升高一第一讲时态.docx

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升高一第一讲时态

第一讲时态

一、趣味问答

1.What'sinthemiddlein"China"?

2.Howmanylettersaretherein"English"?

3.Whocanstopacarwithonehandonly?

4.Whatkindofmancannotliveinsidethehouse?

二、语法——时态

（一）、一般时态

1、一般现在时

表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，例如它有：

Be动词：

amisare

Iamtwelveyearsold.AndJaneistwelveyearsold,too.Weareinthesameclass.

练习——用be动词的适当形式填空。

1.I _____  astudent.You _____   ateacher.  

2.She  _____  myfriend.

3.  _____   youLiFen?

No,  _____  not.     

4. _____  Mr.Greenverybusy?

Yes,he  _____.

5.Hemust _____  athome.             

6.YouandI   _____goodfriends.

7.Hisfriends _____   veryfunny        

8.Thetwins  _____  veryhappybecausetheywanttogotoamovie.

9.Thegirlinredclothes   _____ mysister.

行为动词：

常和副词usually，often，always,sometimes，everyyear,everyweek等连用

行为动词第三人称单数变化规则：

当动词的主语是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。

如：

comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二）在s,x,ch,sh,后加es。

如：

watches,washes,wishes,finishes,fixes,misses

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如：

study-studies,hurry-hurries,try-tries

2）以元音字母加y结尾的直接加s。

如：

plays,says,stays,enjoys,buys

四）以o结尾加es。

如：

does,goes

五）特殊的有：

are-is,have-has

Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?

Theydon’twanttoeatanytomatoes.

Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?

Ginadoesn’thaveawatch.

练习——用所给动词的适当形式填空。

1.Peopleusually     （eat）dinnerintheevening.

2.Hissisterusually     （go）toschoolat7:

00am.

3.LinTao    （like）hisnewsweater.

4.Letme    （have）alook.

5.     he    （like）English?

6.Iwant    （go）toamovie.

7.He     （notknow）theteacher’sname.

8.CanI    （ask）thepoliceman?

9.Shelikes     （play）chess.

10.It’stime     （play）games.

2、一般过去时

（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用,lastnight/week,yesterday,before,twoyearsago，in2000,justnow等。

例如

　Wewenttothepictureslastnightandsawaveryinterestingfilm.

规则动词的过去式变化如下：

1）、一般情况下，动词词尾加-ed，如：

work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted

2）、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：

live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped

3）、以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：

study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried

4）、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：

stop---stoppedplan---planned

（2）表示过去习惯性动作。

例如：

　　1）Healwayswenttoclasslast.

　　2）Healwayswenttoworkbybuslastyear.

练习——用动词的适当形式填空

1.He_________（live）inWuxitwoyearsago.

2.Thecat________（eat）abirdlastnight.

3.We_______（have）apartylastHalloween.

4.Nancy________（pick）uporangesonthefarmlastweek.

5.I________（make）amodelshipwithMikeyesterday.

6.They________（play）chessintheclassroomlastPElesson.

7.Mymother_______（cook）anicefoodlastSpringFestival.

8.Thegirls________（sing）and_______（dance）attheparty.

9.She_______happyyesterday.

10.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.

11.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____Children'sDay.Allthestudents______veryexcited.

3、一般将来时形式：

will\begoingto+V原形

由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。

除英国外的说英语的国家，在陈述句中，即使在第一人称一般也用will，在英国也有这种趋势。

在口语中，常用shall,will的缩写形式为’ll,如：

I’ll,you’ll等。

Shallnot的缩写式为:

shan’t,willnot的缩写式为：

won’t.

1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

例如：

　　Ishall/willgraduatenextyear.Willyougraduatenextyear.Hewon’tgraduatenextyear.

2）难点辨析

will”句型与“begoingto”句型，前者表示纯粹将来，后者表示打算、计划、准备做的事情。

例如：

   TomorrowwillbeSaturday.明天是周六了。

   WearegoingtovisitParisthissummer.今年夏天我们打算游览巴黎。

　　3）几种替代形式：

（1）begoingto+v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。

例如：

　　I’mgoingtobuyahousewhenwe’vesavedenoughmoney.

