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宝葫芦的秘密读后感15篇
宝葫芦的秘密读后感（15篇）
宝葫芦的秘密读后感1
这个夏天虽然炎热，但还是不能阻止我爱看书的心，这几天我刚看完《宝葫芦的秘密》，这本书讲述的是一个叫王葆的小孩，他从小就喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事给他听，所以他也幻想自己要是有一个宝葫芦就好了，自己想干嘛就干嘛，想有什么就有什么。
在一次钓鱼的过程中，他真的钓了一个葫芦上来，从此他过上了高枕无忧的生活，在一次考试中也把别人的试卷变成自己的，连名字也变成了自己的名字，后来被老师发现，挨了批评，自从有了宝葫芦他的生活发生了翻天覆地的变化，很多事情变的越来越糟糕，后来他一气之下就把宝葫芦摔了个粉碎。
他重新认识到了自己的错误，所以他要改变自己。
世上本来就没有不劳而获的东西，只有默默的付出才会有所回报。
是呀，彩虹总在风雨后，付出才会有回报。
没有什么是可以不劳而获的。
我们只有努力学习，才有好成绩；爸爸妈妈努力干活，才能有我们幸福的家。
想到这，我不禁为自己那么安逸的学习生活感到庆幸。
你想，我们祖国边疆的战士们，他们为了我们美好的祖国奔赴在祖国的最前线，经历严寒、酷暑，他们长年不能跟自己的家人团聚，多少的日日夜夜啊，因为他们的坚守，换来了我们平安各谐的环境。
我们的宇航员到外太空，是要付出怎样的艰难和困苦，他们承受着跟我们不一样的生活习惯，不一样的气候，因为他们的付出，航天事业蒸蒸日上。
我们的班主任李老师，她为我们的班级付出了多少辛劳，她无私的奉献，才有我们班的荣耀和美好。
我敬爱的爸爸，你独自一人在外打拼，付出了多少努力，流下了多少汗水，承受了多少压力才有今天的成就，才把生意做的越来越好，我在这跟你们说一声你们辛苦了。
虽然我现在还小，但我也会努力做的像你们一样的英勇、善良、你们就是我的榜样，就是努力学习的动力，我会沿着你们的路一直走向成功。
宝葫芦的秘密读后感2
寒假期间，我读了很多课外读物，其中一篇《宝葫芦的秘密》印象颇深，这本书让我百读不厌，我很喜欢它。
故事中的小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：
“吃车！
吃象！
”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后连同名字搬了过来，受到了老师的训斥。
等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。
王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。
最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。
通过这个故事，让我想起了我自己曾经做过的一件事。
那一天，我在家里写作业，遇到一道难题，我想都没想就准备去问姐姐，可我又一想，如果我就这样去问的话，我不是一点脑筋都没有动吗？
我还是先自己想吧。
于是，我不断的在计算，思考，利用在校所学的知识终于解出了这道题，给姐姐一看果然对了，我开心的笑了。
我发现不劳而获是不对的。
如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。
我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。
我已经上3年纪了我决定要扔掉那些梦想中的宝葫芦，就像书中王葆老师常说的“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。
”看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。
（王华宁）
宝葫芦的秘密读后感3
这个寒假，让我难忘的事情有很多；这个寒假，我看过的好书也有很多。
但是使我最难忘的那一本好书，当然是属《宝葫芦的秘密》了。
寒假中，我买了一本非常好看的故事书——《宝葫芦的秘密》。
我一口气就看完了，这本书非常精彩。
看后，我有许多想法。
故事的主人公是小学生王葆。
王葆从小听奶奶讲关于宝葫芦的故事长大。
王葆一直希望自己可以有一个宝葫芦。
因为与同学发生了一点小矛盾，所以就更希望得到宝葫芦了。
有一天，王葆在钓鱼时不小心钓到了宝葫芦。
可是宝葫芦变出的一桶金鱼却让他无法解释明白。
王葆发现宝葫芦虽然可以满足他，但是它做得有些过分。
王葆想要什么，宝葫芦就会给他变出什么。
在考数学时，王葆因不会做而望着试卷发愣，而宝葫芦却偷偷地将别人完成的试卷与王葆的空白试卷在不知不觉中互相调换了。
不料，此时却被监考老师当场发现了，使王葆羞得无地自容。
王葆有了宝葫芦，不但没有得到想象中的幸福和快乐，反而多了许多麻烦和苦恼，还被大家认为得了什么病。
他渐渐认识到宝葫芦不是个好东西，便与它绝交。
可是宝葫芦跟着他不走，无奈之下，王葆把“宝葫芦的秘密”告诉了大家。
后来，王葆一觉醒来，才发现根本没有宝葫芦，一切都只是一场梦而已。
看完之后，我脑海中浮现的第一个感觉就是“如果我有一个宝葫芦会怎样，会不会像王葆一样多了许多烦恼？
”后来我想明白了：
这种生活的的确确每个人都想拥有。
可是在享受“幸福”时也面临着“烦恼”。
这种生活并不是人们口中的“神仙般的生活”。
我们的生活就像一座座高山，在我们走向山顶的途中，会遇到很多挫折。
如果从很高的地方摔下来，不要灰心，就当是积攒力量，冲刺山顶！
只要我们坚信，努力就可以成功。
世界上没有成功的捷径，没有如果，只要坚持不懈的努力，就可以达到自己最后的目标！
加油吧！
宝葫芦的秘密读后感4
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。
可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！
故事是从这里讲起的：
