冀教版三年级下学期全册上课学习上课学习教案.docx
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冀教版三年级下学期全册上课学习上课学习教案
冀教版三年级下学期全册教案
Lesson1
I’mhungry
一、
教学目的：
1、
newwords:
drink,喝
eat,吃
hungry,饥饿的
thirsty,渴的
table,饭桌
food,食物
2、句子：
I’mhungry.
Iwanttoeat.
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
2、句式
drink,喝
I’m_________.
eat,吃
我是______.
hungry,饥饿的
Iwantto______.
thirsty,渴的
我想_________.
table,饭桌
food,食物
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
drink,喝
eat,吃
hungry,饥饿的
thirsty,渴的
table,饭桌
food,食物
2学习新单词
板书：
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
学习句子并举例分析
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、熟读课文，预习下课
Lesson2
meat
chicken
andfish
一、
教学目的：
2、
newwords:
名词：
chicken
fish
meat
鸡
鱼
肉
数次：
eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen
十一
十二
十三
十四
十五
2、句子：
Thisfoodisgood!
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
名词：
chicken
鸡
fish
鱼
meat
肉
数次：
eleven
十一
twelve
十二
thirteen
十三
fourteen
十四
fifteen
十五
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
名词、数词
2学习新单词
板书：
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、熟读课文，预习下课
Lesson3
wouldyoulikesomesoup?
一、
教学目的：
1、
newwords:
dumplings,饺子
noodles,面条
rice,米，米饭
soup,汤
2、句子：
wouldyoulikesome_____?
你想来点儿___吗？
yes,please.
好的。
（不要了，谢谢）
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
dumplings,饺子
noodles,
面条
rice,
米，米饭
soup,
汤
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
dumplings,饺子
noodles,
面条
rice,
米，米饭
soup,
汤
2学习新单词
板书：
dumplings,饺子
noodles,面条
rice,米，米饭
soup,汤
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
wouldyoulikesomesoup?
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、熟读课文，预习下课
Lesson4
Vegetablesandfruit
一、
教学目的：
1、
newwords:
afternoon,下午
evening,傍晚，晚上
Fruit,水果
morning,早上，上午
vegetables,蔬菜
2、句子：
A.Doyoulike____?
你喜欢….吗？
B．Ilike/don’tlike______.我喜欢/不喜欢…..
c.Goodnight!
晚安！
D．Sweetdreams!
做个好梦！
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
afternoon,下午
evening,傍晚，晚上
Fruit,水果
morning,早上，上午
vegetables,蔬菜
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
afternoon,下午
evening,傍晚，晚上
Fruit,水果
morning,早上，上午
vegetables,蔬菜
2学习新单词
板书：
afternoon,下午
evening,傍晚，晚上
Fruit,水果
morning,早上，上午
vegetables,蔬菜
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
A.Doyoulike____?
你喜欢….吗？
B．Ilike/don’tlike______.我喜欢/不喜欢…..
c.Goodnight!
晚安！
D．Sweetdreams!
做个好梦！
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、熟读课文，预习下课
Lesson5
Breakfastlunchandsupper
一、
教学目的：
1、
newwords:
breakfast,早餐
lunch,午餐
supper,晚餐，晚饭
2、句子：
Areyoureadyfor____?
你准备好做_____了吗？
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
breakfast,早餐
lunch,午餐
supper,晚餐，晚饭
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
breakfast,早餐
lunch,午餐
supper,晚餐，晚饭
2学习新单词
板书：
breakfast,早餐
lunch,午餐
supper,晚餐，晚饭
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
Areyoureadyfor___?
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、
熟读课文，预习下课
Lesson6
what’forbreakfast?
一、
教学目的：
2、
newwords:
juice果汁bread面包
toast烤面包
jam
果酱
2、
句子：
Ilike____forbreakfast.我早饭想吃_____.
wouldyoulikesome_______?
你想要点______吗？
yes,please.
是的，情。
（不，谢谢。
）
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
juice果汁
bread面包
toast烤面包
jam
果酱
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
juice果汁bread面包
toast烤面包
jam
果酱
2学习新单词
板书：
juice果汁bread面包
toast烤面包
jam
果酱
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
Ilike____forbreakfast.我早饭想吃_____.
wouldyoulikesome_______?
你想要点______吗？
yes,please.
是的，请。
（不，谢谢。
）
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、
熟读课文，预习下课
Lesson7
what’sforlunch?
一、
教学目的：
1、
newwords:
sandwich
milk
juice
cookies
三明治
牛奶
果汁
饼干
icecream
cake
冰淇淋
蛋糕
2、句子：
what’sforlunch?
午饭吃什么？
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
sandwich
milk
juice
cookies
三明治
牛奶
果汁
饼干
icecream
cake
冰淇淋
蛋糕
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
sandwich
milk
juice
cookies
三明治
牛奶
果汁
饼干
icecream
cake
冰淇淋
蛋糕
2学习新单词
板书：
sandwich
milk
juice
cookies
三明治
牛奶
果汁
饼干
icecream
cake
冰淇淋
蛋糕
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
what’sforlunch?
