舞蹈初级班教学计划与舞蹈培训创业计划书汇编.docx
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舞蹈初级班教学计划与舞蹈培训创业计划书汇编
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舞蹈初级班教学计划
初级班舞蹈教学计划新学期新的开始，本学期由我担任初级班舞蹈课的教学工作，通过以前的经验，我对中班幼儿的基本情况还是大致了解的。
下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。
幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：
一、舞蹈基础训练。
也可称为舞蹈的基本技能训练。
主要是采用地面训练的方式，训练（4—7岁）这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。
主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。
力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。
从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。
基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。
本年级的教学任务也很明确：
1.认识身体的基本部位『头，颈，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并对这些部位进行松弛，伸展和灵活运用的初步联系。
2.认识身体部位的左右。
3.认识音乐节拍，培养幼儿按节拍做动作。
4.培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈，使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
二月——第三周：
基础训练内容：
1、列队、坐姿，2、站姿、勾绷脚练习3、正压腿4、侧压腿第四周：
基础训练内容：
1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿2、开胯练习3、基础训练内容：
拉肩练习4、舞蹈组合内容：
《走步》三月--第一周：
1、基础训练内容：
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：
音乐反应一《大苹果》第二周：
1、基础训练内容：
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：
音乐反应二《看星星》第三周：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
扩指《保护小羊》第四周：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
弯腰转腰《小钟》四月--第一周：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
前压腿组合第二周：
1、基础训练内容：
吸伸腿练习2、舞蹈组合内容：
双吸腿组合第三周：
1、基础训练内容：
小八字步、大八字步2、舞蹈组合内容：
脚位组合《擦玻璃》第四周：
1、基础训练内容：
头部练习2、舞蹈组合内容：
头的动作组合五月--第一周：
1、基础训练内容：
跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：
舞蹈组合一的分解动作第二周：
1、基础训练内容：
跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：
舞蹈组合一的分解动作第三周：
1、基础训练内容：
跪地抬后腿2、舞蹈组合内容：
舞蹈组合二的分解动作第四周：
1、基础训练内容：
跪地抬后腿2、舞蹈组合内容：
舞蹈组合三的分解动作六月--1.基础训练的整体复习2.舞蹈组合的练习
篇二：
初级中国舞蹈班教学计划。
中国舞蹈（初级班）教学计划教师：
金买幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为三大部分：
一、舞蹈基础训练。
也可称为舞蹈的基本技能训练。
主要是采用地面训练的方式，训练（4—7岁）这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。
主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。
力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。
从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。
三、中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级的教学和中国舞等级考试教材的教学。
基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。
本年级的教学任务也很明确：
1.认识身体的基本部位『头，颈，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并对这些部位进行松弛，伸展和灵活运用的初步联系。
2.认识身体部位的左右。
3.认识音乐节拍，培养幼儿按节拍做动作。
4.培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈，使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
第一节课基础训练内容：
