幼儿园中班下学期工作总结简短.docx
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幼儿园中班下学期工作总结简短
幼儿园中班下学期工作总结简短
经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的提高,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新。
下面给大家整理了关于幼儿园中班下学期工作总结,方便大家学习。
幼儿园中班下学期工作总结1
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,用心主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和推荐,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素质的提高:
1、不断挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验"。
教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2、善于合作,具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
另外,我、尹老师、王老师一齐承担中
(1)班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
3、充满爱心,受孩子尊敬。
"用爱心将孩子的心留下"。
我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中
(1)班的孩子的心留下。
让他们爱老师、爱中
(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。
4、追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
教师就应是一个不断探索、不断创新的人,就应是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,构成自己的风格。
"风格即人",只有构成风格,才能成为"大家"。
5、勤于学习,不断充实自我。
"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
"(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。
所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
6、关注人类命运,具有社会职责感。
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种用心的生活态度,以用心的生存心境、用心的人生态度对待生活。
因此,作为一位理想教师,就应十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感。
须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。
所以,我们的教师要努力培养自己的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
幼儿园中班下学期工作总结2
回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:
政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:
本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。
在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。
在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。
这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。
幼儿园中班下学期工作总结3
一个学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一分耕耘,衣服收获,本学期我们结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,开展了系列的教育研讨活动,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。
我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,以及幼儿家长的支持。
现将主要工作做一下简单小结。
一、班级管理
班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。
在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法,充分发挥班级每位老师的积极主动性,采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的过程。
发挥良好的带头作用,增强民主意识,调动班级老师参与的积极主动性,无论是制定计划,贯彻执行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应该承担的各种义务和责任,每位教师树立自己是被管理者,同时也是管理者的意识。
使每位老师真正参与管理,班级管理效率成倍提高。
在工作中,三位老师无论是在生活、学习中,还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台,很多事情不分份内份外,认真细致地做好班里的各项工作。
由于班里的三位老师团结协作,我的班级管理水平有了长足的进步、老师教育教学水平得到了很快的提升、保育质量也有了很高的提高,班级各项工作按部就班,稳步进展。
二、教育教学
在教育教学中,我们老师能积极参加园里的各项活动。
通过说课培训,老师们认真学习,并在深入的学习中,了解说课形式,写出高质量的的说课内容来。
我们班级老师也积极参加玩教具评选,精心制作的玩教具分别获得了一等奖,三等奖的好成绩。
在人人上好一节课的活动中,我班周沙老师认真分析教材,找出适合自己的教案,不断修改,不断试课,争取上出一节优秀的教学活动。
为提高幼儿的自理能力,在我园组织的自理活动比赛中,我们参加的叠衣服比赛获得了优异的成绩。
在体操表演中,我班排练的数字操,通过老师的反复指导,纠正,尽量让幼儿做到标准,在全班幼儿积极配合努力下,孩子们的表现都非常的好。
在故事大王比赛中,我们幼儿积极准备,一遍一遍的筛选,从中选出了三名幼儿,不仅取得了好的成绩,也锻炼了幼儿的语言表达能力,增强了幼儿的自信心。
三,家园工作,共同配合
开学初,我班开展了家长会活动,让家长了解本学期的教育教学工作,以及如何养成幼儿良好的学习生活习惯,作了详细的讲述。
并认真听取家长的建议。
在家园互动中,我们及时更换班级教学计划,让家长及时了解幼儿在园的一日学习生活,我们也建立了班级网站,利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势,与家长进行网上交流与沟通,开通空间,及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法,满足了不同家长的需求。
在元旦的`亲子活动中,我班老师与幼儿一起装饰教室,创建教室环境,让幼儿在温馨的环境中与家长共同参与游戏,在观摩了一节教学活动,以及与幼儿一起参与游戏,手工活动,了解我班的教育教学,也了解幼儿在园的学习生活活动,看到孩子的成长,家长们都对老师的工作有了认可
四、严格执行班级卫生消毒工作。
由于幼儿年龄小,我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
我们老师每天按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
我们能够根据天气变化,由于现在天气变冷,及时提醒幼儿增减衣服。
我们制定了每天增加集体喝水的次数,保证幼儿一天最少喝水5--7次,并且养成随时喝水的习惯,以免上火。
五,努力方向
经过一学期的努力,我班的各项工作稳步进行,教师和孩子建立了感情,特别是家长工作,打下了良好的基础。
下学期,我们将从以下方面做进一步的努力。
1、加强双常规工作,规范教师日常工作管理,抓好幼儿一日各环节常规,特别是对几个特别幼儿加强引导,使之与集体同步
2、重新设置活动区域,填充适合幼儿发展需要的新材料。
3、增进与其他班之间的交流,学习其他班级的好经验。
以上是我班这个学期的工作总结。
总之,在这学期里我们三位