目标责任制考核细则.docx

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目标责任制考核细则

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

依法

规范

管理

20 分

B1.执行教育法规。

贯彻

执行各类教育教学法规

和《江苏省中小学管理规

范》，加强现代学校制度

建设和档案管理。

认真

执行省“五严规定”，按规

定开齐开足上好各类课

程。

（10 分）

1、办学思想正确，面向全体学生，促进学生

全面发展和个性特长发展。

（1 分）

2、依法治校，推进民主法制进程，义务教育

阶段不分重点、非重点班。

（1 分）

3、严格执行课程标准，构建科学、完善的学

校课程体系，开齐开足国家、地方和学校课程。

（2 分）

4、有序安排教育教学工作，不随意征订资

料，不组织学生参加商业性庆典演出活动。

（1 分）

5、严格执行学生在校时间、作业量、考试次

数的有关规定，保证学生有足够的活动和睡眠

时间。

（2 分）

6、义务教育阶段的学校不得在节假日组织

学生集体补课或上新课。

（1 分）

7 执行学籍管理规定，学籍管理电子化，正

常转复休学手续。

（1 分）

8.按省级标准,加强档案建设，每年及时整理

当年档案资料。

（1 分）

1.学校管理制度

汇编（新版）；

2.执行“五严规定”

实施方案；

3.完整的学生学

籍管理资料；

4.学校行政会议

记录；

5.校长工作手册；

6.教务处月工作

安排等。

7.落实丹阳市规

范学校办学行为

深入实施素质教育

文件的有关材料。

B2.规范财务管理。

严格

执行收费政策，规范学

校经费预决算管理，严

格执行学校基本建设维

修改造审报批制度，杜

绝盲目投资新增债务。

严格遵守执行各项财务

管理制度和财经纪律。

（4

分）

1.按政策收费，不扩大收费项目，不乱收费，

不私设“小金库”。

建立收费公示制度，每学期

按要求公示。

（2 分）

2.建立民主理财制度,财务收支管理规范。

（1

分）

3.学校建设,维修改造、装备更新按规定申报

审批。

（1 分）

1.收费票据；

2.民主理财相关材

料；

3.申报审批的有关

手续；

4.学校经费预算方

案。

丹阳市中小学校 2010 年目标管理责任状考核细则

考核指标

必备材料

A 级

指标

C 级指标

全面

提升

质量

30 分

B4.加强德育工作。

认真开展

中小学生日常行为规范教育、

民族精神教育、诚信教育、安

全教育、生命教育和国防教育，

培养学生良好的行为习惯和责

任意识。

加强德育队伍和德育

基地建设，组织指导开展青少

年校外教育活动，培养学生的

综合实践能力。

实施新的中等

职业教育德育课程改革方案，

着力加强以敬业和诚信为重点

的职业道德教育。

（8 分）

1.加强民族精神教育、诚信教育，重视

生命教育和心理健康教育，有心理咨询

室。

（2 分）

2.有规范学生行为的措施及具体要求。

（1 分）

3.注重德育队伍和班主任队伍的选用、

培养工作，强化全员育人，形成“三结合”

