四年级下册作文大全.docx

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四年级下册作文大全

四年级下册作文大全

　　【篇一：

战争与孩子】

　　我的语文课本上有一张照片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

　　1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。

战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。

一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。

这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危……终于，火车来了，大家推推挤挤上了车，总算松了口气。

　　此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。

几架日本轰炸机疾飞而来。

顿时，炸弹如雨点般打下来。

车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔出火车站。

其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。

但日本鬼子在他们后面紧追不舍。

孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。

妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为了保护孩子，仍然不顾一切地跑。

但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被枪打中了。

妈妈临死前对孩子说：

“孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长大了打鬼子。

　　【篇二：

妈妈我想对您说】

　　亲爱的妈妈：

　　我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

　　妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。

您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。

奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。

　　星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。

吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。

一看号码，我兴奋地叫道：

“是妈妈！

”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。

可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：

“不用了。

”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：

为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。

难道您就没话与奶奶说一说吗？

　　一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。

妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。

您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！

　　妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。

听女儿的一句劝告吧：

用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？

　　【篇三：

绿树的启示】

　　一棵小白杨，一昼夜吸水竟达五公斤之多，也许很多人对此表示惊讶。

其实，这本是很自然的。

只因为人们更多的是看到了绿树的给予和付出，而遗忘了绿树的吸收。

这也正同人们看待如今的知识分子一样，只看到他们伟大的力量，却不知他们也必须像绿树一样从社会这块肥沃的土壤中汲取“养料”。

　　在当今商品经济高速发展的时期，在社会主义市场经济稳步前进的时期，“科技是第一生产力”早已尽为人知。

然而，靠谁来使科技进步，使生产力发展呢？

靠我们的知识分子呀！

而现在，我们的知识分子在科技领域辛勤耕耘。

他们工资少，住房差，生活水平低，却整日负荷运转，这一系列问题都摆在我们面前。

他们也同样需要舒适的工作环境，才能为我们创造出更多的财富，正如绿树，只有吸收更多的水份和养料，才能为人类付出更多。

　　在中国，越来越多的知识分子意识到了这点。

于是，许多知识分子也纷纷下海。

记得前不久在报纸上看到这样一则新闻：

一位记者问一位知识分子为什么要下海。

他爽快地回答道：

“一粒种子，只有在肥沃的土地上才能长成参夭大

　　树，虽然在贫瘠的土地上也能长成大树，但必定没有前者长得壮大。

”好一番妙语！

他道出了多少知识分子下海的心声。

啊！

现在许多人对脱去“长褂”的知识分子有不同的看法，而我却要大声疾呼：

“此乃大智大勇之举也！

”

　　邓小平同志南巡谈话和党的十四大的胜利召开。

使得改革的步伐迈大了，神州大地更是充满生机。

而中国的经济要持续发展继续腾飞，就必须动员全社会高度重视知识分子，为他们解决实际问题，为他们创造良好的工作环境，社会也要不断为他们提供“水份和养料”，这样才能使他们为社会“释放氧气，净化空气。

”在这方面沿海开放城市做得较好。

全国各省市应该像这些城市一样。

从根本上解决这一社会问题，从而使知识分子能充分施展自己的才能，为社会创造财富。

这样，中国才能在当今世界性科技革命的潮流中抓住机遇，迎接挑战，给我们的经济腾飞插上金翅膀！

　　【篇四：

大自然老师】

　　我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。

例如：

以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

　　我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。

我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。

可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。

你们觉得方便吗？

等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

　　大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

　　【篇五：

我敬佩的老师】

　　新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。

我想：

可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

　　上课铃响过，教室的门推开了。

走进来的是一位中年人的教师。

只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！

经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。

我想：

他这么有学问那管得了我们吧！

开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：

“发报的名单呢？

”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。

“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

　　下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。

经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

　　为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。

班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。

班长的妈妈说：

“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！

你们班的班主任真厉害呀！

”

　　我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。

每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

　　我真敬佩的我老师。

　　【篇六：

热爱生命】

　　热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。

像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

　　张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。

在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。

是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？

想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：

我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？

像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

　　我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

　　【篇七：

生命之爱】

　　生命的意义是什么？

杏林子曾说过：

“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。

”她还说“除了爱，我一无所有”。

我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。

　　关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。

她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。

她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。

她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。

我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。

我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。

其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。

其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。

说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。

原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。

　　还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。

每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。

有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。

当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。

受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。

陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。

你听说过三文鱼洄游的经历吗？

三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。

然后，它们要游回出生地去产卵。

在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。

有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。

就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。

产下卵之后，全部死去。

尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。

　　你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。

所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。

　　【篇八：

校园春色】

　　春天来临了，给大地万物带来了新的生命。

草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。

校园里，操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上，一切都在悄悄的变化。

　　操场上两棵木棉树叶落过半，光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。

围栏边上的几棵大树都在落叶，好像给操场铺上了枯黄的地毯。

操场中间的一片草地，不像以前那么绿了，现在又黄又绿，新发芽的小草给校园增添了一点生机。

现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。

整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。

　　篮球场边上的花丛，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。

　　走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃：

杜鹃盛开了美丽的花朵；小树长出了嫩绿色的叶子。

　　放学了，校园里变得空旷而宁静。

风吹过，传来了“沙沙”的声音，是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的校园。