高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx

上传人:b****5 文档编号:3793680 上传时间:2022-11-25 格式:DOCX 页数:9 大小:23.41KB
下载 相关 举报
高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx_第1页
第1页 / 共9页
高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx_第2页
第2页 / 共9页
高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx_第3页
第3页 / 共9页
高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx_第4页
第4页 / 共9页
高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx

《高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考英语 Unit 1 Women of achievement课时作业 新人.docx

高考英语Unit1Womenofachievement课时作业新人

【全程复习方略】2014版高考英语Unit1Womenofachievement课时作业新人教版必修4

Ⅰ.单项填空

1.WhenIwastwenty,Ihadtodropoutbeforegraduationandworkinaclothesshoptohelp   myfamily.

A.supply   B.support  

C.suppose  D.stop

2.Somepeopledonot   normallywhentheyareworried.

A.believeB.conduct

C.behaveD.react

3.(2013·太原模拟)Theparkingrulesinpublicplacesshouldbe   strictly,otherwiseyouwillgetaticket.

A.realizedB.recognized

C.consultedD.observed

4.Itissaidthattheemployeeswhohaveworkedhereformanyyearswillbegiven______overthenewcomers.

A.respectB.preference

C.considerationD.advantage

5.(2013·福州模拟)—ShiChangxuwasawardedaspecialstateprizeforhisscientificresearch.

—Hecertainly   thathonor,forhehasdevotedsomuchtothecountry.

A.expectsB.deserves

C.observesD.respects

6.(2013·皖南模拟)IfyoucomeacrossanunknownEnglishword,youcan______youre-dictionarytofinditsmeaning.

A.leadtoB.contributeto

C.refertoD.adaptto

7.(2013·三亚模拟)Thebookoriginally   forchildrenunder12isnowbeingusedtoeducateadults.

A.intendedB.beingintended

C.tobeintendedD.havingbeenintended

8.(2013·皖南模拟)Hewassobusyyesterdaythatitwasnotuntillateatnight______hiswork.

A.didhefinishB.thathefinished

C.whenhefinishedD.thathedidn’tfinish

9.OnlywhenIleftmyparentsforItaly   howmuchIlovedthem.

A.IrealizedB.Ihadrealized

C.hadIrealizedD.didIrealize

10.Itisdifficultforusto   aconversationwithallthisnoisearoundus.

A.carryonB.accountfor

C.bringupD.getacross

11.Theplanwasnotwonderful;itwasTomaswellasIwho   responsibleforit.

A.wasB.is

C.wereD.am

12.   Iamdeterminedtodosomething,IwillsticktoitnomatterwhatdifficultyIface.

A.UnlessB.Before

C.ThoughD.Once

13.I   anoldphotowhiletidyingupmystudy,whichremindedmeofmyhappychildhood.

A.cameacrossB.cameabout

C.turnedaroundD.turnedinto

14.Gatheringdatafromtheoceans,which   71percentoftheEarth’ssurface,isimportantto   climatechange.

A.cover;understand

B.covers;understanding

C.cover;understanding

D.covers;beunderstood

15.Iwasabouttogiveupmyeffortwhenagoodidea   me.

A.attractedB.beat

C.caughtD.hit

Ⅱ.完形填空

(2013·启东模拟)

ThesongthathasmeantthemosttomesinceIwastheageoffive,watchingthemovieSpaceJam,iscalled“IBelieveICanFly”byR.Kelly.EverytimeIlistentothesong,it 1 methataslongasIbelieve,Icanbeordo 2 Iwantinlifeevenwithadisability.

Ididn’tknowmuchofwhatthesong 3 alongtimeagobutasIgrewolder,Istilllovedthesongandstartedtolistentothe 4 moreandmore.EverytimeIlistentoit,IthinkaboutalltheobstaclesIhave 5 .

  WhenIwaslittle,Ihadto 6 awheelchairbecauseIhaveadisability.ThedoctorstoldmymotherIhadaslim 7 ofeverwalkingbutIwas 8 towalkbecauseIdislikedthatwheelchair.IknewthatIhadtobelieveinmyselfto 9 mygoaltowalksomeday.

Onedaythedoctortoldmymotherthathecouldmakea(n) 10 thatwouldhelpmewalk. 11 whenIwassevenandone-half,Ihadmyfirstsurgery.

I 12 thecastbecauseitwasahalfbodycast,withabarinthemiddleofmylegs.Iwasavery 13 kidsobeinginabedforsixweeks,notbeingabletomove,Ifelthorrible.Iknewafterallthe 14 andthecryingitwouldbeworth 15 itinthelongrun.

