国家公务员考试岗位.docx
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国家公务员考试岗位
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国考言语理解与表达
言语理解与表达试题中关联词的几种固定结构：
（1）转折关联词
不但……而且……;不但不……反而…;…尚且……何况;不仅……也;虽然……但是;非但不……却……;别说……;不但没……偏偏;不但不……相反;尽管……但……
（2）表选择关系关联词：
或者……或者……;要么……要么……;要不……要不……;不是……就是……;与其……不如……;与其……毋宁……与其……还不如……;
（3）假设关系的关联词
如果……就……;要是……就……;如果（假使、假如、要是、倘若、要是）…那么（就）;即使……也……;哪怕……也……;即使（就算、就是、哪怕、纵使）…也（仍然、还是）……;
（4）递进关系的关联词
不仅……还;不但……还（也、又、更）;何况;而且;况且;尤其;甚至;不但（不仅、不光、不过、不只）……而且（并且、并、也、还）;
（5）因果关系中的关联词：
“因为……，所以……”“可见”、“总之”、“言而总之”、“之所以……，是因为……”、“由于……，因此/因而……”、“综上所述”、“概而言之”等。
（6）条jian关系的关联词
只要……就;只要……就;凡是……都;不管……总;只有……才;除非……才;无论（不论、不管、任凭）……都（也、还）
（7）并列关系的关联词
①一般表示相关的几种情况并存。
单用的“也、又、还、同样、同时”等，这些词语多用在后续分句中。
双用的“也……，也……”，“又……，又……”，“既……，又……”，“一边……，一边……”“有的……，有的……”。
也可以不用关联词，而用两句结构一致的句子表示并列关系。
②也有表示两种相反或相对的情况。
“是……，不是……”，“不是……，而是……”，“有的……，有的……”。
③表承接关系的关联词有：
……一……就……;……首先……然后……;……便……;……于是……;……才……;……接着……
虽然，选词填空中实词的词义、词性的辨析非常重要，这也是做这类试题需要掌握的基础知识，但我们也不能忽视关联词的作用。
在复句中，关联词总是默默的担任着配角，但作为复句“黏合剂”的关联词，它是句与句之间特定关系的标志。
我们可以通过关联词更好的把握语句的层次关系，它往往是重要的突破口，是帮助你解题的一盏明灯。
一、关联词的类型
1、从构成形式上来看，主要有两种：
一种是由一个词组成的关联词，如“以便”、“同时”、“于是”等;另一种是由两个或两个以上的词组成的关联词，如“不但……而且……”、“尚且……何况……”等。
2、从所表达的逻辑关系来看，关联词又可以分为并列关系、承接关系、递进关系、择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系和目的关系。
二、关联词的考查形式
选词填空中对关联词的考查形式主要是两种：
（一）给出一段文字选择恰当的关联词
对于这类题型，我们可以从以下三个方面入手：
从阅读题干入手，根据文意判断句与句、分句与分句之间的逻辑关系; 根据逻辑关系、搭配习惯等选择适合的关联词;
（3）以语句的连贯性为依据，看语脉是否相通，文意是否衔接紧凑，从而检验所选关联词的正确性。
例题1：
实践表明，________良善的制度设计，住房保障已不再是政府的财政包袱，相反，它还是经济增长的________。
住房保障本身已表现出一种强大的可持续的生命力，并成为能够产生稳定回报的投资品。
（国考2009年32题）
填入画横线部分最恰当的一项是：
（）。
A.鉴于表现B.出于动力C.由于前提D.基于机遇
本题重点考查关联词“基于”和“鉴于”的辨析，“基于”中“基”是凭借、根据。
“基于”表示根据某些理由。
“鉴于”中“鉴”引为教训或教训的事。
“鉴于”表示觉察到，考虑到某些经验、教训，后面一般会给出应对措施。
因此，文中给出的是一个理由，这里选择“基于”最恰当。
例题2：
_______今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界里。
但他们的活动和石器时代的狩猎者的活动基于________的智力本质，例如，在受到威胁时进行对抗的本能，以及交换信息和分享秘密的动力。
（国考2007年24题）
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.其实不同B.尽管同样C.虽然不同D.尽管类似
本题第二句有个“但”字，可以判断出是转折关系，我们可以先从关联词搭配的角度，直接排除A。
再从转折的内容来看，作者是想说“今天的人类”和“石器时代”的人类居住环境不同，但是“智力本质”是相同的，故排除C。
另外，文中是在人类之间进行的对比，用“类似”不合适，排除D。
选项B最恰当。
（二）题干中出现关联词
这类题型对关联词的考查比较隐蔽，虽然关联词不作为选项，但是选择的关键点是对关联词所反应关系的考查。
做题时不仅要考虑到词义、搭配等这些非常重要的问题，更需要考虑句与句之间的关系，也就是要看清楚你所选择的词是要放在怎样的一个语境中去。
那么如何辨清语境呢?