德育教育网络。

（2 分）

4.学校有专职的法制副校长，每学期

的法制辅导课不少于二次。

做好关心下

一代工作。

（1 分）

5.按规定组织学生参加校外实践活动。

（1 分）

6.开设职业教育德育课程，优化德育

队伍建设,加强职业道德教育。

（1 分）

1.班主任及德

育队伍培训材料；

2.民族精神教育、

诚信教育、生命

教育、心理健康

教育等方面的过

程资料；

3.参加各种活动

的方案和应急预

案；

4.职业学校德育

课改方案和开设

德育课程，加强

德育工作的过程

资料。

B3.规范项目投入行为。

严格项目投入审批，规

范物资采购行为，加强

教育技术装备的管理和

使用，提高各类设施设

备的使用效率。

（6 分）

1.严格执行项目投入审批制度，项目投入按

规定审批后实施。

（1 分）

2.严格执行政府采购，教育物资统一采购率

达 100%。

（1 分）

3.教育物资采购台帐资料（中标通知书等）齐

全，财务经费支出与台帐资料相符。

（1 分）

4. 教育技术装备设备器材摆放整洁美观、科

学规范。

（1 分）

5.设备器材各种帐册、记录等台帐资料齐全、

规范，各项规章制度健全。

（1 分）

6.实验开设率达 100%，各功能室使用率达

85%以上，图书流通每学期生均达 10 册。

（1 分）

1.项目投入审批

表；

2.设施、设备的相

关台帐资料；

3.设施、设备使用

情况记载本。

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

B6.规范教学行为。

认真落实

“教学五认真”，有完善的教学

管理档案，过程管理措施扎实

有效，开展丰富多样的教学研

究活动，课堂教学效益显著，

教学质量明显提高。

（3 分）

1.加强教师教学“五认真”管理，提高

教学工作的规范性，加强教研组建设，

完善集体备课。

（2 分）

2.认真执行听、评课制度。

（1 分）

1.五认真管理的过

程资料；

2.教研活动、集体

备课等活动的过

程资料；

3.职业学校专业课、

文化课教师都能

以“五认真”要求对

待。

B5.深化课程改革。

认真开设地

方课程和校本课程，强化信息

技术与学科课程的整合。

重视

体艺卫、科技、劳动教育和综

合实践基地活动，举办体育、

艺术和科技节，着力培养青少

年学生的科学创新精神和实践

能力。

认真实施《国家学生体质

健康标准》，认真落实预防近视

和科学营养工作，广泛开展阳

光体育活动，保证学生每天一

小时体育活动时间。

（8 分）

1.艺术教室利用率达 80%，室外体育

课器材使用率达 100%。

（1 分）

2.不断提高信息技术与课程整合的水

平。

多媒体使用学科覆盖率达 100%，课

堂使用率占课时数的 20%以上，学生人

机比达 9：

1（高中 6：

1）以上，教师人机

比达 2：

1 以上。

信息技术与课程整合

专题研讨活动每学期不少于 3 次。

（3 分）

3.实施《国家学生体质健康标准》。

每

天有一小时体育锻炼时间。

开展科技、

艺术、劳动教育，每学年有专题科学、体

育、艺术节活动。

（2 分）

4.形成具有学校特色的学生综合素质

评价及教师评价体系。

（2 分）

1.多媒体教室使

用情况记载簿；

2.学校信息化设

备管理、使用登

记表；

3.体育节、艺术

节活动方案。

校

级运动会单项比

赛秩序册、成绩

单；

4.《国家学生体质

健康标准》测试

方案。

学生成绩

册（卡）；

5.近视率统计表

（以班、年级为单

位）；

6.开设地方课程、

开发校本课程资

料。

全面

提升

质量

30 分

B7.强化特色建设。

重视教育科

研工作，健全校本教研制度，

构建科学的学校教育教学评价

体系。

重视学校特色建设，各

校至少有一项市局认定的特色

项目。

（4 分）

1.有健全的校本教研制度。

（1 分）

2.形成科学的学校教育教学评价体系。

（1 分）

3.至少有一项市局认定的特色项目。

（1 分）

4.教科研管理规范，解决本校教育教

学的实际问题，参与课题研究人员占教

师总数 30%以上。

（1 分）

1.特色项目申报表

及实施过程资料。

B8.提升发展水平。

事业发展水

平超过省教育现代化建设水平。

关心特殊教育，普通学校残疾

儿童实行随班就读。

重视外来

务工人员子女入学、教育。

大

力发展职业教育和社会教育，

构建以富民为主体、以服务为

宗旨、以就业为导向的职业教

育体系。

（5 分）

1.残疾儿童实行随班就读。

小学入学

率、毕业率达 100%，初中升学率 95%、

巩固率达 99%以上。

（1 分）

2.各职业学校学生就业率达 95%以上，

，双证率达 95%以。

（2 分）

3.成教中心校完成全年培训、劳动力

