湖北省荆门市六年级语文学业评价试题.docx

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湖北省荆门市六年级语文学业评价试题

湖北省荆门市六年级语文学业评价试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、倾听思考能力考查（共1题；共10分）

1.（10分）（2018四下·龙岗期末）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

（1）

在地球上空20至30千米的大气同温层中，聚集着占自然界总量（）的臭氧。

A.70％    

B.80％    

C.90％    

（2）

臭氧层之所以能成为“生命之伞”，是因为能吸收来自太阳的99％的（）

A.远红外线    

B.紫外线    

C.无线光波    

（3）

（）年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”。

A.1985    

B.1986    

C.1987    

（4）

致使大气中臭氧含量减少的主要原因是人类生产和生活所产生的（）进入大气层。

A.CNC类物质

B.CFC类物质    

C.CHC类物质    

（5）

下列说法错误的一项是（）

A.臭氧层被破坏还会使全球气候变冷，雨量减少，加速极地冰川的融化。

B.一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

C.大气中臭氧每减少2.5％，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。

二、知识积累水平考查（共6题；共22分）

2.（2分）下面书写笔顺不正确的是（）。

A.

B.

C.

D.

3.（2分）下列词语书写有误的一项是（）

A.刺猬   郑重   凌乱   讲究    囫囵吞枣    

B.拜年    潮汛   祭器    项圈   恍然大悟    

C.撒网    束缚   逃窜    退缩   张冠李戴    

D.收租    家景   伶俐    浮动   徒然一惊    

4.（2分）句子中画线部分换成词语。

（）

我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。

A.风平浪静    

B.留连忘返    

C.连绵不断    

D.迫不及待    

5.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

D.我一定要发扬优点、改正缺点。

6.（2分）（2018六下·云南期中）下列标点符号运用正确的一项是（）

A.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

B.篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。

C.人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。

D.肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。

7.（12分）日积月累 

（1）用现代汉语翻译下面的句子。

众皆弃去。

（2）树上有三只灰雀：

两只胸脯是________，一只胸脯是深红的。

（3）齐会战斗进行了________，胜利结束了。

白求恩大夫在手术台旁，连续工作了________。

（4）________，不贰过。

（5）仁者爱人，________。

（6）________，暖于布帛；________，深于矛戟。

三、阅读理解能力考查（共3题；共52分）

8.（15分）阅读理解。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（1）选文的作者是________国________，他创作了著名的《________》。

（2）蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（）

A.宽敞平坦    

B.墙壁光滑    

C.温暖    

（3）为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？

（4）选文中的画线句运用了什么修辞手法？

请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。

9.（16分）阅读短文，回答问题。

生命的最后时刻

1975年年初的一天。

在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症手术。

手术已完，正忙着包扎伤口。

身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，微微翕动着嘴唇，对身边的同志说：

“把李冰同志请来。

”

长期从事肺癌防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫他，又急忙转身返回。

总理见他来到身边，叫道：

“李冰。

”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。

“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？

”

“知道。

”李冰的声音有些哽咽。

“你们要去解决这个问题！

马上就去。

”总理的话音断断续续，十分吃力。

“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。

”李冰强忍着抽泣，低着头，退出手术室。

在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。

耳边再次响起总理的指示：

癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！

这也是亿万人民的心声啊！

当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。

他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，炯炯有神的双眼已深深凹陷下去。

然而，那目光却仿佛在重复地说：

我还有许多工作，我还有许多工作……

为了和病魔作斗争，周总理要求医护人员给他喂饭。

癌症的疼痛是难以忍受的。

他紧紧捏住医护人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。

总理对身边的同志说：

“我要多吃几口。

来，给我数数。

”“一！

”总理费力地咽下一口，“二！

”

“三！

”

豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！

晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！

呵_____总理那广阔的胸怀装着亿万人民_____唯独没有自己_____在生命的最后时刻为了人民_____他就是这样在一分一秒地向生命索取……

（1）用“________”画出短文的中心句，并抄下来。

（2）给最后一个自然段加上标点。

呵________总理那广阔的胸怀装着亿万人民________唯独没有自己________在生命的最后时刻________为了人民________他就是这样在一分一秒地向生命索取……

（3）联系上下文内容，写出下列语句的含义。

①“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！

”

②“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来！

”

（4）短文最后两个自然段表达了怎样的思想感情？

10.（21分）（2017五上·祁东期中）阅读下文，回答问题

购买上帝的男孩

一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？

”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。

老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩：

“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀？

”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。

说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧？

不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。

小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：

“你有多少钱？

”“1美元。

”“孩子，上帝的价格正好是1美元。

”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：

“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。

”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。

一进病房，他就开心的叫嚷道：

“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！

”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。

可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。

那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：

年轻人。

你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：

真正的上帝，是人们的爱心！

（选自《短小说荟萃》）

（1）结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外：

________。

（2）“医生说，只有上帝才能救他。

”医生这句话是何意？

邦迪是怎么理解的？

（3）小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度？

这说明了什么？

（4）从文中摘一句能概括本文主旨的话。

（5）文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个？

请简要说说理由。

四、表达创作能力考查（共1题；共5分）

11.（5分）（2018五上·武侯月考）习作

要求：

①请以“变化”为主题，写一篇习作，题目自拟。

②语句通顺，书写规范，不写错别字。

参考答案

一、倾听思考能力考查（共1题；共10分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、知识积累水平考查（共6题；共22分）

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

三、阅读理解能力考查（共3题；共52分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

四、表达创作能力考查（共1题；共5分）

11-1、