最简单有效的方法就是看关联词，这也是提高答题速度的一个行之有效的方法。
对于这类题型，我们可以从以下三个方面入手：
（1）当看到题干出现关联词时最好标记下来，根据关联词判断分句之间的关系;
（2）根据逻辑关系找出分句间的对应词或者内容;
（3）结合词义和逻辑关系选择最恰当的词语。
例题3：
虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是________的。
然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。
（国考2007年26题）
填入划横线部分最恰当的一项是：
（）
A.愉快B.清闲C.悠闲D.轻松
本题我们从关联词“虽然……但是……”可以判断出第一句是转折关系，接下来很快就能找到和空白处相对应的词是“压力”。
显然D项最合适。
“愉快”与“忧伤”相对。
“清闲、悠闲”与“忙碌”相对。
例题4：
如果我们继续让市场决定命运，让政府在稀缺的石油和食品上互相________，资源将会成为全球经济增长的瓶颈。
但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生能源上进行________，快速的经济增长就有可能成为现实。
（2009年31题）
填入画横线部分最恰当的一项是：
（）
A.竞争合作B.制约分工C.争夺支持D.抵制改革
文中第二句有“但”字，前后两句是转折关系，因此两个空应该是一组相对应的词，只有选项A符合。
例题5：
人在知觉过程中，不是______地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。
（国考2007年37题）
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.被动B.主观C.积极D.简单
本题出现了“不是……而是……”这组关联词，说明分句之间是并列的关系，作者否定“不是”后面的内容，肯定“而是”后面的内容。
“而是以过去的知识经验为依据”，是作者对人的一种主观能动性的肯定，与“被动”相对应，因此，A正确。
有些时候，一些考生会因为逻辑关系判断错误影响选择的结果。
就如刚才出现的“不是……而是……”，经常有考生将它错判成递进关系、选择关系或转折关系。
由此可见，准确掌握关联词的逻辑关系对于解题非常有帮助。
关联词的运用有一定的规律可循，正确运用关联词，准确理解关联词，能使你做题时更加得心应手。
虚词一般指不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。
汉语的虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。
在行政职业能力测验中，对虚词的考查一般只会涉及到关联词，其属于连词的一种，是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。
关联词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。
知鸟教育人事考试网的专家就从以下五大经常考到的关系为考生进行讲解。
一、并列关系
并列关系指表示有关的并列的几件事或同一事物的几个方面，或者表示同时进行的动作。
常见的关联词：
既……又……;既不……也不……;又……又……;时而……时而……;一方面……一方面……;不是……而是;一则……二则……。
例题（2004年浙江省第29题）
从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥可以看出，目前许多国有企业存在的某些弊端， 公有制自身问题， 其表现的具体形式问题，而是经济体制问题。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.既是 也是B.确定 不是
C.不是 而是D.不是 也不是
【解析】通读题干，凭借语感和已出现的关联词“而是”可判断出，这段材料之间所包含的是并列关系。
选项中能与“而是”搭配使用的关联词只有“不是……也不是……”，所以正确答案为D。
故选D。
二、转折关系
转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。
常见的表示转折关系的关联词主要有：
虽然……但是;尽管……还是……;……却……。
例题（2005年浙江省第27题）
有人认为， 投资规模与国力相适应的资金运用的调控， 能体现出投资规模宏观效益的大趋势， 不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平， 不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。
