八年级上科学随堂练习第四章分节练习.docx
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八年级上科学随堂练习第四章分节练习
八年级上科学随堂练习（二十四）
第4章第1节电路图
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．组成一个完整的电路，至少应有_________、________、_________和________四部分。
2．为了用开关控制电灯，必须把开关与电灯联，为了房间内的各个用电器的工作相
互不受影响，它们必须联。
我们打开冰箱门时，看到灯了，而压缩机
__________时，可以判断电冰箱内的压缩机和灯泡是联的。
3．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总
开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的
4．电路和电路是两种基本的电路，大街上的路灯同时亮同时灭是
联的。
如果一盏灯的灯丝断了,另外的灯还能继续发光吗?
________
5．你观察过手电筒吗？
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着的作用，外壳上的
按钮起着的作用，干电池是，小灯泡是。
6．如右图所示的电路中，各发生了什么故障?
甲图：
，
乙图：
。
7．下图中，闭合开关后,灯泡能发光的是
图；属于短路的是图；
属于开路的是图；缺少电路元件不能正常工作的是图。
ABCD
8．在右面图正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两
个接线柱上会发生_______现象。
当导线A跨接在灯泡
两端的接线柱上又会发生_________现象。
二、我会选择：
9．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（）
A、一定是串联B、一定是并联
C、可以串联也可以并联D、不能这样连接
10．下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（）
ABCD
11．关于右图所示电路,以下说法正确的是（）
A、只接通S1,灯亮、电铃响B、只接通S2,灯亮、电铃响
C、只断开S3,灯亮、电铃响D、只断开S1,灯亮、电铃响
12．下列说法中正确的是（）
A、开关闭合的电路一定是通路B、导线内部断裂时会发生短路
C、电路发生开路时要发生危险D、电路连接导线松脱会产生开路
13．使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为（）
A、这样连接电路不通
B、这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏
C、这样连接电路中电流太小，用电器无法工作
D、这样连接有触电危险
15．下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正
确的是（）
A、图甲B、图乙
C、图丙D、图乙、图丙都可以
三、探究与计算：
16．如图所示，试将图8中电路元件照图7所示电路图连线，连线不要交叉。
八年级上科学随堂练习（二十五）
第4章第2节电流的测量
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．科学上规定 移动的方向为电流的方向。
是形成电流的原因；
电源是提供 的装置。
2．导线中的电流方向是从电源的______极流向电源的______极；金属导体中的电流方向跟
它内部自由电子的实际移动方向_____________。
3．如图所示的电路中，灯丝中的电流方向是，而灯丝中实际
电荷定向移动的方向是（填“A－B”或“B－A”）。
4．为了使电路中有连续的电流产生，必须要有，
而且电路应该。
5．⑴电流表是测量电路中__________的仪器，用符号________表示。
电流表的测量范围叫电
流表的__________，实验室里常用的电流表的测量范围有两个，分别为______和______。
⑵使用电流表时，必须将电流表_______连接在电路里，而且必须让电流从电流表的______
流入，从__________流出。
在测量前必须选择电流表的__________，绝对不允许不经过
_________而将电流表的_________直接连到电源的两极上。
⑶学校实验室里常用的电流表有两个量程，当选用“-”和“3”两个接线柱时，电流表的
每个小格表示________A，每个大格表示_______A，能测量的最大电流为_______A；当
选用“-”和“0.6”两个接线柱时，电流表每个小格表示_______A，每
个大格表示_______A，
能测量的最大电流为_______A。
⑷如图1所示，若选用“-”和“3”两接线柱，图中指针所指示
的电流值为_________A，若选用“-”和“0.6”两接线柱，图
中指针所指示的电流值为__________A。
6．通过电风扇的电流是400mA，合__________A，合_________μA。
二、我会选择：
7．以下关于电流的说法正确的是（）
A、在电路中，电流从电源的正极流向负极
B、在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同
C、只有正电荷的定向移动，才能形成电流
D、只有自由电子的定向移动，才能形成电流
8．如图，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是：
（）
9．如右图所示的电路中，若测量通过灯泡L1的电流，应将电流表
串联在电路中的（）
A、a处B、b处
