老师谢谢您作文15篇.docx
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老师谢谢您作文15篇
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老师，谢谢您作文15篇
老师，谢谢您作文1
开学的第一天，照例来学校报道。
教室的黑板上写着通知，叫同学们去办公室报道。
署名却写着：
廖老师。
难道换班主任了吗？
带着疑惑来到办公室，果然，班主任换了另一位。
开始，大家好像都不大喜欢这位新班主任，那次班会课，你说：
“们大家是不是对我有意见，有意见你们可以对我提”。
你还把你的邮箱和联系电话写在黑板上。
居然擦觉到了我们对你的排斥，我很惊讶。
也许是从那时开始，我们大家对你的看法改变了。
可是，我们惹你生气了，第一次是换座位的时候，你说，我们班的同学上课很会讲闲话，所以你要重新排过座位，男女同桌。
大家都在反对，都很不情愿的坐在自己的新位置，然而，你屈服了，你叫我们自己选位子做，这次，我们大家很高兴。
可是，你不高兴了。
结果，位置没换成，反而惹您生气了。
我知道你要求我们换位子是为了我们好，让我们上课可以认真听讲，不讲闲话。
可是，老师，你想过吗？
男女同桌却可以避免我们上课讲闲话，但是，我们大家都不喜欢男女同桌。
还有一次是广播操比赛的时候，我们班是倒数。
班上的人都傻傻的站在那，谁也不做，用你的话说，是丢尽了脸。
那天，下了很大的雨，广播操结束后，我们回到教室，你进来了，说了一些很难听的话，我向四周望了望，大家都是无所谓的样子，你很用力的关上了门，“砰”了一声，窗户都在颤抖、摇晃。
这次是我们不对了，如果我们加强练习，也就不会这样了。
我在心里跟您说：
“老师，对不起。
”
接到我们这个班，您一定很无奈，我们班的同学很调皮。
“大错不犯，小错不断。
”你经常这样评价我们，为了这个班，你付出了很多努力，只是，我们大家都没发现而已。
学业水平考试那天，我真正体会到了老师的辛苦，你怕我们把准考证弄丢，你去街上批了小文件袋，把我们的准考证和卡用小手袋装好，然后放好，考试前，我们去你手上拿，考试结束后，你又从我们手上一个一个的收上来，真的很辛苦。
考试那天，依旧下了很大的雨，而且很冷，考试结束后，大门还是关着的，我把准考证拿到你手上，准备离开，你叫住我，说门还没开，叫我去教务处里面等，里面不会冷。
你站在外面等其它学生，那时候，您一定也很冷吧。
不知道为什么，脑海里突然有涌出一句话：
“你比我爸还疼我。
”
老师，也许您不知道，每次我遇到困难的时候，我都有写信给你的，每次我把信写好，准备发送出去的时候。
可是，最后按的都是取消。
我没有勇气把信寄出去。
学期已经结束了，你带我们班只带了一个学期，虽然没有明显的提高。
但是，我们依然在努力。
老师，也许我要谢谢你，自从你带了我们这个班，我们班想学的同学真的有更多了，也许你没有发现，我们比以前更认真了，虽然还有的同学上课会听MP3，会玩手机，可是，真的比以前更少了。
新年即将来临，在这里，提前祝您新年快乐，身体健康。
老师，谢谢您作文2
步入校园，一阵幽香，一切都显得那么美好。
今天，是我买入初中生活的第一天，而我，却做了一件令我非常后悔的傻事。
现在的小孩，都成熟的早，不管三七二十一，都会找一个男（女）朋友，而天真的我，就在开学的第一天，认为找到了一个“他”。
从此，便整天和他在一起玩，一起吃饭，一起走路。
小学时，我名列前茅，而他学习不好。
但我认为成绩不重要。
所以那时我感到自己幸福极了！
也就从那时起，我的成绩开始下滑，上课开小差，说话，传纸条，看课外书……感觉把所有坏事都做尽了，气的老师没办法。
直到期中考试的前一天，我才开始着急，可有什么用呢？
临阵磨枪顶屁用。
终于，试卷发下来了，那是几个可怜巴巴的成绩，从没有那样的低。
语文49，数学37，英语57。
我从前三滑到后三，甚至最后。
父母开始不管我，朋友开始不理我，渐渐远离我。
我感觉到了人生最低谷，周围的一切，都是死气沉沉的，没有一点生机。
“上课！
”
“老师好！
”
“同学们好，请坐。
”“今天这节课我们大家一起来谈谈心吧！
”
“好”53个木桩欢呼起来。
“你们这个年龄段的孩子，都到了叛逆期，不听老师，父母的话，那是常有的事。