这种看法是成问题的。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.研究 如果 但 而且B.了解 即使 也 还
C.进行 虽然 但 也D.通过 只要 就 也
【解析】从题干中分别位于第二个、第三个、第四个横线后面的关键词“能”、“不能”、“不能”可以推知第二个横线上的词应该与第三个横线上的词是
转折关系，而第三个横线上的词与第四个横线上的词应该是并列关系，C项正符合上述要求。
故选C。
三、递进关系
递进关系指在句子的两个分句中，后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层，或范围更广泛，或程度更深，或情况更甚。
在平时的语言实践中，最常见的表示递进关系的关联词主要有：
不但……而且……;不仅……也……;尚且……何况……;不但不……反而…。
例题（2006年四川省第28题）
一名较为称职的管理者应该 有理论 有实践经验。
这实践经验 指能管理好自己 指会利用相关管理学的知识，管理好他人，对整个工
作有个系统、长远的安排。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.既 又 不但 反而
B.不仅 而且 不是 而是
C.既 也 不是 而
D.又 又 不仅 还
【解析】题干涉及的关联词有9个之多。
分析题干，“有理论”和“有实践经验”之间是并列关系，因此有表示递进关系的“不仅……而且”的B项就被排
除。
而“管理好自己”和“利用相关管理学的知识……”是递进的关系，因此，C项也应被排除;而A项的“不但”与题干中“反而”属于关联词混搭，所以只有D
项为正确选项。
故选D。
四、因果关系
因果关系指句子中一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所导致的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所做的判断。
常见的表示因果关系的关联词有：
因为……所以……;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为……;既然……那么……;既然……就……。
例题.（2007年贵州省第22题）
有一次，一位眼睛近视得很厉害而又不戴眼镜的老师，把我们几个同学招呼到他的宿舍里去，给我们诵读《罪恶的黑手》。
他屋子里哪儿都是书，光线显得很昏暗， 他需要把诗集贴近鼻子尖才能读得出。
他的声音并不洪亮， 无手势，读得很慢， 很动人。
长大以后，我再没去读过这首诗，它给我的印象， 始终留在脑海里。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.因而 又 因此 然而 却
B.所以 也 却 然而 却
C.所以 且 又 但是 却
D.因此 既 又 但是 却
【解析】“因此”、“因而”、“所以”都表示因果关系中的结果，因此第一个横线处填什么都可以。
第二个横线处的选项“又”、“也”、“却”也只是并列和递进的区别，对文意影响不大。
本题的第三个选项处，“并不洪亮”、“无手势”和“很动人”之间明显应该是转折的关系，只有B项的“却”是转折关系。
所以B项是最佳答案。
最后两个横线处用强转的“但是”和相对弱转的“然而”差别不大，都可以填入。
故选B。
五、条件关系
条件关系是指句子中一个分句提出条件，另一个分句说明在合格条件下产生的结果。
表示条件关系的常见关联词有：
只有……才……;除非……才……;只要……就……;无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）……。
例题1.（2004年上海市第34题）
不分青红皂白， 是和亲 一律加以反对， 在封建时代还有什么更好的办法可以取得民族之间的和解呢?
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.因为 所以 就 可以B.由于 因此 那 然而
C.倘若 倘若 就 那么D.如果 只要 就 那么
【解析】根据最后一句的问号，可知前面所阐述的必然是一种表示条件关系的句子，所以首先可以排除表示因果关系的A、B项;C项中的两个“倘若”表示的
是并列关系，也可以排除;只有D项最切合题干意思。
故选D。
例题2.（2004年云南省第25题）
严格遵守中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，这样，中美关系 会继续得到改善和发展。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.只有 才B.只要 就
C.因为 才D.要 一定
【解析】题干讲述的是中美关系改善和发展的条件，即前面的语句是最后一分句的条件，题干表示条件关系的只有A、B项，而显然题干显示的“严格遵守中美三个联合公报……不搞对抗”是必要条件，而非充分条件，依此可以判断只有A项是正确的。
