大班语言活动《背后》.docx

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大班语言活动《背后》

活动目标：

1、在谈论生活中“小事件”的过程中，尝试理解“背后”的含义。

2、积极表达自己的理解，感恩在自己成长背后默默付出的人们。

活动过程：

一、游戏：

找找你的背后

1.师：

（出示汉字）这是什么字？

你们知道什么叫背后？

2.师：

你们的背后有什么呢？

3.过渡句：

今天，我们就来聊一聊背后的事。

二、看得见的背后

1.（出示树叶图）师：

这是什么？

2.关键提问：

猜一猜，它的背后有什么？

为什么？

3.师：

（播放PPT）看，原来树叶的背后是一只小甲虫。

4.小结：

原来，树叶的背后就和我们刚才找到的背后一样，就在看的到的地方。

可是，背后可能还有不一样的意思哦。

三、看不见的背后

画展

1.师：

这些人在看什么？

你们看过画展吗？

2.关键提问：

怎么样才能开一次画展呢？

3.小结：

其实刚才你们说的这些就是举办一场画展要做的事。

用两个字来说，这些事都是开画展的背后。

（散文诗）

四、散文诗《背后》

1.过渡：

刚才我们说了画展、自助餐、表演会。

原来这些事情的背后不是这么简

单的哦。

那么，其他的事情也有背后吗？

今天我带来一首散文诗，我们一起来听

一听。

2.欣赏散文诗

3.师：

你们想对这些在我们背后的人说些什么吗？

4.总结：

还记得刚刚上课的时候，你们告诉我，背后是你们身后的一样东西，一

个人。

现在你们觉得背后还是那么简单的吗？

五、延伸活动：

生活中的背后

小农庄、小厨房、建筑大师的背后

附：

散文诗《背后》

树叶的背后，是一只小甲虫。

我们的背后呢？