中考英语一轮复习第一篇教材梳理篇课时训练15Units12九全练习新版人教新目标版.docx
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中考英语一轮复习第一篇教材梳理篇课时训练15Units12九全练习新版人教新目标版
课时训练（十五）Units1—2（九全）
（限时:
30分钟）
Ⅰ.单项填空
1.—WhatcouldIgivemyfatherforFather’sDay?
—givinghimatie?
A.WhynotB.Howabout
C.Whydon’tyouD.Couldyouplease
2.Lindaoutmyfavoritefruitsonthetableandthenwenttothekitchen.
A.liedB.layC.laidD.lain
3.Wecansavemoneycookingourownmealsinsteadofeatingoutside.
A.byB.toC.forD.with
4.[2018·莱芜]—YoucamebackfromBeijingyesterday.Couldyoutellme?
—Iwenttherebytrain.
A.howyouwentthere
B.whoyouwentwith
C.whatyouthinkofthetrip
D.ifyouenjoythetrip
5.Youcanthewordinthedictionaryifyoudon’tknowit.
A.giveawayB.cutoff
C.takeafterD.lookup
6.PremierZhouEnlaiformanyyears,buthestilllivesintheheartsofChinesepeople.
A.diedB.wasdied
C.hasbeendiedD.hasbeendead
7.Mydeskmateisreally.Shelikestoattenddifferentactivitiesafterschool.
A.activeB.quietC.lazyD.honest
8.Atschool,wearetaughtknowledgehowtobehavewell.
A.neither;norB.either;or
C.notonly;butalsoD.not;but
9.Themobilephonehasinfluencedpeople’slifealotsinceit.
A.inventsB.invented
C.wasinventedD.isinvented
10.—Iwillhaveamathtesttomorrow.
—!
A.GoodluckB.Thankyou
C.WelldoneD.Thesametoyou
Ⅱ.[2018·滨州]完形填空
YesterdaywasFather’sDay.Somethingthathappenedbetweenmyfatherandmeisstillonmymind.ItwasaSundaymorning,andIwasinaterriblemood（情绪）.11friendsofminehadgonetothemoviesthenightbeforeandneitherhadinvitedme.Iwasinmyroom12howtomakethemsorrywhenmyfathercamein.“Wanttogoforaridetoday,Beck?
It’sabeautifulday.”
“No!
Leavemealone!
”Thosewerethe13wordsIsaidtohimthatmorning.
Afewhourslater,myfriendscalledmetogotothemallwiththem.Iforgottobe14withthemandwentwiththem.WhenIcamehome,Ifounda（n）15frommymotherthatsaid,“Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital.”
WhenIreachedthehospital,mymothertoldmeacarhitmyfatherandhewasseriouslywounded.“Yourfathertoldthedrivertoleave16aloneandjustcall911,thankGod!
IfhehadmovedDaddy…”
Mymothermayhavesaidmore,butIdidn’thearanything17thoseterriblewords:
leavemealone.HowmuchhadIhurthimwhenIshoutedathimearlierthatday?
Itwasseveraldayslaterthathewas18abletotalk.Iheldhishandgently,afraidofhurtinghim.
“Daddy…Iamsosorry…”
“It’sokay,sweetheart.I’llbeokay.”
“No,”Isaid,“Imean19Isaidtoyouthatday.Youknow,thatmorning.”
Helookedatmeandsaidwithaweaksmile,“Sweetheart,Iremembernothingaboutthatday.”
MyEnglishteacheroncetoldmethatwordshavegreatpower.Theycanhurtortheycanheal（治愈）.Andweallhavethepowerto20whattosay.Iamgoingtodothatverycarefullyfromnowon.
11.A.OneB.TwoC.ThreeD.Four
12.A.thinkingaboutB.caringabout
C.worryingaboutD.talkingabout
13.A.commonB.lastC.interestingD.polite
14.A.strictB.happyC.pleasedD.angry
15.A.letterB.diaryC.noteD.email
16.A.meB.themC.herD.him
17.A.exceptB.besidesC.towardsD.beside
18.A.possiblyB.finallyC.suddenlyD.sadly
19.A.howB.whyC.whatD.that
20.A.keepB.writeC.understandD.choose
Ⅲ.[2018·襄阳]阅读理解
PeopleoftenaskmeforsuggestionsabouthowtolearnEnglish.Asforit,everyoneisdifferent.I’llsharesomeofmyexperience.IoncetookaschoolyearEnglishcourseinWuhanUniversity,butImostlylearnedEnglishonmyown.