1、列队、坐姿，2、站姿、勾绷脚练习3、正压腿4、侧压腿第二节课：
基础训练内容：
1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿2、开胯练习3、基础训练内容：
拉肩练习4、舞蹈组合内容：
《走步》第三节课：
1、基础训练内容：
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：
音乐反应一《西瓜》第四节课：
1、基础训练内容：
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：
儿童舞蹈《小熊舞》第五节课：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
音乐反应《球球操》第六节课：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
音乐反应《打花巴掌》（汉族风格）第七节课：
1、基础训练内容：
跪下腰2、舞蹈组合内容：
拉伸练习《小蜗牛》第八节课：
1、基础训练内容：
跪下腰前压腿组合2、舞蹈组合内容：
音乐反应《我的小小手》第九节课：
1、基础训练内容：
前、旁压腿组合跪下腰组合2、舞蹈组合内容：
《飞吧，小蜜蜂》蒙古族第十节课：
1、基础训练内容：
吸伸腿练习2、舞蹈组合内容：
《数星星》第十一节课：
1、基础训练内容：
吸伸腿组合2、舞蹈组合内容：
《我是小画家》第十二节课：
1、基础训练内容：
小八字步、大八字步2、舞蹈组合内容：
脚位组合第十三节课：
1、基础训练内容：
头部练习2、舞蹈组合内容：
头的动作组合第十四节课：
1、基础训练内容：
跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：
舞蹈组合一的分解动作第十五节课：
1、基础训练内容：
跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：
《小鸡啄米》第十六节课：
1、基础训练内容：
跪地抬后腿2、舞蹈组合内容：
排练表演舞蹈《枣园童趣》第十七节课：
1、基础训练内容：
跪地抬后腿2、舞蹈组合内容：
排练表演舞蹈《枣园童趣》第十八节课：
1.、基础训练的整体复习2、舞蹈组合内容：
排练表演舞蹈第十九节课：
1.、基础训练的整体复习2、舞蹈组合内容：
排练表演舞蹈第二十节课：
1、基础训练的整体复习2、舞蹈组合内容的复习第二十一节课：
1、复习2、复习第二十二节课：
初级班结业表演《枣园童趣》《枣园童趣》
篇三：
舞蹈初级教学计划。
舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
四、教学目标
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
六、教学计划
1、芭蕾舞基本功训练：
完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。
2、中国舞基本功训练：
前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
3、中国舞等级考试教材：
波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳
（一），小跳
（二），点步转，结束动作成品舞蹈教学：
（1）幼儿班：
快乐芭比；
（2）少儿一班：
异域天使；
（3）少儿二班：
我学弟子规5、教学成果展示：
（1）学期汇报演出：
基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；
（2）20**年度汇报演出：
现代舞‘快乐芭比’，印度舞‘异域天使’，古典舞‘我学弟子规’篇二：
舞蹈教学计划少儿舞蹈课程规划20**.9—20**.1一、班级特点分析少儿舞蹈班都是6-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。
进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
二、教学重点针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
三、教学目标舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析本班学员在8—15岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
四、教学目标
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
六、教学计划
1、芭蕾舞基本功训练：
完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。
2、中国舞基本功训练：
前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
3、中国舞等级考试教材：
波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳
（一），小跳
（二），点步转，结束动作成品舞蹈教学：
（1）乐娃娃；
（2）大家一起扭起来；
（3）民族扇舞5、教学成果展示：
（1）汇报演出：
基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；
（2）20**年度汇报演出：
现代舞江南style，民族舞：
梁祝。
赵会芳刘丽娜20**年7月23日篇四：
舞蹈二级教学计划舞蹈兴趣小组教学计划一、技能、知识培养目标：
1.加强对身体各个部位的基本功训练，锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活性与协调性；
2.让学生认识教室的8个基本方位；
