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初二物理上各章习题
八年级物理（沪科版—上）同步练习
第二章 《运动的世界》
一、选择题
1.下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是………………………………（）
A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀
C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字
2.商场内的营业员量服装时，最好应选用…………………………………………（）
A.分度值为1cm的1m长的直尺B.分度值为1mm的1.5m长的直尺
C.分度值为1mm的1m长的直尺D.分度值为1cm的1.5m长的直尺
3.关于误差，下列说法中不正确的是………………………………………………（）
A.误差的产生与测量工具有关
B.真实值与测量值之间的差异始终存在
C.误差不能避免，但是可以尽量减小
D.以上说法都不正确
4.（多选题）乘客坐在游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物，乘客是运动的………………………………………………………………………………………（）
A.江岸的码头B.游轮的船舱C.迎面驶来的汽艇D.奔流的江水
﹡5.工人师傅使用游标卡尺测得某零件长0.07530m，如果用你的三角板去测量，其结果应是…………………………………………………………………………………………（）
A.0.07mB.0.075mC.0.0753mD.0.07540m
6.战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是（）
A.0B.800km/hC.大于800km/hD.小于800km/h
7.在第一次世界大战中，一位法国的飞行员在战斗中看到身旁似乎有一个“小虫”，用手抓来一看，原来是一颗德国制造的子弹，下列说法正确的是……………………………（）
A.这颗子弹是从对面的飞机上射来的
B.这颗子弹是从地面上射来的
C.这颗子弹相对于这架法国飞机是静止的
D.这颗子弹和这架法国飞机具有相同方向，相同大小的速度
8.某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则………………….（）
A.甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快
B.甲车向南运动，乙车向北运动
C.甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲机车慢
D.甲车向南运动，乙车停留在站台上
9.一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况是…………………………………………………………………………（）
A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法判断
10.在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是…………………………………………………………………………（）
A.只有a车B.只有bC.只有cD.a车和c车
11.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是…………………….（）
A.读数时视线应垂直于刻度尺B.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
C.测量时刻度尺不能歪斜D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
﹡12.小明和张伟进行百米赛跑，每次小明都要比张伟提前5m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点5m，张伟仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则（）
A.小明先到达终点B.张伟先到达终点
C.两人同时到达终点D.条件不足，无法判断
13.在龟、兔赛跑的情景中。
关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法：
（1）看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；
（2）由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快；
（3）物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；
（4）物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。
以上说法正确的是…………………………………………………………………….（）
A.①②③B.①②④
C.①④D.②④
14.判断一个物体做匀速直线运动的依据是………………………………………（）
A.每隔1s沿直线运动的路程相等
B.只需物体的速度大小不变
C.1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m
D.任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等
15.物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m，则物体……………………….（）
A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动
C.每分钟的平均速度一定是0.25m/sD.每秒钟的平均速度一定是0.25m/s
二、填空题
1.一位台湾同胞坐船来到上海，说：
“上海终于来到我的身边”。
他选择的参照物是_______。
2.李白在《望天门山》一诗中写道，“两岸青山相对出，孤帆一片日出来”，诗中两句所选的参照物分别是_______和_______，这运用了物理学中的_____________________原理。
3.一个成年人正常的步行速度是1.2________（填单位）。
物理课本中一张纸的厚度是1.02×10－2_______。
（填单位）
4.匀速直线运动与变速直线运动异同点的比较：
（1）相同点_______________________；
（2）不同点：
匀速直线运动_______________，变速直线运动_______________。
5.小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的4s内运动了6m，则前3s内的平均速度为_______m/s，最后4s内的平均速度为_______m/s，小华在整个运动过程的平均速度为_______m/s。
6.龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用___________________________________来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用___________________________________来比较快慢的。
7.1984年4月8日，我国成功发射了第一颗地球同步通讯卫星，以地球为参照物，卫星是_________的；如果以太阳为参照物，则卫星是_________的。
8.随着城市建设的加快，城市交通大为改善。
在南京“中山北路”平直的快车道上，有三辆汽车正同向顺风行使，此时甲车上的感觉顺风，乙车上的人感觉逆风，丙车上的人感觉无风，由此可以初步判断三辆汽车中行驶速度最大的是______车。
若以丙车为参照物，风与丙车处于相对________状态；若以甲车为参照物，乙车是________的。
9.测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差和错误不同，_______是可以避免的，而_______是不能绝对消除的。
实验室中常采用减小误差的方法是_____________________。
10.某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时，用一把刻度尺做了3次仔细的测量，测量结果分别是382mm，383mm，385mm。
则这把刻度尺的分度值是_______，物体的实际长度是_______mm。
