初二英语情景交际及句型转换.docx
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初二英语情景交际及句型转换
初二英语情景交际及句型转换
金陵中学 袁东林
本讲是以句子为主线，运用科学的学习方法，抓住语言知识的重点和难点，在有限的时间里提高学习效率，举一反三，事半功倍地学好英语句型，卓有成效地提高语言表达能力，英语是一种语言，语言如果不说，不去交流，怎么能叫语言呢？
会听、会说、会读、会写、会用英文各种句型进行自由转换，才算是具备了语言表达的实际应用能力。
英语学习的单位是句子，而不是单词、词组。
句子简单明确，容易掌握，并马上可以用于交流。
通过记住日常交际英语，学习情景交际，提高语言表达能力；通过简单句、并列句、复合句学习单词、语法和句型。
培养英语思维的能力，灵活运用所学句子。
确实学英语最重要的不是单词量，而是句子量！
句子要脱口而出才是真正的成功。
本讲侧重语言表达，分两个部分：
情景交际，句型转换。
情景交际
新教材试卷的特点，重视日常交际用语、会话运用能力的考查，紧扣教材，紧密联系学生的生活实际。
这类题型具体表现在：
1 纯考交际英语的试题。
如：
从右栏找出对左栏句子做出正确应答的句子；
（例1）
从右栏找出对左栏句子做出正确应答的句子：
（ ）1 ThisisMr.Brown. A. Nicetomeetyou.
（ ）2Goodmorning!
B. Goodidea.
（ ）3 I’msorryI’mlate. C. ThisisPingpingspeaking.
（ ）4 Shallwehaveawalk?
D. Thankyou.
（ ）5 YouspeakgoodEnglish. E. Thesametoyou.
（ ）6 What’sthedatetoday?
F. That’sallright.
（ ）7 HappyNewYear!
G. June14
（ ）8 Who’sthatspeaking?
H. Goodmorning!
答案：
1.A 2.H 3.F 4.B 5.D 6.G 7.E 8.C
选择恰当的句子完成对话；
（例2）
1根据下面的对话，从A—E五个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。
A：
Hello!
WestLakeHotel?
B：
Yes,thisisWestLakeHotel.
A：
___1___
B：
Roomnumber,please?
A：
Room316.
B：
___2___
A：
Allright.
B：
I’msorry.MrBrownisoutatthemoment.___3___
A：
Yes,IthinkI’llhaveamessageforhim.
B：
OK.___4___
A：
WouldyouaskMrBrowntogivemearinglatertoday?
___5___Myname’sJohnSmith.
B：
Allright.Noproblem.
A. I’llbehappytotakeit.
B. Wouldyouliketoleaveamessage?
C. Myphonenumberis6085596.
D. MayIspeaktoMrPeterBrown.
E. Waitaminute,please.
1 D 2 E 3 B 4 A 5 C
例3完成对话，每空一词。
A:
Hello,Jim!
____1____toseeyouagain.
B:
____2____,Lucy!
A:
____3________4____withyourrightarm?
B:
Itwashurttheday____5____yesterday.
A:
____6____wasithurt?
B:
Ifell____7____mybike____8________9____wayhome.
A:
Oh!
I’msorry____10________11____that.Didyou____12____thedoctorthen.
B:
Yes.Hesaidtherewas____13____serious.Hetoldmetostay____14____bedand____15____agoodrest.
答案：
1.Nice 2.Hello 3.What’s4.wrong 5.before 6.How 7.off 8.on 9.my 10.to 11.hear 12.see 13.nothing 14.in 15.have
要做好语段题，阅读能力很重要。
在读懂全文的基础上，抓住已有信息，填上从意义和结构上都正确的词和句子。
2 单项填空题设置几道有关交际英语的试题。
—Thankyouforyourhelp.
—________.
A.OK B.Sure
C.That’sallright D.Thesametoyou
—Willyoupleasepassmetheknife?
—________.
A.Yes,please. B.Hereyouare.
C.Notatall. D.Youarewelcome.
3 听力测试注重语言表达，情景交际，如：
根据所听对话及所给的问题选择正确答案
1. W:
Wouldyoulikesomecoffeeortea?
M:
Ilikethemboth,butI’dliketohavesomethingcold.
Q:
Whatdosethemanwanttodrink?
A.Somethingcold B.Coffee C.Tea D.Hotdrink
（答案为A，要选对答案，首先要掌握这样几个关键词，即both和转折连词but及其后的wouldlikesomethingcold.）
2. M:
Howmuchisyournewwatch?
W:
It’sfifty-twodollars.
M:
Yoursisexpensive.MyfriendJimboughtonelikeyoursyesterday.It’stwodollarscheaper.
Q:
HowmuchisJim’swatch?
A.Fifty-twodollars B.Fiftydollars C.Fifty-fourdollars D.Forty-eightdollars
（答案为B，该题涉及简单的数字计算，关键词52和2dollarscheaper）
3. M:
Hello,Alice.ThisisJackattheoffice.IsMikeathome?
W:
No,Jack.He’sinclassnow.He’llbebackhomeforsupper.
Q:
WhereisJacknow?
A.Heisathome. B.Heisinclass.
C.Heisattheoffice. D.Heiseitherathomeorinclass.
（答案为C，该题是一段对话，涉及三个地点，三个人物，听力测试时，努力捕捉信息，具体人物当时在何处，注意排除无关人物Alice和Mike）
4. M:
DoesMr.Morehavemuchmoney?
W:
Yes,he’sveryrich.
M:
Doeshehavemanyfriends?
W:
Idon’tthinkso.Heisn’thappy.
Q:
Whyisn’tMr.Morehappy?
A.Becauseheisveryrich. B.Becauseheistoopoor.
C.Becauseheisn’trichenough. D.Becausehehasfewfriends.
（答案为D，不快乐的原因与钱无关，而是Hedoesn’thavemanyfriends.即Hehasfewfriends.）
4 完形填空，阅读理解等题中都含有较强的交际性。
为了适应考试，同学们在初二期末复习时应注意如下几个方面。
1 注意掌握中英文功能意念方面的知识
在平时的学习中，同学们都十分重视语言知识的学习与模拟测试的训练。
然而，语言知识并不等于语言运用能力，而只是语言运用能力的一个组成部分。
语言运用能力还应包括语言功能意念方面的知识。
如：
“Haveyouhadyoudinneryet?
”（你吃饭了吗）即使这句话你能读懂、听懂、会写、会说，但是如果不了解这句话的中英文功能意念方面的差异，就可能见到英语国家的友人（不论人家是男，还是女），也不管什么时候、什么场合，就用“Haveyouhadyoudinneryet?
”与对方打招呼，让人惊愕，尴尬。
因为“你吃饭了吗”在中国具有打招呼的功能，相当于英语中的“Hi!
”“Hello!
”而英
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