故选A。
1. 哲学、政治学和马克思主义理论类：
哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、科学社会主义、国际共产主义运动、中国革命史、中国共产党党史、政治学、国际政治、行政学（管理）、外交学、国际文化交流、政治经济学、国际事务、思想政治教育、党政管理、政治学与行政学。
2. 公共（行政）管理类：
卫生管理类、行政管理、公共管理、公共政策学、公共事业管理、公共关系、土地资源管理、国防教育与管理、劳动关系、劳动与社会保障、公共安全管理、城市管理（监察）、社区管理、村（乡）镇管理、农村行政管理、社会福利事业管理、涉外事务管理、行政管理办公自动化、教育（行政）管理等各专业公共行政管理、文化产业等各类产业管理、航运管理等各类交通运输管理、自然保护区等各类保护区和开发区管理。
3. 卫生管理类：
卫生监督、卫生信息管理、公共卫生管理、医学文秘、医院管理。
4. 社会学类：
社会学、应用社会学、经济社会学、社会心理学、女性学、伦理学、人类学、人口学（工作）、社会工作（含司法社会工作方向等）、社会管理、社区服务（管理）、社区康复、家政学（服务）、老年服务（管理）、青少年工作（管理）。
5. 经济管理类：
经济学类、财政税收类、金融类、会计与审计类、管理科学、管理科学与工程、工商管理、工业经济、工程管理、项目管理、土地管理、企业管理、（市场）营销、市场开发、市场营销教育、汽车技术服务与营销、投资（学）、（企业）人力资源（人事）管理、旅游管理、旅游管理与服务教育、涉外旅游、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、物流管理、国际贸易、贸易经济、工业外贸、国际商务、商务策划管理、国有资产管理、物业管理、特许经营管理、连锁经营管理、资产评估、商品学、产品质量工程、国际企业管理、饭店（宾馆、酒店）管理、（企业）理财、林业信息管理、管理工程、国际工程管理、国际市场营销、商务管理、医药营销等各种专业营销、工商企业管理、工商行政管理、证券投资与管理、会展经济与管理、电子商务、经济信息管理、经济管理（学）、劳动经济、农村区域发展、农业经济、农业经营管理、农林经济管理、房地产经营与管理、乡镇企业管理、建筑工程营造与管理、国际文化贸易、网络经济（学）、体育经济、海洋经济、农业经济、运输经济、劳动经济、投资经济（管理）、房地产（开发）经营（或管理）、信息管理与信息系统。
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2009-10-1514:
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6. 经济学类：
财政税收类、金融类、经济学、国际经济、发展经济（学）、国民经济管理、国际经济与贸易。
7. 财政税收类：
财政（学）、税收（务）、涉外税收。
8. 金融类：
金融（学）、金融工程、金融管理、经济与金融、国际金融、信用管理、证券、证券投资、期货、货币银行学、保险（学）、保险（实务）、医疗保险实务。
9. 会计与审计类：
会计（学）、审计（实务）、财务管理、财务会计（教育）、国际会计、会计（财务）电算化、注册会计师、会计与统计核算、财务信息管理、工业（企业）会计等各类专业会计。
10. 数学、统计类：
数学、数理基础科学、应用数学、数学与应用数学、信息与计算（机）科学、统计（学）、计划统计、经营计划与统计、统计与概算、国土资源调查等各类专业统计调查。
11. 法学类：
法学（含民法、商法、刑法、经济法、行政法、国际经济法、国际公法、国际私法、环境资源法、财税金融法、劳动与社会保障法等方向法学）、诉讼法、知识产权法、法律（事务）、国际法、刑事司法、监狱学、律师、涉外法律（事务）、经济法律事务、公安法制。
12. 汉语言与文秘类：
汉（中国）语言文学（教育）、汉语言、中国语言文学（化）、中文应用、对外汉语、华文教育、应用语言学、戏剧影视文学、古典文献、文学、中国文学、汉语言文学与文化传播、秘书（学）、文秘（学）、中文（文秘或秘书）教育、现代秘书、司法文秘（秘书）等各类专业文秘（秘书）。
13. 新闻传播类：
新闻（学）、传播（学）、广播电视新闻（学）、编辑出版（学）、媒体创意、广告（学）、工业设计、影视艺术技术、广播电视技术（工程）。
14. 文物考古与历史学类：
历史、中国历史、世界历史、考古（学）、文物保护、博物馆。
15. 民族宗教类：
民族学、宗教学、中国少数民族语言文学、民族理论与民族政策。
16. 外国语言文学类：
根据职位需要设置相应语种
17. 图书与档案学类：
图书馆（管理）、档案（管理）、科技档案、图书档案管理。
18. 计量测量类：