转移及农科教示范基地，社区教育中心

任务数。

（2 分）

1.残疾儿童随班就

读、外来务工人员

子女教育的有关

资料；

2.各类统计报表。

B9.规范考试行为。

积极承担国

家教育考试任务，确保各类招

生考试规范、有序、安全。

（2 分）

承担教育局安排的相关考试任务；精

心准备、确保考试的设施设备达到要求；

严格挑选考试工作人员并组织教育培训；

狠抓考风考纪，确保试卷安全；做好各

类招生考试的宣传、组织等各项工作，

招生行为规范，严格执行局文件规定，

确保零差错。

（2 分）

1.全年承担的国家

级、省级考试的秩

序册（高考、成考、

自考、中考、书法

等级考试、计算机

等级考试、初二结

业考试等）；

2.考点试卷保密值

班记载表；

3.考务培训过程记

录；

4.考试情况总结；

5.考点获奖情况。

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

加强

队伍

建设

20 分

B10.规范干部行为。

严格执

行《丹阳市中小学校长（园

长）工作十项基本要求》，校

级领导按规定兼课、听课，

重视后备干部培养，学校中

层干部全部竞争上岗并上

好一门本专业学科。

制定科

学合理的教师绩效工资考

核方案，真正做到“多劳多

得”和“优绩优酬”。

进一步

关心离退休教师并落实好

“两项”待遇。

（10 分）

1.加强党风廉政建设,开展反腐倡廉教育,

确保学校政治稳定。

结合实际，开展廉洁文

化进校园活动。

（2 分）

2.严格执行《丹阳市中小学校长（园长）工

作十项基本要求》，校级领导按规定兼课，

中层干部竞争上岗并上本专业的课，每学

期听课至少 30 节，上展示课 2 节、作辅导

报告 2 次。

（2 分）

3.有后备干部培养规划并认真实施。

（2 分）

4.制定科学合理的教师绩效工资考核方

案，真正做到“多劳多得”和“优绩优酬”。

（2 分）

5.离退休教师 “两项”待遇得到落实。

（2 分）

1.党风廉政建

设（廉洁教育、

廉洁文化、民主

生活会、述职述

廉、民主测评等

制度计划、教育

内容和活动记

载）的有关材料；

2.校级领导兼

课、听课的有关

材料，中层干部

竞争上岗的有

关材料，领导听

课、上展示课、

作讲座的原始

材料；

3.后备干部培

养规划及相关

材料；

4.学校教师绩

效工资考核方

案及发放情况。

B11.提升教师素养。

切实有

效地加强教师职业道德建

设，重视青年教师培养，加

强校本培训的同时选派人

员准时参加市级以上各类

培训，注重优秀教师群体建

设，有鼓励教师报考教育硕

士的措施并有一定数量的

研究生。

教师信息技术运用

水平不断提升，各类学校教

师学历达标率和晋档率高

于省现代化建设水平，严格

教师各项考核和职务评聘

工作。

骨干教师履行职责并

享受待遇。

（10 分）

1.学校有加强师德建设的具体措施。

（1 分）

2.有青年教师和校本培训的规划并认真

实施后取得成效。

（2 分）

3.努力形成优秀教师群体，鼓励报考研究

生，城区高中研究生达 20 名，城区初中、

农村高中研究生 5 名以上。

教师学历晋档

率达 75%，省示范初中、省实验小学分别

达 85%和 90%，各类培训率达 100%。

（2 分）

4.教师信息技术运用水平不断提升，专任

教师及行政人员都能自制多媒体课件并在

课堂中广泛使用，市级以上教师课件获奖

人数占专任教师的 20%以上。

积极参与网

校资源建设，每学期学校上传网校资源不

少于 30 件，制作校本网校资源不少于 300

件（3 分）

5.严格教师各项考核和职务评聘工作，骨

干教师履行职责并享受待遇。

（2 分）

1.师德建设的

有关材料。

校本

培训计划和教

师个人发展规

划，校本培训的

过程资料等；

2.对学校教职

工进行考核的

过程资料；

3.市级以上教

师课件获奖证

书；

4.教师课件上

传到学校网站

并能实施校内

共享。

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

打造

和谐

校园

30 分

B12.注重环境育人。

建设平

安、文明、和谐校园，校园环

境充分体现教育功能。

关注

网络舆论，树立教育形象。

网站信息丰富且及时更新，

努力建设数字化校园。

（5 分）

1.校园文化体现办学内涵，富有教育性，

环境整洁优美。

（1 分）

2.加强教育宣传，提升办学品位。

（1 分）

3.校园网专人管理、运行正常。

网站内容

丰富、更新及时。

网站为教师教学、学生学

习和学校管理的服务水平不断提升。

师生

文明上网。

（1 分）

4 重视假日网校建设和使用。

城区学校网

校使用面达 60%，农村学校网校使用面达

20%。

（2 分）