（2）beto+v表示计划安排要做的事，具有“必要”的强制性意义。

例如：

　　Iamtoplaytennisthisafternoon.

　　（3）beaboutto+v表示即将发生的事情，不与将来时间连用。

例如：

　　Hewasabouttostart.

练习——单项选择。

 （  ）1.Thedayaftertomorrowthey________avolleyballmatch.

         A.willwatching                  B.watches

         C.iswatching                    D.aregoingtowatch

（  ）2.There________abirthdaypartythisSunday.

         A.shallbe                       B.willbe

         C.shallgoingtobe              D.willgoingtobe

（  ）3.They________anEnglisheveningnextSunday.

         A.arehaving                     B.aregoingtohave

         C.willhaving                    D.isgoingtohave

（  ）4.________you________freenextSunday?

         A.Will;are                      B.Will;be

         C.Do;be                         D.Are;be

（  ）5.He________thereattentomorrowmorning.

         A.will                           B.is

         C.willbe                        D.be

（  ）6.________yourbrother________amagazinefromthelibrary?

         A.Are;goingtoborrow           B.Is;goingtoborrow

         C.Will;borrows                  D.Are;goingtoborrows

（二）、进行时态

1.现在进行时形式：

am/is/are+doing

（1）表示现在正在进行的动作，常与now，rightnow，atthemother，forthetimebeing，forthepresent等连用。

例如：

　　Don’tdisturbher.Sheisreadinganewspapernow.

I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?

I’mnotplayingbaseball.

（2）表示现阶段经常发生的动作，常与always，continually，forever，constantly等连用。

例如：

　　Myfatherisforevercriticizingme.

　　（3）表示根据计划或安排在最近要进行的事情。

具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词。

即表示从一个状态或位置转移到另一个状态或位置上去的动词。

常用的有：

go，come，leave，start，arrive，return等。

例如：

　　TheyareleavingforHongKongnextmonth.

　　（4）有些动词不能用进行时，这是一类表示“感觉，感情，存在，从属”等的动词。

如：

see，hear，smell，taste，feel，notice，look，appear，（表示感觉的词）；hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive（表示感情的动词）；be，exist，remain，stay，（表示存在状态的动词）；have，own，contain，belong，（表示占有与从属的动词）；例如：

　　1）Tomlookspale.What’swrongwithhim?

　　（look在此为联系动词，意为“显得，看上去”）

　　2）Tomislookingforhisbooks.

　　（look在此为实义动词，意为“寻找”）

　2.过去进行时形式：

was\were+doing

　　过去进行时表示一个过去的动作发生时或发生后，另一个过去的动作正在进行，或表示过去反复的习惯，常与always，continually，constantly等动词连用。

例如：

1）Wewerediscussingthematterwhentheheadmasterentered.

　　2）WheneverIvisitedhim,hewasalwayswritingatthedesk.

　3.将来进行时形式：

will+be+doing

　　将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。

常用来表示礼貌的询问、请求等。

例如：

　　1）Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.

　　2）Whatwillyoubedoingatsixtomorrowevening?

练习——用所给动词的适当形式填空.

1.Look!

Thecat____________（run）upthe  tree.

2.Thetwins__________（have）breakfast.

3.----___he________（clean）the  blackboard?

   ----No,heisn’t.

4.Tom__________（play）thepianointheroom.Pleaseaskhimtocomehere.

5.Listen!

They____________（sing）intheclassroom.

现在分词变化规则：

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。

如：

spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如：

dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。

如：

put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。

如：

tie-tying系die-dying死lie-lying位于

闭音节和开音节

首先这个音节必须是重读的，而且只有一个元音（指音标），如map,bed,sit,hot,cut.；一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多，构成辅元辅的结构（可以观察一下音标），但也有个别双音节词，如forget其中的get就是重读闭节

开音节:

以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节（或称绝对开音节）.例如:

be,no,hi,we,go,so等.包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母（r除外）,还有一个不发音的字母e,这种重读音节也叫开音节（或称相对开音节）.例如:

name,time,bike,cake,nose等.不论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们本身的发音,即a[ei]e[i:

]i[ai]ou[ju:

].

