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足球训练教案全集

江庄小学足球训练课教案

授课

1训练分班,结合本项目体能摸底,提出教学要求

2介绍咼校体育教学的目的

3教学比赛

勺容

1进一步巩固提高学生的基本身体素质

教学目标

2使学生初步了解高校体育教学的目的任务

3恢复体能,提高学生的适应能力

时间

内容

组织教

法与要求

一、体育委员整队

要求:

声音洪亮,精神饱满

组织:

两列横队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

1.服装要求

四、检查服装

2.认真听讲

安排见习生

3.注意安全

五、绕半场慢跑2圈

组织:

学生成两路纵队绕

要求:

慢跑时速度均匀

半场慢跑两圈

精神饱满,队列步调

六、徒手操

一致

1颈部运动

一、组织:

全班集体进行

一、练习队形:

两列横队

2扩胸运动

二、教法

二、学练法:

认真观察动作

3腰部运球

1.边讲解边示范

2•用口令指挥练习

听口令练习

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性

拉伸练习

组织:

全班集体练习,学生

f1

7蹲跳人浪练习

七、游戏

围圈带球,听教师报数,报几就几个人抱团

“带球抱团”

 

一、介绍本学期教学

内容

、组织:

全班集体进行

队形要求:

二、介绍本学期教学

内容及考核标准

三、体能训练

400米场地变速跑,弯道慢跑,直道冲刺跑(4圈)

四、教学比赛

考试标准:

1.脚内侧踢停球(75分)相距5米

标准:

40次/分——60分

55次/分——75分

每涨1次加1分

2.脚背内侧射门(10分)

11——12米

进一球加3分,进两球

加6分,进三球加10分

3.绕标志杆运球(15分)不计时,不规则

根据运球的速度及对球

的控制能力加1――15分

组织:

全班集体进行,要求

学生认真完成练习

比赛场地:

(半块足球场)

 

结束部分

1.放松练习

2.小结本课

3.回收器材

4.宣布下课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内容

1学校体育的任务

2简介足球运动的发展概况及锻炼价值

3学习脚内侧踢、停球技术

4发展身体素质的练习:

耐力

教学目标

1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术

2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

4通过介绍足球运动的发展概况,使学生了解足球运动的锻炼价值

时间

内容

组织教法与要求

一、体育委员整队

要求:

声音洪亮,精神饱满

组织:

两列横队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

4.服装要求

四、检查服装

5.认真听讲

安排见习生

6.注意安全

五、绕半场慢跑

组织:

学生成两路纵队绕

要求:

慢跑时速度均匀

半场慢跑两圈

精神饱满,队列步调

六、球操

一致

1颈部运动

一、组织:

全班集体进行

一、练习队形:

两列横队

2扩胸运动

二、教法

二、学练法:

认真观察动作

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

1.边讲解边示范

2.用口令指挥练习

听口令练习

6各种韧带的静力性

拉伸练习

组织:

全班集体练习,学生

£®1

7各种加速跑练习

七、游戏

围圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑。

“贴人游戏”

 

一、学习脚内侧踢地滚球技术

动作要求:

直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。

重点:

支撑脚站位难点:

脚型固定

二、学习脚内侧接地滚球

动作要点:

支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球

三、耐力素质练习

1000m耐力跑

四、教学比赛

一、组织:

全班两人一组,每组一球,同时进行练习

二、教法

1•讲解脚内侧正面传地滚球

2.给学生做正确示范动作

3•学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

一、组织:

全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

二、教法:

1•讲解脚内侧接地滚球

2.教师示范

组织:

集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:

分成两对进行比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1•踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

3•两人一组,队形相距五米,练习传球

练习方法:

两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习练习队型:

同上

:

):

要求:

认真练习,完成任务

要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

5.放松练习

6.小结本课

7.回收器材

&宣布下课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内容

1介绍体育在学校教育中地位与作用

2学习直线运球

3发展身体素质的练习:

下肢力量

1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术

教学目标

2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

时间

内容

组织教法与

要求

准备部分

一、体育委员整队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

五、绕半场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性

拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“胯下传球游戏”

要求:

声音洪亮,精神饱满

7.服装要求

8.认真听讲

9.注意安全

组织:

学生成两路纵队绕半场慢跑两圈

一、组织:

全班集体进行

二、教法

1.边讲解边示范

2•用口令指挥练习

组织:

全班分成两组练习,各组第一名冋学将球从胯下传至后面的同学,传至最后一名同学后,该同学迅速将球抱至队伍前面,然后在依次传球,看哪队先传至终点。

组织:

两列横队

要求:

慢跑时速度均匀

精神饱满,队列步调

一致

一、练习队形:

两夕列横队

二、学练法:

认真观察动作

听口令练习

k

 

一、学习直线运球基

本技术

一、组织:

全班分成两组,

1脚背正面直线运

每组一球,同时进行练习

动作要求:

跑动中上

体稍向前倾,步幅稍

加大.运球脚提起,

脚尖下指,在向前迈

二、教法

步的过程中,以脚背

1•讲解直线运球要领

正面推拨球的后部

2.给学生做正确示范动作

前行。

3.学生练习时,纠正错误动

重点:

运球人重心

难点:

运球人与球的

位置

2脚内侧直线运球

动作要求:

支撑脚踏

在球的前侧方,膝关

节稍弯曲,上体前倾

重心向里,随着身体

的向前移动,运球脚

提起,用脚内侧推球

的后中部或后侧部。

二、下肢力量素质

练习

1蛙跳15mx3组

2高抬腿30〃X2

三、教学比赛

组织:

集体进行,要求队伍

整齐,认真完成练习。

组织:

分成两对进行比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范,明确动作要领。

练习队型:

练习队型:

:

丿「

要求:

认真练习,完成任务

要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

9.放松练习

10.小结本课

11.回收器材

12.宣布下课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内容

1体育保健与卫生

2学习各种停球技术

3发展身体素质的练习:

上肢力量

教学目标

1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术

2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质

3通过各种游戏培养学生的团结协作意识

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识

内容

组织教法与要求

 

准备部分

一、体育委员整队

报告人数

要求:

声音洪亮,精神饱满

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

11.服装要求

四、检查服装

12.认真听讲

安排见习生

13.注意安全

10.绕半场慢

组织:

学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

六、球操

一、组织:

全班集体进行

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力

性拉伸练习

二、教法

1.边讲解边示范

2•用口令指挥练习

7各种加速跑练习

组织:

全班分两组进行,

队半蹲做鸭步走和蛙跳,

七、游戏

“鸭步走”“蛙跳”

哪一组先到终点

组织:

两列横队

要求:

慢跑时速度均匀

精神饱满,队列步调

一致

一、练习队形:

两列横队

二、学练法:

认真观察动作

听口令练习

 

 

一、学习各种类型的停球技术

1脚背外侧停球动作要求:

首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。

2脚底停球

动作要求:

支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。

三、上肢力量练习

俯卧撑15X3组

四、教学比赛

一、组织:

全班两人一组,每组一球,同时进行练习

二、教法

1.讲解各种停球方法

2.给学生做正确示范动作

3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

一、组织:

全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

二、教法:

同上

组织:

集体进行,要求队伍

整齐,认真完成练习。

组织:

分成两对进行比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1•两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

2•两人一组,队形相距五米,练习停球

练习方法:

同上

练习队型:

同上

要求:

认真练习,完成任务

要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

13.放松练习

14.小结本课

15.回收器材

16.宣布卜课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内

1介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素

2学习脚背内侧踢球技术

3发展身体素质的练习:

速度

1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术

教学目标

2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识。

时间

内容

组织教

法与要求

一、体育委员整队

要求:

声音洪亮,精神饱满

组织:

两列横队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

14.服装要求

四、检查服装

15.认真听讲

五、绕半场慢跑

16.注意安全

六、球操

组织:

学生成两路纵队绕

要求:

慢跑时速度均匀

1颈部运动

半场慢跑两圈

精神饱满,队列步调

2扩胸运动

一致

3腰部运动

一、组织:

全班集体进行

一、练习队形:

两列横队

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性

拉伸练习

二、教法

1.边讲解边示范

2•用口令指挥练习

二、学练法:

认真观察动作

听口令练习

7各种加速跑练习

游戏队型:

七、游戏

组织:

全班分成两组,一组

“打鸭子”

站在圈内,另一组围着圆圈线站成一圈,用球击打圈内的冋学,直到都被击中为止。

CJ

 

一、学习脚背内侧踢球技术

动作要求:

斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20—25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。

重点:

支撑脚站位难点:

脚型固定

:

■、速度素质练习

(1)10m跑x3组

(2)30m跑x2组

三、教学比赛

一、组织:

全班两人一组,每组一球,同时进行练习

二、教法

1•讲解脚背内侧踢球

2.给学生做正确示范动作

3•学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

组织:

集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:

分成两对进行比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1•踢固定球,做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚背内侧摆腿练习

3.两人一组,队形相距十五米,练习传球

练习方法:

两人一组,每组一球,一人用脚背内侧踢球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚背内侧踢球,两人反复练习练习队型:

同上

:

):

要求:

