第一学期周计划.docx
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第一学期周计划
2010学年第一学期大二班第1周工作安排9月1日至9月3日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、了解我国的首都是北京，引导幼儿爱国旗，萌发热爱祖国的情感。
2、知道北京有天安门，了解一些天安门的简单信息。
3、新学期刚开学督促幼儿良好生活常规的建立。
生活
内容
我离小学更近了
观察要点
1、初步尝试在午睡方面与小学作息时间接轨，给予孩子自主决策的机会。
2、通过谈话活动，帮助幼儿掌握基本的集体规则。
运动
运动
内容
休息
休息
投掷
纸球飞舞
混龄运动
跳
跳绳
学习
集体活动
上午
休息
休息
我去过的地方
小朋友爱国旗
我们的祖国真伟大
家园互动
下午
神奇的影子
早上好
我爱北京天安门
1、请家长带一些关于北京的风景照或建筑物如：
长城、天安门、故宫等。
2与幼儿一起购买一些小金鱼、小乌龟、小蝌蚪等，放入自然角观察。
个别化学习
内容：
北京天安门
观察要点：
能够正确找到首都北京的位置，并用各种材料测量距离。
游戏
游戏内容
娃娃家
观察要点
观察幼儿在娃娃家中的活动内容。
2010学年第一学期大二班第2周工作安排9月6日至9月10日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、继续结合分主题“我爱北京天安门”通过图片收集、网上观看等多媒体资料丰富幼儿北京的知识。
2、进一步萌发幼儿热爱祖国首都的情感。
3、通过值日生的分工，培养幼儿的责任意识。
生活
内容
学做真正的哥哥姐姐
观察要点
1、快乐的署假结束了，孩子们来到幼儿园，对幼儿园的一些常规肯定已经有些遗忘了，所以在这周我、
们将加强常规培养。
2、通过与孩子一起谈话的方式引导孩子。
运动
运动
内容
走
赶小猪
平衡
快乐平衡块
投掷
纸球飞舞
混龄运动
跳
弹力球
学习
集体活动
上午
我去过的地方
小朋友爱国旗
天安门前照个相
祖国的标志
合起来分开来
家园互动
下午
神奇的影子
（一）
早上好
（二）
神奇的影子
（二）
抱
（一）
红旗飘飘
1、请家长给
幼儿带一本数学的写字本。
2、为了配合主题，请家长带一张中国地图。
个别化学习
影子的秘密：
利用光的照射发现影子的秘密。
游戏
游戏内容
娃娃家
观察要点
进一步观察幼儿在娃娃家中的活动内容有无创新，如孩子上学等。
2010学年第一学期大二班第4周工作安排9月19日至9月26日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、结合“中秋节”的到来。
掌握中秋节的风俗习惯和中秋的歌谣。
2、在游戏中遇到问题时的处理方式如何应对。
生活
内容
“看图寻宝”游戏材料
观察要点
幼儿在活动中遇到困难时应该如何应对。
观察要点：
观察在日常生活中做事能否有始有终
运动
运动
内容
走
穿过大气层
平衡
快乐平衡台
投掷
打保龄球
混龄运动
跳
弹力球
学习
集体活动
上午
撒瓶盖
小小升旗手
灯笼多
撒瓶盖
连一连
家园互动
下午
逃犯的车牌号码
中秋节
幸好只是一个梦
（二）
大中国
找梦
（一）
1、搜集关于“中秋节”的资料并做好整理。
个别化学习
读书乐园：
搜集关于“中秋节”的信息并进行整理
游戏
游戏内容
中国餐馆
观察要点
观察在中国餐馆中幼儿如何合理安排工作。
2010学年第一学期大二班第6周工作安排10月8日至10月9日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、了解十月一日是国庆节，体验庆祝国庆的欢乐情绪.