C、c处D、d处
10．李强同学第一次测量电流时，发现电流表的指针向“0”刻度的左边偏转，他再次检查了
所连接的电路并进行改动。
请你分析下面的改动方法不可行的是：
（）
A、不断开开关，将接电流表的两根导线调换
B、先断开开关，将电流表的两根导线调换
C、先断开开关，将电池从电池盒中取出调换方向后再装入电池盒
D、先断开开关，将接电池的两根导线调换
11．在如图所示的电路中，下面的说法正确的是：
（）
A、电流表的示数就是电路的总电流
B、这个电路是个并联电路
C、S1闭合时两个灯泡全都亮
D、S1只能控制一盏灯，而S2能控制两盏灯
三、探究与计算：
12．如下图所示，是测量电流强度的连线图，请画出它的电路图。
八年级上科学随堂练习（二十六）
第4章第3节物质的导电性
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．飞行的飞机空气摩擦后会带上电荷，为了避免着陆时可能造成的伤害，可通过飞机起落架
着陆机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下，则这种轮胎应（选填“导电的”
或“不导电的”）材料做成。
2．实验表明，在通常情况下玻璃是__体，但在受热后会变成____体，这个事
实说明绝缘体与导体之间____界限。
3．在工农业生产和日常生活中，常用的导线是铜线和铝线，这是因为不同的材料制成的导线
对电流的___作用不同。
4．导体对于电流的_作用，叫做导体的电阻。
常用符号表示。
电阻的单位
是，用符号__表示。
5．32兆欧=千欧=欧；72千欧=欧=兆欧。
6．①炭捧、②塑料、③空气、④纯净的水、⑤人体、⑥油、⑦硫酸溶液、⑧大地和⑨金属中，
属于导体是________。
7．以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大
量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。
石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是____
_________________________________________。
8．家庭电路中，电线接头处要用绝缘胶布缠好，这是为了防止_______________________。
9．如右图所示的胶木盖闸刀开关中，进线座、出线座、
_________、____________是导体，其余都是绝缘体。
10．制造电线芯用____________，因为__________容易
_________；电线芯外皮用________或_________，
因为它们是_________，能够___________________。
二、我会选择：
11．如右图所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端,
闭合开关后小灯泡能发光（）
A、铁钉 B、塑料尺 C、橡皮 D、玻璃棒
12．关于导电和带电，下列说法中错误的是（）
A、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电
B、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，但能够带电
C、导体容易导电，但不能带电；绝缘体不容易导电，也不能带电
D、导体不容易导电，也不能带电；绝缘体容易导电，也能够带电
13．绝缘体不容易导电，这是因为（）
A、绝缘体中没有电子
B．绝缘体中几乎没有电子
C、绝缘体中存在大量的自由电荷
D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
14．下列物体，能导电的是（）A、空气B、干燥的软木塞C、硫酸铜溶液D、纸张
15．导体内一定有大量的（）
A、自由电子B、负离子C、正离子D、自由电荷
16．下列说法正确的是（）
A、导体一定都是金属B、金属丝外包上绝缘体就不导电了
C、金属中因为有电子所以能导电D、铅笔芯不是金属却能导电
三、探究与计算：
17．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能探究：
⑴你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
你的猜想是：
。
⑵下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果形状、甜度和通过的电流的实验数据：
根据上述表格信息，能得出的探究结论是（写出两条）：
结论1。
结论2。
八年级上科学随堂练习（二十七）
第4章第4节影响导体电阻大小的因素
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．电阻是导体对电流的_____________，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流
就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用____________，也就是说它的电阻________
（填“变大”、“变小”或“不变”）
2．电阻是导体本身的一种__________，它的大小决定与导体的__________、___________和
_______________。
_____________对电阻也有重要影响。
3．有两条粗细相同、材料相同的导线，甲导线长20厘米，乙导线长1.3米，则电阻较大是
__________导线。
4．有两条长短相同、材料相同的导线，丙导线横截面积为0.4厘米2，丁导线横截面积为
2毫米2，则电阻较小的是________导线.
