幼儿园园本培训的工作计划.docx

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幼儿园园本培训的工作计划

2017年幼儿园园本培训的工作计划范文

一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。

二、园本培训目的

1、理论水平的提高本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。

让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。

2、正确理念的树立通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。

使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。

3、专业技能的提升幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。

要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。

我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。

三、培训内容幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。

让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。

四、具体措施

1、根据我园的实际情况，严格按照园本培训计划的时间、内容要求进行学习。

2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。

5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。

6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。

五、培训管理

1、参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。

2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。

3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。

六、园本培训内容XX年9月

1、幼儿园一日活动保教细则学习。

2、小班亲子活动。

3、学习研讨：

幼儿成长档案的创建。

10月份

1、集中学习：

幼儿园白板技术的应用。

2、年级组长白板示范课。

11月份

1、中班组教学研讨：

粽子里的故事。

2、集中学习：

优化教学结构，改善语文活动效果。

3、青年教师幼儿舞蹈编排评比。

12月份

1、大班关心天气预报观摩研讨。

2、集中学习：

关于幼儿观察记录的园本教研。

3、讨论制定：

园优秀教研组评比标准。

20XX年1月份

1、集中学习：

关于幼儿观察记录的园本教研。

2、优秀教研组评选。

谢谢阅读！

2017年幼儿园园长工作计划三篇

一、指导思想全面贯彻落实区教育局2017年教育工作要点，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成农村示范性幼儿园。

二、主要工作任务政治思想工作：

1.深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神。

把习总书记系列讲话作为我园政治思想工作的重要内容，深刻理解思想精髓，准确把握核心意义，全面领会精神实质。

每周政治学习时间不得少于1小时，要求教师做好学习笔记、撰写学习心得。

扎实开展党的群众路线教育实践活动。

“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，使全体党员教师不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进学前教育事业健康发展提供有力保证。

3.进一步规范办园行为，努力改善幼儿教育的服务条件，使3—6周岁儿童都能接受到优质学前教育。

加强教育教学管理，努力改变幼儿教育小学化倾向，采取多种形式搭建互相交流学习的平台，不断提高办园水平。

保教工作：

1.保育工作：

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学：

进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

组织幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

⑧提高户外大中型玩具的利用率，加强对户外体育活动的指导。

保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。

不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。

3.卫生保健：

把好晨检关，做好全日观察及记录。

严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识宣传栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

培训工作：

1.组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。

组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

3.继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。

安全工作：

1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，并认真贯彻落实。

增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内各类玩具的玩法，了解交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。

教研工作：

1.加大教研力度。

认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题，做到班班有课题。

定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

3.本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”，各班要针对教研重点组织教师人人参与教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

4.教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

家长工作：

1.每学期召开一次“家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见。

向社会宣传幼儿园的作用，搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。

提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

举行专题讲座活动。

通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

3.搞好家园联系。

一学年全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

三、各月工作安排：

二月份

1.幼儿入园前的各项准备工作。

传达红古区教育局2017年教育工作会议精神。

3.制定完善2017年度各类计划、制度。

4.安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

5.签订幼儿接送安全责任书;教师教学活动安全责任书;幼儿园雇用人员安全责任书。

6.安全隐患排查整治及安全专题教育活动。

7.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

8.开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。

三月份

1.根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。

3.开展“我的好妈妈”的主题活动。

4.开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，科任教师进行观摩活动。

5.通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

6.教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价。

7.加大信息化建设步伐。

8.学习宣传开展党的群众路线教育实践活动。

四月份

1.贯彻《纲要》，继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动。

加强安全教育专题活动。

3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4.加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。

五月份

1.做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。

包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

3.筹备“六一”的各项工作。

4.开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。

六月份

1.根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动;进行教师课例及教师经验交流。

3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。

七月份

1.保教质量测评及教职工各项考核工作。

各班做好期末工作小结，整理相关资料。

3.清点财产、资产、资料归档。

4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

篇二）新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。

并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、良好环境的创设

1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。

幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方