，供幼儿玩敲击游戏。

　　常规工作方面我们还是继续做好家长园地的更换，《宝宝成长记录》的填写等，做到有事和家长即时联系，让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。