创意幼教最新幼儿园中班教案《礼物比比高》四篇.docx
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创意幼教最新幼儿园中班教案《礼物比比高》四篇
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《礼物比比高》(四篇)
目录:
幼儿园中班教案《礼物比比高》一
幼儿园中班教案《神奇礼物》二
幼儿园中班教案《秋树》含反思三
幼儿园中班教案《秋落的小树叶》四
幼儿园中班教案《礼物比比高》一
中班教案《礼物比比高》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较物体面积的大小,学习用点数格子的方式,进行数量的高矮比较,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班《礼物比比高》教案吧。
活动目标:
1、学习用点数格子的方式,进行数量的高矮比较。
2、比较物体面积的大小。
3、发展目测力、判断力。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动准备:
1、四个高矮不同的小动物布偶或图卡
2、小格子若干3.幼儿用书
活动过程:
一导入:
出示小动物图
1.小朋友今天,我们班来了四个小客人,(教师边说边出示小动物)
2.他们是谁?
长的一样高吗?
二、学习用方格子测量物体的高矮并记录测量结果
1.帮四只小动物量身高,根据小动物的身高帖小格子
2.比一比,说一说,谁高谁矮
三、比较物体面积的大小
1.运用目测的方法请幼儿观察哪只小动物用的格子面积最大,谁的面积最小。
2.运用点格子的方法比较哪只小动物用的格子最多,面积最大,谁的格子最,少,面积最小。
四、操作幼儿用书《礼物比比高》
小百科:
礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。
礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿的一种载体。
幼儿园中班教案《神奇礼物》二
中班教案《神奇礼物》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿用短句表达祝福提高语言交往能力,理解故事情节并根据故事提供的线索,发挥想象仿编或表演情节,感受集体过生日的乐趣,体会关心他人的情感,快来看看幼儿园中班《神奇礼物》教案吧。
活动目标
1、理解故事情节并根据故事提供的线索,发挥想象仿编或表演情节
2、用短句表达祝福提高语言交往能力
3、感受集体过生日的乐趣,体会关心他人的情感
4、领会故事蕴含的寓意和哲理
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
活动准备
1、小动物娃娃6个
2、蛋糕
3、饮料瓶子
活动过程
1、老师准备一份自己很喜欢的生日礼物,在课堂上展示给幼儿看,简单说说喜欢这份礼物的原因
2、小朋友你们收到过生日礼物吗?
你最喜欢的是什么礼物?
二、讲故事
1、老师讲述《神奇礼物》第一段
今天是多多的生日,他收到了一个神奇的礼物~小铁盒,请大家猜猜看小铁盒里装了什么礼物呢?
如果今天是肖老师生日,你们希望里面装什么东西送给我呢?
2、哇,原来小铁盒里装了一张贺卡,上面这些今天来了很多小动物,现在我们就一起去把小动物请出来,帮多多庆祝生日吧!
这么多小动物真热闹,肖老师生日时想请我的好朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我庆祝生日,那你们过生日时想邀请谁来参加呢?
3、现在我们一起来给多多送上祝福的话吧!
(分男女练习
女:
多多祝你生日快乐
男:
多多祝你平安健康
女:
多多祝你漂亮聪明
男:
多多祝你永远开心
现在小朋友发挥自己的想象,给多多送上更多的祝福给多多,听到你们送的祝福很开心,以后遇到别人生日时大家要很主动跟寿星讲几句哦。
三、围成大圆圈唱生日快乐歌
小百科:
礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。
礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿的一种载体。
幼儿园中班教案《秋树》含反思三
中班教案《秋树》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受到秋季,了解秋季的特点及秋季中树的变化,能以拓印的手法展示秋树的美,提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力、及观察能力,从活动中感知树叶的无私精神,快来看看幼儿园中班《秋树》含反思教案吧。
活动目标
能以拓印的手法展示秋树的美。
让幼儿感受到秋季,了解秋季的特点及秋季中树的变化。
提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力、及观察能力,从活动中感知树叶的无私精神。
培养幼儿初步的创造能力。
感受作品的美感。
重点难点
重点:
小组以拓印的手法来完成作品。
难点:
了解树木一年四季的特点,并能用语言表达出来。
活动准备
树叶颜料画纸课件(秋树、秋景、开场音乐、背景音乐)
活动时间
一课时
活动过程
一、导入
带幼儿律动随音乐《跟我去郊游》进入班级,“小朋友们,我们的大本营到了,休息一下来欣赏我们在旅途中拍的美景好不好呀?