有一个叫王葆的小男孩，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。
有一天。
王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。
觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，在前一短时间，觉得宝葫芦很好，要什么有什么。
可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。
到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。
就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？
不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？
宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗？
所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的；而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。
我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧！
宝葫芦的秘密读后感5
平日在家，爸爸妈妈就管我叫“小书虫”，说走哪里都会见我抱着书在“啃”，有时候紧皱眉头，有时候哈哈大笑，有时候又莫名其妙地捶胸顿足，简直是走火入魔了。
只要拿到喜欢的书本，我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一头扎进去，尽情畅饮。
这学期我“啃”了好多书，有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。
这本书描写一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼的时候得到了一个宝葫芦，他心花怒放，觉得自己是世界上最幸运的人儿了。
因为他如愿以偿地成为“要什么有什么的人”，果真宝葫芦为王葆带来了美丽的金鱼，美味可口的食物、心爱的书……
刚“啃”这本书的时候，我真的好羡慕小主人公王葆，还情不自禁地想：
要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!
可渐渐地，我的想法渐渐地改变了。
因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中，直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花，崭新的自行车，花不完的钱……这些东西都是偷别人的，是损害了别人的利益而得到的。
就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。
让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。
庆幸的是，王葆逐渐意识到，宝葫芦不是什么“宝贝”，而是彻头彻尾的“害人精”。
最终，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，并下定决心与宝葫芦决裂。
读到这里，我的心这才放了下来。
“啃”完这书，我发现自己身上也有王葆的影子，也会幻想：
如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业，代替我挨妈妈的批评；得到我最爱的巧克力和芭比公主，那真的是太爽了！
可是看到王葆的经历中，我懂得：
窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。
只有靠自己努力获得的成功，自己才会感到踏实和快乐。
法国作家雨果说过：
“书籍是造就灵魂的工具。
”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧！
宝葫芦的秘密读后感6
我最喜欢的书那就是宝葫芦的秘密，因为文中的王葆非常地喜欢不劳而获。
这本书主要讲了一个宝葫芦的故事，王葆有一天钓鱼，没想到他竟然钓出来一个宝葫芦；王葆以为那是个普通的小葫芦，生气的把小葫芦扔掉了，正准备离开的时候，耳朵里传来：
主人，主人，王葆转身一看，小葫芦自己在摇动，同时说：
主人啊，我是你的宝葫芦。
王葆说：
你真是传说中说的宝葫芦吗？
宝葫芦说：
是的，我就是能实现您所有愿望的宝葫芦。
王葆说：
那你能把我的桶里装满鱼儿吗？
宝葫芦说：
好的主人。
王葆一看桶里装满了小鱼，高兴的在地上打滚，可是，宝葫芦说：
你必须绝对保守秘密。
王葆说：
噢，这个呀，你放心，我绝对不告诉别人。
王葆和宝葫芦过的第一天过的不是很好，因为王葆在学校四处寻找新校舍，却怎么也找不到，就这样王葆从学校里跑了出来，心里十分郁闷。
第二天过的也不开心，今天王葆和同学们都仔细地在图书馆里找丢失的书，可是王葆发现书包里的书多了一本，心里有些慌，没想到丢失的书跑到他的手中，可是同学郑小登看见我书包里面好像有东西，就拼命地要打开书包。
第三天，王葆他决定和宝葫芦决裂，他生气地把宝葫芦踢出了七八尺远，可是王葆手里突然又出现了许多好吃的，他拿着砍柴刀把宝葫芦劈成了两半，可宝葫芦一下子给王葆变了许多奖状、锦旗和奖章。
后来，王葆把宝葫芦的故事原原本本的告诉大家，同学们都对宝葫芦很感兴趣，在班里面传来传去地研究它。
最后的结尾没想到都是王葆做的一场梦，这个故事让我明白一个道理，什么东西是不能不劳而获的，都需要我们自己的努力，才能得要好的结果。
宝葫芦的秘密读后感7
暑假，我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。
电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。
