先秦诸子选读第三单元《荀子》选读大天而思之孰与物畜而制之.docx

1、先秦诸子选读第三单元荀子选读大天而思之孰与物畜而制之先秦诸子选读第三单元荀子选读大天而思之，孰与物畜而制之 测试题 2019.91,阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。早 梅唐 张 谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。注：“销”同“消”。（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。 （2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。2,你好，你怎么了，你认为呢只要每天开口说话，“你”字就必定会用到。“你”也许是亲人、师友、也许是同学、对手，也许还是陌生人。或

2、者也许，“你”是不可或缺的物品，是某种情感精神总之，离不开“你”。请以“离不开你”为话题，写一篇文章。 要求：题目自拟，文体不限；字数不少于500；文中不得出现真实的人名、校名。 3,早 梅 （唐）张谓一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。1、诗中照应题目“早”字的是哪一个词语？答： 2、这首诗运用了什么修辞手法，主要表现了梅花的什么特点？答： 4,月是故乡明 季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“

3、山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛 之间”，完全是我无法想像的。 至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来

4、，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。 我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。在这期间，我曾到过世界上

5、将进三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ 我现在已经年近耄耋，住的朗润园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的

6、风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？ 然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。 月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。1、第4 自然段中，作者说“

7、我天天晚上乐此不疲”。句中的“此”是指代什么？答： 2、上文第2 自然段中，作者说“在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬” 。在苏轼的 记承天寺夜游 中，陪衬月亮的是什么景物？答： 3、从全文来看，作者为什么要描写世界各地的月亮和朗润园的景色？答： 4、在第6 自然段末尾，作者为什么说“我的小月亮，我永远忘不掉你”? 答： 5,阅读下面诗文，回答后面的问题不久前，英国卫报评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。英国卫报称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永存”的。 从20世

8、纪70年代起，塑料袋就开始在全世界泛滥成灾。现在北京市一年就要扔掉几十亿个塑料袋。人们去商店、小摊购物，商家和小贩都会免费赠送塑料袋，大家都习以为常了，买一块香皂、一盒牙膏也要个塑料袋，反正是免费的，不要白不要。 据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来有5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“杀手”竟然是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿苑自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料垃圾而致死的事，科研人员在一头麋鹿

9、的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！麋鹿苑的一位负责人说，有人认为，麋鹿怎么这么傻，居然还吃塑料垃圾？其实，不是麋鹿傻，是人傻！人类到处乱扔垃圾，糟蹋自己生活的家园，这和往自家的水井里吐痰有什么两样？ 确实，塑料袋的发明虽然只有几十年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了自来水厂的取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 据悉，爱尔兰现在已经开始征收塑料袋税了，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法极为有效，爱尔兰塑料袋的使用量降低了90。在挪威，居民外出购物大都自

10、带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动，倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物，关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关。看来，要抵制“白色污染”，除了宣传、号召之外，还需采用经济手段。 塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，往自家的水井里吐痰的事大概没人愿意干。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 1、第自然段中“竟然”一词能否去掉？为什么？答： 2、塑料袋为什么“荣获人类最糟糕的发明”？请你根据文意概括出几点理由。 答： 3、从内容方面分析，上文第 、 自然段在全文中起什么作用？ 答： 4、今

11、年6 月l 日起国家的“限塑令”开始在全国实施，商场、超市、集贸市场使用塑料袋将有所限制。你们学校将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。答： 6,过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，-他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏

12、的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。-自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在

13、中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” 1、文中说“我很吃了一惊”，是因为什么？答： 2、请用简要的语言概括选文中所叙述的主要事件。答： 3、原文结尾说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。” 作者为什么说藤野先生“伟大”？请结合选文谈谈你的看法。 答： 7,阅读下列文字，完成鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，

14、亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而

15、不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （1）解释句中加点词的含义所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：_）所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：_）（辟：_）乡为身死而不受。 （乡：_）是亦不可以已乎？ （已：_）此之谓失其本心。 （本心：_）（2）用现代汉语翻译下列句子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。译文：_非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：_蹴尔而与之，乞人不屑也。译文：_万钟则不辩礼义而受之。译文：_（3）简答题从全文看，本文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准

16、则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。_ 作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。a_b_8,请认真阅读下面诗文，完成苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。 后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高