2、能大胆将节日的快乐情绪通过绘画等多种方式进行表达。
鼓励幼儿按自己的意愿选择游戏。
生活
内容
1、让幼儿懂得季节气温变化了，自己的服装也要随身体感受到的冷暖变化增减。
2、引导幼儿欣赏自己的能力，自己的事情自己做。
1、我会冷穿热脱2、儿歌：
自己动手3、小事儿4、我能做的事
观察要点
继续观察幼儿是否能根据冷热及时穿脱衣服
运动
运动
内容
国庆放假
跳脚印
混龄运动
学习
集体活动
上午
妈妈的生日
凤阳花鼓
家园互动
下午
小熊吃苹果
贪吃的哈罗德
1、请家长共同收集自主性游戏的材料的收集
2、进行班级家校互动的人员调整
个别化学习
工艺坊——京剧脸谱
1、引导幼儿仔细观察京剧脸谱的特点，进行涂色。
2、鼓励个别能力强的幼儿自己设计脸谱，注意对称。
。
游戏
游戏内容
天使花店
观察要点
观察孩子在花店中如何帮助客人包扎花朵，并介绍花朵。
2010学年第一学期大二班第8周工作安排10月18日至10月22日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、本周的主题是了不起的中国人，让幼儿了解了中国有很多有名的任务和他们的事迹，为自己是个中国人而自豪。
2、了解中国的四大发明。
在游戏中幼儿能大胆的尝试新的游戏，并学会与幼儿正确地交流。
生活
内容
学做真正的哥哥姐姐
观察要点
2、快乐的署假结束了，孩子们来到幼儿园，对幼儿园的一些常规肯定已经有些遗忘了，所以在这周我、
们将加强常规培养。
2、通过与孩子一起谈话的方式引导孩子。
运动
运动
内容
走
我爱运动
平衡
有趣的椅子
投掷
打怪兽
混龄运动
跳
跳房子
学习
集体活动
上午
十二属相
金孔雀
中国瓷器
漂亮柱子
足球入门夺金
家园互动
下午
一样重吗
给大象穿裤子
（一）
涂颜色
给大象穿裤子
（二）
好哥哥好姐姐
1、告诉幼儿四大发明是哪四大。
2、告诉幼儿一些关于中国人了不起的事情如：
载人航天等。
个别化学习
影子的秘密：
利用光的照射发现影子的秘密。
游戏
游戏内容
娃娃家
观察要点
进一步观察幼儿在娃娃家中的活动内容有无创新，如孩子上学等。
2010学年第一学期大二班第10周工作安排11月1日至11月5日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、了解常见动
物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。
2、进一步加强幼儿专注力的培养，鼓励幼儿在做事、学本领时注意力能更集中。
生活
内容
天气转换，在运动过程中能否根据自身出汗情况增减衣物。
根据幼儿实际情况，引出话题。
观察要点
1、幼儿能否根据自己的需要增减衣物。
4、在出汗时，幼儿能否主动用干毛巾擦汗。
运动
运动
内容
走
赶小猪
平衡
快乐平衡块
投掷
纸球飞舞
混龄运动
跳
弹力球
学习
集体活动
上午
狮王进行曲
老虎和小猫
家园互动
下午
温暖的衣服
找不同
有趣的动物园
1、请家长帮忙收集关于动物的图书、图片，和关于动物之最的动物。
2、巩固8以内数的分成。
个别化学习
我的动物朋友1、引导幼儿尝试根据步骤图进行操作。
2、观察幼儿是否能使用废旧材料进行制作。
游戏
游戏内容
名称：
仁和医院
环境创设：
创设医院的外科、挂号处、药房、病房
材料提供：
药盒、塑料药片、盐水瓶、针筒、医生工具
观察要点
1、增强幼儿的角色意识，培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。
2、丰富幼儿的生活经验，鼓励幼儿大胆游戏，愿意与同伴积极交往，学习互相商量着玩游戏的方法。
2010学年第一学期大二班第12周工作安排11月29日至12月3日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、进一步了解人们可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。
