高一语文下册期末测试试题I.docx
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高一语文下册期末测试试题I
2019-2020年高一语文下册期末测试试题（I）
一、选择题（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A．卓越（zhuó）逡巡（jùn）驽马（nǔ） 饿莩（piǎo）
B．珠玑（jī） 粗鄙（bì） 吮吸（shǔn） 藩篱（pān）
C．崔嵬（wéi）憔悴（jiáo） 潜能（qiǎn）万壑（hè）
D．猿猱（náo） 行伍（háng） 参差（cī）捉摸（zhuō）
2．下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）
A．将数百之众，转而攻秦（将：
率领）
B．廉颇闻之，肉袒负荆。
（负：
背着）
C．因厚赂单于，答其善意。
（赂：
贿赂）
D．乃幽武置大窖中，绝不饮食。
（幽：
禁闭、囚禁）
3．下列句子中句式与其他三句不相同的一项是（）
A．求人可使报秦者，未得。
B．拜送书于庭。
C．为降虏于蛮夷。
D．游于三辅。
4．下列有关文学常识的说明不正确的一项是（）
A．词是古典诗歌的一种体裁，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐而填写的歌诗。
词牌是词的调子的名称，不同的词牌在句数、字数、平仄上都有规定。
B．李清照是婉约派的代表词人，她的词清新委婉，感情真挚，代表作有《声声慢》《雨霖铃》《一剪梅》等。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史。
纪传体是以人物为中心线索来编写的史书体裁，由司马迁首创。
D．《汉书》是我国第一部纪传体断代史，又称《前汉书》。
记载了从汉高祖刘邦元年（前206）到王莽地皇四年（23）之间229年的历史。
二、课内文言知识（共8分）
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（每小题4分）
（1）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
译文：
（2）虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
译文：
三、诗歌鉴赏（共8分）
6．阅读下面两首词，回答问题。
（每小题4分）
定风波〈苏轼〉
三月七日沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
声声慢〈李清照〉
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑！
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
（1）《定风波》这首词表现了作者怎样的人生态度？
（4分）
（2）《声声慢》这首词表现了词人怎样的处境和心情？
（4分）
四、背诵默写（7分）
7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（7分,任意选择7句）
（1））同是天涯沦落人，！
（2），犹抱琵琶半遮面。
（3）重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，。
（4），更那堪，冷落清秋节！
（5）？
杨柳岸,晓风残月。
（6）大江东去，浪淘尽，。
（7）江山如画，。
（8）把吴钩看了，，无人会，登临意。
（9）想当年，金戈铁马，。
（10）莫道不销魂，帘卷西风，。
五、课外阅读（15分）
阅读下面的文字，完成8—10题。
心灵百叶窗
刘心武
心灵阴翳时，我们需要给自己注入阳光；顺利得意时，我们需要让自己冷静自省。
心灵的百叶窗调整着我们的心境，也调整着我们的人生……
你的心灵小木屋，有与外界沟通的窗口，那心灵之窗，你安装百叶帘了吗？
常常地，你为那从窗口满泻而入的金光，满心欢喜，无比自豪。
是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？
心灵小木屋，必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机，有生趣，才能酿出灵感，产生出创造的冲动。
所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的敞开程度，一般来说，是成正比的。
但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光，未必都是纯净的阳光。
你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入，或许令你兴奋莫名，忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼，不能冷静自持。
这时，如果你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，那么，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来─—你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足，甚至还可以有更深层次的憬悟，即使你的作为已接近至善完美，但他人仍会严酷地审视你哪怕是一丝的不妥、一毫的疏忽，你要习惯这种人类的心灵碰撞现象─—其实，你作为别人的一个“他人”，那审视称量的眼光，又何尝不苛刻？
不过，当下的中国人，因成功发财而受到强光照射的，毕竟还是很小的一部分；中间状态的所谓“芸芸众生”，多有“不如意事常八九”之叹；还没有走上社会的学生，学业的压力、考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，都不小；从技校或大学毕业出来的青年人，求职的压力、求到职后工作任务的压力、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，都会使心灵里蓄满焦虑。
在这种情况下，适当开大心灵的窗户，增加进光量，并扩展自己的视野，可作为第一步措施。
但天有阴晴风雨，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉；再说，瞭望外面那精彩的世界，这山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，胸怀抱负艰苦奋斗，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，但过多地“外望”，欲望膨胀，把心旌弄得噼啪乱卷，也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。
这样，就必须采取第二步措施─—安装窗帘，使自己和窗外的光线及风景保持一种变化的互动关系。
而一般的窗帘，比如左右开合的布制窗帘，又有着要么遮蔽要么豁然的弊病，还是百叶帘好，它可以使你与窗外的光线及风景的关系随时调整到最佳状态。
在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开窗扉，让外界的阳光、气流，挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。
但是，在生命的更多时段，还是让心灵之窗的百叶帘把内心的光线与氛围调节到对自己最恰切的状态吧。
如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。
你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？
莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！
（摘自刘心武《心灵体操》）
8．文中提到的“百叶窗”有什么样的含义？
请结合全文简要概括。
（5分）
9．文章第二段结尾处（即划横线句子）“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的敞开程度，一般来说，是成正比的。
”这句话的含义是什么？
在文中起到了什么作用？
（5分）
10．心灵小木屋的窗户上安装百叶帘，有何作用？
请简要概括。
（5分）
六、语言运用（10分）
11．某校开展“名著导读?