5．一定温度下，同种材料制成的导体，长度越________，横截面积越________，电阻越大。
6．一只能发光的电灯，正常发光时灯丝的电阻值比不发光时的灯丝的电阻值要。
（选填“大”、“小”或“相等”）
7．将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变______（选填“大”、“小”），原因是
导线的________不变，_______变大，________变小所致。
8．将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变_____（选填“大”、“小”）。
原因是导线
的______和________不变，________变大，________变小所致。
9．同种材料组成的四根导线，R1=4欧，R2=9欧，R3=11欧，R4=21欧，如果它们的长度相
等，横截面积最大的是，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长
的是。
二、我会选择：
10．当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）
Ａ、长导线的电阻一定大 Ｂ、粗细相同，长导线的电阻一定大
Ｃ、细导线的电阻一定大 Ｄ、长度相同，粗导线的电阻一定大
11．有关金属材料电阻的大小，下面说法中错误的是（不考虑温度）（）
Ａ、同种材料做成的长度，横截面积相同的导线，电阻相同
Ｂ、导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关
Ｃ、不同的材料做成的导体，电阻可能相同
Ｄ、对于同种材料，长度长，电阻大；横截面积大，电阻大
12．关于电阻的大小，下列说法中正确的是（）
A、铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小
B、绝缘体不容易导电，是因为没有电阻
C、导体中没有电流时，导体就没有电阻
D、电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关
13．导体的电阻是导体本身的一种性质，下列措施能改变导体电阻大小的是（）
A、增大通过导体的电流； B增加通过导体的电量；
C、增大导体两端的电压； D将导体拉细拉长。
14．有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线，甲和乙导线长为1米，乙导线粗些；乙和丙导线
粗细相同，丙导线长为0.5米，则三根导线的电阻由大到小排列应是：
（）
A、甲、乙、丙B、丙、乙、甲C、丙、甲、乙D、甲、丙、乙
15．有一块厚薄均匀的长方体铁块，EF比AB长。
如图4-4-3所示，
分别沿图中所示的不同方向接入电路，则（）
A、沿AB方向接入电路时电阻最大
B、沿CD方向接入电路时电阻最大
C、沿EF方向接入电路时电阻最大D、沿各个方向接入电路时的电阻一样大
三、探究与计算：
16．如图4-10所示，AC、EG分别为粗细相同的锰铜丝和镍铬丝合金，B、F分别为这两段电阻
丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”
实验，记录数据见下表：
⑴比较步骤1（或3）与2（或4），得出结论：
。
⑵比较步骤得出结论：
导体电阻大小与材料有关。
步骤
M
N
A表的示数
1
A
C
0.5
2
A
B
1.0
3
E
G
0.2
4
E
F
0.4
八年级上科学随堂练习（二十八）
第4章第5节变阻器的使用
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_____________，来实现逐渐改变电阻大小的。
2．滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω，1A”字样，其中20Ω表示_______________________，
1A表示________________________________。
3．如图1所示，其中图（a）、（b）、（c）分别是滑动变阻器的
_________、_________和_________。
当滑动变阻器的B、
C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电
阻将________，电路中的电流将_________。
当将A、B接
线柱连入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将
_________，这时滑动变阻器起着____________电阻的作用。
4．如右下图所示的电路中，M、N是两个接线柱，准备连接如右
上图的滑动变阻器，则：
⑴当A接M，D接N时，滑片向右移，电流表示数将。
⑵当A接M，C接N时，滑片向左移，电流表示数将。
⑶当A接M，B接N时，滑片向右移，电流表示数将。
⑷当B接M，D接N时，滑片向左移，电流表示数将。
5．如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的
部分是__________段（用字母表示）。
当滑片P向左移动时，
变阻器连入电路的电阻________，电流表的示数_______。
（填：
“变大”、“变小”或“不变”）
6．__________能够逐渐地改变连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值。
____________
是一种能够表示出阻值的变阻器.
7．右图所示是插入式电阻箱的结构示意图。
实验时需
要12欧电阻，应将图中电阻箱上的________号铜
塞同时拔去，也可将________号铜塞同时拔去。
8．收音机、电视机和录音机上的_______________是滑动变阻器的一种变形。
二、我会选择：
9．如右图所示，要使滑动变阻器滑片向左滑动时电阻变大，
电路中的两导线应接在（）
A、C和DB、A和DC、C和BD、C和A
10．图8所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图（）
11．如图2所示的四个电路图，当滑片向右移动时，会使灯泡变暗的电路是（）
12．如图3要用一个变阻器控制图中灯泡L的亮度，关于滑动变阻器连入电路中的位置，下列
说法正确的是（）
A、可以连在c、d之间B、只能连在a、b之间
C、可以连在a、b或c、d之间D、无法确定
13．图7所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时
有可能造成电源损坏的是（）
A、P1向右移动B、P2向右移动
C、P1向左移动D、P2向左移动
14．要想得到7682欧的电阻值，可用的变阻器是（）
