高考英语一轮复习 Unit 4 Astronomythe science of the stars习题 新人教版必修3.docx

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高考英语一轮复习Unit4Astronomythescienceofthestars习题新人教版必修3

Unit4　Astronomy：

thescienceofthestars

【热点话题】

scienceandmoderntechnology（科普知识与现代技术）

知识与人类文明

体裁：

说明文

写作思路：

科技的发展对人类文明的贡献——学习知识的重要性

【美文诵读】

Humancivilizationis_mainly_attributed_to①theachievementsofscienceandtechnology.With_the_broadening_of_human_

knowledge②weknowmoreandmoreabouttheworldwearelivingin.Humanbeingsusetheirknowledgetochangetheenvironment，utilizethenaturalresources，andcreateafineworldwhichissuitableformankind.

Ascollegestudents，weshouldlearnasmanykindsofknowledgeaspossibleduringourstayattheuniversity.Withoutsufficientknowledge，wecan't_meet_the_future_needs③andcan'tbewhat_we_are_expected_to_be.④Weare_required_to_do⑤asmuchaswecantoimprovehumanlifeandsocietyaswell.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【学海拾贝】

按要求完成或翻译下列句子。

1．人类文明是科技发展的结果。

Humancivilizationis_attributed_tothedevelopmentofscienceandtechnology.

2．随着经济的发展，中国在世界上起着越来越重要的作用。

With_the_development_of_economy，Chinaisplayingamoreandmoreimportantroleintheworld.

3．我们必须拓宽这座桥以满足将来的需要。

Wemustbroadenthebridgetomeet_the_future_needs．

4．他辜负了大家的期待。

Hedidn'tbecomewhat_he_was_expected_to_be．

5．人们要求青年尽可能多地掌握知识。

Youngpeopleare_required_tolearnasmuchastheycan.

Ⅰ.按要求写出下列单词

1．大气层n．atmosphere

2．人造卫星n．satellite

3．不同，不像prep.unlike

4．气候n．climate

5．地心引力，重力n．gravity

6．理论n．theory

7．碰撞，坠落v．crash

8．宇宙飞船n．spaceship

9．链子，锁链n．chain

10．碳n．carbon

11．暴力的，猛烈的adj.violent

暴力n．violence

暴力地，猛烈地adv.violently

12．生存v．exist

生存n．existence

13．伤害，损害n．&v．harm

有害的adj.harmful

无害的adj.harmless

14．生物学n．biology

生物学家n．biologist

15．宗教n．religion

宗教的adj.religious

用所给单词的适当形式填空。

1．Thetreatmenttheygavehimdidhimmoreharmthangood，thoughthedoctorinsisteditwasharmless．（harm）

2．Airexistseverywhereanditsexistencemakesitpossibleforustoliveon.（exist）

3．Heisverysystematic．Forexample，theliftingdevicehemadeisasystemofropesandpulleys.（system）

4．Aglobaltourmeanstravellingallaroundtheglobe．（globe）

5．Theuseofviolenceagainsttheattackersledtomoreviolentclashes.（violently）

Ⅱ.翻译下列短语

1．及时；终于in_time

2．下蛋lay_eggs

3．高兴；振奋cheer_up

4．轮流；逐个in_turn

5．爆发break_out

6．阻止prevent...from

7．既然now_that

8．以……为起点begin_with

9．四面八方in_all_directions

10．冷却cool_down

选用上述短语完成下列短文。

Jack'sinterestinanimals

（1）began_withacommonbutinterestingphenomenon.Onedayhesawadog

（2）gave_birth_toalitterofpuppies.He（3）cheeredforthebirthofthepuppiesbutwonderedwhydogsdidn't（4）lay_eggslikehensbeforetheybroughtlifetotheworld.Hisinterestmadehimafamouszoologist.

Ⅲ.重点句型

1．Thisproducedachainreaction，whichmadeitpossibleforlifetobegintodevelop.（p.26）

这就产生了一系列的反应，使得生命就有可能开始发展了。

主语＋动词＋it＋形容词/名词＋不定式/从句或动名词，it作形式宾语，不定式或从句作真正宾语。

Thepresentsituationmakes_it_difficult_for_us_to_accomplishthetaskontime.

目前的情况使我们很难按时完成任务。

———————————————————————

[模仿造句]

用上述句型完成下列句子。

（1）因特网使我们有可能用很短的时间获知世界上发生的所有的事。

TheInternethasmade_it_possible_for_us_to_get_to_knowwhathappensaroundtheworldinmuchlesstime.

