体育教案篮球交叉步持球突破教案.docx
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体育教案篮球交叉步持球突破教案
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《体育与健康》课时教案
题课
篮球一交叉步持球突破
材器
个篮球33个、标志桶4
地场
篮球场
教学目
标
知识与技能
初步掌握交叉步持球突破的技术动作要领，了解突破后的衔接与不同技术的学生能在比赛中运用。
的掌握，使70%
过程与方法
经过练习持球突破，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质。
情感、态度
与价值观
通过学习，培养学生团结合作、顽强拼搏的集体主义精神，从而提高篮球技术。
教材分析
重
占
八、、
起动要突然，跨步、放球要快速连贯，中枢脚离地前球要离手。
难
占
八、、
蹬跨动作的突然性、动作连贯，防止走步违例。
教学方法
教师讲解、示范，交叉步持球突破技术动作。
学法指导
教师做1〜2次完整技术示范，建立学生直观感知，学生自主探究，分组练习，激发学习
热情。
课的部分
的容内课
次数
时法织与教组间
开始部分
一、集合整队，报告上课人数，师
生冋好。
一、宣布本课任务，要求及目的。
安排见习生。
检查整理服装，三、
组织教法：
快、静、齐。
2分钟要求：
1、站队
、学生背对阳光，精神饱满。
2
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准
备部
分
一、绕场变速跑二、徒手操、扩胸运动1体转运动2、3、振臂运动
4
x
8
拍
组织教法：
要求：
10
分
钟
1行跑步。
正侧压腿5、
4、腹背运动、跑步时按照教师的要求，有节奏的进
2、徒手操动作到位，充分热身，防止运关节活动6、动损伤的发生。
教法：
2一、学生自由发挥练习持球突破技1、教师讲解练习时注意事项，引导学生到正
确的进行练习。
术动作。
32、教师环顾、观察、发现收集问题。
遍基3、点评。
本学法：
部学生2人一组自由发挥进行持球突破练
分习。
3教法：
二、学习交叉步持球突破：
到1、教师讲解交叉步持球突破技术动作。
6动作要领：
2、教师做1—2次完整示范，建立学
生遍正确技术概念。
以右脚为中枢脚为例。
突破3、学生练习。
30时，左脚向前方迈出半步，做向左①、学生两人一组，一攻一守进行练习。
分②、练习时相互观察，提高自身技术。
突
破的假动作，当对手重心向右移钟4、教师指导，普遍错误集中指导，个别脚掌内侧迅速蹬地，动时，左脚前问题单独纠正。
5、学生继续练习。
向对手左侧跨出一大步，同时上体
6、教师找出动作标准的学生示范，学球移至右手，右转探肩，贴近对手。
生观察评价。
向左脚右斜前方推放球，右脚迅速蹬地跨步，超越防守。
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基本
3
到
6
遍
教学方法：
、学生将本节课所学内容充分运用到比1赛当中。
2、学生分组进行教学比赛。
、比赛时相互观察，提高自身技术。
3要求：
、学生练习过程中大胆认真。
1
部32、练习过程中队列整齐，注意安全。
到分三、教学比赛6
遍学生将本节课所学的内容融入（要求学生在到比赛当中进行练习。
比赛时只允许
突破上篮，不允许投
篮）
一、集合整队结3二、小结本课
分束三、放松活动钟咅E组织教法：
四、师生道别分OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO
OOOOOOOOOO
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oooooooooo
▲
、学生充分放松，尽快平静。
1
、表扬认真刻苦练习的学生，指出本堂2课
技术上存在的问题。
组织：
、学生充分放松，尽快平静。
1、表扬认真
刻苦练习的学生，指出本2堂课技术上存在的问题。
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课堂安全保障
安全求要
、认真地随老师做好准备活动闹。
2
安全施措
1、根据项目特点，充分做!
2、教学中始终贯穿安全意识的
Jo1、练习时思想集中，按要求进行练习，不得嬉
好准备活动，防止运动损伤。
1勺教育和培养。
IK
地动
设负
计荷
授课时间日月
教周第
次第学
反
教案检查记录思
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