我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。
请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。
（4分）
甲同学说：
我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。
乙同学说：
我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能_____________________，_____________________。
丙同学说：
我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能_____________________，_____________________。
12．仿照下面示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
示例：
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
______________________________________________________________________________
七、作文（40分）
13．阅读下面材料，按要求作文。
（40分）
天地有天地之气，人有志气、正气、勇气、才气，男人有阳刚之气，女人有阴柔之气，文人有文人之气……君子有浩然之气，而不能有自满之气；人活世上要争一口气，千万别泄气；为人处世要心平气和，不可心浮气躁，更不可有霸气；即使文章也要有“文气”，写文章的人还要善于养气……
请以“气”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
绿春一中2009—2010学年度下学期期末考试
高一语文答题卡
一、选择题（12分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
答案
二、课内文言知识（8分）
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（8分，每小题4分）
（1）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
（4分）
译文：
__________________________________________________________
__________________________________________________________________。
（2）虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
（4分）
译文：
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
三、诗歌鉴赏（8分）
6、阅读下面这首词，回答问题。
（8分，每小题4分）
（1）《定风波》这首词表现了作者怎样的人生态度？
（4分）
答：
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）《声声慢》这首词表现了词人怎样的处境和心情？
（4分）
答：
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、背诵（7分，任意选择7句）
7．
（1）______________________
（2）______________________
（3）______________________（4）______________________
（5）______________________（6）______________________
（7）______________________（8）______________________
（9）______________________（10）______________________
五、课外阅读（15分，每小题5分）
8．文中提到的“百叶窗”有什么样的含义？
请结合全文简要概括。
（5分）
答：
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________。
9．文章第二段结尾处（即划横线句子）“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的敞开程度，一般来说，是成正比的。
”这句话的含义是什么？
在文中起到了什么作用？
（5分）
答：
①______________________________________________________________
____________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10．心灵小木屋的窗户上安装百叶帘，有何作用？
请简要概括。
（5分）
答：
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六、语言运用（10分，其中11题4分，12题6分）
11．
（1）____________________________________________________（2分）
（2）______________________________________________________（2分）
12．__________________________________________________________________
________________________________________________。
（每句话2分，共6分）
七、作文（40分）
200
400
600
800
绿春一中2009—2010学年度下学期期末考试
高一语文参考答案
一、选择题（12分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
答案
D
C
A
B
【解析】
1、D【解析】A．逡巡（qūn）、驽马（nú）B．粗鄙（bǐ）、藩篱（ｆāｎ）C．憔悴（qiáo）、潜能（qián）
2、C【解析】C．赂：
赠送礼物。
3、A【解析】A项是定语后置句。
BCD三项是介宾短语后置句。
4、B【解析】B项中所指作品《雨霖铃》不是李清照的作品，而是柳永的词作。
二、课内文言知识（8分）
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（8分，每小题4分）
（1）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
译文：
现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。
我之所以这么做的原因，是因为以国家利益为先而以个人私仇为后啊！
（是把国家的大事放在首位，把个人的恩怨放在后面啊！
）
（2）虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
译文：
虽然才学比一般人高出许多，但是他没有骄傲自大的性情。
平时举止稳重，淡泊宁静，不喜欢与世俗之人结交。
三、诗歌鉴赏（8分）
6、阅读下面这首词，回答问题。
（8分，每小题4分）
（1）《定风波》这首词表现了作者怎样的人生态度？
（4分）
答：
《定风波》这首词表现了作者面对人生风雨时，无喜无悲、荣辱皆忘、旷达洒脱的人生态度。
（2）《声声慢》这首词表现了词人怎样的处境和心情？
（4分）
答：
《声声慢》这首词表现了词人晚年夫亡家破、流落江南、孤苦无依的生活处境和凄惨失落的悲苦心情。
四、背诵（7分，任意选择7句）
7．
（1）相逢何必曾相识
（2）千呼万唤始出来（3）十里荷花（4）多情自古伤离别（5）今宵酒醒何处（6）千古风流人物（7）一时多少豪杰（8）栏杆拍遍（9）气吞万里如虎（10）人比黄花瘦
五、课外阅读（15分，每小题5分）
8．文中提到的“百叶窗”有什么样的含义？
请结合全文简要概括。
（5分）
答：
人生总要面对外界对自己的评价，还要面对生命的顺境与逆境，我们应该学会正确面对外物，审视自己。
所以，“百叶窗”比喻一种积极的、有道德的、有正确是非观的人生态度和精神，作者正是把这种态度生动形象地比喻成了心灵之窗的百叶帘。
9．文章第二段结尾处（即划横线句子）“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的敞开程度，一般来说，是成正比的。
”这句话的含义是什么？
在文中起到什么了什么作用？
（5分）
答：
①这句话的意思是说，在通常情况下，人应该尽可能地敞开心灵，面对大千世界，才会获得更多的幸福和快乐。
②这句话既承接了上文所说外界对人的积极影响的普遍性，同时又引出了下文关于其他种种特殊情况的议论，所以起到了承上启下的过渡作用，
10．心灵小木屋的窗户上安装百叶帘，有何作用？
请简要概括。
（5分）
答：
“百叶窗”可以使自己和窗外的光线及风景保持一种变化的互动关系，并使这种关系随时调整到最佳状态。
在失意时，我们需要打开它，给自己注入阳光，扩展自己的视野；在顺利得意时，我们也需要让自己冷静自省，不过多的“外望”，保持一份安谧与平静。
总之，安装百叶帘，我们可以更好地体会人生的千百滋味，更充分地享受真实生命的快乐。
六、语言运用（10分，其中11题4分，12题6分）
11．
（1）启迪我们的智慧，提升我们的境界。
（2分）
（2）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
（2分）
七、作文（40分）（略）
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