高考文综下学期适应性月考卷七扫描版.docx

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高考文综下学期适应性月考卷七扫描版

贵州省贵阳市、凯里市2017届高考文综下学期适应性月考卷(七)(扫描版)

文科综合参考答案

第Ⅰ卷(选择题,共140分)

选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

D

A

B

C

C

C

D

C

C

C

D

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

B

C

C

B

C

D

B

C

A

C

B

A

题号

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

答案

C

A

B

A

D

C

B

C

A

B

D

【解析】

1.B地对流层厚度约17KM,为北半球低纬度地区,A地对流层厚10KM为高纬度地区,故选C。

2.M处位于对流层之上平流层之中,故选D。

3.材料中表面该地为花岗岩,故成因为岩浆侵入冷凝。

4.该地位于盛行西风带之中,多大风天气,厚重石板是为了防止大风掀翻屋顶而设计。

5.冬季气候恶劣,不利于捕鱼,为休渔期,夏季捕鱼期大量人口“侵入”该地,导致人口总数较多。

6.根据板块构造图可判断该岛屿地区位于印度洋板块和亚欧板块消亡边界处。

7.热带地区多雨环境导致土壤表层有机质大量淋滤至土壤底层,使得热带地区仅适合深耕作物生长。

8.根据经纬度定位及剖面图确定山脉走向,可以判断该山脉为阿尔泰山,故D选项正确。

9.由上题可知,阿尔泰山位于第二级阶梯上,故C正确。

10.贵州地区多喀斯特地貌分布,地下地质构造复杂,故对地下的详勘路段较广。

11.市内交通线站点的布局,所考虑的因素主要是人口密度。

12.该套纪念币均为法定货币,其本质还是一般等价物,具有价值尺度和流通手段的职能,

①②说法正确;央行不能决定其购买力,虽然纪念币主要是用来收藏和纪念,但它的价值不是由其独特的收藏和纪念功能决定的,而是由社会必要劳动时间决定的,③④说法错误,符合题意。

故本题选D。

13.非公有制经济不具有控制力,①说法错误,排除;各种所有制经济的地位不同,③说法错误,排除;国家鼓励非公有制企业参与国有企业改革,允许各类市场主体平等进入,就是为了激发市场的活力,保障各种所有制经济平等参与竞争,②④说法正确。

故本题选B。

14.物质资料的生产是社会存在和发展的基础,①说法错误,排除;④中“同步富裕”说法错误,排除;就业是最大的民生,能增加居民的收入,刺激消费,②③说法正确且符合题意。

故本题选C。

15.①中“完善所有制结构”与材料无直接关系,排除;集体经济属于公有制的重要组成部分,④中“壮大非公有制经济实力”与材料无直接关系,排除;②③说法正确且符合题意。

故本题选C。

16.全国人大代表没有决定权,我国的国体是人民民主专政的社会主义国家,②③说法错误,排除;①④说法正确且符合题意。

故本题选B。

17.①说法正确,但与材料主旨无关,排除;人民政协对国家大政方针没有决定权和监督权,排除④;政协委员通过建言献策,是发扬社会主义民主的重要体现,从而推动我国现代化建设,②③说法正确且符合题意。

故本题选C。

18.中国是推动世界秩序建设的重要力量,②说法错误,排除;世界各国的利益并不都是一致的,③说法错误,排除;习主席的讲话是我国奉行互利共赢开放战略的体现,符合我国的外交宗旨,①④说法正确且符合题意。

故本题选D。

19.文化遗产不是传播文化的重要途径,②说法错误,排除;民族节日是民族文化的集中展示和情感的集中表达,④说法错误,排除;①③说法正确且符合题意。

故本题选B。

20.真理才是理论与实践的具体的历史的统一,①表述错误,排除;在认识发展过程中,人们对真理既肯定又否定,④说法错误,排除;②③说法正确且符合题意。

故本题选C。

21.“不登高山,不知天之高也;不临深渊。

不知地之厚也。

”说明要重视实践的作用。

②说明要充分发挥主观能动性,与题意不一致,排除;③表示要树立群众观点,站在人民利益的立场上,与题意不一致,排除;①④强调要想获得深刻的认识,必须参与社会实践,与题意吻合。