17、祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。” 尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？（选自唐语林）注：畋：打猎 倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。 欲拨其乱，宁可得乎？：想革除隋

18、的暴政，怎么办得到？1下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）A高祖责其后服（降服） B万夫敛手（收）C陛下废万机（废除） D诚非所宜（应当）2下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）A遂笑而释之 酿泉为酒，泉香而酒洌B今因隋之侈 无案牍之劳形C实谓惩其奢淫 既克，公问其故D今于隋宫之内 骈死于槽枥之间3用现代汉语写出下列两句话的意思。（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！4从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。9,阅读曾巩墨池记节选，回答临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川

19、记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？则学固岂可以少哉，注释：隐然：隐约之状。 洼然：低深之状。 荀伯子：南北朝时宋朝人，曾任临川内使。 张芝：东汉人，善草书，人称“草圣”。 岂耶：表揣测语气。1.解释文中加点词语的含义。岂信然邪 信然： 羲之之书晚乃善 善： 2.把文中划线句子翻译成现代汉语。然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？ 3.从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？

20、10,阅读唐雎不辱使命，完成 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1下面词语中加点字的解释不正确

21、的一项是A以头抢地耳（撞）B长跪而谢之曰（感谢）C休祲降于天（不祥）D大王尝闻布衣之怒乎？（曾经）2外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，对其“潜台词”理解不正确的一项是A公亦尝闻天子之怒乎？你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。B与臣而将四矣。我将效法他们三人，与你同归于尽。C伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。倒下的尸体只有二人，流血不过五步之远，天下人也不用穿丧服。今日就是这样。D而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。安陵靠五十里的土地能够生存下来，只因为有先生你这样的勇士呀。3“秦王色挠”的直接原因是A听

22、了唐雎介绍了古代几位布衣之士的英雄行为。B唐雎要效法那几位古代贤士，为了捍卫国家利益，以死相拼。C想到老百姓发怒时摘了帽子用头撞地的样子。D韩国、魏国都灭亡了，而安陵凭借五十里土地得以生存的事实。4对选文内容分析不正确的一项是A第段表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。B第段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。这是故事的高潮部分。C第段写秦王终于屈服，唐雎在这场斗争中得到了胜利。这是故事的结局部分。D第段写秦王的阴险狡诈，表面屈服，实际还想威胁唐雎。测试题答案1, “白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。2,

23、 略3, 1、先（或“先发” “花先发”）2 、比喻-花色沽白（或“拟人-孤高孤傲）4, 1、数星星 捉（摇）知了2 、竹柏3、对比、衬托的手法突出我对故乡的热爱和思念。4、答案要点：勾起 “我”对童年的趣事的回忆 使“我”想起故乡 让“我”更加眷念祖国（答出其中两点即可计满分）5, 1、不能去掉。“竟然” 能表达出意想不到、出乎意料的意思，强调了塑料垃圾之多。2、 很难自然降解 破坏土壤 选成动物死亡 污染大气3、用具体事例说明塑料袋的危害。4 、答案示例：拒绝白色污染，共迎绿色奥运。 远离塑料袋走进美好生活。（突出主题，语言精当，即可） 6, 1、“我”的讲义己经从头到末，都用红笔添改过了

24、。2、 添改讲义 纠正解剖图 关心解剖实习3 、他没有狭隘的民族偏见：能以公正之心对持弱国国民，而且给予了极大的的关心、鼓励和真诚的帮助；治学严谨，教学认真。（答出其中两点即可计满分）7, （1）解释句中加点词的含义：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（缺少“苟且偷生”不得分）。祸患，灾难；“辟”通“避”，躲避。“乡”通“向”，从前。停止，放弃。天性，天良。（2）用现代汉语翻译下列句子：鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。（有人见了）”万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。（3）简答题

25、：道理举例答案示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的答案示例：a生于忧患，死于安乐。b得道多助，失道寡助。8, 1、2、3、（）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”（）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”4、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。9, 1.信然：确实如此。 善：完美。 2.然而后世没有人能赶上（王羲之）的，或许是他们在学习上下的功夫不如王羲之吧。 3.王羲之的书法造诣并非天生而成，而是通过勤学苦练才达到成熟的。 （或“则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。”） 10, 1B 2C 3B 4D