学校汛期安全教育简报.docx
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学校汛期安全教育简报
学校汛期安全教育简报
1.防洪防汛平安训练
汛期平安训练材料
1.汛期气候多变、突变、常会消失打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾难性天气。
2.汛期易发生山体滑坡、倒塌、泥石流及山洪暴发等自然灾难。
3.要常常收听天气预报,亲密凝视天气变化,了解把握灾情预报猜测,做好防洪自护。
要仔细学习有关汛期防灾抗灾的学问,提高自我爱护力量。
4.不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。
5.不到易发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留。
6.不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
7.需过溪河要找桥梁通过。
不要涉水过抗、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
8.不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
9.遇到灾难性天气尽量不外出,已出门在外的要查找平安的地带避灾自护。
10.要熟记学校应急信号,应急转移路线和地点,需紧急转移时,要听从学校统一指挥,准时有序地平安转移。
11.途中遇险时,不必惊惶失错,应快速进行避险自救或查找求助求救的方法,不能冒险行事。
2.作为一名老师应如何训练同学雨季平安
试验学校在训练局的领导下以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指针,以确保校内平安为目的,坚持预防为主、防治结合、加强训练、群防群治的准绳。
通过平安训练,增加师生的平安意识;通过齐抓共管,营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面,从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手,力争明确责任,落实措施,决心营造一个平安、文明、健康的育人环境学。
为此新学期伊始,上班的第一天,试验学校第一项工作就进行了《》的平安讲座,老师们从这一行动上已经领悟到了一个道理,那就是平安不保,何谈训练。
讲座分五个部分:
接着谢书记就从几个方面谈了作为一名老师应如何做好学校的平安工作。
第一,老师思想要有熟悉,处理思想麻痹的问题。
学校平安无小事,平安是学校生命线,老师要一岗双责,两手抓两手都要硬。
其次,老师在平安工作中履行的职责。
即平安训练,平安管理,平安爱护。
第三,老师要挖倔平安训练内容。
要依据不同的时间,不同的地点,不同的天气,不同的环境,适时的进行平安训练。
第四,平安工作的做法。
即常训练,常宣扬,多落实,细管理,巧沟通,并从几个细节方面给老师提出了警示。
通过此次活动,老师们思想上充分熟悉到了平安的重要和肩上的责任,那么思想是行动的指南,信任通过试验人的努力,定会打造一个平安和谐的校内。
报道:
谢丽萍审稿:
才玉杰。
3.家长给学校关于汛期同学平安的建议怎样
首先抒情(没用的,用来引入的)接着:
然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号宰手”。
而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护力量差,因而对少年儿童进行平安训练的形势相当紧迫。
红灯短暂而生命长期,为了更好地宣扬交通平安法规,增加同学交通平安意识,训练部将今年3月28日中学校生平安训练日主题定为“增加交通平安意识,提高自我爱护力量”。
为了更好地宣扬交通平安学问,更好地珍爱我们生命,在此,我向XXXXX提出建议······(一堆废话来的)然后:
1、我们要仔细学习交通平安的法律法规,恪守交通规章,加强平安意识,树立交通平安文明私德;2、当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时辰保持糊涂的头脑,不在公路上玩耍打闹;3、当我们时公路时,多一份谦让与急躁,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路;4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。
放学回家肯定要排好路队。
。
4.雨季平安训练主题班会
“防雷电”平安主题班会【班会目的】:
通过这次班会,训练同学时辰留意平安,珍爱生命。
【班会流程】:
(一)宣布班会开头:
1、掌管人:
“生命”,是一个多么鲜活的词语;“平安”,是一个多么陈旧的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的不测,你能否做好预备加以防备?
注重平安,是我们每个人的义务。
珍爱生命,更是我们每个人的责任。
我们歌颂生命,由于生命是珍贵的,它属于我们每个人只要一次.我们喜爱生命,由于生命是美妙的,它令我们的人生焕发出灼灼光荣。
2、班主任:
同学们,今日我们来上一节主题班会课,让我们发挥本人的力气,发挥我们集体的力气,努力的去思索,仔细的去总结,体会“平安”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。
(二)哲学家与老者的故事记得有一个故事。
几个学者和一个老者一起搭船出海。
途中学者们问老者:
“你懂得哲学吗?