一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。
王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。
一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。
在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。
王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。
可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。
王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。
王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。
王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。
在现实生活中，我也有类似的经历。
有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。
回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。
我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。
第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。
虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。
第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。
王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。
他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。
我回想起妈妈教我洗手帕的事。
我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。
妈妈却摇摇头说：
“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。
”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。
看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。
宝葫芦的秘密读后感8
《宝葫芦的秘密》是我小时候读过的故事，故事讲述了小学生王葆遇到困难时，他幻想能有一个神奇的宝贝出现在他身边并且帮助他。
一天，王葆正在钓鱼，他发现了一个可以实现任何愿望的宝葫芦。
后来，宝葫芦帮助王葆钓鱼，做作业还有考试。
拥有这样一个宝葫芦，是每个孩子，甚至是每个人的梦想。
毕竟，不劳而获是每个人都想得到的。
然而，要获得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不劳而获，而是靠我们不懈的努力。
作者丰富的想象力不禁让人赞叹，而且描述的一些有趣情节，会让我们想起过去的童年。
记得我们小时候也是这么的不喜欢学习，只喜欢玩，总是希望能够不劳而获。
小学生王葆，希望自己能得到一个万能的宝葫芦，这样就能让他想做什么就做什么。
得到宝葫芦之后，带来了一系列充满泪水和欢笑的故事。
书中作者不仅描写了一个生动有趣的故事，而且也给人带来了教育方面的思考。
作者希望用精彩的故事来引导孩子们成长。
从字里行间可以看出作者对生活的热爱，故事似乎随意但很真实，打破了未来、过去和现在之间的界限。
故事跨越时空的界限，恍然间让我们看到了世界的多种可能性。
这个故事赋予了宝葫芦鲜活的生命力，同时蕴藏着无穷的乐趣。
几句话就把读者带到书中的场景，让我们再次意识到这个世界的神奇和美丽。
这本书是给孩子们的礼物，但也适合我们成年人。
无论我们是否长大，对未来的美好与追求从未改变。
我会和我的孩子一起读这个有趣的故事，和她一起感受这个世界的温暖和美丽，然后在心中找一片净土。
在繁忙的日常生活中，阅读儿童书籍是一种抚慰心灵的好方法，也是一种奇妙的阅读体验。
当你用成年人的思维来阅读和思考时，你会发现很多不同的东西。
但有些是需要注意的，比如:
不劳而获这个想法是多么危险。
宝葫芦的秘密读后感9
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》一书，这是一本让我受益匪浅的书。
这本书的主人公是王葆，他是一个聪明活泼的孩子。
从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。
他也很想要一个宝葫芦，连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。
这天，他终于美梦成真了，在钓鱼的时候真的钓上了一个宝葫芦。
从此，他想要什么有什么。
他想吃好吃的，面前立刻出现他最爱吃的东西。
这次他和同学下棋，他想把马吃掉，嘴里真的有一个棋子。
写作业时他想立刻写完，谁知作业真的写完了，真是个神奇的葫芦。
为此，他节约了很多时间。
但他又高兴又苦恼，高兴的事很快干完了所有事，苦恼的是什么都让宝葫芦给干了，自己做什么呢？
成了一个大闲人了。
最后他明白了宝葫芦变出来的东西不是它变的，是靠别人才变的，做事要靠自己的双手，于是便把宝葫芦给扔了。
读了这一本书，我想到了自己有一次体育课，实在跑不动了，汗水像天上下的大雨一样，一直向下滴。
心想着：
要是自己有法力就好了，不用一点力气跑完20__米，该多好呀！
现在我才明白了我们都要靠自己的劳动，自己的双手来创造东西。
这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。
