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我们的故事作文
我们的故事作文
【篇一：
我们的故事】
第一次来到了陌生的新学校，第一反应就是鼻子酸酸的，暑假里玩疯了，哪里还会怀念母校。
真正走进初中，心里才不是个滋味，还记得小学里，手把手教我们练字的老师，这时才明白何为“一日为吾师，终生为父母”！
嬉戏打闹、谈天说地的好友不知了去向，但母校为我们保存着回忆，共处下的那片蓝天，是否还有欢声荡漾？
是篇篇朗读声打断了我的思绪；是片片绿色映入我的眼帘；窗明几净外的蓝天，依旧飘荡着白云，我仍然铭记我还是我！
新的学校气息，新的课本墨香，新的老师……一切都是新，青春的风将我步入初中，还没有准备好一切，但已匆匆坐上了青春的列车；告诉自己不回头，上初中就要有初中生的样子。
上完课后，不愿呆在教室里的我，怀着不知如何形容的心情出门，操场是人，几乎是满满的人。
我的心如玫瑰，凋零了过往的花瓣，重新发芽。
开学第一天的我是不是应该精神焕发？
笑容满面？
不那样太虚伪，但我依然聚精会神的听讲，因为我知道初中的学习将决定着我后面的漫漫求学路，珍重！
开学第一天，我规定好自己的计划，可称得上完美，但能不能真正实现，我也不知道，对于语文，阅读写作缺一不可，思考也是必不可少，孔子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”对于其他科目我也坚信，用心就不会有完成不了的！
开学第一天，并不愿意用太修饰的文字描述，毕竟我沉浸在怀念中；不愿用太沉闷的文字概括，因为我已经步入初中，它将成为我新的起点。
延续着我们的故事，延续着师生间的智慧碰撞；同窗之间的心灵交汇；不变的是学校的温情，变换的只是人物！
对于开学的第一天，我想到的只有这么多，希望知识的火种能够传递，同学之间的友谊能够保存，希望这段回忆充满的都是美好！
【篇二：
我们的故事】
时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。
每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福！
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆；也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。
我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗？
在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。
我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。
不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。
即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。
我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗？
一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。
即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘；困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。
所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。
告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。
一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链；一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程；拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。
愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己！
我们的故事仍在继续……
【篇三：
我们的故事作文】
瞬间，初中三年快过去了。
回想起儿童时代的记忆，却仍然那么刻苦铭心，每一件事情都历历在目。
我和她最好的朋友，我们曾一起开心过，一起偷吃邻居家种的草莓，一起看漫画书，一起看月亮，数星星。
这些记忆仿佛像系上了铃铛，时时刻刻唤醒我即将尘封的记忆。
小时候，我们就约定：
“一起长大，永远是最好的朋友，永远不分开。
”可是现在这个约定早已消失在这茫茫的世界中。
每天，我们一起上下学，一起回家，一起玩耍，甚至还会为一点点小事情而闹得不可开交，谁也不理谁，没过多大一会就会又一如既往。
那是根本不懂得珍惜友情，也不会在乎我们之间的争吵，所以每天都傻乎乎的。
有一次，在班里，老师让办板报，他画画，我写字。
可却终究合不到一起，她说：
“你往边写点，我没法画啦！
”我说：
“这是主题应该写中间。
”她不高兴，我也不高兴，两个人就开始互相不说话。
这件事，持续了很长时间。
和她在一起的时候，有人陪着，不会感到孤单。