2、幼儿可以养成热了脱衣，没有汗水了穿衣服的习惯。
进一步加强幼儿的常规，养成幼儿良好的行为习惯
生活
内容
天气转冷了，对幼儿在睡午觉后穿衣服的习惯进一步的要求。
观察要点
1、坐在被窝里先穿上衣，再穿裤子。
2、等所有衣服全部穿好后再穿鞋子。
幼儿在起床后是否在寝室里乱跑，有没有没穿好衣服就起床。
运动
运动
内容
走
我爱运动
平衡
有趣的椅子
投掷
打怪兽
混龄运动
跳
跳房子
学习
集体活动
上午
天鹅
争窝
家园互动
下午
企鹅的一家
熊猫和狮子
比本领
1、请家长协助孩子用废旧纸盒制作小动物形象。
天气转凉请家长及时更换好就寝被子。
个别化学习
美丽的风筝：
1、幼儿能否自主选择各色油画棒用平涂的方法在风筝图案上填色。
2、幼儿能否运用对称的方法进行美化。
3、幼儿能否自己设计风筝的外形，并用装饰画的特点进行创作。
游戏
游戏内容
名称：
花店环境创设：
创设收银台、花架等花店场景
材料提供：
各种彩色卡纸、手工纸、丝袜、铅丝、折纸范例
参观花店，积累经验
观察要点
1、鼓励幼儿大胆交往，愿意主动与老师提出自己的设想。
2、巩固幼儿对自主性游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识，评价时能安静倾听老师对游戏活动的讲评，不随意插嘴，在下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
2010学年第一学期大二班第14周工作安排11月29日至11月3日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、观察风、雨、云、雷等自然现象，比较它们的不同变化。
2、了解天气与人们生活的关系。
生活
内容
《晨检牌》
理解晨检牌的含义，知道红色晨检牌的含义、黄色晨检牌的含义、绿色晨检牌的含义。
观察要点
每天观察幼儿晨检牌的情况，观察是否尤幼儿经常拿到黄色晨检牌。
运动
运动
内容
走
我爱运动
平衡
有趣的椅子
投掷
打怪兽
混龄运动
跳
跳房子
学习
集体活动
上午
天鹅
争窝
家园互动
下午
企鹅的一家
熊猫和狮子
比本领
1、家长帮忙收集关于风、雨、云变化的科常知识，让幼儿对自然变化有一定了解。
2、进入冬天，请家长准时入园。
个别化学习
扇子展览会：
1、幼儿能否认识各种多姿多彩的扇子，知道扇子给人们的夏天生活带来清凉。
2、能否学习用正、反折的方法折扇子；培养幼儿对折纸的兴趣。
3、幼儿能否尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美
游戏
游戏内容
名称：
中国餐馆
环境创设：
创设中式餐厅
材料提供：
各种餐具、橡皮泥、菜单、食品的半成品。
观察要点
1、引导幼儿根据游戏自由想象活动的情节，能主动使用一些替代物品进行游戏，尝试创造性的使用废旧物品。
2、通过游戏，培养幼儿独立解决问题的能力，学习多人一起玩的合作能力。
2010学年第一学期大二班第16周工作安排12月13日至12月17日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、了解四季中常见的数目花草和他们的变化。
2、乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。
3、知道天气转冷，幼儿可以保护自己的身体，让自己的身体不受冻。
生活
内容
《人的身体---骨头》通过案例、图片让幼儿了解冬天人的骨头容易骨折，需哦一要保护好。
观察要点
幼儿在运动、生活中能否保护自己的身体让身体不受伤。
运动
运动
内容
走
赶小猪
平衡
快乐平衡台
投掷
纸球飞舞
混龄运动
跳
弹力球
学习
集体活动
上午
南极和北极
报春
家园互动
下午
圈出的错误
做什么工作
风儿的影子