这世间所有的鲜花和掌声都看似光彩亮丽，可是又有多少人知道这鲜花背后的无尽汗水，这掌声背后的艰苦历练。
读了这本书，让我知道这世上没有不劳而获的事情，不能借助别人来帮助自己。
人生就是一次一次的超越，只有用勤劳的双手和智慧的大脑去创造，我们才能到达成功的彼岸，攀登在人生的高峰。
宝葫芦的秘密读后感10
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。
在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。
宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙。
王葆从此变成了闲人，自己不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，所以接二连三的麻烦也随之而来。
王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。
宝葫芦走后，王葆发奋图强，通过自己的努力在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。
其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。
我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包。
这样多舒服啊！
曾经有这样一件事：
以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。
有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。
最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。
学会了系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。
这下系鞋带就难不倒我了。
有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈：
“哪里错了？
”妈妈总是回答我：
“自己好好看看。
”我就不得不自己认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力。
学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。
通过阅读故事和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的。
如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。
我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。
《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
宝葫芦的秘密读后感11
今年暑假，妈妈给我买了不少新书，我最喜欢读的是《宝葫芦的秘密》这本书。
在书中，我认识了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的乐趣就是听奶奶给他讲宝葫芦的故事。
这宝葫芦呀，是一个万能的宝物，所以王葆很渴望拥有它。
有一次，王葆钓鱼的时候，意外收获了一个一直梦寐以求的宝葫芦。
有了这个宝葫芦，王葆不用付出就得到很多：
王葆肚子饿了，不用他动手，宝葫芦会立刻变出很多美味佳肴；王葆想得到飞机模型，不用他花钱，宝葫芦马上就会帮他变出来；王葆想偷懒时，就连作业宝葫芦也替他完成了……就这样，宝葫芦帮助王葆实现了很多梦想，但同时也带来了不少麻烦。
最后，王葆想通了——做事要靠自己的努力与智慧。
于是，他把秘密告诉大家后，扔掉了宝葫芦。
今天，我正在做一道数学题，读了一遍题目后不会解答。
我也懒得再动脑就直接找妈妈。
妈妈看了看说：
“你把题目多读几遍，再好好思考一下。
”听了妈妈的话，我拿着作业回到书桌前，对着题目又看了几遍，可还是没有头绪，只得再次向妈妈求助。
妈妈耐心地对我说：
“学习上遇到难题不能怕动脑，也不要气馁，要自己想办法解决，而不是依靠家长，你说呢？
”
听了妈妈的话，我突然想到前几天刚刚重读的《宝葫芦的秘密》这本书。
是呀，连王葆都已经明白的道理，我怎么还糊涂呢？
于是，我重新回到书桌前，静下心来仔细读题，认真思考；再回想之前做过的类似题型。
忽然，灵光一现，找到解题方法了！
我赶紧拿起笔，按照思路演算起来，没一会儿，难题攻破！
“耶，我终于做出这道题了！
”我兴奋地喊出这句话，心里也是满满的成就感。
回想今天的经历，我感谢《宝葫芦的秘密》这本书，因为是它所蕴含的道理启发了我，让我依靠自己战胜了难题。
同时，我也再次深深体会到：
不劳而获的快乐不是真正的快乐，只有靠自己的努力所获，才是最珍贵的！
宝葫芦的秘密读后感12
爱慕虚荣，知错就改的王葆；自作聪明，能言善辩的宝葫芦；是__《宝葫芦的秘密》里面的主人公，下面我带领大家一同去感受故事的精彩内容吧！
有一天，王葆在河里竟然钓到了一个会说话宝葫芦，从宝葫芦口中，王葆知道他神通广大、无所不能。
于是王葆让宝葫芦变出了自己想要的一切，王葆开心极了。
之后他就整天无所事事，游手好闲，什么也不干，甚至也不去上学。
因为王葆觉得，努力学习，就是为了考上大学，长大后能过自己想要的生活，而现在自己想要什么就会有什么，所以他觉得学习也没一点用处了。
于是王葆的做法被很多人怀疑，还老是被别人指指点点，说王葆是小偷。
从此，王葆因宝葫芦而烦恼，直到那次“考试交换试卷”事件，王葆发现宝葫芦自作主张，把自己的`试卷和班上学习最好苏鸣凤交换了，王葆在同学们的疑问下，灰溜溜的跑走了。
王葆这才得知宝葫芦的所有东西竟都是偷来的。
王葆受不了宝葫芦的所作所为，就把宝葫芦抛弃了。
叮铃铃……闹钟响了，这原来是一场梦啊!