”老者摇了摇头。
学者们纷纷叹息:
“那你已经得到了一半的生命。
”
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,全部人都掉入了水中。
学者们大声呼救。
老者问:
“你们会不会游泳啊?
”学者们舍命摇头。
老者叹口气说:
“那你们就得到了全部的生命。
”
这虽然只是一个故事,但包含的道理却耐人寻味。
生命是珍贵的,我们应当时辰留意平安,珍惜本人的生命。
(三)生活平安常识问答同学们平常生活在幸福、暖和的学校里,遭到老师和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。
但是,学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。
信任同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?
那么雷雨天气时,我们需要留意什么?
任何事物都是一分为二的。
大气中雷电的发生,有它带来灾难的一面,也有它功绩的一面。
对它的灾难面人们了解较多,而对它的功绩可能不为人知。
那么,它的次要功绩有哪些呢?
第一,雷电很重要的功绩是制造化肥。
雷电过程离不了闪电,闪电的温度是极高的,一般在三万度以上,是太阳表面温度的五倍!
闪电还形成高电压。
在高温高电压条件下,空气分子会发生电离,等它们重新结合时,其中的氮和氧就会化合为亚硝酸盐和硝酸盐分子,并溶解在雨水中降落地面,成为自然 氮肥。
据测算,全球每年仅因雷电落到地面的氮肥就有四亿吨。
假如这些氮肥全部落到陆地上,等于每亩地面施了约二公斤氮素,相当于十公斤硫酸铵!
其次,雷电还能促进生物生长。
雷电在发生时,地面和天空间电场强度可达到每厘米万伏以上。
受这样强大的电位差的影响,植物的光合作用和呼吸作用增加,因而,雷雨后一至二天内植物生长和新陈代谢特殊旺盛。
有人用闪电刺激作物,发觉豌豆提早分枝,而且分枝数目增多,开花期也早了半个月;玉米抽穗提早了七天;而白菜减产了百分之十五至百分之二十。
不只如此,假如作物生长期能遇上五至六场雷雨,其成熟期也将提前一星期左右。
第三,雷电能制造负氧离子。
负氧离子又称空气维生素,可以起到消毒宰菌、净化空气的作用。
在雷雨后,空气中高浓度的负氧离子,使得空气非常清爽,人们感觉心旷神怡。
第四,雷电还有巨大的能量。
地球上平均每秒有一百次闪电,一次闪电约释放八千瓦小时的电能,因而,每年全世界的雷电约放出二百五十亿千瓦小时的能量。
圆满的是,人类目前还无法对它加以利用。
雷电发生时应留意以下几点:
1.留在室内,关好门窗。
在野外无法躲入有防雷设备的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。
尽量降低身体的高度,以削减直接雷击的危急。
双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以削减“跨步电压”。
野外最好的防护场所是地窖、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。
2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。
不要靠近打开的门窗、金属管道。
要拔掉电器用具插头,关上电器和自然 气开关。
切忌使用电吹风、电动剃须刀等。
不宜使用水龙头。
3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其他类似金属安装。
不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。
不要从事栅栏、电话或输电线、管道或建筑钢材等安装工作。
切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
4.不要或削减使用电话和手提电话。
不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨四周。
切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。
不宜进入和靠近无防雷设备的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。
5.切勿游泳或从事其他水上运动或活动。
不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。
不宜进行室外球类运动。
在空阔场地不宜打伞。
不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。
6.当感觉到身体有电荷时,如头发竖起,或者皮肤有显著抖动感时,要明白本人可能就要遭到电击,应立即倒在地上,等雷电过后,呼叫别人抢救。
同学们,盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。
让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!