故本题选A。

22.社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾,①表述错误,排除;社会历史的性质不是由人民群众决定的,排除④;文艺工作者的创造之所以要以人民为导向,其依据是群众是推动历史发展的决定力量,是创造历史的社会主体,②③说法正确且符合题意,入选。

故本题答案选C。

23.正确和错误的价值观都可以对个人起重要的导向作用,①表述错误,排除;人生价值的实现是主客观因素共同作用的结果,④表述错误,排除;人生价值的实现离不开价值观指引,需要在劳动和奉献中证明自己的价值,②③说法正确且符合题意。

故本题选B。

24.从材料可知,有关24节气的谚语既有与农业有关的内容,也有气候变化的内容,都结合了中国古代农业社会的现象,故A项正确。

25.由材料可知,“天下”一词在此主要体现为“全国”——全中国范围内的全部土地,结合春秋战国的历史背景,故答案为C。

26.材料表明天一阁基本不对家族外开放,家族内开放有严格限制,处于相对封闭静止状态,故答案为A。

27.对关羽的崇拜自宋代以后,主要体现在官方,封号大都符合儒家伦理道德,故选B。

28.从表中数据可知,每“引”数量不一、税银悬殊较大,结合历史背景,故选A。

29.从材料可知,既有中国军民自发抗日,也有共产党领导抗日。

故选D。

30.材料表明当时兼顾了经济建设与国防建设,故选C。

31.材料来自香港特别行政区的相关规定,结合史实,B项正确。

32.从三次思想解放背景中寻找共性,都离不开经济发展这一重要内容。

故选C。

33.托克维尔既强调民主平等终将实现,又强调法国与美国在政体等方面的不同,故选A。

34.从材料中“德国设立科学研究机构、俾斯麦鼓励”等内容,结合历史背景知识,可知德国政府在科技发展中起到了重要作用。

故B项正确。

35.从材料可知,北欧五国处于两极格局下,采用相关承诺等外交方式,实现了相对稳定。

故选D。

第Ⅱ卷(非选择题,共160分)

(一)必考题(共6小题,共135分)

36.(26分)

(1)(6分)两地气候不同(A为热带沙漠气候,B为热带季风气候)导致两地产生不同的农业文明特征。

(3分)水资源差异,植被差异;两地有不同的宗教信仰(A为伊斯兰教,B为印度教)导致两地不同的宗教文化和建筑文化。

(3分)(其他言之有理的答案可酌情给分)

(2)(8分)A地年内实际蒸发量小,远远低于可能蒸发量,(2分)夏季(4~7月)实际蒸发量小于冬季;(2分)气候干旱,地表水体缺乏,导致实际蒸发量较小。

(2分)夏季(4~7月)高温且降水缺乏,导致该时期实际蒸发量较小。

(2分)

(3)(12分)农业以灌溉农业和畜牧业为主,主要农产品有小麦、棉花、烟草、温带水果与椰枣等,粮食自给率低。

(4分)畜牧业偏重在东北部地区,养殖牛、羊、驴、马,西南部干旱高原上有游牧业;(2分)农业科技落后,机械化水平低。

(2分)

建议:

退耕还草;节约用水;发展科技,提高水资源利用率;推广耐旱作物,发展节水型农业,加强流域内的统筹管理。

(4分)

37.(20分)

(1)(6分)自西向东流入黄海;(2分)北部支流较多,且呈平行状分布,流域面积较大,南部支流较少,流域面积较小;(2分)总落差较大。

(2分)

(2)(8分)修建水库可以调节甲地区的地表径流,暴雨时储水,减轻洪涝灾害;(4分)干旱时期放水,缓解旱情,减轻干旱灾害。

(4分)

(3)(6分)乙地有京杭运河纵贯南北,(2分)东有入海水道,西有洪泽湖与淮河水系沟通,(2分)连江(长江)达海,是图示地区重要的水路交通枢纽。

(2分)

38.(26分)

(1)(12分)①政府要坚持对人民负责的工作原则和为人民服务的宗旨。

打好蓝天保卫

战,努力向人民群众交出合格的答卷。

(3分)②积极履行组织社会主义经济建设职能,加强生态文明建设,加强对环境违法行为的监管力度,保护环境,使环境改善与经济发展实现双赢。

(3分)③政府坚持依法行政,提高依法行政的水平,严格环境执法和督查问责。

对偷排、造假的,必须严厉打击,为生态文明建设提供有力保证。

(3分)④政府坚持科学决策、民主决策和依法决策,提高决策的透明度,搞好生态文明必须科学决策,完善相关机制。

(3分)