（2）这本字典使我学习英语容易多了。

Thedictionarymakes_it_much_easier_for_me_to_learnEnglish.

（3）这座桥使我们很方便过河。

The_bridge_made_it_quite_convenient_for_us_to_cross_the_

river.

2．Sowhetherlifewillcontinueontheearthformillionsofyearstocomewilldependonwhetherthisproblemcanbesolved.（p.26）

所以，在未来的数百万年中，生命能否在地球上延续取决于这个问题能否得到解决。

whether...dependsonwhether...

……是否……取决于是否……

Whetherwewillhaveapicnicdependsonwhetheritisfinetomorrow.

我们明天是否进行野炊取决于明天是否天晴。

———————————————————————

[模仿造句]

用上述句型完成下列句子。

（1）我们是否进行考试取决于我们是否按时完成了任务。

Whether_we_will_have_an_examinationdependsonwhetherwewillfinishthetaskontime.

（2）我是否嫁给他取决于他是否爱我。

Whether_I_will_marry_him_depends_on_whether_he_loves_me.

3．ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.（p.31）

而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。

倍数的表达方式：

①“A＋倍数＋as＋形容词或副词的原级＋as＋B”，表示“A是B的多少倍”。

②“A＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than＋B”。

表示“A比B大（长、高、宽等）多少倍”。

③“A＋倍数＋thesize/height/length/width，etc.＋of＋B”，表示“A是B的多少倍”。

Thisriveristhreetimeslongerthanthatone.

Thisriverisfourtimesaslongasthatone.

Thisriverisfourtimesthelengthofthatone.

这条河比那条河长三倍。

（这条河的长度是那条河的四倍。

）

———————————————————————

[模仿造句]

请用三种方法翻译下列句子。

我的房间是你房间的三倍大。

（1）My_room_is_three_times_as_large_as_yours.

（2）My_room_is_twice_larger_than_yours.

（3）My_room_is_three_times_the_size_of_yours.

用上述句型翻译下列小片段。

当我们听说我们生产的水稻是上一年的两倍时，我们都高兴得跳起来。

我们知道，是每个人的努力工作才使得我们能生产这么多水稻。

我们也知道，来年能否做得更好取决于我们是否继续努力。

When_we_heard_that_we_produced_twice_as_much_rice_as_we_did_the_year_before，we_were_so_glad_that_we_jumped_with

_great_joy.We_knew_that_it_was_everybody's_hard_work_that_made_it_possible_for_us_to_produce_so_much_rice.We_also_knew_whether_we_could_do_better_in_the_coming_year_depended_on_whether_we_would_keep_on_trying_our_best.

阅读理解解题技巧

扫读指的是在阅读过程中只迅速浏览文章每段的大意，以获取对文章的总体把握。

扫读的方法有：

读文章的标题和副标题；

读文章简介或文章的第一段；

读每段的首、尾句；

关注文中所附图片、图表；

注意斜体字和黑体字；

读文章最后的小结。

如：

请阅读下面短文，特别关注每段的首句。

Beforeyoustartreadinganything，askyourselfwhyyou'rereadingit.Whatdoyouwanttoknowafteryou'vereadit?

Onceyouknowyourpurpose，youcanexaminetheresourcetoseewhetherit'sgoingtohelpyou.Forexample，withabook，aneasywayofdoingthisistolookattheintroductionandthechapterheadings.Theintroductionshouldletyouknowwhothebookisintendedfor，andwhatitcovers.Chapterheadingswillgiveyouanoverallviewofthestructureofthesubject.

Askyourselfwhethertheresourcemeetsyourneeds，andtrytoworkoutifitwillgiveyoutherightamountofknowledge.Ifyouthinkthattheresourceisn'tideal，don'twastetimereadingit.

Rememberthatthisalsoappliestocontentthatyousubscribeto，suchasjournalsormagazines－don'tbeafraidtoprunetheseresourcesifyouarenotgettingvaluefromsomepublishers.

1．现在重读一遍上文，这次只读每段的第一句。

2．请读下面的四句话：

Beforeyoustartreadinganything，askyourselfwhyyou'rereadingit.

Onceyouknowyourpurpose，youcanexaminetheresourcetoseewhetherit'sgoingtohelpyou.

Askyourselfwhethertheresourcemeetsyourneeds，andtrytoworkoutifitwillgiveyoutherightamountofknowledge.