通过这次的考试，我要告诉大家，分数不是万能的，忘记所有的不快乐，就是快乐，抛掉悲哀，就是喜悦，摆脱成绩的阴影，前面一定是一片灿烂的晴空！
天空飘来五个字‘那都不是事’再送给你们四个字‘早点放手’……”
这几句话，像一根救命的稻草，拉我上岸；像一缕温暖的阳光，照射我内心的黑暗；像一盏指路的明灯，只要我向前去。
我如梦初醒，去找老师，“老师，我想换一下座位！
”“好！
那你就去和×××坐吧，她学习好，可以帮助你，老师相信你一定能行！
”
在后来的日子里，我发现了他很多的缺点，不足，他甚至令我恶心，讨厌。
每次见到他都躲着走，每次听到他的声音都很烦，每次都懒得和他说话。
于是，我便和他断绝一切来往。
课堂上，我不再做小动作，认真听讲，积极回答问题，老师看到我开始上进了，便尽最大的努力帮助我。
终于到了期末考试，我半学期的努力有了回报。
我取得了优异的成绩，语文113，数学98，英语114。
我看到成功在向我招手。
老师和同学们都不相信。
亲人开始丢我刮目相看，同学开始和我一起游戏，老师也继续鼓励我继续努力。
老师，谢谢您的提醒，把我从漩涡中拽起，我相信，只要我有所付出，就一定会有回报。
我一定要好好学习，争取在今后的日子里，取得该优异的成绩！
老师，我衷心的对您说一声“谢谢您！
”
老师，谢谢您作文3
在城关小学正对面的小区，曾有一个舞蹈班。
在那里珍藏着我一段美好的回忆。
每次路过，我就会驻足、凝望，脑海里就像过电影一样快速的闪现一幅幅画面：
优美的舞姿，开心的笑脸。
眼前立刻浮现出我那位漂亮善良的、温柔却又严厉的舞蹈老师——刘乐老师。
严厉的刘老师
从开始教我们的第一天起，刘老师就告诉我们：
学舞蹈要用心，每一个动作都必须做到位，不得有一丝懒惰。
她教的每一个动作都有严格的要求：
芭蕾手指动作要优美，脚下一位、二位、五位要做好，起跳要轻巧，踢腿动作脚背要绷直……她一边说一边示范给我们看，然后又领着我们做。
她每教一个动作都要检查一遍，一一指出每个人的问题，之后要求大家对着镜子一点点纠正。
天啊！
每每上完一节课，我们都累得快趴下了，大家聚在一起小声议论：
“刘老师看着温柔，怎么这么厉害？
太严了吧？
”说归说，可一旦开始练习，就没人敢懈怠，有时偶尔懒散一下，就会看见刘老师射过来的严厉的目光，吓得只有好好去做了。
善良的刘老师
记得又一次，刘老师教我们打前桥，大多数小朋友都学会了，但个别胆小一点的还不敢做这有难度的动作，其中就包括我。
看着别人轻松的下腰、翻转，我是既羡慕又害怕。
难道我没有跳舞的天赋吗？
心里正在胡思乱想，有人把手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头一看，正是刘老师，她用眼神告诉我做这个新教的动作。
顿时，我的心跳加速，两腿发软，越来越紧张，心想：
刘老师不会打我骂我吧？
会不会罚我站？
刘老师看我半天不动，似乎觉察到了什么，眯着眼睛说：
“是不是有些害怕？
”那温柔的声音对我来说就像是一根救命的稻草，好半天，我才吞吞吐吐地从牙缝里挤出一个字“嗯！
”。
这时，她却笑了，跟我想象的完全不同啊！
紧接着她伏在我耳边说道：
“有老师在，你不用害怕，我不会让你受伤的。
”听了刘老师的话，我的心里立刻感到暖暖的，似有一股力量注入我的身体。
此刻的刘老师，早已没有了往日的威严，而是一脸的温和、慈祥，和我印象中的刘老师简直判若两人啊！
只见刘老师将手轻轻的搭在我的腰间，告诉我动作要领。
我开始仰头，下腰，腿部用力，随着刘老师的一声“起！
”，我用尽力量，刹那间，打了过去……围观的小朋友都“啪啪啪”的拍起了小手，再看看老师，笑眯眯的，好像在说：
“我说的没错吧，你一定行！
”那一刻，我的眼睛模糊了，眼里湿漉漉的……
从那一刻起，我打前桥没有了恐惧，动作越来越熟练，而且能一连能打好几个，一个个标准的动作从老师眼前过时，我分明看到了她眼里的高兴劲。
刘老师就是这样，她希望我们可以成为小小的“舞蹈家”，直到现在，我的耳边时常还会响起她鼓励的话语。
童年的回忆总是美好的，在那一段回忆里，有您给它涂抹了色彩，才使它缤纷；在那一段回忆里，有您的严厉和慈爱，才让我舞出了美丽和自信；在那一段回忆里，有您的鼓励和帮助，才使我拥有了发自肺腑的快乐和开心，难忘您的鼓励和教诲，请让我真诚的说一声：
谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文4
在人生的道路上，时不时会出现障碍。