(若从自觉接受人民监督、贯彻落实科学发展观、坚持以人为本等角度作答可酌情给分)

(2)(14分)①是优化资源合理配置的必然要求。

淘汰燃煤小锅炉,充分利用风能、光能等新能源,提高资源的利用效率。

②是实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力的客观要求。

通过节能技术改造,利用再生能源发电,提高大气治理的科学性。

③是推动产业结构优化升级的必然要求。

通过淘汰老旧机动车,鼓励使用清洁能源汽车。

④市场调节具有固有的缺陷,需要运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。

通过严格环境执法,打击不法行为,为大气治理营造良好的社会环境。

⑤有利于全面促进资源节约、环境保护,通过综合治理,推进绿色发展,形成节约资源、保护环境的生活方式。

(答到以上五点并结合材料给满分)

【解析】

(1)本题考查《政治生活》有关“政府”的相关知识,答题时要认真审阅材料,结合政府的有关知识,说明措施即可。

阅读材料时,要能有效抓住“努力向人民群众交出合格的答卷、生态文明建设、完善主体功能区制度和生态补偿机制、科学施策”等信息,并从“政府宗旨和工作原则、相关职能、依法行政”等角度作答。

(2)本题考查《经济生活》的有关知识,角度较大,对学生挖掘材料有效信息,找出与经济有关知识点的能力要求高,有一定的难度。

需要学生认真审阅材料,能有效捕捉到“充分利用风能、光能等新能源、通过节能技术改造,利用再生能源发电、淘汰老旧机动车,鼓励使用清洁能源汽车、严格环境执法”等信息,并从“优化资源合理配置、实施创新驱动发展战略、转变经济发展方式、加强宏观调控、增强可持续发展能力”等角度作答,结合材料即可。

39.(26分)

(1)(12分)①矛盾双方既对立又统一,推动事物的变化发展,矛盾是事物发展的源泉和动力。

面对制约贵州发展的深层次矛盾,贵州用“大文化助推大扶贫”。

(3分)②矛盾具有普遍性,要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾,用正确的方法解决矛盾,积极面对矛盾,深挖文化资源,调动各方力量,助推大扶贫。

(3分)③主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物发展起决定作用,办事情要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。

贵州结合本地实际,把“大文化助推大扶贫”作为突破口。

(3分)④矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析。

贵州结合民族特色文化,开发利用各类特色文化资源。

(3分)

(2)(10分)①文化与经济相互影响,相互交融,先进文化能促进经济的发展。

贵州通过实施培训工作,实现贫困地区脱贫致富。

②传统文化是文化发展的根基,是维系民族生存与发展的精神纽带。

贵州充分挖掘本土传统文化,为扶贫提供精神动力。

③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

贵州通过举办多彩贵州文化创意等赛事,为助推大扶贫营造良好的文化氛围。

④保障贫困地区群众共享基本公共文化服务,有利于保障人民的基本文化权益,为文化扶贫提供物质基础。

⑤立足文化惠民扶贫,是建设社会主义精神文明和社会主义文化强国的必然要求。

⑥实施文化产业扶贫“千村计划”,以文化产业发展促扶贫,是推动文化产业成为国民经济支柱性产业的要求。

(以上六点任答五点并正确结合材料给满分,每点2分)

(3)(4分)①大力发展教育,为贵州大扶贫提供精神动力和智力支持。

(2分)②运用现代科技手段研究,挖掘传统优秀文化的当代价值。

(2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)

【解析】

(1)本题考查“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,指向性很明确,答题时要认真审阅材料,结合“唯物辩证法的实质与核心”有关知识,说明措施即可。

阅读材料时,要有效抓住“制约贵州发展的深层矛盾、把‘大文化助推大扶贫’作为突破口、结合民族特色文化、社会各方力量的参与、政府的统筹协调”等信息,并从“矛盾的实质,矛盾具有普遍性、主要矛盾、矛盾特殊性”等角度作答,结合材料即可。

