先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之孰与物畜而制之.docx
《先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之孰与物畜而制之.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之孰与物畜而制之.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之孰与物畜而制之
先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之，孰与物畜而制之测试题2019.9
1,阅读下面这首古诗，回答
（1）
（2）两题。
早梅
唐张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：
“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状
的形态特征。
试谈谈你的看法。
（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。
请作简要赏析。
2,你好，你怎么了，你认为呢……只要每天开口说话，“你”字就必定会用到。
“你”也许是亲人、师友、也许是同学、对手，也许还是陌生人。
或者也许，“你”是不可或缺的物品，是某种情感精神……总之，离不开“你”。
请以“离不开你”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体不限；
②字数不少于500；
③文中不得出现真实的人名、校名。
3,早梅
（唐）张谓
一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
1、诗中照应题目“早”字的是哪一个词语？
答：
2、这首诗运用了什么修辞手法，主要表现了梅花的什么特点？
答：
4,月是故乡明
季羡林
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。
因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
以后到了济南，才见到山，恍然大悟：
原来山是这个样子呀！
因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
④至于水，我的故乡小村却大大地有。
几个小苇坑占了小村一多半。
在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起。
清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。
在这期间，我曾到过世界上将进三十个国家，我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。
但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑦我现在已经年近耄耋，住的朗润园胜地。
夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。
风光无疑是绝妙的。
前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。
他看到这样的风光，慨然说：
“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！
”可见朗润园给人印象之深。
此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
见月思乡，已经成为我经常的经历。
思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。
流光如逝，时不再来。
在微苦中实有甜美在。
⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！
我怅望南天，心飞向故里。
1、第4自然段中，作者说“我天天晚上乐此不疲”。
句中的“此”是指代什么？
答：
2、上文第2自然段中，作者说“在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬”。
在苏轼的《记承天寺夜游》中，陪衬月亮的是什么景物？
答：
3、从全文来看，作者为什么要描写世界各地的月亮和朗润园的景色？
答：
4、在第6自然段末尾，作者为什么说“我的小月亮，我永远忘不掉你”?
答：
5,阅读下面诗文，回答后面的问题
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。
英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永存”的。
②从20世纪70年代起，塑料袋就开始在全世界泛滥成灾。
现在北京市一年就要扔掉几十亿个塑料袋。
人们去商店、小摊购物，商家和小贩都会免费赠送塑料袋，大家都习以为常了，买一块香皂、一盒牙膏也要个塑料袋，反正是免费的，不要白不要。
③据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。
如今，这事在中国也发生了。
西安市动物园近两年来有5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“杀手”竟然是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。
无独有偶，北京麋鹿苑自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料垃圾而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！
麋鹿苑的一位负责人说，有人认为，麋鹿怎么这么傻，居然还吃塑料垃圾？
其实，不是麋鹿傻，是人傻！
人类到处乱扔垃圾，糟蹋自己生活的家园，这和往自家的水井里吐痰有什么两样？
④确实，塑料袋的发明虽然只有几十年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。
重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了自来水厂的取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
⑤据悉，爱尔兰现在已经开始征收塑料袋税了，每个塑料袋征收13美分的税。
这个方法极为有效，爱尔兰塑料袋的使用量降低了90％。
在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。
我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动，倡导人们少用塑料袋。
但是也没见多少人用环保布袋购物，关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关。
看来，要抵制“白色污染”，除了宣传、号召之外，还需采用经济手段。
⑥塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，往自家的水井里吐痰的事大概没人愿意干。
这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
1、第③自然段中“竟然”一词能否去掉？
为什么？
答：
2、塑料袋为什么“荣获人类最糟糕的发明”？
请你根据文意概括出几点理由。
答：
3、从内容方面分析，上文第②、③自然段在全文中起什么作用？
答：
4、今年6月l日起国家的“限塑令”开始在全国实施，商场、超市、集贸市场使用塑料袋将有所限制。
你们学校将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。
答：
6,过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。
到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，--他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？
”他问。
“可以抄一点。
”
“拿来我看！
”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
这样一直继续到教完了他所担任的功课：
骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。
--自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。
”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了，没有这回事。
”
1、文中说“我很吃了一惊”，是因为什么？
答：
2、请用简要的语言概括选文中所叙述的主要事件。
答：
3、原文结尾说：
“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
”作者为什么说藤野先生“伟大”？
请结合选文谈谈你的看法。
答：
7,阅读下列文字，完成
鱼我所欲也 《孟子》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由
是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
（1）解释句中加点词的含义
①所欲有甚于生者，故不为苟得也。
（苟得：
________________）
②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
（患：
______________）（辟：
______________）
③乡为身死而不受。
（乡：
________________）
④是亦不可以已乎？
（已：
________________）
⑤此之谓失其本心。
（本心：
________________）
（2）用现代汉语翻译下列句子
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
译文：