开音节：

下面两种音节成为开音节

a）指发音的元音字母结尾的音节，如：

no[n,he[hi:

];

b）以"元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e"结尾的音节，如:

face[feis].

三、时态练习

（一）、一般现在时句型变化规则：

1、在一般现在时中，当主语不是第三人称单数时动词用原形，是第三人称单数则动词要变化，加s或es或变y为i+es;

（1）Ilikeplayingbasketball.

（2）Helikesplayingbasketball.

2、变为一般疑问句时，主语是三单的话，要在句首加助动词does；主语不是三单，句首加的助动词是do,最后句子末尾加问号“？

”。

而无论句首加的助动词是does还是do，其他的动词都要用原形。

（1）Ilikeplayingbasketball.（改为一般疑问句）

Doyoulikeplayingbasketball?

Yes,Ido.No,Idon’t.

（2）Helikesplayingbasketball.（改为一般疑问句）

Doeshelikeplayingbasketball?

Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

3、变为否定句时，主语是三单的话，要在动词前加助动词doesn’t；主语不是三单，动词前加的助动词是don’t。

而无论加的助动词是doesn’t还是don’t，其他的动词都要用原形。

（1）Ilikeplayingbasketball.（变否定句）

Idon’tlikeplayingbasketball.

（2）Helikesplayingbasketball.（变否定句）

Hedoesn’tlikeplayingbasketball.

（二）、一般过去时句型变化规则：

1、在一般过去时中，不论主语是单数还是复数动词要用过去式。

;

（1）Ilikedplayingbasketballbefore.

（2）Helikedplayingbasketballbefore.

2、变为一般疑问句时，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。

最后句子末尾加问号“？

”。

（1）Ilikedplayingbasketballbefore.（改为一般疑问句）

Didyoulikeplayingbasketballbefore?

Yes,Idid.Not,Ididn’t.

（2）Helikedplayingbasketballbefore.（改为一般疑问句）

Didhelikeplayingbasketballbefore?

Yes,hedid.Not,hedidn’t.

3、变为否定句时很简单，didn't站在动词前，其它部分不要变，尤其是动词要变为原形。

（1）Ilikedplayingbasketballbefore.（变否定句）

Ididn’tlikeplayingbasketballbefore.

（2）Helikedplayingbasketballbefore.（变否定句）

Hedidn’tlikeplayingbasketballbefore.

（三）、一般将来时句型变化规则：

1、在一般将来时中，不论主语是单数还是复数都可用（will或begoingto）+V原形;

（1）Iwill/shallgofishingwithmyfriendstomorrow.

（2）Heisgoingtogofishingwithhisfriendstomorrow.

2、变为一般疑问句时，具体变化如下：

（1）Iwill/shallgofishingwithmyfriendstomorrow.（改为一般疑问句）

Will/shallyougofishingwithyourfriendstomorrow?

Yes,Iwill.No,Iwon’t.

（2）Heisgoingtogofishingwithhisfriendstomorrow.（改为一般疑问句）

Ishegoingtogofishingwithhisfriendstomorrow?

Yes,heis.No,heisn’t.

3、变为否定句时，只要在will/shall/be后面加not即可。

（1）Iwill/shallgofishingwithmyfriendstomorrow.（变否定句）

Iwill/shallnotgofishingwithmyfriendstomorrow..

（2）Heisgoingtogofishingwithhisfriendstomorrow.（变否定句）

Heisnotgoingtogofishingwithhisfriendstomorrow.

【课堂实地演练】：

I.、用所给动词的适当形式填空。

1.Thechildrenare___________（run）therenow.

　　2.I________upathalfpastsixthismorning. （get）

　　3.It'stime_____