OnethingIcantellyouisthat,onceyou’vestartedlearning,youshouldtrytothinkinEnglishasmuchasyoucan.Ifyouseesomethingwhenyou’reridingyourbikeorwalkingdownthestreet,justthinkabout“HowwouldIsaytheminEnglish?
”Atfirst,itmightbewithsimplewordsorphrases,butlateryoushouldthinkaboutlongerphrasesandsentences.NowI’minAmerica,andformostofthetime,IwouldthinkinEnglishandspeakitdirectly.It’samazinghowmuchthishelps.
ForseveralyearsafterIstartedlearning,IwasoftenafraidoftalkingwithothersinEnglishbecauseIdidn’twanttomakemistakes.FinallyIgotitover.AndwhiletravelinginAmerica,I’dtrytohangoutwithfriendswhocouldn’tspeakChinese,sothatI’dhavenochoicebuttospeakEnglish.AndIalsodecidedthatifIsaidsomethingstupidandotherpeoplelaughedatme,thensobeit.Afterthat,myEnglishstartedimprovingmuchmorequickly.
Besides,itmaybeagoodideatoaskyourAmericanfriendstolookatthewayyou’rewriting,andgiveyousomesuggestionsforimprovement.
21.ThewriterlearnedEnglishinWuhanUniversityforabout.
A.aweekB.amonth
C.atermD.ayear
22.Accordingtothewriter,isagoodwaytoimproveyourEnglish.
A.thinkinginEnglish
B.learningEnglishgrammar
C.watchingEnglishfilms
D.readingEnglishbooks
23.Theunderlinedphrase“gotitover”inParagraph3means“”inEnglish.
A.stucktoitB.dependedonit
C.overcameitD.understoodit
24.Tothewriter’ssurprise,hisEnglishimprovedquickly.
A.intheuniversity
B.inthemiddleschool
C.inChina
D.inAmerica
25.Thebesttitleforthispassageshouldbe“”.
A.TheImportanceofEnglish
B.MyEnglishLearningExperience
C.MyUniversityLife
D.MyAmericanFriends
Ⅳ.词汇运用
（A）根据句意及首字母提示补全单词。
26.Parentsoftenwchildrennottoplayfootballonthestreet.
27.IliketoreadthenwrittenbyMoYan.
28.It’sas.Nooneknowsit.
29.WhenwethinkofC,wewillthinkofSantaClaus.
30.Asstudents,weshouldlistencarefullyandtakeninclass.
（B）从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
31.Themothertoldthelittlegirlnottotalkwithonthewaytoschool.
32.Weoftenmakeupinpairsinclass.
33.Athiefbrokeintotheshopandmanythingslastnight.
34.IamafraidtotalkinEnglishbecauseofmypoor.
35.Thediseasealloverthecountryfast.Itcausedpanic.
Ⅴ.根据汉语意思完成句子
36.护士对这个婴儿很有耐心。
Thenursethebaby.
37.这个箱子太重,小男孩搬不动。
Theboxisheavyforthelittleboy.
38.你越努力工作,你就会变得越好。
youwork,you’llbe.
39.如果你不理解这些生词,你可以查阅词典。
Ifyoudon’tunderstandthenewwords,youcaninadictionary.
40.我不在乎天会不会下雨。
Idonotcareitwillrain.
41.你应该注意作文中出现的拼写错误。
Youshouldthespellingmistakesinthecomposition.
42.我替我哥哥来了,因为他病了。
Icomemybrotherbecauseheisill.
43.我的体重增加了2磅。
I’vetwopounds.
44.校长终于结束了演讲。
Theheadmasterfinallyhisspeech.
45.孩子们喜欢打扮成卡通人物。
Thechildrenliketocartooncharacters.