可是现在失去了好朋友，马上一切委屈似乎都一涌而入忍不住哭了起来。
抛开了我们之间的不愉快，跑去和她诉苦，其实她和我一样难受，只是爱面子，我们还是好朋友。
可是，她要走了，因为她的父母要出去做生意，要带走她。
我们的约定就要这样被遗忘了吗？
她走的时候，我拉着她的手，说：
“一定要快点回来看我。
”如今，坐在月光下的我回想起我的记忆，有笑的，有哭的，我的朋友你还记得吗？
想起我们约定，想起我们的快乐，却已成为即将被封存的记忆。
我的朋友，你是否还记得我们儿时的回忆，是否还记得我们的快乐？
是否还记得我们一起为某个故事书争吵的事？
随着时间的流逝，这个记忆逐渐模糊，只不过铃铛会时不时的唤醒这一切。
我的朋友，这是我们共同的记忆。
【篇四：
我们的故事】
学校门前的柏油路上撒满了粉色的桃花瓣让人都不忍心去踏上一脚，而我的中学时代也就是在这片话语中即将结束。
我哭过，我笑过，一切美好的记忆都保存在我的脑海中，然而总有那么一段回忆，就像一只小小的铃铛，时常在我耳边响起。
初一那一年，刚刚进入中学的我所看到的中学的我所看到的中学并非我想象的那样美好，一看课程表，我们竟有11门学科，尽管还包括体育、美术等。
老师很快给我们安排好了位置，坐在我旁边的是一位很瘦小的男生。
他黑蒙蒙的脸上挂着两只小眼睛，但很有神。
虽然他的衣服已经很旧了，但是很干净。
这就是我的第一位同桌给我的第一印象。
可是接下来几天发生事情让我很困惑。
那就是每到中午吃饭时，我们都从自己家里准备盒饭带来学校吃，我们饭里经常有妈妈做的煎蛋和火腿，但他的盒饭里却总是只有豌豆，而且在吃之前他总是将盒饭里的头发挑出来，然后若无其事地开始吃，旁边的同学经常小声议论着：
“他的妈妈真脏，连头发都掉饭里了……”渐渐地我也觉得他很脏。
一天放学后，他突然找我来邀请我去他家玩。
我本来不想去的，但又不好意思拒绝，于是就跟着他回家了。
一到家门口他便喊着：
“妈，我把我的好朋友带来了，”他的妈妈说：
“是吗？
来，让我看看你的朋友，”但他的妈妈只站在门口，扶着门框。
他告诉我他的妈妈是个瞎子。
我的心猛地振了一下。
难怪他的饭里总会有头发，他爸爸常年在外打工，他的妈妈负责给他做饭。
我在想他在为儿子准备饭菜时一时很用心，因为这不仅是母亲为儿子准备饭菜时一定很用心，因为这不仅是母亲为儿子做的一顿饭，更是母亲对儿子的一份爱啊！
在离开她家时，我答应他为他保守这个秘密。
校门口的桃花开了有落，转眼几个春天都已过去。
他对我的影响让我战胜了学习上的所有困难，我们是同龄人却有如此大的差别，这个秘密，这件事都会埋在我的心底，促使我成长起来！
【篇五：
我们的故事】
伴着轻盈的春风，我们落地了。
镜头一
“你一定要好好学习，学习不好，你对的起谁。
”我想，几乎我们每个人都在这句话下长大的吧。
我们就是这样，做为二十一世纪的新一代，我们每天都在压力中长大，家长，老师每天都知道让我们学习，面对书海，面对试卷，有谁想过，我们内心真正是怎样想的。
我们不想做笼子中的小鸟，我们需要自由，难道你们没有看见，在世界组织的夏令营中，中国的学生体质最差。
这反映了一个什么社会现实，我亲爱的中国人你们有没有想过。
我们爱学习，在各国学生能力调查中，中国孩子的学习能力最强，对此我们也感到格外高兴，可是令人遗憾的是，中国学生的想象力是最差的。
我们对这一结果一点也不感到意外。
因为我们学而从未想，偶尔有那么一点想法，却被父母的那么一句话噩杀了。
这就是我们的生活
镜头二
“现在的90后，怎么都那么……”一行行不堪入目的文字，原来世人就是这么看待我们的，我不得不说，在那一瞬间，我们的心都碎了，那时想的都是一些庸俗的东西。
但是现在来看并不是这样。
我们所要做的只有一点——证明自己。
故事继续上演。
在XX年奥运会，我们为中国喝彩，证明我们是爱国的，如果你觉得那还不够，你可以再想想，中国60华诞，成功发射“嫦娥二号”……我们的激动心情。
我们开始实践看，那一项项发明，有多少是源于我们。
终于，事情开始演变。
网络评论上，说我们棒的人多了，鼓励我们的人也多了，我们的心中都感到无比的温暖。
也不知为什么，似乎父母也受到了熏陶，他们开始让我们适度学习，缓解学习压力，带我们外出旅游，了解祖国的民族文化，观赏祖国的大好河山。
在这一时期，感到无比兴奋。
大家都释然了。
随着春风的纯净，我们宽阔了。
【篇六：
我们的故事】
人生最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖过心田。
——题记
某个年代
这是一个社会动荡，黑帮横行的年代，其中又以“斧头帮”最令人闻风丧胆，只有一些连黑帮也没兴趣的贫困社区，却可享有暂时的安宁。
成长物语
余忆童稚时，活泼可爱，聪明伶俐，惹人喜爱。
“年少时，凶强侠气”，为家里所患。
再大时，相貌俊秀，一表人材，“闲静少言，不慕荣利”。
好电影，“不求甚解，每有会意便欣然忘食”，每到高潮，催人泪下之际，情绪难控，无法自拔，以其境过深，沾沾自喜，家中数十人，皆言小生殊，此并非是徒有虚名，孤芳自赏，只因小生怀才不遇，尚未让世人所知罢了。
“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可”，借以自勉。
某个地方
我的人生犹如车轮，还在朝着一个目标匀速转动着，而我的人生路途中往往会设立一些驿路，驿路，又叫驿道，古意是说：
“沿途设有换马或休息的驿站。
”而我的只想在此泡一壶清茶，倾吐旅途中的光辉业绩，美好时光足矣。
一场球赛