8.雷灾发生时应准时向有关部门上报状况,以便。
5.老师要做哪些防汛工作
各学校应仔细做好防汛工作,老师在心理上有平安意识,在制度上有防备措施,就能削减事故的发生。
要因地制宜地开展中学校平安训练,要结合当地发生事故的规律,乐观开展各种平安训练和实践演练活动,切实提高同学的自救逃命力量。
尤其是要训练同学不私自或结伴到江、河、湖泊和水库游泳,不搭乘农用车和“黑校车”上下学,不携带管制刀具,切实提高同学的平安意识和法制意识。
重点要对学校选址、校舍建筑及设备进行仔细排查,凡发觉有严峻平安隐患、急需改造的危急校舍,要马上停止使用。
推举您到中国防汛抗旱物资网,里面防汛学问许多。
盼望对您有所关心。
6.雨季平安训练主题班会
“防雷电”平安主题班会【班会目的】:
通过这次班会,训练同学时辰留意平安,珍爱生命。
【班会流程】:
(一)宣布班会开头:
1、掌管人:
“生命”,是一个多么鲜活的词语;“平安”,是一个多么陈旧的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的不测,你能否做好预备加以防备?
注重平安,是我们每个人的义务。
珍爱生命,更是我们每个人的责任。
我们歌颂生命,由于生命是珍贵的,它属于我们每个人只要一次.我们喜爱生命,由于生命是美妙的,它令我们的人生焕发出灼灼光荣。
2、班主任:
同学们,今日我们来上一节主题班会课,让我们发挥本人的力气,发挥我们集体的力气,努力的去思索,仔细的去总结,体会“平安”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。
(二)哲学家与老者的故事记得有一个故事。
几个学者和一个老者一起搭船出海。
途中学者们问老者:
“你懂得哲学吗?
”老者摇了摇头。
学者们纷纷叹息:
“那你已经得到了一半的生命。
”
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,全部人都掉入了水中。
学者们大声呼救。
老者问:
“你们会不会游泳啊?
”学者们舍命摇头。
老者叹口气说:
“那你们就得到了全部的生命。
”
这虽然只是一个故事,但包含的道理却耐人寻味。
生命是珍贵的,我们应当时辰留意平安,珍惜本人的生命。
(三)生活平安常识问答同学们平常生活在幸福、暖和的学校里,遭到老师和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。
但是,学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。
信任同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?
那么雷雨天气时,我们需要留意什么?
任何事物都是一分为二的。
大气中雷电的发生,有它带来灾难的一面,也有它功绩的一面。
对它的灾难面人们了解较多,而对它的功绩可能不为人知。
那么,它的次要功绩有哪些呢?
第一,雷电很重要的功绩是制造化肥。
雷电过程离不了闪电,闪电的温度是极高的,一般在三万度以上,是太阳表面温度的五倍!
闪电还形成高电压。
在高温高电压条件下,空气分子会发生电离,等它们重新结合时,其中的氮和氧就会化合为亚硝酸盐和硝酸盐分子,并溶解在雨水中降落地面,成为自然 氮肥。
据测算,全球每年仅因雷电落到地面的氮肥就有四亿吨。
假如这些氮肥全部落到陆地上,等于每亩地面施了约二公斤氮素,相当于十公斤硫酸铵!