而这时，总有那么一些人会点着灯为我们指引明路。
这些人值得我们用一生去感恩，值得我们用一生去铭记，我的张老师就是这样的一个人。
记得那是一个星期四，午休老师“开恩”——自习。
同学们有的三个一群，五个一伙地在聊天；有的津津有味地在看书；还有的专注地在画画。
而作为数学科代表的我，却要收作业。
不知不觉中，午休已经结束了。
我数了数本子，还有4个回家吃饭的同学没有交改错的本子！
得写语文课堂作业呀！
我急得像热锅上的蚂蚁。
要不，我“帮”他们改得了？
不行！
我被自己的“方法”吓了一大跳。
可我……一个声音打破了我的思考：
“谢伊雯，张老师问你收齐了没有？
”对了，现在几点了？
我抬起手——真是不看不知道，一看吓一跳，再过不久就要上课了！
算了，不管了，豁出去了！
我小心翼翼地拿出笔和四本口算本，翻开其中一本，看了题，并模仿同学的笔迹改了题。
不一会儿，我就弄完了。
接下来，就是上楼把口算本交给张老师了。
上楼梯时，4本口算本仿佛变成了四位严格的老师，齐声训斥我：
“你怎么能这样做呢？
亏你还是数学课代表！
”我被吓出了一身冷汗，好几次都差点滑倒。
终于到了办公室，老师问我：
“收齐了吗？
”“嗯。
”我把蚊子似的声音从喉咙里挤了出来，心已经提到嗓子眼儿。
她在每个改的题旁边都打了一个小勾。
终于完了，我心里悬着的那块石头落了下来，准备回去做作业。
过了一会儿，张老师来发口算本，恰巧，一个被我帮改题的一个同学来了。
老师看见他，脸上露出了疑惑的神色，问：
“你才来吗？
”
“是呀，怎么啦？
”同学同样奇怪。
“那……”老师欲言又止。
张老师将我带到教师休息室，关上门，让我坐下来。
问我：
“你知道你今天做了什么错事吗？
”老师的声音那么温柔，我已经不好意思再隐瞒了，把情况如实地告诉了张老师。
说着说着，晶莹的泪像断了线的珠子一样从眼眶落了了下来。
“我错了，张老师，对不起，对不起。
”老师听了，抚摸着我的头发，亲切地说：
“没关系，做错事能勇于承认，敢于面对就是好样的。
”听到这儿，我的心颤动了，我犯了那么大的错误，张老师不但没有怪我，而且还原谅了我、鼓励我。
“现在我再给你一次机会，督促没有改错的同学去把错改了，收齐了之后交到办公室。
明白了吗？
”“嗯，谢谢老师！
”我含着泪给老师鞠了一躬。
完成任务后，我去上体育课，天，更蓝了；草，更绿了；我的心，暖洋洋的……
谢谢您，张老师，您给予我的不止是机会，还有那千金难买的信任与宽恕呀！
老师，谢谢您作文5
我要感谢我亲爱的老师，是您们呕心沥血，才让我健康成长。
亲爱的老师，您们辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
您们为我们付出了巨大的心血，您们只有付出，从来不图回报。
时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生。
将来不论我们走到哪里，都会永远记住是您们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
亲爱的窦老师，我们要特别谢谢你。
您知书达理、热爱班级、教书育人，更重要的是您有那么负责任，您的优点实在是太多了，不得不说能遇到向您这样负责任的好老师我们是多么的幸运。
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。
都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。
在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。
从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。
总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们光和热。
当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来帮助我们，鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。
而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
是啊!