如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板，则测量结果应是_______。
11.某地区道路如图所示，歹徒在A处作案后沿AB以A40mB
5m/s速度逃跑，到达B时停留1s，接着沿BC
以6m/s速度逃跑。
在歹徒经过AB中点时，
被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，30m
结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获。
歹徒从被发现至C处被抓获，
共历时____s；小明追捕歹徒的速度为________m/s。
C
12.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1288km，列车
运行时刻表如下：
哈尔滨东哈尔滨沈阳北北京
到站时间20：
1402：
2309：
30
K18发车时间20：
0020：
3202：
31
由此可知，K18次列车全程运行时间是______h,列车全程的平均速度是______km/h。
13.一辆做匀速直线运动的汽车，在5min内行驶了3km，则这辆汽车的速度是______m/s，这辆汽车在运动到第51末那个时刻的速度为______km/h。
14.做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：
4，所用时间之比为
2：
3，则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。
三、解答题
1.敏捷的雨燕每秒能走48m，凶猛的鹰在捕捉猎物时，每分钟飞行距离可以达到2700m，比一比，他俩谁是冠军？
2.一辆汽车在与铁路平行的公路上行驶，追赶一列长320m的列车。
已知汽车的速度是54km/h，火车的速度是36km/h，问汽车从列车尾部到全部超越列车需多少时间？
3.甲、乙两辆汽车沿同一直线对开，已知u甲＝15m/s，乙相对于甲的速度是32m/s。
求乙走34km所需用的时间。
4.若某人乘坐出租车在平直公路上
匀速行驶，右图为他到达目的地时的车费TAXI
发票。
求：
车费发票
（1）出租车行驶的时间；车号E。
U-8888
（2）出租车行驶的速度。
日期02-05-28
上车10：
00
下车10：
05
单价2.00元
里程6.0km
金额16.00元
四、实验设计题
1.车迷李飞和马力，各有一辆电动玩具车。
他们都说自己的车跑的快，请你给当裁判，设计两个方案：
（1）_____________________________________________________________；
（2）_____________________________________________________________________。
﹡2.夏夜，人们常常点蚊香来驱赶蚊虫。
由于蚊香燃烧缓慢，往往一盘蚊香才燃烧一小段，你已进入梦乡。
因此，很少有人知道一盘蚊香燃烧有多长时间。
你能否设计一个方案，测量一盘蚊香燃烧的时间？
要求：
（1）写出测量的步骤（所测的物理量要用字母表示）。
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
（2）推导出一盘蚊香燃烧时间的数学表达式。
3.两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？
请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。
（提示：
设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）
4.某同学为测定一本精装小说每张纸的厚度，采用了如下的步骤：
a.量出这本书的厚度，记为L；
b.选用学生用三角尺，检查了零刻度线没有磨损；
c.数得整本小说共n页；
d.计算得每张纸的厚度为
。
（1）其中有问题的步骤是哪些？
如何改正？
（2）将改正后的步骤，按正确的操作顺序排列为____________________。
（用序号表示）
5.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验。
实验中记录数据如下表所示：
运动路程汽车A0.10.20.30.4
s/m汽车B0.20.40.81.2
运动时间汽车A1234
t/s汽车B0.5123
（1）试根据上表中的数据在下图坐标系内分别s/m
画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数1.2
据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小。
1.0
（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于0.8
静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
0.6
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B，0.4
谁运动的路程要长？
0.2
12345t/s
第三章《声的世界》
一、选择题
1.“隔墙有耳”的意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。
这个现象能够说明…………………………………………………………………………………（）
A.声音能够穿透墙壁传播B.声音能够拐弯传播
C.固体、气体能够传播声音D.耳朵有这个特异功能
2.在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。
这是因为………………………（）
A.声音传播不出去B.室内产生了回音
C.空旷场合的声音都传播出去了D.以上说法都不正确
3．人们都喜欢听音乐，乐曲动人与否的主要原因是………………………………（）
A.音调的高低转化B.响度大小的变化
C.音调、响度、音色三个要素的协调统一D.不同的音色
4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是…………..（）
A.男声音调低，响度小；女声音调高，响度大
B.男声音调高，响度大；女声音调低，响度小
C.男声音调高，响度小；女声音调低，响度大
D.男声音调低，响度大；女声音调高，响度小
5.医生用听诊器诊断病情，是因为………………………………………………（）
A.听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大
B.听诊器能减少人心脏跳动声音的分散
C.听诊器能改变人心脏跳动声音的音调
D.听诊器能改变人心脏跳动声音的音色
6.歌唱家的歌声比一般人唱的好听，主要是因为…………………………………（）
A.歌唱家的发音的频率高B.歌唱家的发音的频率低
C.歌唱家的发音的响度大D.歌唱家的发音音色好
7.在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是……………………………………………………..（）
A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率
8.某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖离战士的距离大约是（设声速为340m/s）…………………………………………………….（）
A.1020mB.510mC.340mD.以上答案都不对
﹡9.在敲响大钟后，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”，其原因是…………………………………………………………………………………………..（）
A.一定是大钟的回音
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
﹡10.鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓，用同样的棒敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音……………………………………………………………………（）
A.频率小，振幅大B.频率小，振幅小
C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定
﹡11.下列不属于噪音的是………………………………………………………………（）
A.图书阅览室内的说话声B.夜深人静时传来的很熟悉的钢琴声
C.吸引人的铿锵有力的演讲声D.工厂的机器轰鸣声