帮中有善玩球者，会帮中大厅，一场，一球，前后一筐，一共数十而已，众人团坐，少顷，但闻场内口哨一响，满座哗然，无敢寂者，忽一人大呼“抢球”，夫起大呼，群起大呼，场下百千人大呼，帮中人奋袖出臂，两股战战，我欲嬉球，忽闪忽去，摇摆不定，移形幻影，闪躲腾挪，力压蓝筐，百步穿杨，如同球与筐有引。
感悟人生
真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的“微笑”，这句话是冰心老奶奶说的，我很喜欢，我觉得它很有味道，这是我对人生回忆的理解。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冰雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
这是我对人生未来的展望。
后续
我们的故事还在继续……
【篇七：
我们的故事】
光阴似箭，时光如梭。
如今我已是一名高中生，在校园度过了十年的时间。
而每每想起在这个大家庭中发生的一切，都令人禁不住凝泪微笑：
这是怎么样的我们，有这样的故事。
或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里，能感动我们的故事已经越来越少，但是我们却始终相信它们的存在。
也许是遇到老师时的一句问好，也许是看到小路上的垃圾默默捡起，也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。
感动谁又何必惊天动地，只需一个会心微笑、一句温暖问候，足矣。
我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光，或许透过玻璃，还可以看到他们伏案工作的情景。
作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成，课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学习的成果。
或许有无数人抱怨自己学习的辛苦，却从来都没有想到我们的老师，他们付出的可能比我们还多。
老师就像我们的第二个父母，当我们在成长的道路上蹒跚学步时，他们伸出手，让我们走平稳的步子，向更光明的前方迈进。
这样的老师，我们又怎么能不感动呢？
我永远会记得同学的关心与嘱咐，我们每日相伴，像同伴，更像亲人。
也许是跑八百米体力不支时轻轻的一声“加油”，也许是胃痛时搀扶我去医务室的那一双有力手臂，也许是运动会比赛大家一起呐喊的疯狂。
我们或许会吵架，但不用一个上午又和好如初，因为我们了解彼此，谁又是有心的呢？
我离不开你们。
英语老师生日，全班一起为她庆祝。
我在你们大声喊“生日快乐”的时候，仿佛看到了一个温暖如春的天堂。
此时此刻，我们的心紧紧相连，这并不是所谓的分班可以离散的。
有些事，值得我们去铭记一生。
这样的同学，我们又怎么能不感动呢？
在这个鸟语花香的校园里，我们没有惊天动地的感人故事，却因为有你们，让我有了分别时伤心落泪的理由。
舍不得老师的殷殷嘱咐，舍不得同学的切切关怀，我们在校园中相逢，是最传奇的故事。
你们让我相信，有些事情是无需功利心驱使的，有些东西是价值连城不可交换的。
在这个校园里，我无须去寻找什么感天动地的故事。
因为有你们，就是最感人的故事，我们的故事。
【篇八：
我们的青春故事】
深夜，小区里的声控灯暗了下去，却只听到沉重的跺脚声，霎那黑夜包围的世界，照进一束微光。
被吵醒，而后又沉沉的睡去。
每天早晨都是匆匆忙忙，洗脸，刷牙，有时来不及吃早餐，拎起书包就走，却也只能站着，看着电梯边闪着的红色数字不停变换着直到停止，然后深吸一口气，跑出小区的大门。
走在走过无数次的路上，看着路边被风吹动的枝桠，看着枝桠上摇摇欲坠的小鸟，又看着卡在电线中间的氢气球。
绿草在灿烂的阳光照耀下，显得格外耀眼，天空也染上一层淡蓝色。
不久身旁匆忙的人也渐渐多了起来，谁都不会想到去和陌生的你打招呼，只是三三两两，或独自的走着。
或许，在平静的外表下，想的是昨日校园里的一点一滴，回忆着在自己青春中金戈铁马，踏碎誓言，攻下心中之城的人。
每天的校园都有着同样的氛围，大家或许因为父母的责怪而伤心，有的则为了挫折而难过。
但走进无数美好记忆的校园，却发现自己的嘴角不知何时染上了一抹淡淡的微笑，于是在心里暗暗嘲笑自己刚才是为什么而那么的伤感。
抬起头，又看见五色的蔷薇花，似乎在周围情绪的感染下显得愈发的娇嫩美丽。
终于，逃过了值周生犀利的眼光，松了一口气，跨上并不高的台阶，“噔、噔、噔……”的跑完楼梯，冲进教室，发现大家都笑着谈论着，教室里充斥着说笑声，却并不令人厌烦，反让人感到亲切。
不久，老师走进来，说笑声刹那间停止，不大的教室里只是粉笔触碰黑板的微微响声和同学的低声细语。
四十五分钟过去，优雅的铃声想起，教室里再次吵闹起来。
每个人都珍惜着这短暂的休息时光，或奋笔疾书地写着老师刚刚布置的作业，或谈论着小说里的主角是多么的阳光帅气，或毫不在意的打来闹去。
虽然感到每节课都是那么的漫长，但一天的学习又很快结束，大家就又背上沉沉的背包，结伴往回走。
有时会闹些不愉快，再次见面却发现眼前的人让自己怎么也生不起气来，于是又会和好如初。
每天的生活都是这样，日复一日的继续下去，却总是害怕自己感到厌烦，但停下脚步，回望来路，仍是满心欢喜。
因为我在一天天成长，一点点成熟。
这是最真实的生活，这是属于青春的美好故事。
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