Rememberthatthisalsoappliestocontentthatyousubscribeto，suchas...

其实，只需要读这四句话（每个段落的第一句），你就已经知道了本文的大意。

阅读下列这些段落，找出每段的主题句或中心思想。

1．There_are_different_styles_of_reading_for_different_situations．Thetechniqueyouchoosewilldependonthepurposeofreading.Forexample，youmightbereadingforenjoyment，informationorcompletingatask.Youneedtoadjustyourreadingspeedandtechniquedependingonyourpurpose.

2．Skimming_is_used_to_quickly_identify_the_main_idea_of_a_text.Whenyoureadthenewspaper，you'reprobablynotreadingitwordbyword，insteadyou'rescanningthetext.Skimmingisdoneataspeedthreetofourtimesfasterthannormalreading.Peopleoftenskimwhentheyhavelotsofmaterialtoreadinalimitedamountoftime.Useskimmingwhenyouwanttoseeifanarticlemaybeofinteresttoyou.

3．There_are_many_strategies_that_can_be_used_when_skimming.Considerreadingthefirstsentenceofeachparagraph.Thistechniqueisusefulwhenyou'reseekingspecificinformationratherthanreadingforcomprehension.Skimmingworkswelltofinddates，namesandplaces.Itmightbeusedtoreviewgraphs，tablesandcharts.

寻读（scanning）是一种“定位式”阅读。

在阅读过程中，读者带着特定的目的，迅速“跳跃式”阅读，了解与特定信息相关的内容。

常用的寻读方法有：

确定你要找到的特定信息；

预测特定信息可能出现的特定区域；寻找与特定信息有关的线索；

借助小标题定位特定信息所在的区域，有选择地跳读全文。

建议：

要想提高阅读理解答题准确率，同学们最好先扫读（skimming），再带着特定问题寻读（scanning）特定信息。

请阅读下面短文，并用寻读的方式做后面的练习。

ThebiggestprotestsBrazilhasseenfordecadesaretakingplaceinitsstreets.Manyofthemarehappeningoutsidethesoccerstadiums.Braziliscurrentlyhostingtheconfederationcup—aFIFAWorldCuptestevent.WhileBrazil'steambeatMexico20onTuesdaynight,thousandsofprotesterswereinprotestingaroundBrazilatthesametime.Theyareunhappywithmanythingsaboutlifeinthecountry.TheyproteststartedlastweekinRiodeJaneiroandSaoPaolobecauseofanincreaseinbusfares.Theysoonspreadacrossthecountry.Peoplearealsoangryaboutthecostofthe2014WorldCup，poorpublicservicesandcorruption.

Protestsacrossthecountryaregettingbiggerandbigger.Thepolicearetakingtougheractionstocontrolthecrowds.Policeuserubberbullets，teargasandbeatings,whichhavemadethepeopleangrier.ManyoftheprotesterswantthegovernmenttospendmoremoneyonhealthandeducationandlessontheWorldCup.

1．Howbigaretheprotests?

A．Biggerthansome,smallerthanmost.

B．Averagedsized.

C．Thebiggestindecades.

D．Thebiggestin2013.

2．Whatkindofbulletsarethepoliceusing?

A．Steel　　　　　　　　B．Rubber

C．PlasticD．Silver

3．Whatdopeoplewantmorespendingon?

A．Environmentlyfriendlyprojects

B．Roadsandbridges

C．Sports

D．Educationandhealth

答案：

1～3　CBD

第一节　阅读理解

阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。

A

（2015·天津卷）OnedaywhenIwas12，mymothergavemeanorder：

Iwastowalktothepubliclibrary，andborrowatleastonebookforthesummer.Thiswasonemoreweaponforhertodefeatmystrangeproblem—inabilitytoread.

Inthelibrary，Ifoundmywayintothe“Children'sRoom”．Isatdownonthefloorandpulledafewbooksofftheshelfatrandom.Thecoverofabookcaughtmyeye.Itpresentedapictureofabeagle.Ihadrecentlyhadabeagle.thefirstandonlyanimalcompanionIeverhadasachild.Hewasmysecretsharer，butonemorning，hewasgone，givenawaytosomeonewhohadthespaceandthemoneytocareforhim.Ineverforgotmybeagle.

Thereonthebook'scoverwasabeaglewhichlookedidentical（相同的）tomydog.Iranmyfingersoverthepictureofthedogonthecover.My