1 学校网站建设

及管理使用情况。

2 网校使用情况

有关材料

B13.加强党建工作。

围绕省

文明行业创建目标，开展相

关创建活动。

加强和改进学

校党建工作。

（3 分）

1.按教育工委要求，围绕教育发展开展党

建工作，完成相关工作要求。

（1 分）

2.落实创文明行业方面的有关工作要求，

开展文明创建系列活动，创建文明单位。

（2

分）

1.党建工作的有

关材料；

2.各项创建活动

的过程资料。

B14.加强民主管理，加强学

校廉洁建设。

深化校务公开，

坚持民主理财，教代会职权

得到落实。

（4 分）

1.落实学校廉洁建设的有关要求，积极开

展有关教育活动。

（1 分）

2.校务公开内容全面真实规范并及时更

换。

年召开教代会 1-2 次，民主评议校级领

导，提案答复率 100%。

学校重大决策经教

代会讨论通过，每学期进行一次民主理财

且形成书面报告。

（3 分）

1.廉洁建设的有

关材料；

2.校务公开栏的

有关材料；

3.教代会的有关

材料：

4.民主理财的有

关材料。

B15.重视安全工作。

落实安

全工作责任状，重视食堂和

寄宿生的规范管理，不断提

升学校内部安全防范能力。

（8 分）

1.落实门卫、保安工作责任制，在学校的

重要部门设置监控设施，学校电线线路安

全。

（3 分）

2.食堂卫生整洁，各种证件齐全。

消除 C

级食堂，消除 D 级危房。

（1 分）

3.接送学生车辆的管理使用符合《江苏

省校车管理规定》，有落实安全工作的责任

状。

（2 分）

4.加强师生管理,重视安全教育。

（2 分）

1.学校与各部门、

教师签订的安全

责任状；

2.学校安全检查

和安全教育的原

始材料；

3.学校的各种应

急预案及学生演

练的有关材料。

考核指标必备材料

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

打造

和谐

校园

30 分

B16.开展勤工俭学。

发展校办工业，全年

完成市局下达的各项

指标，经营性资产管

理科学规范。

（10 分）

由勤工办具体落实到各学校

由勤工办落实。

个性

目标

40 分

B17.突出个性发展。

各类学校认真制定学

校三年发展规划，根

据学校情况制定实施

方案，确定学校个

性发展目标和特色项

目，积极推进教育品

牌建设，形成学校的

特色。

（40 分）

详见学校个性发展目标和学校三年发展规划

1.落实学校个性发

展目标的过程材料；

2.学校品牌建设（活

力课堂、名师工作

室和特色学校）的

过程资料。

3 学校发展规划实

施过程资料和年度

目标达成情况

行风

评议

10 分

B18.加强行风建设，

服务群众，服务社区，

服务经济，争做人民

满意学校。

（10 分）

1.积极开展行风建设活动，不断进行反思和整

改，学校行风建设取得较好实效，群众满意度

高。

（4 分）

2.有行风评议的组织机构，有完善的制度保障，

有评议过程材料。

（4 分）

3．学校资源向社区开放。

（2 分）

1.开展行风建设活

动的有关材料：

2.行风建设评议的

各类过程材料；

3.对行风评议结果

的分析和整改材料。

3．学校有向社区开

放的制度。

方案，有

关台账资料。

丹阳市幼儿园目标管理责任状考核细则

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

依法

办园

依法

治教

20 分

B1 贯彻国家教育方针和幼教法规，落实《幼儿园教育指导纲要》，

有幼儿园的发展目标及规划；注重幼儿园文化环境的创设，体现教

育功能；强化廉洁建设，坚持民主理财，严格执行幼儿园基本建设、

维修改造和装备更新的审报批制度，规范物资采购行为，规范幼

儿园建设。

（8 分）

1.各类计划、制度、总结及过程资

料；

2.反映民主理财、规范建设和采购

的资料。

B2 幼儿园保教人员配置合理，任职条件符合相关规定。

专任

教师学历合格率达 100%；大专以上学历在原有的基础上提高 1-

3%直到达 30%以上（省优质园达 50%）；保育员及其他人员学历合

格率、持证上岗率达 100%。

（8 分）

1.反映园长及保教人员学历、资格、

能力的资料；

2.年报表，定编定岗定员、工资发

放及社会保障资料，班级人员安排。

B3 严格按幼儿年龄编班，严格控制班级人数，小小班每班不

超过 20 人，小班每班不超过 30 人，中班每班不超过 35 人，大班

每班不超过 40 人。

（4 分）

1.班级规模、幼儿名册；

2.教育活动内容、班级教学和游戏

计划及过程资料。

园务

管理

措施

有力

20 分

B4 领导班子团结合作、廉洁从政；重视党建、团建、关工委

和工会工作，各项工作有计划、有检查、有记录；重视档案建设。