老师-简简单单的两个字却包含着太多太多言语无法表达的谢意。
老师，您还记得您有一次生病了，嗓子发出的声音既沙哑又无力，但您还是带病坚持上课，您都这个样子了还是有些同学在下面开小差，故意气您。
您日夜操劳还是带病坚持，透过您那沙哑的嗓音，那缓慢的语速，那疲惫的身躯，那劳累的眼睛您还是依然坚持上课，办公。
您还经常为我们打扫班里的地面，擦擦门外的玻璃，整理整理桌子上的资料，书本和作业。
您还激励我们开办博客，练习写作。
还时不时的为我们提意见，修改__。
窦老师，您是多么热爱这个集体啊!
您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。
您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!
老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。
俗话说：
“一日为师，终生为父。
”你们的教诲如春风，似瑞雨。
滋润了我们，老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：
“感谢您，窦老师。
”
老师，谢谢您作文6
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——张淑援。
张老师有一头乌黑发亮的头发；一双浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。
一张樱桃小嘴，说起话来很幽默。
记得有一次，那时我才２年级我在写生字时，老师走过来看了看，说：
“你写的字呢，笔画清楚，可是就是太歪了呀！
这样……”老师一边说，一边写。
我认真一看，哇！
真好看哪！
没有一笔是错的。
我要向老师学习，学习那字怎样才能写得美观、端正，也许学习就是在这种情况下不停的努力噢，这跟吉洪昌说的：
"路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史是一个道理"。
还有一次，那时我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试，我得了全班第一名，如果那时没有张老师，我就会像一个从来没有受到献身的热情所鼓舞的人一样，永远不会做出什么伟大的事情来。
听到这个消息时，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，正所谓辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷吧，如有一点不顺意，就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”果里头和昂里猛也不愿意跟我玩了，我那时好希望大家和我玩啊，希望是厄运忠实的姐妹，没有希望就没有成功，想到这里我很想找张老师谈一谈。
这时候，张老师来到我身边，对我说：
“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。
人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班四十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。
”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊到底是什么东东是什么概念。
在学习上，张老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥，翻越了一座座山。
现在我６年级了，又认识了新的同学比如：
林心怡啦，谢杨啦，当然也有新的老师：
王城建啦。
张老师曾经告诉我一句话：
在这几年里我一直坚信着这一句话“那就是人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。
