浙江省宁波市中考语文真题试题含答案1.docx

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浙江省宁波市中考语文真题试题含答案1

2021年浙江省宁波市语文中考试题

考生须知:

1.全卷分试题和答题卷。

试题卷共6页,有四个大题,23个小题。

总分值为150分,考试时刻为120分钟。

2.答题必需利用黑色笔迹的钢笔或签字笔书写,答案必需依照顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效

3.请将姓名、准考证号别离填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、书写(5分)

此题依照卷面书写情形评分。

请你在答题时尽力做到书写正确、工整。

二、积存运用(30分)

1.读下面这段文字,依照拼音写出汉字。

(4分)

诚信是什么?

稚气未脱的小孩说,诚信是拉过钩儿就永不反huǐ⑴;风华正mào⑵的小伙子说,诚信是不能透支的nuó⑶言;两鬓苍苍的老人说,诚信是一张不容背

叛的qì⑷约。

⑴⑵⑶⑷

2.古诗文名句默写(10分)

⑴关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,。

(《诗经·关雎》)

⑵,冷光照铁衣。

(《木兰诗》)

⑶无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)

⑷剪不断,理还乱,是离愁,。

(李煜《相见欢》)

⑸《论语》中论述学习和试探辩证关系的句子是,。

⑹《渔家傲秋思》中揭露将士想念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是,。

⑺古诗词中有很多揭露人一辈子哲理的句子,请你写出持续的两句。

,。

3.右图的一幅有关“世界念书日”的漫画,请说说题目“借‘光’”的妙处。

(2分)

4.名著阅读(6分)

⑴阅读《草屋子》相关片段,按要求答题(3分)

桑桑很无奈,只好在寒风里陪伴着他。

到了中午,竹篮子,也有大半筐柳树须子。

那须子在这冰天雪地,生命都似乎被冻结了的冬季,实在是好看。

那么白,那么嫩,一根一根,恍如都是活的……

选文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳树须子的目的是__________.

⑵以下名著内容表述有误的一项为哪一项()(3分)

A.《名人传》中的贝多芬尽管耳聋,在生命的最后时期仍是写出了不朽的《欢乐颂》。

B.《简·爱》中的主人公简·爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。

C.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死刑,在弄场被梁山好汉搭救。

D.《钢铁是如何炼成的》中保乐在朱赫来的阻碍下,走上革命道路。

5.综合性学习。

(8分)

为了感受汉字的魅力,学样举行“我爱汉字”活动,请您参加。

活动一:

[探源释义]

汉字很有趣。

教师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:

“佳:

短尾鸟”。

请你说明《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木“一句中“集”的意思”。

_________________________________

__________________

活动二:

[妙联拾珠]

对联很精妙。

教师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

()

A相B自C急D少

活动三:

[唇枪舌战]

辩论很出色。

随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。

请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁罪魁”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。

正方:

我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁罪魁,因为在没有键盘输入的时期,用笔写字能够强化人们的经历,而现在键盘输入那么让人们能够在多个候选的编码当选择所需的字,减弱了人们的

书写能力,以致显现了“提笔忘字”现象。

反方:

___________________________________________________________

三、阅读回答(55分)

㈠生命的囚笼

[美]米尔·哈斯恩

我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。

“我没有在表单上看到您的名字。

”门卫对我说。

我赶紧回答:

“噢,我没有告知姑姑。

我姑姑叫阿加莎。

”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的并开始打。

在他拨打的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“正忙。

”门卫回答我。

他看了看愈来愈多的汽车,显得有些焦急了。

他试着再次拨打可仍是没有接通,而后面的汽车愈来愈多。

最后,他问我可不能够等会再过来,我同意了。

我把车开到了不远处,然后用电话拨打姑姑的也是占线,我不可能在佛罗里达酷热的太阳下一直打下去。

我转头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时刻顾及我。

我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。

不明白在什么力量的差遣下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。

社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,可是我全然找不到。

一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:

“约尼太太,你必需有ID卡才能进去。

这是咱们的规定,是为了大伙儿的平安啊。

若是若是有恐怖分子进来那如何办?