其次,雷电还能促进生物生长。
雷电在发生时,地面和天空间电场强度可达到每厘米万伏以上。
受这样强大的电位差的影响,植物的光合作用和呼吸作用增加,因而,雷雨后一至二天内植物生长和新陈代谢特殊旺盛。
有人用闪电刺激作物,发觉豌豆提早分枝,而且分枝数目增多,开花期也早了半个月;玉米抽穗提早了七天;而白菜减产了百分之十五至百分之二十。
不只如此,假如作物生长期能遇上五至六场雷雨,其成熟期也将提前一星期左右。
第三,雷电能制造负氧离子。
负氧离子又称空气维生素,可以起到消毒宰菌、净化空气的作用。
在雷雨后,空气中高浓度的负氧离子,使得空气非常清爽,人们感觉心旷神怡。
第四,雷电还有巨大的能量。
地球上平均每秒有一百次闪电,一次闪电约释放八千瓦小时的电能,因而,每年全世界的雷电约放出二百五十亿千瓦小时的能量。
圆满的是,人类目前还无法对它加以利用。
雷电发生时应留意以下几点:
1.留在室内,关好门窗。
在野外无法躲入有防雷设备的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。
尽量降低身体的高度,以削减直接雷击的危急。
双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以削减“跨步电压”。
野外最好的防护场所是地窖、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。
2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。
不要靠近打开的门窗、金属管道。
要拔掉电器用具插头,关上电器和自然 气开关。
切忌使用电吹风、电动剃须刀等。
不宜使用水龙头。
3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其他类似金属安装。
不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。
不要从事栅栏、电话或输电线、管道或建筑钢材等安装工作。
切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
4.不要或削减使用电话和手提电话。
不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨四周。
切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。
不宜进入和靠近无防雷设备的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。
5.切勿游泳或从事其他水上运动或活动。
不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。
不宜进行室外球类运动。
在空阔场地不宜打伞。
不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。
6.当感觉到身体有电荷时,如头发竖起,或者皮肤有显著抖动感时,要明白本人可能就要遭到电击,应立即倒在地上,等雷电过后,呼叫别人抢救。
同学们,盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。
让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!
8.雷灾发生时应准时向有关部门上报状况,以便。
7.有关于汛期预防的黑板报
汛期即将来临,请大家留意严格把好“检查预防训练”三关,切实增加同学的防备意识和自救自护力量。
第一关:
检查,消退平安隐患。
开展校内平安隐患排查工作,对2所学校、4所幼儿园进行全面的排查,发觉的问题准时整改。
重点检查校舍、围墙、厕所、附属用房、水电设备的平安隐患,并疏通好排污管道其次关:
防备,落实防护措施。
学校出台了“同学风雨天撑伞”的若干留意事项,使同学养成在风雨天等特别天气带雨伞和平安撑伞的好习惯。
制定了同学校外平安“五不”规范:
同学不能私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳戏水;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设备、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳。
并请家长加强监督。
第三关:
训练,增加平安意识。
学校通过班会、晨会、黑板报、升国旗典礼、宣扬栏、等宣扬阵地,有针对性地对师生开展汛期平安训练,以典型事例警示同学,增加同学的平安意识和紧急状况下自护自救的力量。
8.防洪防汛平安学问
娇
防洪防汛平安责任制
一、目的
加强施工现场汛期防洪防汛平安管理工作,确保现场施工顺当进行。
二、适用范围
适用于本项目施工现场期防洪防汛平安管理工作。
三、平安组织机构
依据本工程的施工特点,结合施工现场的实际状况,成立防洪防汛平安生产管理领导小组,如下:
组长:
常务副组长:
副组长:
成员:
四、防洪防汛平安生产管理领导小组职责
1、项目经理:
是汛期平安生产的第一担任人,在施工现场发生平安事故时,担任指挥施工现场抢险救灾工作。
2、常务副经理:
是汛期平安生产的次要担任人,在施工现场发生平安事故时,担任帮助项目经理担任分管范围内的工作,项目经理不在时,担任指挥施工现场抢险救灾工作。
3、生产副经理:
帮助项目经理/常务副经理担任分管范围内的工作,帮助项目经理/常务副经理对施工现场进行平安隐患排查,遇到汛期突发情况调集救灾必需的设备物资。
4、平安副总监:
帮助项目经理组织开展平安隐患排查,对检查中发觉的问题,有权责令部门、分部进行整改,遇有严峻险情的有权暂停施工;帮助项目经理/常务副经理对施工现场进行平安隐患排查,遇到汛期突发情况现场进行指挥。
5、项目总工(副总工):
担任编制施工现场各类平安技术措施和组织编制各种平安专项施工方案,并组织交底;参与项目汛期平安隐患检查,对施工中存在的事故隐患,从技术上提出整改看法,并予以处理。
9、物资部长:
担任