3.让学生初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求；
4.让学生了解并掌握中国舞的部分舞步及手部动作。
二、学习常规培养目标：
1.培养学生的想象力、创造力和舞蹈表现力；
2.培养学生载歌载舞的习惯以及舞蹈时愉快的心态。
三、具体课程安排篇五：
少儿舞蹈教学计划银河培训学校少儿舞蹈教学计划一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。
进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
二、教学重点针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
三、教学效果1、软开度达到一定的标准（横，竖叉下腰压腿）完成。
2、模仿能力（能够很快很形象的模仿老师的动作）。
3、表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）。
四、教学手段1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。
2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。
3、有步骤的教授课程内容。
如：
压腿练习（10分钟）步骤：
1、教授正确的把上压腿方法。
2、教师正确示范，口数节拍；
3、口数节拍，教授学生压腿练习；
4、口数节拍，学生单独完成5、配合音乐，完成组合。
五、教学计划根据每期课时，分为四大阶段进行训练。
1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。
2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。
3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力。
全面的复习本学期学习的课程内容。
●少儿舞蹈培训班级教学进度表、、中级幼儿舞蹈教案第一节：
教学目的主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。
课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
第二节：
教学任务经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。
慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活性，活跃性及心灵的愉悦感。
陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。
第三节：
教学内容1）课前热身游戏2）芭蕾舞基本功训练3）音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。
组合练习分为：
头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂第四节：
教学步骤1）第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面：
腰部训练，站立：
头部训练2）第四至第六课教授a芭蕾基本功，地面练习为：
前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练：
腿部训练，站立：
蹦跳步3）第七至第九课教授a芭蕾基训，已复习1-6课内容，提高动作的准确度和规范性4）第十至第十三课教授a组织一个芭蕾基训基本功组合b把小朋友分组，轮流表演基本功组合c通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。
教学大纲一：
1、介绍：
掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。
2、考级一：
走步：
大苹果二：
1、手背位置、手背动作。
2、保护小羊，你说可笑不可笑三：
1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。
2、小钟，小脚四：
1、正步位，小八字位，大八字位。
2、擦玻璃五：
1、头位置，动作，摆肩。
2、小鸟的歌，伸手六：
1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。
舞蹈培训创业计划书
创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件新概念培训中心20**-、企业概况-----------1二、创业计划作者的个人情况--------1三、市场评估-----------2四、市场营销计划----------4五、企业组织结构----------5六、固定资产-----------七、流动资金-----------9八、销售收入预测（12个月）-------10九、销售和成本计划----------11十、现金流量计划----------12一、企业概况1，主要经营范围：
阅读与写作；拼音；舞蹈；绘画；几何；应用题；算术2，企业类型□生产制造□零售□批发□服务□农业□新型产业□传统产业□其他二、创业计划作者的个人情况1，以往的相关经验（包括时间）：
2，教育背景，所学习的相关课程（包括时间）：
三、市场评估1，目标顾客描述：
在校小学生，中学生。
2，市场容量或本企业预计市场占有率：
市场容量很大，学生之间竞争越来越激烈，且对学生要求越来越高，且本地没有一家内似的培训地点，市场极大。
3，市场容量的变化趋势：
4，竞争对手的主要优势：
5，竞争对手的主要劣势：
6，本企业相对于竞争对手的主要优势：
本企业相对于竞争对手的主要劣势：
四、市场营销计划、1．产品2．价格3．地点
篇二：
舞蹈培训项目商业计划书