1、家长帮忙收集一年四季的花卉图片，并注明花卉的名称及花卉开花的月份。
帮助幼儿认识简单的花卉及名称
个别化学习
小裁缝：
1、幼儿能否用服装模版拓印轮廓并进行图案装设来设计平面服装。
2、能否学习用折、挖洞、连接等技能设计简单的服装。
3、能否大胆设计，尝试用不同的材料制作并装饰服装。
游戏
游戏内容
名称：
喜洋洋美容院
环境创设：
创设理发厅等美容院环境
材料提供：
理发工具、发型书等
观察要点
1、增强幼儿的角色意识，培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。
2、丰富幼儿的生活经验，鼓励幼儿大胆游戏，愿意与同伴积极交往，学习互相商量着玩游戏的方法。
2010学年第一学期大二班第18周工作安排12月27日至12月31日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、理解新年的含义，知道新年就是2009年结束了，2010年开始了。
2、知道1月1日是元旦。
3、通过比较节日前后大街小巷的变化，感知元旦的气氛
生活
内容
学会分享
通过迎新年活动请幼儿带一件零食来园，请幼儿分享自己的零食。
观察要点
观察幼儿能否自愿把零食与其他幼儿分享，体会分享的快乐。
运动
运动
内容
走
穿过大气层
平衡
快乐平衡台
投掷
打保龄球
混龄运动
跳
弹力球
学习
集体活动
上午
春天的天气
虹彩妹妹
家园互动
下午
找相同的图形
按规律的图形
多变的曲线
1、请家长帮忙收集关于新年的事物，如：
新年里有新的物品。
个别化学习
我们一起来剪剪
材料：
各色手工彩纸、示范图示、剪刀、固体胶、背景图案。
玩法：
1、幼儿自己探索出对称剪、连续剪的方法，用彩纸剪出各种东西，张贴在背景图上。
2、幼儿有无仔细观察身边事物的能力。
3、幼儿能否用不同的折纸方法，剪出对称的图案。
游戏
游戏内容
名称：
喜洋洋工作室
环境创设：
创设摄影棚、外景景色
材料提供：
儿童照相机、白纸、蜡笔、各种摄影服装
观察要点
1、鼓励幼儿大胆交往，愿意主动与老师提出自己的设想。
2、巩固幼儿对自主性游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识，评价时能安静倾听老师对游戏活动的讲评，不随意插嘴，在下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
2010学年第一学期大二班第20周工作安排1月10日至1月14日
重点关注
星期
内容
一
二
三
四
五
反馈与调整
1、了解妒忌的情绪，知道每个人都会有妒忌，并尝试用健康的方式表达。
2、了解瑶族歌曲的的特征与舞蹈表现。
知道运用复制的方法可以让东西越变越多。
生活
内容
自己整理自己的床铺。
儿歌《自己的事情自己做》。
幼儿每天午睡起床后学着用折叠的方法整理自己的小床铺，并逐步尝试在家庭中完成此项任务。
观察要点
观察幼儿能否自己的事情自己做，能自己折叠被子。
运动
运动
内容
走
我爱运动
平衡
有趣的椅子
投掷
打怪兽
混龄运动
跳
跳房子
学习
集体活动
上午
贺年卡
寄信
家园互动
下午
节日旅游计划书
美丽的图案
陶瓷花瓶
1、请家长帮助幼儿了解关于复制的事物或东西，让孩子了解复制。
帮助幼儿了解过春节的事宜。
个别化学习
贺卡材料：
不同类型的贺卡（供欣赏）、五颜六色的卡纸（不同的纸）、剪刀、刀、尺、双面胶（厚的、薄的）
玩法：
1、根据自己带来的不同类型的贺卡，运用手工纸制作一张贺卡。
2、能利用不同的材料制作贺卡。
游戏
游戏内容
名称：
仁和医院
环境创设：
创设医院的外科、挂号处、药房、病房
材料提供：
药盒、塑料药片、盐水瓶、针筒、医生工具
观察要点
5、引导幼儿根据游戏自由想象活动的情节，能主动使用一些替代物品进行游戏，尝试创造性的使用废旧物品。
6、通过游戏，培养幼儿独立解决问题的能力，学习多人一起玩的合作能力。
升级会员 