参考答案
Ⅰ.1.B根据题干中的giving可知选B项,A、C和D项结构后要接动词原形。
2.C
3.A句意:
我们可以通过自己做饭而不在外面吃来节省钱。
介词by表示“通过某种方式”。
4.A根据答语“Iwenttherebytrain.”可知,问句是询问去北京的交通方式。
故选A。
5.D句意:
如果你不认识这个单词,你可以在词典里查一下。
giveaway意为“赠送,泄露”;cutoff意为“砍下,切除”;takeafter意为“长得像,性格相像”;lookup意为“查阅”。
根据句意可知选D。
6.Ddie是短暂性动词,其后不能接时间段“formanyyears”,die应改为bedead,根据句意可知用现在完成时。
故选D。
7.A8.C9.C10.A
Ⅱ.[主旨大意]本文是一篇记叙文。
在父亲节的早上,“我”因为不满朋友的行为,而间接对父亲说了气话。
“我”和朋友和好如初后,却发现父亲出了车祸,险些失去生命。
见到父亲时,“我”后悔自己所说的话,但父亲却笑着说他根本没记住“我”说的话。
其实,我们的话有时会伤害周围的人,有时会治愈别人的伤痛,关键是我们要有自制力去选择说什么。
11.B考查数词辨析。
后句“…andneitherhadinvitedme.”中的neither意为“两者都不”,所以应该是两者。
故选B。
12.A考查动词短语辨析。
根据本句中的“howtomakethemsorry…”可知,应该是在思考。
故选A。
13.B考查形容词辨析。
根据后文“再也没有和父亲交流”可知,应该是最后一句话。
故选B。
14.D考查形容词辨析。
根据后文“…wentwiththem”可知,“我”和朋友出去了,由此可知应该是忘记“生气”。
故选D。
15.C考查名词辨析。
根据“父亲出了车祸,来公园医院找我们”简短两句话可知,应该是便条。
故选C。
16.D考查代词辨析。
此处是母亲转述关于父亲的话,说的是父亲让司机不要动他。
故选D。
17.A考查介词辨析。
except表示“除……之外（不包括后面的内容）”;besides表示“除……之外（包括后面的内容）”。
此处表示,那时的“我”除了想着对父亲说的那句伤人的话外,妈妈说的其他内容“我”都没有听见。
故选A。
18.B考查副词辨析。
根据前文可知,父亲伤得很重,根据“Itwasseveraldayslaterthat…”可知,应该是父亲到最后能说话时。
故选B。
19.C考查宾语从句。
此处是“我”为那天早上所说的话向父亲道歉,表示“说的……”,缺少的是宾语,所以用what。
故选C。
20.D考查动词辨析。
根据前句“话语可以伤人,也可以治愈人。
”可推测,我们应该做好选择。
故选D。
Ⅲ.[主旨大意]本文作者介绍了学好英语的一些建议。
首先,一旦你开始学习,你应该尽可能多地用英语思考;其次,多用英语交谈;此外,让你的美国朋友看看你的写作方式,并给你一些改进建议,这可能是个好主意。
21.D细节理解题。
根据第一段中“IoncetookaschoolyearEnglishcourseinWuhanUniversity…”可知,“我”在武汉大学学习了一学年英语。
故选D。
22.A细节理解题。
根据第二段的最后一句“It’samazinghowmuchthishelps.”可知,本段中提出的建议“youshouldtrytothinkinEnglishasmuchasyoucan”是一个很好的方法。
故选A。
23.C词义猜测题。
根据前句“…IwasoftenafraidoftalkingwithothersinEnglishbecauseIdidn’twanttomakemistakes.”和最后一句“…myEnglishstartedimprovingmuchmorequickly.”可推知,最后“我”克服了不敢和别人用英语交谈这一点,故可猜出此处表达“克服”。
overcome相当于getover,意为“克服”。
故选C。
24.D细节理解题。
根据第三段中“AndwhiletravelinginAmerica,I’dtrytohangoutwithfriendswhocouldn’tspeakChinese…Afterthat,myEnglishstartedimprovingmuchmorequickly.”可知,作者在美国时,英语进步很快。
故选D。
25.B主旨大意题。
根据第一段中“…abouthowtolearnEnglish.Asforit,everyoneisdifferent.I’llsharesomeofmyexperience.”可知,本文的主旨是“我”学习英语的经验。
故选B。
Ⅳ.26.warn27.novel（s）28.secret
29.Christmas30.notes31.strangers
32.conversations33.stole34.pronunciation
35.spread
Ⅴ.36.ispatientwith37.too;tocarry
38.Theharder;thebetter39.lookthemup
40.whether;ornot41.payattentionto
42.insteadof43.puton
44.endedup45.dressupas
予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者，其于尧辅颇好学。
予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。
读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。
予亦方举进士，以礼部诗赋为事。
年十有七试于州，为有司所黜。
因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：
学者当至于是而止尔！
因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。
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