因为有这句话我的学习有了很大的进步，每当我取得一点好的成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神，她的微笑就好像在无时无刻的提醒着我，虽然不免有时会有些冲动。
但是，我始终不会忘记启蒙的知识是谁给予我的。
感谢我的启蒙老师！
张老师的目光会永远停留在我的心里。
老师，谢谢您作文7
下午，天空乌云密布，班主任苏老师从班级门口走了进来，她的步调显然没有往常那样轻快。
站在讲台上，老师看着我们，眉头紧锁，神色严肃，好像将要宣布什么重大的事情。
喧闹的教室顿时鸦雀无声，每个人都安静地坐在位置上，等待老师发言。
老师挪挪嘴唇，告诉我们：
“我们班的广播体操……没有获得名次……对不起……”说完，老师的眼睛红了，转身迅速离开了教室。
我们望着她离开时不断抽动的肩膀，知道老师哭了。
想到这段时间的刻苦训练和不遂人意的比赛结果，大家纷纷低下了头，心里也不由得跟着难过起来……
是啊，对于这个出人意料的成绩，大家心里都不好受。
这段时间，我们不是在认真学习，就是在苦练广播体操。
老师甚至比我们还要勤奋，一早来就看到老师在讲台上训练先到校的同学，一个一个手把手地雕琢动作。
午休时，别人在休息，而我们仍不知疲倦地训练着。
放学后，别人在操场上玩耍，而我们却在烈日炎炎的环境下刻苦训练着。
为了让我们有更好的训练效果，苏老师居然还在体育课时亲自跟到班级参与训练。
苏老师训练时要求很严格，必须一步一步跟着节拍做到位，如果我们哪一节做错，老师就让我们一遍又一遍地重复训练。
记得有一次，老师因我们的“腹背运动”做不好而大为苦恼，为了做好示范动作，她竟然顾不上穿着裙子，一遍又一遍地和我们弯腰，蹲下，起立，此时的她早已满头大汗，满脸通红。
而我们也累得汗流浃背，腰酸背痛，有些同学甚至蹲在地上不愿起来了，苏老师边让我们休息边鼓励我们：
“比赛快要到了，我们要抓紧训练才行。
胜利是属于有准备、肯努力的人，我们只要再坚持，一定会赢得比赛！
”我们听了之后，自信心备受鼓舞，为了班级的荣誉，大家纷纷站起身来，喊着响亮的口号，认真做好每一个动作。
老师看着我们斗志昂扬的气势，露出了欣慰的笑容。
比赛那天，老师还不忘对我们千叮咛万嘱咐：
“手臂要伸直，腰板要挺直，脚跟要绷直，一定要做好每一个动作，争取赢得比赛，为班级争光！
”为了这次比赛，我们付出的比别人多，更是寄予特别大的希望。
但比赛往往是残酷的，我们最终还是输了。
难道这半个月来的努力都白费了吗？
正当大家都灰心丧气时，苏老师恢复了情绪，重新走回班级安慰我们说：
“孩子们，对不起，虽然比赛结果有些遗憾，但你们在苏老师心中始终是最棒的。
名次并不重要，重要的是不能失去斗志，希望你们可以带着训练时的那股劲积极投入毕业班的学习中，争取在学习上有所进步。
”瞬间班级响起了热烈的掌声……
亲爱的苏老师，感谢您这段时间的辛苦付出，我们知道比赛只是暂时的，更重要的是您端正了我们认真对待每一件事的态度，培养了我们的团队精神。
相信我们，在即将毕业的这段日子里，我们一定会努力拼搏，争取在毕业考试时取得好成绩，绝不辜负您的期望，不再让您伤心！
老师，谢谢您作文8
每天早上，当《感恩的心》的乐曲响起的时候，在操场上，我们一千多个同学随着那动人的旋律静静地做起了手语操。
而此时的我思绪万千……
我们班原是全校公认的调皮班级。
上课有同学讲小话，他们根本不理会老师的批评教育。
甚至有个别老师被同学弄的恶作剧给气哭了。
所以，很多老师都不愿上我们班的课。
两年前，我们班来了一个新的班主任——卓老师。
从这以后，我们班的纪律就渐渐有了好转。
两年来，卓老师为我们付出了多少的心血。
在您的帮助下，我的语文成绩才有了逐步地提高。
每当我看到您的办公桌上堆着厚厚的需要批改的作业时，我仿佛看到您在每个同学的作业本上改的每一个红红的大钩，它是如此地令人开心；而作文里的一个个“好”、“你真棒”的评语，更是令人兴奋，它让我们倍受鼓舞，以至我们学习的自信心越来越足；每一个单元的44份试卷，都需要您仔细批阅，而您总是任劳任怨。
记得有一次，您的喉咙又发炎了，但您始终坚持给我们上课。