舞蹈培训项目商业计划书国统报告网（即中金企信国际咨询公司）拥有10余年项目商业计划书撰写经验（注：
与项目可行性报告同期开展的业务板块），拥有一批高素质编写团队，为各界客户提供实效的材料支持。
商业计划书撰写目的商业策划书，也称作商业计划书，目的很简单，它就是创业者手中的武器，是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人，向他们展现创业的潜力和价值，说服他们对项目进行投资和支持。
因此，一份好的商业计划书，要使人读后，对下列问题非常清楚：
（1、公司的商业机会。
2、创立公司，把握这一机会的进程。
3、所需要的资源风险和预期回报。
5、对你采取的行动的建议6、行业趋势分析。
）相关报告行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告项目立项可行性报告资金申请可行性报告市场研究预测报告专项调查报告市场投资前景报告市场行情监测报告竞争格局分析预测报告上下游产业链研究报告投融资可行性报告由于商业计划书（项目可行性报告）属于订制报告，以下报告目录仅供参考，成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。
第一章摘要1.1项目基本信息1.2市场前景1.3资金筹措第二章项目概况2.1建设环境2.2建设规模2.3建设期2.4总投资与资金运用2.5商业模式2.6资金筹措第三章公司简介3.1公司基本情况3.2经营理念3.3规划与战略第四章产品与开发4.1产品概述4.2开发4.3技术第五章市场第六章竞争分析6.1企业竞争的压力6.2波特五力竞争强弱分析6.3SWOT态势分析（SWOT示意图第七章营销7.1产业延伸策略7.2定位策略7.3定价策略7.4销售渠道7.5网络营销第八章风险及规避8.1市场风险及其规避方法8.2经营管理风险及其规避方法8.3竞争风险及其规避方法8.4政策风险及其规避方法8.5财务风险及其规避方法8.6工程风险及其规避方法第九章财务概算结论
篇三：
GT-crew舞蹈工作室创业计划书
第一部分：
工作室概况一、工作室名称：
GT-crew舞蹈工作室工作室设立背景：
湖南科技学院GT-crew街舞团体成立于20**年（原F3街舞团体重组）有永州最权威的师资力量！
让你在湖南科技学院彻底感受街头文化的火热气氛！
二、公司经营项目：
舞蹈培训、商业演出
（1）、舞蹈培训据调查，永州目前近年来各类高校都拥有着自己独特的文艺社团，在历届校园演出中，舞蹈则是每场演出的亮点。
街舞、民族舞以及动感拉拉操舞等表演都一直深受学生的喜爱。
学习舞蹈不仅能够充实自己的业余生活，更能满足自我表现欲，达到自信心的进一步提高。
在都市白领人群中，忙碌的工作难免会使身心压抑。
选择放松的方式除器械健身之外，舞美健身则备受白领人群的青睐。
颈肩劳损是长时间工作留下的通病，而增强运动能则有效的改善这一状况，通过舞蹈及音乐方面的感官刺激，并渐渐能改善心情。
特此，我们的定位是综合性的舞蹈工作室，开设课程∶poppin（常规班）poppin（提高班）breaking（常规班）breaking（提高班）jazz（常规班）jazz（提高班）poppin导师∶小胡舞龄3年主攻Poppinbreaking导师∶吴腾舞龄3年主攻breaking钟兵舞龄3年主攻breakingjiazz导师∶田宇舞龄3年主攻JiazzHIPHOP导师成绩∶小胡（poppin）导师07年动漫街舞大赛季军07年动漫街舞大赛最佳潜力舞者**年江西省瑞昌市五四青年才艺大赛冠军**年七喜全国街舞挑战赛16强**年湖南省JustDanceVol.1街舞大赛8强
（2）、商业演出近年来各类商家都争先恐后利用各种宣传手段来提升自己。
无论是品牌汽车、精品楼盘还是各类电器及商品的品牌促销，商家都会选择用商业演出这一项活动来争夺消费者的眼球及关注。
由于外请的演员演出价格比较贵，许多商家则把眼光头像了在校大学生，一是大学生素质比较高，二是商家眼中的“廉价劳动力”。
而我就是慢慢从一个“廉价劳动力”变为一个“专业商业团队”的领头人。
大二期间，我就开始频频参加这类活动。
商业演出活动时间一般是都安排在周末，这样一来时间不仅不会影响自己的学习课程，还能赚取一份额外的收入，减轻家庭负担。
身边越来越多的朋友希望加入到我的行列，我聚齐了好朋友共同参与，取名为GT-crew舞蹈工作室。
就这样我带领着学校内舞蹈特长女学生打开了永州商演演出舞蹈市场。
三、项目投资：
1、培训班（包括场地两年租费约6000元；装修费用约1500左右元；设备费用约500-600元；宣传材料费约200-400元；（三个导师平均出资，一个出资约2800-3000左右））四、项目概况：
1、项目目的：
为喜欢舞蹈及想通过舞蹈培养自身气质的顾客提供完善的学习地点，演出基地（包括各种舞种培训，舞蹈编排，舞蹈参赛指导，商业演出等）。
同时为在校大学生提供勤工检学岗位，提供专业舞蹈演员的培训与指导。
以满足文明大都市人们追求精神需要提供优质服务。
2、背景：
在近几年的工作中，原F3街舞队成立于20**年，一直担任永州市九九礼仪演绎公司的街舞成员，多次担任街舞编导，伴舞商业方面积累了许多信息及资源，演员方面人才输送由校舞蹈队大力支持。
培训方面拥有永州地区各商业公司支持，可大大缩短宣传周期，提高教学培训班效率。
3、可行性：
目前已在实施，并取得较好成绩。
六、回报期：
最多约为两个学期（1年）即可全部赚回所有出资费用。
3科培训班满10人开班，所需教学费用均为300元每人，教学时长为每星期两节课（90分钟），即可赚回1年租费。
4我们还可以在服装道具这方面变相赚取利润，报名之后学员必须要购买队服，会经常性的开设一些街舞小型比赛赚取报名费用，我们会经常联系一些有需要商业宣传的公司，也可赚取相对的费用按报名总人数（50人）计算，报名费收入约为15000元，除去房租、水电、宣传费用，第一次赢利约为1500-20**元左右。
如有其它情况临时商议
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