”老人说明道:

“我只是今天忘带了。

”“我能够载你归去取ID卡,只是你要记得,不管你去哪个公开场合你都需要ID卡。

他帮忙老人坐上了汽车并开动了。

突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。

对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。

突然,我的身后传来喊声:

“嘿!

你!

去哪里?

”我转头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情形。

一个门卫拿起对讲机发言,我从手中的对讲机入耳道,“有人闯入了社区!

最后在佛罗特街看到!

片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫说明了一下情形后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。

我拿起对讲机说:

“闯入者在安瑞勒。

”马上,所有的车涌向了同一个地址,我马上明白了安瑞勒的位置。

“噢,不,闯入者出此刻游泳池隔壁!

”我再一次喊道。

等他们离开后,我去了安瑞勒。

姑姑见到我后超级惊喜,她赶紧给我预备了冰茶和曲奇饼。

在我和姑姑谈天时,一只小鸟飞到了阳台上。

当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:

“米尔!

别过去!

可能有危险!

”我惊讶极了。

姑姑说明

道:

“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。

”随后她又接

着说:

“我的坏了,你的电话借我用下,我给守卫报告一下。

”我慌了,赶紧冲上前去赶跑了小鸟。

几个小时后,我再一次导演了一群平安守卫在社区追赶闯入者的游戏。

看到金黄色的阳光照

在这片广漠的土地之上,我却感觉这像是一个生命的囚笼,让人喘只是气来。

这让我想起我在郊区的别墅,突然我感觉它宝贵起来。

那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。

因为,在那片纯净的大自然里,全然不需要守卫。

我是如此地期望,人们心中仁慈的灯塔再高再亮一点,让咱们都能够忘我地欣赏那个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的漂亮世界。

6.文中哪些情形让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?

请简要归纳另外三件情形。

(3分)

⑴________________⑵__________________

⑶_________________⑷姑姑疑心小鸟带有病毒,想报告守卫。

7.依照要求完成下面题目。

(4分)

⑴片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫说明了一下情形后他们便开始搜寻我。

(“片刻间”可否删除?

并陈述理由。

⑵马上,所有的车涌向了同一个地址,我马上明白了安瑞勒的位置。

(“涌”可否换成“驶”?

并陈述理由。

8.有读者说,写姑姑疑心小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?

结合全文,谈谈你的观点。

(4分)

9.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的期望。

结合全文主旨和下面阅读材料,论述这篇文章的现实意义。

(6分)

【阅读材料】

米兰·昆德拉说:

“倘假设没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。

”“咱们常常痛感生活的艰辛与繁重,无数次目击了生命在各类重压下的扭曲与变形。

‘一般’一时刻成了人们最真切的期望。

_____________________________________________________________________

(二)(14分)

图书介绍

【封底呈现】

【跋文选摘】

写这篇小说,感觉光阴恍如随着文字倒流半个世纪,使我又回到青年时期,回到早已过去的那个遥远年代。

小说是虚构的,但虚构的故事和人物中,有我童年生活的影子。

写作进程中,经历中很多场景,很多人物,很多甜蜜的或苦涩的旧事,不断地浮此刻眼前,让我感动,心颤,乃至流泪。

我的同辈人,读如此的小说,或许会意生共鸣,因为他们熟悉那个时期。

此刻的青年人,大概也可不能拒绝如此的小说。

因为,不管咱们所处的社会和生活状态发生多大的转变,有些情感和向往是可不能变的,譬如亲情,譬如友谊,譬如对幸福人一辈子的向往。

作为一个写小说的新手,面对读者,内心仍是有点忐忑不安。

我写惯了散文,写小说不免多了一点散文的笔调和气息。

我想,散文的散淡和自由,散文的自然和真切,应该可不能对小说有什么损伤,小说的写法,其实也是自由而不拘一格的。

我感激画家万芾,为我的小说精心创作了插图。

她对小说的时期和情境是熟悉的,她的插图,很生动地展现了小说中的场景,也为这本书增添了色彩。

——赵丽宏(作家)【书评撷英】评论一:

赵丽宏的《童年河》什么缘故感动人?