(2)本题考查《文化生活》有关知识,角度较大,对学生挖掘材料有效信息,找出与文化有关知识点的能力要求高,有一定的难度。

需要学生认真审阅材料,能有效捕捉到“通过实施培训工作,实现贫困地区脱贫、充分挖掘本土传统文化、举办多彩贵州文化创意等赛事,保障贫困地区群众共享基本公共文化服务、文化惠民扶贫、实施文化产业扶贫‘千村计划’等信息”,并从“文化与经济相互影响、文化对人的影响、传统文化是文化发展的根基、保障人民的基本文化权益、建设社会主义精神文明、文化产业发展”等角度作答,结合材料即可。

(3)本题要求运用“文化传承与发展”相关知识,为贵州文化大扶贫提两条建议。

需要学生紧扣这一知识范围,言之有理,皆可给分,但一定要注意审题,要求是为文化扶贫提建议。

40.(25分)

(1)(9分)措施:

推行早婚、分户;将人口数量作为官员政绩考核指标;通过赋税政策促进人口增长。

(5分)

原因:

人口是农业社会劳动力的基础;人口及户数是赋役征收的重要依据;人口数量是古代国家发展与否的表现之一。

(任答两点即可,4分)

(2)(16分)马尔萨斯人口观:

强调人口过剩问题的重要性;主张用极端手段限制人口增长。

(4分)

评价:

违背人类永恒正义及社会伦理,计算的依据不够科学严谨;客观上提醒了人们注意人口与生活资料比例协调,防止人口的过度增长。

(4分)

孙中山人口观:

人口关系国家及民族危亡;主张中国增加人口。

(4分)

评价:

基于挽救民族危机的社会现实,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望;未能科学辩证地认识到人口增长与国家发展的关系。

(4分)

41.(12分)示例:

主题:

18~19世纪中英社会经济发展的比较。

(2分)

论述:

清朝仍以农业与手工业结合的传统经济为主,英国已出现大机器生产的工厂制;清朝仍以传统社会结构为主,英国已进行工业革命,出现职业女工等新的阶级;清朝呈现出传统农业社会工商业的繁荣,英国已展示出新生产力的强大生命力;清朝城市布局依然固守传统,英国已出现近代工业城市。

(10分,言之成理均可给分)

(二)选考题(共5小题,共25分)

42.(10分)

(1)(4分)旅游空间的扩大化、旅游形式和内容多样化。

(2)(6分)①人们收入和闲暇时间增多,出游意愿增强;②南极旅游资源独特,吸引力大;③交通基础设施不断完善。

43.(10分)

原因:

7月、8月,副热带高压控制,气温高,晴天多,蓝藻繁殖速度快;(2分)西侧入湖河流多,流入的污水多,带入大量的营养物质。

(2分)

措施:

加强立法,达标排放;清理湖面,人工打捞;引水换水,引清释污,建设城市污水处理厂;推行清洁生产;提高公众环境保护意识。

(措施任答三点,每点2分,共6分)

44.(15分)

(1)(6分)法律是国家统治的重要工具;法律必须平等;法律是道德教化的辅助工具;强调用法在人。

(任答三点即可)

(2)(9分)特点:

司法独立化,从中央到地方都建立了独立的司法审判机构;审判程序制度化,实行公开审判、回避、辩护、陪审等近代审判制度;进一步完善司法制度,实行审检合署分工制和律师制度;学习西方,引入西方司法制度,司法人员专业化,必须参加考试,合格方能获得任职资格。

(任答三点即可)

45.(15分)

(1)(9分)影响:

从战争起因看,朝鲜战争是美苏对抗的产物;从战争过程看,朝鲜

战争是从内战扩展到国际性的局部战争;从战争结果看,进一步促成了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲的冷战格局。

(每点3分)

(2)(6分)原因:

安理会负有维护国际和平与安全的首要责任,是唯一有权采取军事

行动的联合国机构;战后美国主要操纵了联合国;安理会议事规则虽有“大国一致”原则,但在苏联代表不在场的特殊情况下也能使决议得以通过。

(每点2分)

46.(15分)

(1)(6分)实践:

建设现代标准的公共学校;开设有成人教育班;制定科学的儿童培

养计划;注重读、写、算、说能力的教育。

(任答三点即可)

(2)(9分)主张:

教育是政府的重要责任;教育应该立法规范;教育应关注底层阶级;

必须重视儿童教育。

(任答三点即可,6分)

评价:

推动了教育近代化发展;有利于推动社会进步;体现出一定的空想性。

(任答两点即可,3分)

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