计量技术、测量技术、检测技术、精密仪器、几何计量测试、光学计量、无线电计量测试、热工计量测试、力学计量测试。
19. 计算机科学与技术类：
计算机科学（技术或教育）、各类（计算机）软件技术（工程）、各类（计算机）网络技术（工程）、各类（计算机）数据库（技术）、各类（计算机）信息科学（工程或技术）、各类（计算机）信息管理（或应用）、各类计算机管理（或应用）、各类计算机控制（技术）、各类计算机通信（通讯）、各类（计算机）多媒体技术、（信息）网络安全（监察）、信息安全、系统理论（科学或工程）、管理信息系统、地球（地理）信息系统（科学或技术）、智能科学与技术、信息与计算（机）科学、计算数学及其应用软件、计算机与经济管理、计算机系统维护、计算机硬件（器件或设备）、电器与电脑、可视化程序设计、Web应用程序设计、多媒体制作、图形图像制作、动漫设计与制作、电子商务、办公自动化技术、软件测试。
20. 电气电力（强电）类：
电力（电气）工程、电气自动化、电站自动化、电测控、变电运行、高压输配电线路、（电力）线路运行、电气技术教育、微电机、电机与电器、各类电力（电气）自动化、发电厂及电力系统、电厂设备运行与维护、电厂热能动力装置、火电厂集控运行、水电站及电力网、供用电技术、电网监控技术、电力系统继电保护、农村电气化技术、电工（技术）、电气工程及其自动化、自动化。
21. 电子信息与自动化类：
电子信息（工程）科学（技术）、微电子（技术）、电子工程（技术）、电子工艺与管理、应用电子技术、电子应用、电子与信息技术、仪器仪表、集成电路设计与集成系统、光电技术（信息工程）、光信息科学（技术）、控制工程、数控技术（设备）、各类自动化专业、电磁场技术、真空电子技术、无线（电）技术、通信工程、信息显示、信息物理工程、信息对抗技术、电子声像技术、图文信息技术、生物医学工程、医学信息学（工程）、医疗器械工程、医学影像工程、假肢矫形工程、生物信息技术、雷电防护科学与技术、数字媒体技术、建筑电气与智能化、楼宇智能化工程技术、机电一体化技术、生产过程自动化技术、工业网络技术、检测技术及应用、理化测试及质检技术、液压与气动技术、电子测量技术与仪器、电子科学与技术、数字媒体艺术、微电子学、电子设备与运行管理、通信网络（系统）、（移动）通信技术、程控交换技术、汽车电子技术、（电子）仪器仪表、广播电视网络技术、有线电视工程技术。
22. 机械类：
机械设计、机械制造、机械工程、机械装备、精密机械、工业工程、机械自动化、自动化设备、制造工程（工艺）、机械维修及检测技术、机电技术、材料成型及控制工程、制造自动化与测控技术、数控技术（设备）、模具设计与制造、玩具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、液压与气动技术、计算机辅助设计与制造、各类机电或动力设备的运行或维护等、（电子）仪器仪表、医疗仪器仪表等各类专业器械设备、各类汽车（车辆）制造（装配）与维修（检测或运用）技术、汽车改装（整形）技术、制冷与冷藏技术、车辆工程。
23. 公安学类：
犯罪学、犯罪心理学、侦查（察）学、刑事侦查（察）、刑事（科学）技术、技术侦查、经济侦查、警察指挥与战术、禁毒（学）、经济犯罪侦查、信息网络安全监察、公安信息技术、公安情报学、公安视听技术、法医学、警犬技术、警卫学、涉外警务、边防管理（或指挥）、边防公安、出入境管理、消防管理（指挥）、火灾勘查、科技防卫、安全防范工程（技术）、公安（安全）保卫、国内安全保卫、公安学、公共安全管理、公安管理、警察管理、核生化消防、预审、痕迹检验、文件鉴定、法化学、治安（学、管理）、（道路）交通管理（工程）、公安文秘、公安法制、警卫、交通管理。
24. 司法监所管理类：
犯罪学、监狱学、狱政管理、刑事执行、劳教管理、罪犯管教、罪犯教育、矫正教育学、罪犯心理矫治、涉毒人员矫治、司法管理。
25. 教育学类：
教育（学）、思想政治教育、科学教育、初等教育、小学教育、学前教育、（现代）教育技术（学）、教育管理、职业技术教育管理、特殊教育、言语听觉科学、化学教育等各学科教育。
26. 心理学类：
心理学、应用心理学（含临床心理学方向等）、犯罪心理学、社会心理学、心理咨询。
27. 体育学类：
体育教育、运动训练、体育管理（服务）、运动人体科学、运动生物力学、体育生物科学、社会体育、警察体育、休闲体育、竞技体育、民族传统体育、运动康复与健康、体育保健康复、武术。
28. 艺术类：
（可以按照小类设置专业条件）
⑴音乐小类：
音乐学、作曲、（音乐）指挥、音乐表演、民族音乐、交响乐、声乐、歌剧、戏剧戏曲音乐、音乐剧、钢琴、管弦、各种乐器演奏、现代器乐打击乐、音乐科技与艺术、音乐教育、音乐工程。
⑵美术小类：
美术、绘画、中国画、油画、戏剧影视美术设计、雕塑、书法、戏剧影视
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