小学学年德育工作计划.docx

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小学学年德育工作计划

一、指导思想：

围绕贯彻落实党的十九大精神，按照浦东新区教育党工委、教育局2018年工作要点，以浦东新区督导室对我校2017年发展性综合督导提出的主要问题与改进建议作为本学期工作的落脚点和改进点，加强师德师风建设，锤炼一支师德高尚、业务精湛的德育工作队伍；以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施

（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。

1、继续开展政治学习。

组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。

2、继续加强师德师风建设。

倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。

强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。

3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

（1）定期召开班主任例会，不断充实学习内容，使班主任例会真正成为班主任提高班级管理水平、丰富班级管理经验的加油站。

（2）加强班主任工作研讨。

针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会，统一认识，不断提高班主任工作水平。

（2）努力提升校班会课、午会课和主题队会课的质量。

结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动成为学生思想教育重要阵地。

（3）加强常规检查，完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

（二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。

1、继续深化“一月一主题”教育活动。

本学期要充分结合节日、纪念日等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

2、继续开展“xx好少年”和“xx之星”的评选活动，从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性特长素养等方面，引领学生全面发展。

3、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。

4、大力开展安全和法制教育，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为，努力避免安全事故的发生。

5、组建一支优秀的校礼仪队，切实有效地做好对学生的行规示范和检查工作，为进一步提升良好的班风与校风奠定基础。

6、做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。

7、发挥心理咨询室的作用，重视学生的心理健康教育和指导，争创浦东新区心理健康教育工作优秀学校。

8、继续开展集邮特色活动，将集邮工作与学校德育教育、美育工作紧密结合起来，激发xx学子们发现美、欣赏美、创造美。

9、继续发扬武术特色，开展体育嘉年华，弘扬勇敢进取的武术精神。

优化“寓德于体”的教学方式，使德育与体育有机地结合起来。

10、有效开展学生社会实践活动，建立好社会教育实践点。

（三）严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度

1、进一步加强德育课程建设。

按照新课程改革的要求，切实加强思品课的教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班队会的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。

2、根据小学生的心理特点，科学运用先进的教育理念引领学生健康成长。

着力探索小学开展心理健康教育的新思路，加强培训，落实内容。

注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。

心理健康教育的课题要逐步深入，取得实效。

3、注重良好班风的培育。

引导班主任更新观念，学会管理，学会育人，学会教书，通过丰富多彩的德育活动培养学生良好的品行，形成良好的班风，继而真正形成良好的校风。

4、充分发挥晨周会的作用，加强学生的养成教育，促进学生全面发展。

抓好阵地建设，规范红领巾广播台的播出，定期更换橱窗内容。

5、加强班级文化建设，积极营造温馨课堂。

6、充分发挥家委会参与学校管理和延伸学校德育教育的职能。

继续有序、有效地开展“xx家校微型课题堂”，更好地为学生快乐成长服务。

推进家、校与社区合作共建，形成校内外联动互助的德育教育工作环境，提升学校公众形象。

7、逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示xx小学师生风采。

8、关注特殊学生教育，在班中梳理特殊学生名单，包括行为偏差生、学习后进生、随班就读生，分析学生情况，建立特殊学生档案，制定教育措施和方法，采取跟踪教育和心理辅导，密切家校联系，把特殊学生帮教工作做细、做实。

三、具体工作安排：

二月份

主题：

不忘初心，继续前进

1、组织开展好“不忘初心，继续前进”主题开学典礼。

2、认真总结学生寒假生活，开展“xx杯”狗年明信片设计评比、展出活动，并对获奖同学进行表彰，以丰富学生知识，更好的了解和传承传统文化。

3、召开大队干部会议，广播站播音员会议与培训，明确职责分工，以提高工作效率。

4、做好校园、班级文化布置，营造较好的育人氛围。

5、做好校礼仪队的培训工作。

6、制定德育工作计划。

三月份

主题：

不忘初心，继续前进

1、认真宣传雷锋事迹，组织开展“迎春纳福”浦兴敬老慰问活动暨2018“学雷锋”活动。

2、以植树节为契机，开展“争做护绿小使者”活动，组织学生参加校园植树活动，对学生进行爱绿、护绿、爱护环境，珍惜资源的教育。

3、招募新一批礼仪队员，做好培训和组建工作。

同时加强学生的行规训练。

4、家校合作微型课程有序进行。

5、第一期黑板报评比和温馨教室（人文环境建设和班级卫生）评比。

四月份：

主题：

缅怀先烈放飞梦想

1、积极宣传革命先烈的事迹，对学生加强爱国主义教育。

2、组织观摩三年级“缅怀先烈放飞梦想”十分钟主题教育活动。

3、全校观看优秀儿童剧。

4、做好市、区级评优的申报工作。

5、班主任专业培训。

6、第二期黑板报评比和温馨教室（人文环境建设和班级卫生）评比。

五月份：

主题：

珍爱生命懂得感恩

1、利用春游，开展校外德育实践活动，激发同学们保护环境、热爱大自然的良好品。

2、组织学生进行“我爱你，妈妈”母亲节感恩活动。

3、组织观摩四年级“珍爱生命懂得感恩”主题队会活动

4、筹划“六一”联欢活动，让孩子们度过一个愉快的儿童节。

5、第三期黑板报评比和温馨教室（人文环境建设和班级卫生）评比。

六月份：

主题：

多才多艺精彩童年

1、开展“六一”联欢活动，为优秀个人和集体颁奖。

2、组织观摩五年级“多才多艺精彩童年”五年级毕业典礼。

3、做好期末总结工作，收齐各项资料。

4、开展体育嘉年华，弘扬勇敢进取的武术精神。

5、第四期黑板报评比和温馨教室（人文环境建设和班级卫生）评比。

6、结业典礼，做好学生暑假学习生活安排，以及做好安全工作教育，让学生度过一个安全而有意义的暑假。