（10 分）

1.班子建设有关资料；

2.教学活动计划、活动内容记载材

料。

B5 坚持规范收费，实行园务公开；构建幼儿园、家庭、社

会三位一体的教育网络，利用各种资源为家长和幼儿提供优质的

服务；校园网专人管理、运行正常、内容丰富及时更新。

（10 分）

1.反映收费和财务管理的有关资

料；

2.园务管理的有关材料；

3.利用社会教育资源、家园联系资

料。

4 校园网建设有关材料

考核指标

必备材料

A 级

指标

B 级指标

卫生

保健

安全

有效

20 分

B6 合理安排幼儿园作息时间；食堂管理规范，幼儿膳食管理

合理科学，并定期对家长公布；食堂卫生整洁，各种证件齐全，消

除 C 级，达 B 级或 B 级以上的食堂要求。

（6 分）

1.作息时间表；

2.食品卫生许可证、上岗证、体检表

等有关材料；

3.膳食管理的有关材料。

B7 新入园幼儿体检率 100％；在园幼儿每年定期体检，每半年测身高、

体重、视力一次，并对儿童身体发展状况定期分析、评价；教职工定期

进行健康体检。

（6 分）

1.健康检查与体格评价表，多发病、

传染病及矫治记录，损伤、差错事

故记录等材料；

2.班级保育等相关材料。

B8 幼儿园空间、设施、活动材料符合安全要求；重视安全教育，落实

安全工作责任状，安全管理到位；无体罚与变相体罚。

（8 分）

1.安全检查的相关材料；

2.安全教育、管理的有关材料。

保教

活动

丰富

多彩

20 分

B9 教育活动着眼于幼儿的全面发展、健康发展和终身发展，有机渗透

幼儿行为习惯的养成教育和道德启蒙教育；保证幼儿每天 2 小时以上的

户外活动时间，开展丰富多样的体育活动和体育游戏，促进幼儿身体健

康发展。

（10 分）

1.教育计划、教师备课资料、家长

问卷；

2.体现特色活动的相关材料；

3.户外活动安排表、户外体育、游

戏活动资料；4.个体发展档案。

B10 坚持课程改革和教学实践研究，开展园本教研，形成园本特

色。

每学期定期开展教学研究课或组织教育教学研讨活动；积极承

担片级以上观摩研讨活动；能有效运用现代化教学手段实施教学；

以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中；重视课题研究，全园有

丹阳市级以上主课题，研究活动规范，参与课题研究人员占教师

的 30%以上。

（10 分）

1.行政、教师听课记录；

2.园本教研计划、总结和过程管理

资料；

3.课题研究、科研资料；

4.幼儿发展水平测试。

保教

水平

不断

提升

20 分

B11 教师队伍有明确的培养发展计划，重视教师培训和名师培养，

骨干教师比例达 20%以上，建立教师成长档案；教师信息技术运

用水平不断提高，教师课件市级以上获奖达 20%。

关心教职工生

活，为聘用人员缴纳养老及医疗保险，退休教师的相关待遇得到

落实。

（10 分）

1.教师专业发展规划、保教人员业

务档案；

2.教师考核、奖金分配、福利待遇、

养老医疗资料

3 课件获奖材料

B124-6 岁幼儿入园率农村达 96%以上，城区达 99%以上，全面推

进 0－3 周岁婴幼儿和家长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲

子活动家长受教育率。

树立品牌意识，注重内涵发展，具有鲜明的

办园特色。

（10 分）

1.幼儿入园率统计表；

2.接收外地幼儿情况；

3.0-3 岁幼儿早教情况；

4.办园特色相关资料。

个性

目标

40 分

B13. .突出个性发展。

各幼儿园认真制定三年发展规划，根据幼儿

园情况制定实施方案，确定个性发展目标和特色项目，积极推进

教育品牌建设，形成办园的特色。

（40 分）

1.落实个性发展目标的过程材

料；

2.品牌建设的过程资料；

3 三年发展规划实施过程资料

和年度目标达成情况。

行风

建设

10 分

B14. 积极开展行风建设活动，不断进行反思和整改，学校行风建设取

得较好实效，群众满意度高。

有行风评议的组织机构，有完善的制度保

障，有评议过程材料。

（10 分）

1.行风建设活动的有关材料：

2.行风建设评议的过程材料；

3.对行风评议结果的分析和整

改材料。

考核指标扣分

A 级

指标

B 级指标

C 级指标

得

分

原因

依法

规范

管理

20 分

B1.执行教育法规。

贯彻

执行各类教育教学法规

和《江苏省中小学管理规

范》，加强现代学校制度

建设和档案管理。

认真

执行省“五严规定”，按规

定开齐开足上好各类课

程。

（10 分）

1、办学思想正确，面向全体学生，促进学生

全面发展和个性特长发展。

（1 分）

2、依法治校，推

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