_________________________________________________________
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：
_________________________________________________________
③蹴尔而与之，乞人不屑也。
译文：
_________________________________________________________
④万钟则不辩礼义而受之。
译文：
_________________________________________________________
（3）简答题
①从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。
生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：
举例典型，叙议结合）。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。
请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。
a．________________________________________________________________
b．_____________________________________________________________
8,请认真阅读下面诗文，完成
苏世长讽谏
武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：
“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！
”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：
“今日畋，乐乎？
”世长对曰：
“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：
“狂态发耶？
”对曰：
“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”
尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：
“此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
”高祖曰：
“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？
”对曰：
“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！
臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？
③（选自《唐语林》）
注：
①畋：
打猎②倾宫鹿台：
高耸的宫殿和楼台。
鹿台：
纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎？
：
想革除隋的暴政，怎么办得到？
1．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）
A．高祖责其后服（降服）B．万夫敛手（收）
C．陛下废万机（废除）D．诚非所宜（应当）
2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）
A．遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌
B．今因隋之侈无案牍之劳形
C．实谓惩其奢淫既克，公问其故
D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间
3．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
4．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。
9,阅读曾巩《墨池记》节选，回答
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。
新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。
羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？
羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？
则学固岂可以少哉，
注释：
①隐然：
隐约之状。
②洼然：
低深之状。
③荀伯子：
南北朝时宋朝人，曾任临川内使。
④张芝：
东汉人，善草书，人称“草圣”。
⑤岂……耶：
表揣测语气。
1.解释文中加点词语的含义。
岂信然邪信然：
羲之之书晚乃善善：
2.把文中划线句子翻译成现代汉语。
然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？
3.从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？
10,阅读《唐雎不辱使命》，完成
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
1．下面词语中加点字的解释不正确的一项是
A．以头抢地耳（撞）
B．长跪而谢之曰（感谢）
C．休祲降于天（不祥）
D．大王尝闻布衣之怒乎？
（曾经）
2．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。
请揣摩下列各句，对其“潜台词”理解不正确的一项是
A．公亦尝闻天子之怒乎？
你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
B．与臣而将四矣。
我将效法他们三人，与你同归于尽。
C．伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
倒下的尸体只有二人，流血不过五步之远，天下人也不用穿丧服。
今日就是这样。
D．而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
安陵靠五十里的土地能够生存下来，只因为有先生你这样的勇士呀。
3．“秦王色挠”的直接原因是
A．听了唐雎介绍了古代几位布衣之士的英雄行为。
B．唐雎要效法那几位古代贤士，为了捍卫国家利益，以死相拼。
C．想到老百姓发怒时摘了帽子用头撞地的样子。
D．韩国、魏国都灭亡了，而安陵凭借五十里土地得以生存的事实。
4．对选文内容分析不正确的一项是
A．第①段表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。
B．第①段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。
这是故事的高潮部分。
C．第②段写秦王终于屈服，唐雎在这场斗争中得到了胜利。
这是故事的结局部分。
D．第②段写秦王的阴险狡诈，表面屈服，实际还想威胁唐雎。
测试题答案
1,“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。
2,略
3,1、先（或“先发”“花先发”）
2、比喻--花色沽白（或“拟人--孤高．孤傲）
4,1、①数星星②捉（摇）知了
2、竹柏
3、对比、衬托的手法．突出我对故乡的热爱和思念。
4、答案要点：
①勾起“我”对童年的趣事的回忆②使“我”想起故乡③让“我”更加眷念祖国（答出其中两点即可计满分）
5,1、不能去掉。
“竟然”能表达出意想不到、出乎意料的意思，强调了塑料垃圾之多。
2、①很难自然降解②破坏土壤③选成动物死亡④污染大气
3、用具体事例说明塑料袋的危害。
4、答案示例：
拒绝白色污染，共迎绿色奥运。
远离塑料袋．走进美好生活。
（突出主题，语言精当，即可）
6,1、“我”的讲义己经从头到末，都用红笔添改过了。
2、①添改讲义②纠正解剖图③关心解剖实习
3、他没有狭隘的民族偏见：
能以公正之心对持弱国国民，而且给予了极大的的关心、鼓励和真诚的帮助；治学严谨，教学认真。
（答出其中两点即可计满分）
7,
（1）解释句中加点词的含义：
①苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（缺少“苟且偷生”不得分）。
③祸患，灾难；“辟”通“避”，躲避。
③“乡”通“向”，从前。
④停止，放弃。
⑤天性，天良。
（2）用现代汉语翻译下列句子：
①鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。
②不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
③用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。
④（有人见了）”万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。
（3）简答题：
①道理举例答案示例：
南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的②答案示例：
a．生于忧患，死于安乐。
b．得道多助，失道寡助。
8,1、Ｃ
2、ＢＤ
3、（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！
”
（２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？
为什么雕刻装饰这么像呢？
”
4、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
9,1.信然：
确实如此。
善：
完美。
2.然而后世没有人能赶上（王羲之）的，或许是他们在学习上下的功夫不如王羲之吧。
3.王羲之的书法造诣并非天生而成，而是通过勤学苦练才达到成熟的。
（或“则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
”）
10,1．B2．C3．B4．D
升级会员 