12.从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的叙述正确的是………………...（）
A.乐音悦耳动听，给人以享受，但是有时也会变为噪声
B.乐音是乐器发出的声音，噪音的机器发出的声音
C.乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的
D.乐音的指40dB以下的声音，噪音是指在40dB以下的声音
13.下列关于乐音和噪音的叙述错误的是……………………………………………..（）
A.乐音悦耳动听，噪音使人心烦，有害于人体健康
B.乐音的振动遵循一定的规律，而噪音的振动杂乱无章
C.乐音的响度过大，也会使人感到不安
D.乐音和噪音有根本区别，乐音不会变成噪音
14.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么………………………………………（）
A.能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过
B.能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过
C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱
D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见
15.“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到仪器发出的声音，这是因为……………………………………………………………………………………………..（）
A.声音太小
B.超声波无法传到人耳
C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率
D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率
16.下列事例中，属于利用次声波的是……………………………………………（）
A.用声纳技术测绘海底形状B.预报海啸、台风
C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离
17.在教室里讲话未听到回声的原因..……………………………………………..（）
A.房间太小，回声与原声混在一起，人耳区分不出来
B.墙壁反射的回声从门口跑掉了
C.回声太小，人耳不容易听到
D.教室里不可能产生回声
18.以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是..…………………………..（）
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的
声音
C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
19.在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中，小王的结论如下，其中正确的是………………………………………………………………………………（）
A.发声体振动越快，音调越高，传播速度越快
B.发声体振动越慢，音调越低，声音传播得越远
C.发声体振动越快，音调越高，响度和声速不受影响
D.发声体振动越快，音调越高，响度越大
20.下面的几种情况下不能利用回声测定的是..………………………………..（）
A.海底的海深B.雷电发生处到听见雷声的人的距离
C.海底鱼群的位置D.对面山崖的距离
﹡21.牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较，牛的叫声的特征是…………（）
A.音调高响度大B.音调低响度小
C.音调高响度小D.音调低响度大
22.正在拉二胡的一位同学，不断用手指控制琴弦，他这样做的目的是……（）
A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好音色
C.阻止琴弦振动发音D.为了获得更大的响度
23.在“动手动脑学物理”中，提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音。
其中发声音调最低的可能是………………………（）
A.盛水最少的B.盛水到中间
C.盛水到3/4处D.盛水最多的
24.奥运会比赛项目水上舞蹈被喻为“水上巴蕾舞”，主要是以人体的四肢做表演的主体，因此表演者的头部大多数时间都在水下，此时表演者对岸上放出的音乐伴奏声（）
A.根本听不见B.能听见一点
C.听得见但响度小了D.和在岸上一样
25.下列关于声音的说法，正确的是………………………………………………（）
A.气体只能传声不能发声B.能够发声的物体都在振动
C.超声不是由物体振动产生的D.人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害
26.医生用的听诊器是利用了………………………………………………………（）
A.听诊器能使振动的振幅增加，响度增大
B.听诊器能改变发声物体的频率，使音调变高
C.听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的响度变大
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度变大
27.在日常生活中，人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是………………………………………………………………………（）
A.铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜
C.木匠用锤子将钉子砸进木头D.瓦匠用瓦刀敲打红砖
﹡28.（多选题）为减弱噪音，下列可以实施的措施是………………………………（）
A.在马路边种植花草树木B.关闭所有声源
C.汽车在市区内禁鸣喇叭D.给噪音大的机器加上封闭罩
二、填空题
1.指出下列的动物发声的部位：
（1）麻雀_________；
（2）蜜蜂_________；（3）青蛙_________；（4）蝉_________。
2.“闻其声，如见其人”，其判断的主要依据是___________________________。
3.敲击大鼓时，鼓面_______能够产生声音。
人们听到了鼓的声音，是靠_______传播到人的耳朵里的。
在相同条件下固体、液体和气体，传播声音最慢的是_______。
4.有时说某一个人的嗓门很大，实质是说这个人的声音的_______。
有时形容某一个歌唱家的嗓门很高，实质是说歌唱家声音的_______。
5.声音是由_______而产生的，把发声的物体叫_______，一切_______、_______、_______都能够发声。
6.声音在空气中传播的速度与______________有关，声音在金属中比在液体中传播的_______，在空气中比在液体中传播的_______（后两空填“快”或“慢”）。
7.笛子是我国的民族乐器，笛子发出的声音是由_______振动而引起的。
8.声音的三个特征是：
__________、__________、__________。
﹡9.音调大小反映的是声音的__________，它跟发声体振动的__________有关；响度反映的是声音的__________，它跟发声体的__________有关；音色反映的是声音的__________，它跟发声体的_____________有关。
﹡10.二胡、小提琴、钢琴等乐器是通过___________而发声的，长而粗的弦发声的音调______，短而细的弦发声的音调_______，绷紧的弦发声的音调__________，不紧的弦发声的音调_______，另外，弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音的________更大。
11.下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题。
“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片……”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：
______________________________________________________。
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：
________________
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