可是您的声音是沙哑的，每讲一句话都是那么费力。
而您又不想让同学们的功课落下，只好带着“小蜜蜂”扩音器给我们上课。
您对我们的好，我们都记在心中。
从这以后，我们班的纪律就渐渐有了好转。
但是，我们的卓老师患有严重的鼻炎，讲台上总是有一卷卓老师带来的卷筒纸，她上课时总在擦鼻涕，时不时的打一个喷嚏。
而且，卓老师还经常去医院，但是每次去医院很快就回来了，因为您怕耽误我们上课。
卓老师上课时难受的样子我看在眼里，疼在心上。
所以，我下定决心要帮助卓老师，让她不再那么难受。
从那以后，我每天放学后都要到大街上去走一圈，留心观察一些治鼻炎的小广告和报纸，我想从中找到治鼻炎的良方。
我们镇上的双街日很热闹，终于有一天我在街上看到有治鼻炎的资料，于是就上前要了一份。
可是那些发资料的人看到我是小孩，竟然不理我。
经过我的软磨硬泡，他们给了我一份。
功夫不负有心人，当我把每个圩日收集来的五份治鼻炎的药方放在茶几上，准备给卓老师时，妈妈看见了，她问：
“阿文，你收集这些资料有什么用啊，赶快丢到垃圾篓去。
”我对妈妈说，我们班的卓老师有鼻炎，我是帮她找治鼻炎的药方。
”我如实相告。
“这种大街上的东西怎么能信呢？
”妈妈的话给我泼了一盆冷水，我仔细想想，确实也是这样。
但是，我辛辛苦苦地收集了这么久啊！
我不甘心，我还是把那些资料给了卓老师。
没想到，卓老师接过资料，感动极了。
她对我说：
“谢谢你，容祎文。
没想到，你这么细心，我女儿都没有你这样有心呢！
”听了老师的话，我感到很高兴。
俗话说：
“滴水之恩，当涌泉相报。
”只希望老师永远健康、幸福！
老师，谢谢您作文9
我有个弱点，就是特别胆小。
每次老师提问问题时，我都不由自主地低下了头，生怕老师提问我，就像缩头乌龟一样，心里想：
啊，别点我啊，别点我啊……要是眼神和老师对上了，我就转移眼神，装作我不会。
无论老师提问的问题是难还是简单，我都不敢回答。
我没有信心和勇气。
每次看到老师提问时，我看到那么多的同学举手，积极回答问题，说话流利，吐字清晰，说真的，我好羡慕他们啊……一段时间后，老师注意到了我。
有一次，老师提问题了，我看到老师在对着我微笑着，眼睛里满是鼓励，好像在对我说：
“不要胆小，你能行的！
。
”可是，我没有举手，而是面无表情地看着老师，又赶快避开了老师的目光，低下了头……
有一次，我像平时一样，默默地听课……
“黄玄子，你来填一下这个空。
”
“啊？
”
我胆战心惊地站了起来，我万万没有想到，老师会突击提问我。
幸好刚才我一直在想这个问题，我有答案。
哎？
不对，同桌写的怎么跟我的写的不一样？
我是不是错了？
我看了看四周，旁边的同学都写得跟我同桌一样，哦！
我一定是错了……我的两腿不停地颤抖着，我心跳加速了，老师在看着我，用信任的眼神看着我，好吧，我——拼——了！
我结结巴巴地说出了我自己的答案。
我不知道老师会怎么说，我的心弦绷紧了……
“你答对了，不要害怕回答问题，下次放松点，即使说错了，也没关系，请坐。
”老师笑了笑说。
“呼——”我深呼吸了一下。
又不由自主地又抬起头来看了看老师，满面春风，那双明亮的眼睛里充满着慈爱，我的心流过一股暖流。
从这以后，在老师的不断鼓励下，我能主动举手回答问题了，胆量也增大了许多。
老师，谢谢您！
是你让我有了勇气和信心。
老师的关心无处不在，当我在写字时低头驼背，老师总会过来摸摸我的头，说：
“三个一，要记得啊。
”我不好意思抬起头来，笑了笑……
我又想起了无数个日日夜夜，老师要备课，要批改作业和试卷。
作业上密密麻麻的红色的批语和标记，我仿佛看到了您一丝不苟的情形……老师，您为了我们操了多少心？
您的头发不再乌黑透亮，您的眼角有了细细的皱纹，您的面容变得憔悴疲惫。
但是，您的眼睛依然闪烁着神采，您的身影依然挺拔。
您火热的心，您饱满的情，毫不吝惜地给了我们！
谢谢您！
敬爱的老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是献给您的赞美；“横
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