不过，王葆很庆幸的不是真的。
如果我有一个神奇的宝葫芦，那该多好呀！
这样我就可以变得神通广大，无所不能了。
可是，王葆得到这些东西的同时，他得到快乐了吗？
想想还是算了吧，我才不愿意变成人人都怀疑的“贼”呢！
我母亲经常对我说：
“我们世上所有美好的东西，都是通过自己的努力付出和聪明才智创造出来的”。
这本书更加印证了我母亲的话，让我明白：
不劳而获、凡事都靠别人是不对的，无论是在学习或生活中都要脚踏实地，只有通过自己的努力，才会成就梦想。
宝葫芦的秘密读后感13
嘿嘿！
今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧，它的名字叫做《宝葫芦的秘密》，想必有很多人都读过，今天我就来讲一讲，我对它的读后感吧！
我刚开始读这本书的时候，觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢，还想着我要是有这么一个宝葫芦，该多么好呢！
一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨啊！
我也想拥有一个这样的宝葫芦，可以帮我做所有的事情，我什么也不用干了！
哈哈哈！
但这好像就是一个梦，一个不可能实现的梦，就算实现了，但它也不一定会给我带来好处，有人会问我怎么知道的呢？
其实就是读完这本书后，我才知道宝葫芦帮我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做为什么就不能自己做呢？
对，我可以自己做！
王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦，而这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益，也确实给很多事情的麻烦解决了很多，但也确实惹了不少麻烦呢，比如说考试的时候，他想着自己怎么做？
但是宝葫芦觉得，我可以帮主人做好啊！
结果就把同学的考试卷，在写上名字之前偷拿过来给了王葆，这种事情肯定让王葆高兴极了呢！
可王葆并不知道，这可是别人的卷子啊！
但就在这时这位同学，报告给了老师，王葆才知道自己的卷子不是宝葫芦自己做的，而是同学的。
这让他紧张坏了，但还是暴露了。
从那结束后，王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西，结果都找着了那是因为被宝葫芦拿走了，给了谁呢？
给了王葆，王葆低着头慌忙的跑出了教室，这对他是一种很大的打击，随后他就把宝葫芦扔了，再后来杨栓，来到他的身旁，告诉他学校乱套了，他的爸爸已经在校长室了，他急忙跑回学校，把所有的事实都说了出来，这时他身上好像丢了一块大石头一样，终于把心里的疙瘩说了出来。
放松极了！
我们不能向往不劳而获的生活，我们要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动成果，诚实的孩子！
每天刚睡醒，我揉揉腥松的眼睛，想着《宝葫芦的秘密》中有趣的情节，就轻盈地起床，欣喜地跑到书桌前，捧起《宝葫芦的秘密》，津津有味地读起来。
没几天，我阅读完了整本书。
书中的主人公王葆有一个会说会动的宝葫芦，宝葫芦可真神奇！
王葆想要什么他都能变出来。
有一次数学考试，王葆一道题也不会，于是他对宝葫芦说:
“快点帮我想办法呀！
”葫芦看见苏鸣凤的卷子，猜测她的卷子最少能考95分，于是把卷子上的答案变到了王葆试卷上。
交了卷，老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字，于是老师、爸爸妈妈狠狠地批评了他，说学知识没有不劳而获的道理。
他也知道自己错了，从此不再利用这个宝贝的帮助，每天刻苦学习。
一次游泳比赛他得了第一，王葆有点纳闷，来到河边喊出宝葫芦，问这次得第一，宝葫芦有没有帮助他？
宝葫芦说是靠他自己的努力得了第一，王葆打心底里感到高兴。
读这本书，我收获了许多知识，懂得了深刻的道理。
我觉得大家千万不要缠上这个宝葫芦，更不能有懒惰，不劳而获的想
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