认真练习,完成任务

要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

17.放松练习

18.小结本课

19.回收器材

20.宣布下课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案6

授课内容

1体育锻炼对身体健康的影响

2学习曲线运球

3发展身体素质的练习:

弹跳力

教学目标

1通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术

2通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

内容

组织教法与要求

一、体育委员整

要求:

声音洪亮,精神

组织:

两列横队

饱满

报告人数

二、师生问好

二、宣布本课内

17.服装要求

和教学任务

18.认真听讲

四、检查服装

19.注意安全

要求:

慢跑时速度均匀

五、绕半场慢跑

组织:

学生成两路纵队

精神饱满,队列步调

六、球操

-致

1颈部运动

半场慢跑两圈

一、练习队形:

两夕列横队

2扩胸运动

二、学练法:

认真观察动作

3腰部运动

一、组织:

全班集体进

听口令练习

1

4全身运动

二、教法

5正压侧压腿

1.边讲解边示范

6各种韧带的静

2.用口令指挥练习

力性拉伸练习

7各种加速跑练

七、游戏

组织:

全班集体练习,

“网鱼”

由六名冋学拉手组成网子,去追捕其他同学,包同学包围在网中。

 

一、学习曲线运

球技术

一、组织:

全班两人一

组,每组一球,同时进

动作要求:

运球

行练习

跑动身体自然放

松,步幅稍小,

上体稍前倾并向

运球方向扭转,

两臂屈肘自然摆

二、教法

动,膝关节微屈,

1.讲解曲线运球

脚跟提起,脚尖

2.给学生做正确示范动

稍外转。

易犯错误:

3•学生练习时,巡回辅

1运球只低头看

导,纠正错误动作

球,而不能随时

观察场上情况。

2运球时不是推

球或拨球而是击

球,致使球远离

自己而失去控

制。

组织:

集体进行,要求

二、弹跳力素质

队伍整齐,认真完成练

练习

习。

115m蛙跳X2

组织:

分成两对进行比

2原地纵跳加

速跑X2组

四、教学比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范。

练习队型:

「(

要求:

认真练习,完成任务要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

21.放松练

22.小结本

23.回收器

24.宣布下

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内容

1体育锻炼对心理健康的影响

2复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习

3发展身体素质的练习:

柔韧

1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术

教学目标

2通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

时间

内容

组织教

法与要求

一、体育委员整队

要求:

声音洪亮,精神饱满

组织:

两列横队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

服装要求

四、检查服装

认真听讲

五、绕半场慢跑

注意安全

六、球操

组织:

学生成两路纵队绕

要求:

慢跑时速度均匀

1颈部运动

半场慢跑两圈

精神饱满,队列步调

2扩胸运动

一致

3腰部运动

一、组织:

全班集体进行

一、练习队形:

两列横队

4全身运动

二、教法

二、学练法:

认真观察动作

5正压侧压腿

1•边讲解边示范

2•用口令指挥练习

听口令练习

6各种韧带的静力性

拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

组织:

全班集体练习,学生

{®J

“贴人游戏”

围圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑。

 

一、复习脚内侧脚背

内侧踢停球技术

易犯错误:

(1)踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起

(2)在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢

(3)停地滚球时,脚离地过高,使球漏过

(4)停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制

二、柔韧素质练习

(1)各关节的伸展性徒手练习

(2)模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等•

四、教学比赛

一、组织:

全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米

二、教法

1•讲解脚内侧正面传地滚球

2.给学生做正确示范动作

3•学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作

组织:

集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:

分成两对进行比赛

一、要求:

认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。

1•踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习

2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习

3•两人一组,队形相距五米,练习传球

练习方法:

两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习练习队型:

同上

:

):

要求:

认真练习,完成任务

要求:

合理运用所学到的技术

 

结束部分

25.放松练习

26.小结本课

27.回收器材

28.宣布下课

组织:

全班集体进行

教法:

口令指挥练习

练习队形:

成两列队形散开

学法:

听教师口令

要求:

归还器材

场地与器材

课后小结

足球场半块足球18个标志物10个

江庄小学足球训练课教案

授课内容

1体育锻炼对健康的影响

2介绍颠球技术

3发展身体素质的练习:

耐力

1通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术

教学目标

2通过耐力跑发展学生的耐力素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识

时间

内容

组织教

法与要求

一、体育委员整队

要求:

声音洪亮,精神饱满

组织:

两列横队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

20.服装要求

四、检查服装

21.认真听讲

五、绕半场慢跑

22.注意安全

六、球操

组织:

学生成两路纵队绕

要求:

慢跑时速度均匀

1颈部运动

半场慢跑两圈

精神饱满,队列步调

2扩胸运动

一致

3腰部运动

一、组织:

全班集体进行

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