A、电位器B、滑动变阻器C、四旋钮式的电阻箱D、插孔式的电阻箱
15．下列各图中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端时，能使L从最亮调
至熄灭的正确电路图是（）
ABCD
八年级上科学随堂练习（二十九）
第4章第6节电压的测量
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．电压的作用是使_____________定向移动形成____________的原因。
2．两节干电池串联起来的电压是_______V；家庭电路的电压是________V；不高于_______V
的电压是安全的。
3．完成下列单位换算：
①5000V=________kV=_______mV．②2kV=_______V=______mV
4．测量电压使用__________，必须把它__________接在要测量的那部分电路两端，使用时必
须把电压表的“+”接线柱靠近电源______极端，还要注意所测的电压不得超过它的______。
5．某同学为了测量小灯泡两端的电压，接上电压表合上开关，发现电压表有读数，但小灯泡
不亮。
经检查电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是_____________
________________________________。
6．如图所示的电路中，R1和R2的连接是_________联。
若电
源电压为6伏，电压表的示数为2V，则R2两端的电压为
______________。
7．在图10所示的电路中，在“○”内填
出电流表和电压表，并标出各表的正、
负接线柱。
二、我会选择：
8．在如图所示的电路中，Ｌ是灯泡，两只
电表a、b的接法正确，，则：
（）
Ａ、a、b都是电流表
Ｂ、a表是电压表，b表是电流表
Ｃ、a、b都是电压表
Ｄ、b表是电压表，a表是电流表
9．在研究电压时，将它比作水压，这是采用下列哪种研究方法（）
A、控制变量法B、等效法C、建模法D、类比法
10．下列说法正确的是（）
A、使用电压表前，如果指针不在零刻度上，要将指针调到零刻度。
B、有三个接线柱的电压表，有三个量程。
C、使用电压表时，绝对不允许直接把表接在电源两极间。
D、电压表应串联在电路中。
11．用电压表测灯L1两端的电压，如图所示四个电路图中，正确的是（）
12．如图5所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，则电压表应该是（ ）
A、示数变为0
B、有示数，测量的都是电源电压
C、有示数，测量的都是灯两端的电压
D、示数将变大，但无法测量
13．如图8所示，下列说法正确的是（）
A、电流表的连接是正确的
B、电压表的连接是正确的
C、两表的连接都是错误的
D、电流表将会被烧坏
14．在右图中，关于a、b的说法正确的是（）
A、a为电流表，b为电压表
B、a为电压表，b为电流表
C、a、b都为电流表
D、a、b均为电压表
15．如右图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的
故障可能是（）
A、L1被短路了
B、L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触
C、L1和L2的灯丝都被烧断
D、L1的灯丝被烧断或没接好
八年级上科学随堂练习（三十）
第4章第7节电流、电压和电阻的关系
班级姓名学号成绩
一、我会填空：
1．德国物理学家欧姆用________的方法研究了电流跟电压和电阻的关系，得到：
导体
中的电流跟导体两端的电压成____，跟导体的电阻成______。
其数学表达
式为___________。
2．某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为____Ω；当
导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为____Ω。
3．有一段导体，当两端电压为2V时，通过它的电流为0.5A，这段导体的电阻是Ω。
若所加电压增大到4V时，通过它的电流为A。
若所加的电压为零时，则通过它
的电流为A，这段导体的电阻为Ω。
二、我会选择：
4．为了研究电流、电压和电阻三者之间的关系，我们所采取的研究方法是（ ）
Ａ、先设其中的两个量保持不变，研究另一个量的变化规律
Ｂ、先设其中的一个量保持不变，研究另两个量之间的变化关系
Ｃ、同时研究三个量的相互关系
Ｄ、以上三种研究方法都可以
5．白炽灯的灯丝烧断后，可把断开处搭接起来继续使用，则灯丝的（）
A、电阻减少，电流增大B、电阻变大，电流减少
C、电阻和电流都增大D、电阻和电流都减少
6．欧姆定律的数学表达式是（ ）
A、
B、
C、
D、以上都是
7．将欧姆定律的公式Ｉ＝Ｕ／Ｒ变形得到Ｒ＝Ｕ／Ｉ，关于此式的物理意义，下面说法正确
的是（ ）
Ａ、导体中通过的电流越大，则电阻越小
Ｂ、加在导体两端的电压大，则电阻越小
Ｃ、导体的电阻与它两端的电压正比，与通过它的电流成反比
Ｄ、导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比
8．如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑
动变阻器在这个实验中的作用是（）
A、改变电路中的电阻，保护电阻R
B、改变流过R的电流和它两端的电压
C、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变
D、当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变
9．根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）
A、导体电阻一定时，电压跟电流成正比B、导体电阻一定时，电流跟电压成正比
C、电压一定时，电阻跟电流成反比D、电压一定时，电流跟电阻成反比
三、探究与计算：
10．在做研究电流跟电压、电阻间关系的实验时，有如下数据：
表１：
用电阻Ｒ１＝５Ω实验时的记录
电压（Ｖ）
２
４
６
电流（Ａ）
０.４
0.8
1.2
表２：
用电压U1＝2V实验时的记录
电阻（Ω）
1
2
4
电流（Ａ）
２
1
0.5
试回答：
由表１的数据，可以得出结论：
_ ；
由表2的数据，可以得出结论：
；
综合上述结论我们可得出的结论是：
一段导体中的电流，跟 成正比，跟
成反比，这个规律就是定律。
11．一段导体两端的电压2V时，导体中的电流为0.5A，如果两端电压增大到4V时，导体中
的电流为多大？
八年级上科学随堂练习（三
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