成年人读了会想起自己的过去从而被感动,儿童读了一样能因感受到童年的纯真而感动,这是一本小孩和大人都值得看的小说。

——梅子涵(儿童文学作家)评论二:

《童年河》这本书字数不多,但是细节密密麻麻,就像绣花一样,既漂亮又妥当。

25个章节故事并非曲折,有些篇章乃至确实是诗化的散文,意境超级优美。

作者写细节时,展现出他散文叙事时情真意挚的特点。

画家万芾依照情节精心创作了14幅工笔画,与赵丽宏的文字相得益彰。

——孔

明珠(评论家)10.阅读上述“图书介绍”的相关材料,判定表格中的描述是不是正确。

(填“正确”或“不正确”)(6分)

序号

描述

判断

《童年河》由福建少年儿童出版社出版,书名由赵宏丽题写,插图由万芾创作。

《童年河》以二十世纪五六十年代的大上海为背景,讲述了男孩雪弟的成长故事。

《童年河》具有情节曲折、情感真挚、语言诗化等特点

11.依照材料,说说赵丽宏创作《童年河》的用意。

(4分)_____________________________________________

________12.如果《童年河》再版,比较现有的“编辑荐语”和“书评撷英”中的两则评论,你认为这三个材料哪个更适合做再版的“编辑荐语”?

说说你的理由。

(4分)__________________________________________________________

(三)(10分)

十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“捐躯玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察

,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

能够一战。

战那么请从。

”(节选自《曹刿论战》)

13.说明下面句中加点的词。

(3分)

⑴又何间焉______________⑵小惠未徧______________⑶神弗福也______________

14.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项

是()(2分)

A、属予作文以记之.B、辍耕之.垄上C、故时有物外之.趣D、何陋之.有

15.用现代汉语翻译文中画线句子。

(3分)

捐躯玉帛,弗敢加也,必以信

_________________________________________

16.曹刿以为作战取胜的先决条件是什么?

(用自己的话归纳回答)(2分)

(四)(10分)

释盗遗布

陈寔,字仲弓,为太丘长。

有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:

“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。

”俄闻自投地,伏

罪。

寔曰:

“观君形状非恶人应由贫困。

”乃遗布二端,令悔改之,后更无盗。

(节选自《忍经·劝忍百箴》)

17.给文中画线部份断句,停顿处用“/”划开。

(限断三处)(3分)

夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣

18.以下句子中加点词说明有误的一项为哪一项()(3分)

A、呼其子训.之曰(教诲)B、俄.闻自投地(不久)

C、乃遗.布二端(赠送)D、后更无盗.(强盗)

19.陈寔什么缘故不惩罚梁上君子?

(用原文句子回答)(2分)

__________________________________________________

20.结合文章内容,说说陈寔是一个如何的人。

(2分)

____________________________________________________

(五)(4分)

东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:

苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地址。

②荦(luò)确:

山多大石的样子。

21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。

(2分)

22.后两句诗景中寓情,表达了诗人如何的思想情感?

(2分)

__________________________________________________________、

四、作文(60分)

23.阅读下面文字,按要求作文。

(60分)

大海的深处或许隐藏着漂亮的珊瑚,目光的深处或许饱含着浓浓的爱意,经历的深处或许沉淀着生活的真理,文字的深处或许寄寓着丰厚的意蕴……

请以“深处”为题写一篇文章。

要求:

⑴联系自己的生活体验写作。

⑵文体不限,文章很多于500字。

⑶文中不要显现含有考生信息的人名、校名、地名等。

参考答案:

1.⑴悔⑵茂⑶诺⑷契

2.⑴君子好逑⑵朔气传金柝⑶无案牍之劳形⑷别是一样滋味在心头⑸学而不思那么罔,思而

不学那么殆⑹浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计⑺例如:

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;会当凌绝顶,一览众山;谁道人一辈子无再少,门前流水尚能西;问渠那得清如许?