”
二、欣赏
展示课件(秋树、秋天的景观)
三、说一说
老师指向课件(秋树、秋天的景色)
提问:
1、你们看到了什么?
2、这是什么季节?
3、树的外衣怎么是花的了?
和夏天的一样吗?
幼儿听问题看课件来说一说
老师指向正在落叶的图片问“树叶娃娃怎么了?
它们都去哪了?
”幼儿想一想回答。
老师补充“对了,树叶娃娃很勇敢,被秋风刮到了四面八方也不怕,它们变成很好的肥料,树妈妈到了明年的春天还会穿上漂亮的外衣。
今天我们班级有好多树妈妈没有树叶娃娃,小朋友想不想用你们的爱心把树叶娃娃送到树妈妈的怀里啊”
四、做一做
老师示范拓印画,讲明拓印手法。
幼儿小组操作,老师指导并插放背景音乐。
五、展评作品
幼儿展开想象给自己小组作品起名。
并粘贴上墙。
活动延伸小朋友们,树叶都落没了,到了冬天它会不会感觉到冷吗?
小朋友想一想,我等着你们的答案噢!
小结我们的树妈妈被小朋友不用画笔就打扮的这么漂亮,小朋友们,只要你肯动脑筋,还有很多方法哟。
教学反思
通过本次活动,增强了幼儿对艺术的兴趣,提高了幼儿想象力、动手能力、观察力及语言表达能力。
本次活动的特点是把秋树扮成童话的色彩,幼儿更加愿意去接纳。
小百科:
秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月,天文为秋分到冬至。
幼儿园中班教案《秋落的小树叶》四
中班教案《秋落的小树叶》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在活动中知道躲闪,能有意识的避开和同伴的碰撞,练习在一定范围内四散跑,锻炼身体的敏捷性,学习游戏的玩法及规则,快来看看幼儿园中班《秋落的小树叶》教案吧。
【活动目标】
1、练习在一定范围内四散跑,锻炼身体的敏捷性。
2、活动中知道躲闪,能有意识的避开和同伴的碰撞。
3、学习游戏的玩法及规则。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
【活动准备】
1、有落叶的场地。
2、地垫,舒缓的音乐。
【活动过程】
一、导入:
谈话导入,引出课题内容。
小朋友们,现在是什么季节?
(秋天)你是怎么看出是秋天的?
(天气变冷了,有的树叶变黄了,还有的树叶落下来了……)是呀,树叶落下来了,树叶宝宝离开了树妈妈,肯定会伤心的。
那现在我们就一起去找树叶宝宝做做游戏,哄哄树叶宝宝吧!
二、展开。
1、游戏“踩踩树叶,热热身”。
师:
小朋友们,找到树叶宝宝了吗?
(找到了)那现在你就从地上捡几个你最喜欢的树叶,把树叶宝宝向上抛,让树叶宝宝再次飞起来。
(幼儿自由抛树叶)等树叶落到地上的时候,你可以试一试在树叶上慢走和快跑有什么感觉?
小结:
在树叶上慢走会听到树叶沙沙响的声音,在树叶上快跑有点滑的感觉,所以跑的时候一定要保持身体平衡,注意保护自己。
2、游戏“落叶飘飘”,练习在指定的范围内四散跑。
(1)师:
小朋友们,现在我们来玩一个“落叶飘飘”的游戏,竖起你的小耳朵,仔细听老师介绍玩法:
老师扮演大树妈妈站在场地中间,小朋友们扮演树叶宝宝围在大树妈妈周围。
当大树妈妈说“秋风来了”时,树叶宝宝纷纷扬扬地飘落下来(举起双臂,晃动身体慢慢蹲下);大树妈妈摆动双臂的速度表示风的大小,风吹的小,树叶宝宝在场地上四散的慢慢跑;风吹的大,树叶宝宝就跑的快;风停下来,树叶宝宝回到树妈妈身边停下来。
(教师发出慢跑口令,幼儿尝试自由四散跑)
(2)师:
小朋友们,你想一想大家一起跑的时候会出现什么样的危险?
怎样才能避免?
(幼儿自由回答)
小结:
一起跑的时候和小朋友之间留点空间,不能隔太近;看到对面有人跑来时,要快点找有空的地方躲开,不碰到小朋友的身体。
(3)教师带领幼儿游戏,根据幼儿身体状况变换口令和调整活动量,并及时表扬会躲避碰撞的幼儿。
三、活动结束。
播放舒缓的音乐,请幼儿坐到垫子上做揉腿、拍腿等放松活动。
小百科:
树叶是树进行光合作用的部位。
叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。
叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。