 16 ,attheageofeight,Igotmycastoff.IfeltfreewhenIfinally 17 allthetherapy(治疗)andlearnedhowto 18 .

Thesong 19 ,“Iseemerunningthroughthatopendoor.”That’swhatIfeltlike.Likethesongsays,“TherearemiraclesinlifeImustachieve,butfirstIknowitstartsinsideofme,oh...”Iamoneofthe 20 inlife.(313W)

1.A.remembersB.reminds

C.regardsD.reflects

2.A.whoeverB.whomever

C.whicheverD.whatever

3.A.meantB.expected

C.suggestedD.provided

4.A.voicesB.meanings

C.wordsD.rhythms

5.A.sufferedB.experienced

C.encouragedD.overcome

6.A.applyB.use

C.seatD.offer

7.A.chanceB.occasion

C.conditionD.advantage

8.A.encouragedB.amazed

C.determinedD.organized

9.A.accomplishB.finish

C.completeD.acquire

10.A.operationB.performance

C.experimentD.arrangement

11.A.WhileB.But

C.OrD.So

12.A.enjoyedB.disliked

C.expectedD.valued

13.A.generousB.kind

C.activeD.passive

14.A.painB.joy

C.guiltD.embarrassment

15.A.fixingB.wearing

C.adjustingD.making

16.A.FinallyB.Instantly

C.NormallyD.Regularly

17.A.wentonB.wentdown

C.wentoutD.wentthrough

18.A.liveB.walk

C.thinkD.communicate

19.A.speaksB.sings

C.saysD.answers

20.A.successesB.surprises

C.miraclesD.failures

Ⅲ.短文改错

(2013·本溪模拟)

  假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

  Henrylikesfishintherivernearourhouse.OnceHenrycaughtabigfishandhewasveryexciting!

Alltheotherfishermenlefttheirplaceandcametoseehisfish.OneofwhomhadacameraandhetookapictureofHenrywithabigfish.Oneday,Henryfellintotheriver.Thegrasswasslipperybecausetherehadsomemudonit.Whilehewaspulledhisline,heslippedandfallintothedirtywater.Henrycouldnotswim,butthetwonearestfishermenpulledhimatonce.Herantohome,withmudalloverhisclothesandface.

Ⅳ.书面表达

  某英文报最近在进行讨论,主题是:

注重日常学习和生活中的细节。

因为细节往往决定成败。

假如你叫李华,请你用英语写一封电子邮件,谈谈自己的一些看法。

注意:

1.词数100个左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Deareditor,

Somepeoplemaythinkthatonewhowantstoachievegreatsuccessshouldn’tpaymuchattentiontodetails.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Lookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,

LiHua

【语篇随练】

根据完形填空选词填空

aslongas,inthelongrun,miracle,surgery

1.Hefelloffhisbikeyesterdayandhewillrequire__________onhisleftknee.

2.We’llgotothepark__________theweatherisgood.

3.It’sa__________thatnobodywaskilledinthecrash.

4.Ithinkyou’rebetteroffwithouthim___________.

 

答案解析

Ⅰ.1.【解析】选B。

考查动词辨析。

句意:

20岁的时候,我不得不在毕业前退学到一家服装店工作来帮助家里维持生计。

support养活,支持,扶持;supply供应;suppose假定;stop停止。

2.【解析】选C。

句意:

一些人在担忧时举止不正常。

believe相信;conduct做事,侧重于人的思想品质;behave举动,举止;react反应。

根据句意选C项。

3.【解析】选D。

考查动词辨析。

句意:

公共场所的停车规则必须严格遵守,否则你就得被罚款。

observe遵守。

realize意识到,实现;recognize认出,识别,承认;consult查询,商量,向……请教。

4.【解析】选B。

考查名词辨析。

句意:

据说与初来乍到者不同,对那些在这儿工作多年的员工将予以优待。

preference偏爱。

respect尊重;consideration考虑;advantage优势。

5.【解析】选B。

考查动词辨析。

答语句意:

他当然应该得到那份荣誉了,因为他为国家奉献了那么多。

deserve应受,值得。

expect期望,预料;observe观察,遵守;respect尊敬。

6.【解析】选C。

考查动词短语辨析。

句意:

如果你遇到了一个你不认识的英语单词,你可以查一下你的电子词典找一下它的意思。

leadto导致;contributeto有助于,捐献;referto参考,涉及,指的是;adaptto适应,适合。

7.【解析】选A。

句意:

这本原本打算给十二岁以下的孩子看的书现在被用来教育成年人。

句子的谓语部分是isnowbeingused,intended是过去分词作定语,修饰thebook。

8.【解析】选B。

考查强调句。

本句强调lateatnight。

还原后的句子是Hedidn’tfinishhisworkuntillateatnight.。

9.【解析】选D。

考查部分倒装。

句意:

只有当我离开父母来到意大利时我才意识到我是多么爱他们。

“only+状语”放在句首时主句用部分倒装。

10.【解析】选A。

由句意可知,“要继续谈话很难”;carryonsth.继续某事,符合句意。

11.【解析】选A。

考查主谓一致。

句意:

计划不太完美;不但是我,汤姆对这件事也有责任。

aswellas连接并列主语时,谓语动词与前面的主语保持一致。

又因为本句话是过去时态。

故答案为A。

12.【解析】选D。

句意:

一旦我决定做某事,不管有多大困难我都会坚持。

unless除非;before在……之前;though虽然;once一旦,故D项符合句意。

13.【解析】选A。

句意:

我整理我的书房时偶然发现了一张旧照片,这让我想起了我快乐的童年时光。

comeacross偶然遇到;comeabout发生;turnaround转变;转好;turninto变成。

14.【解析】选C。

考查主谓一致和介词的用法。

句意:

从海洋中搜集数据,它们(海洋)占地球表面的百分之七十一,这对弄清楚气候变化很重要。

第一个空考查非限制性定语从句里的主谓一致,先行词是theoceans,theoceans又是定语从句的主语,故用cover;第二个空考查介词的用法,句中的to是介词,后面跟名词或动名词,故用understanding。

15.【解析】选D。

句意:

我正要放弃努力时,突然想到了一个好主意。

hit在此表示“突然想到”。

Ⅱ.

  本文是一篇记叙文,主要讲述了作者被一首叫“IBelieveICanFly”的歌曲鼓舞,勇敢地面对残疾,克服各种困难,最终能够行走。

1.【解析】选B。

作者每次听这首歌,它都提醒他只要他相信,他就能成为任何他想成为的人,做任何他想要做的事,remindsb.that使某人想起,提醒某人,符合语境。

2.【解析】选D。

参见上题解析。

whatever任何……的事物,符合文意。

3.【解析】选A。

很久之前作者对这首歌是什么意思知道得不多。

mean意思是“本意是”,符合语境。

4.【解析】选C。

结合上下文可知,此处为随着年龄的增长,作者开始越来越多地听歌词,word在此处意为“歌词”,符合语境。

5.【解析】选D。

从下文内容可知,作者曾克服了很多障碍,结合选项可知,应用overcome,表示“克服”。

6.【解析】选B。

因为残疾,作者不得不使用轮椅,故用use。

seat后常接oneself。

7.【解析】选A。

医生告诉作者的妈妈,作者能走路的希望很渺茫。

slim修饰chance,指“机会渺茫,可能性很小”。

8.【解析】选C。

从空前的but和空后的because引导的原因状语从句的内容可以看出,此处是转折关系,因为不喜欢轮椅,作者下定决心走路,所以用determined。

9.【解析】选A。

作者知道必须相信自己总有一天会完成学会走路的目标。

accomplish完成,取得,符合语境。

10.【解析】选A。

从空格后的“thatwouldhelpmewalk”可推知,医生要对作者做一个有助于他行走的手术,makeanoperation做手术,符合语境。

下文的surgery也是答案提示。

11.【解析】选D。

分析上下文可知,此处应为因果关系。

12.【解析】选B。

从下文的叙述可知,作者不喜欢固定腿的石膏。

13.【解析】选C。

从下文的内容可知,作者觉得在床上六周不能动很可怕,因为他是一个活泼好动的孩子。

14.【解析】选A。

从上文作者所经历的一切可知,pain痛苦,符合语境。

15.【解析】选D。

作者认为从长远来看,在经历这么多的痛苦和泪水之后,挺过去是值得的。

16.【解析】选A。

从后面的“Igotmycastoff”可知,此处用finally,表示“最后,终于”的意思。

17.【解析】选D。

从上下文可知,此处表示作者终于完成了全部治疗。

gothrough经历,完成,符合语境。

goon继续;godown下沉,下降;goout外出。

18.【解析】选B。

从上文的“thatwouldhelpmewalk”可知,治疗结束后,应是学习行走。

19.【解析】选C。

此处用says,表示歌中唱到的内容,下文的“Likethesongsays”也是答案提示。

20.【解析】选C。

结合语境可知,此处是作者说他自己是生命中的奇迹之一。

Ⅲ.

  Henrylikesfishintherivernearourhouse.OnceHenrycaughtabig

fishing

fishandhewasveryexciting!

Alltheotherfishermenlefttheirp

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1