为有源头活水来;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;欲穷千里目,更上一层楼;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3.漫画题目“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故(成语),将“世界念书日”比喻成一束光,号召人们多念书,多学知识。

4.⑴细马给邱二爷治病⑵C

5.活动一:

“集”的意思是“鸟停歇在树上”活动二:

B。

活动三:

例如:

我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁罪魁,因为电子产品本身没有错误,关键在于利用者过于依托键盘输入汉字,而轻忽对汉字的识记和书写。

6.例如⑴.“我”没能联系上姑娘,门卫不让“我”进入社区。

⑵约尼太太忘带ID卡,守卫不让进入高尔夫球场。

⑶“我”翻越栅栏闯入小区,众多守卫在小区里追赶搜寻“我”。

7.⑴不能删除,“片刻间”强调时刻之短,速度之快,表面守卫工作认真负责,也写出了守卫那时高度紧张的心理。

⑵不能替换,“涌”形象地写出车辆像潮水一样快速赶去的情景,强调车辆多,而“驶”没有如此的表达到效。

8.不赞同,写姑娘疑心小鸟带有疾病这一情节,说明人类已经警戒过度,对一只一般的小鸟要额充满疑心和猜疑,既丰硕了文章的内容,又深化了文章的主题。

从内容和主题两个方面进行明白得,说明不赞同的缘故,若是回答“赞同”,能言之有理即可。

赞同。

前面已经有很多的情形来表达主题,内容已经充实,没有必要再写姑娘疑心小鸟带有病毒的事件,因此显得有些多余。

9.⑴例如:

为方便进出,希望社区里不要设置保安和守卫,或将屋子建到郊区去。

⑵这篇文章让读者明白了大自然的宝贵,要珍爱爱纯净的大自然,没有必要猜疑和疑心动物。

⑶这篇文章表达了作者的愿望:

人与人之间不要过量的猜疑、疑心和提防,要多一点沟通、明白得和互信,不仅要珍爱纯净漂亮的大自然,而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐漂亮的世界。

⑷这篇文章揭露当下现实社会真实的一面:

人与人之间不够信任,常常疑心、猜疑他人,乃至显现过度的警戒和提防,失去应有的信任和自由,像处于“生命的囚笼”中一样。

这篇文章启发咱们:

在竞争猛烈的社会里,艰辛与繁重容易让人扭曲和变形,容易使得人际关系变得加倍复杂,因此,咱们有必要挣脱“生命的囚笼”,去构建一个无需防守、安宁自由、和谐漂亮的世界。

10.⑴正确⑵正确⑶不正确

11.⑴回味美好的童年生活。

⑵勾起读者对童年生活的回忆。

(产生心灵的共鸣)⑶向读者转达人世间美好的情感。

⑷引发人们对幸福人一辈子的向往。

12.例如1:

我以为原先的编辑

荐语更适合。

因为这一那么推荐语归纳介绍了小说的内容,同时也提到了小说的阅读对象,能激发读者的阅读欲望。

例如2:

我以为评论一更适合。

这一那么评论紧扣成年人和儿童的心理特点,用提问的方式引读者要紧。

例如3:

我以为评论二更适合。

因为这一那么评论介绍具体,突出介绍了书的细节和插图,对读者有极大的吸引力。

13.⑴参与⑵通“遍”,遍及⑶赐福,保佑

14.C

15.猪牛羊、玉器、丝织品等祭祀品,(我)从来不敢虚报,必然依如实情(报告)。

16.取信于民

17.夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣

18.D

19.观君形状非罪人,应由贫困。

20.⑴陈寔对梁上君子不加处惩,反而赠送给他两匹布,从中看出他宽宏大量。

⑵陈寔对梁上君子责罚,而是进行教育,从中看出他教育有方,以德化人。

21.清幽,宁静

22.表达了诗人酷爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。

23.作文略。

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