午饭吃什么？
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2、
熟读课文，预习下课
Lesson9
Let’seat!
Let’sdrink!
一、
教学目的：
２.newwords:
apple
苹果
banana
香蕉
grapes
葡萄
melon
瓜
strawverry
草莓，（strawverries）
tea
茶
water
水
2.句子：
Howmanybottles________?
有多少瓶___________?
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
apple
苹果
banana
香蕉
grapes
葡萄
melon
瓜
strawverry
草莓，（strawverries）
tea
茶
water
水
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
apple
苹果
banana
香蕉
grapes
葡萄
melon
瓜
strawverry
草莓，（strawverries）
tea
茶
water
水
2学习新单词
板书：
apple苹果
banana
香蕉
grapes
葡萄
melon
瓜
strawverry
草莓，（strawverries）
tea
茶
water
水
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
Howmanybottles________?
有多少瓶___________?
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
２.熟读课文，预习下课
Lesson10
Intherestaurant
一、
教学目的：
2.
newwords:
eighteen
十八
nineteen
十九
seventeen
十七
sixteen
十六
twenty
二十
2.
句子：
Iwouldlike________________.
我想要________________.
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
eighteen
十八
nineteen
十九
seventeen
十七
sixteen
十六
twenty
二十
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
eighteen
十八
nineteen
十九
seventeen
十七
sixteen
十六
twenty
二十
2学习新单词
板书：
eighteen十八
nineteen
十九
seventeen
十七
sixteen
十六
twenty
二十
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
Iwouldlike________________.
我想要________________.
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2.
熟读课文，预习下课
Lesson11
Pizzaandhamburgers
一、
教学目的：
２.newwords:
Frenchfries
炸薯条
hamburger
汉堡包
pizza
比萨饼
pop
汽水
２.句子：
Ilike_____on______.
我喜欢_____在＿＿＿＿＿上。
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
Frenchfries
炸薯条
hamburger
汉堡包
pizza
比萨饼
pop
汽水
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
Frenchfries
炸薯条
hamburger
汉堡包
pizza
比萨饼
pop
汽水
2学习新单词
板书：
Frenchfries炸薯条
hamburger
汉堡包
pizza
比萨饼
pop
汽水
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
Ilike_____on______.
我喜欢_____在＿＿＿＿＿上。
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
２.熟读课文，预习下课
Lesson12
Hotdogsanddonuts
一、
教学目的：
1.
newwords:
donut
面包圈
hotdog
热狗
2.
句子：
youarewelcome.
不用客气。
二、
教学重点：
Newwords
三、
教学难点：
Newwords
、句子
四、
教具准备：
五、
作业要求:
掌握单词
六、
板书设计：
1、Newwords
donut
面包圈
hotdog
热狗
七、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1单词：
donut
面包圈
hotdog
热狗
2学习新单词
板书：
donut面包圈
hotdog
热狗
3、
分析单词并教读
4、
学生笔记
5、
领读单词（拼——读——记）
6、
自读、记单词
7、
检查
8、
教学句式：
1板书句式：
youarewelcome.
不用客气。
2分析理解句子并练习句子。
9、
理解课文
八、
小结：
本课重点难点、熟读课文
九、
作业：
1、单词试默写三遍并记住
2.
熟读课文，预习下课
Lesson13
Howmuch?
一、
教学目的：
1.句子：
Howmuchisit?
它多少钱?
二、
教学难点：
句子
三、
教具准备：
四、
作业要求:
掌握问价钱的句子
板书设计：
Howmuchisit?
它多少钱?
五、
教学过程：
1、
复习上课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1教学句式：
1板书句式：
Howmuchisit?
它多少钱?
2分析理解句子并练习句子。
3、
理解课文
六、
小结：
本课重点难点、熟读课文
七、
作业：
熟读课文，预习下课
Lesson14
Howmucharethey?
一、
教学目的：
１.句子：
Howmucharethe________?
（复数）
___________多少钱?
Howmuchisthe_______?
（单数）
________多少钱？
二、
教学重点：
句子
三、
教具准备：
四、
作业要求:
掌握单词
五、
板书设计：
1、句子
Howmucharethe________?
（复数）
___________多少钱?
Howmuchisthe_______?
（单数）
________多少钱？
六、
教学过程：
1、
复习一课内容，导入新课。
1检查单词
2练习句子
2、
提示本课重点
1句式：
Howmucharethe________?
（复数）
___________多少钱?
Howmuchisthe_______?
（单数）
________多少钱？
②教学句子，并分析、理解句子。
③练习句子。
3、
理解课文
七、
小结：
本课重点难点、熟读课文
八、
作业：
熟读课文，预习下课
Lesson15
Let’smakesoup!
一、
教学目的：
1.句子：
mayIbrrow____,please?
我可以杰）＿＿＿＿吗？
weneedsome________
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