高三历史上册摸底考试题.docx
《高三历史上册摸底考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三历史上册摸底考试题.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高三历史上册摸底考试题
高三年级上学期第一次月考
历史试卷
第Ⅰ卷（选择题50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。
）
1．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了
A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制
2.《左传》记载：
“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。
”材料说明
①当时形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级②当时实行的分封制③当时的社会是平等的、各有分工④当时实行的宗法制
A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
1.唐代文学家柳宗元说：
“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在于制。
”材料中的两个“制”分别是指
A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制
4．对右图所示权力机构的理解，不正确的是
A.分散了丞相权力，完善了中央机构B.调整了中央和地方的关系
C.减少了决策失误，提高了行政效能D.进一步加强了皇帝的权力
5．有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。
此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。
这件事反映的本质问题是
A.宋太祖不准宰相坐下议事 B.宰相大臣开始处于从属地位
C.宰相大臣事务繁多D.君主专制的加强
6.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。
但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，最有可能的理由是
A.刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”
B.丞相制度在明朝已被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众
C.刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误
D.他没有理由，只不过是哗众取宠
7.孟德斯鸠说：
“中国是一个专制的国家。
它的原则是恐怖。
在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。
”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是
A.明朝废除宰相制度 B.唐朝确立并完善了三省六部制
C.清朝设置军机处 D.清朝延续明朝的内阁制度
8．下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为正确的是
ABCD
9．假设古代雅典某年全国人口总数为30万人，自由民约为26.8万，其中男性成年公民6.7万人，外邦人约4万人，奴隶约1万人。
其中有权参加公民大会的人数是
A.约6.7万 B.约26.8万 C.约11.7万 D.约10.7万人
10.罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。
下列四人的主张不可能被采纳的是：
A.甲倡导公民在法律面前人人平等B.乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款
C.丁提出增加处理经济纠纷条款D.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯
11.马克思说：
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代”。
此时雅典政治制度的最主要的特点是
A.寡头独裁、专制集权B.僭主政治、家族世袭
C.公民参与、轮番而治D.设立行省、总督专权
12.18世纪中叶英国著名政治家老威廉庇特曾说过“在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。
风能进，雨能进，就是国王不能进。
”导致英国的国王地位发生动摇的文件是
A.《大宪章》B.《王位继承法》C.《权利法案》D.《人权宣言》
13.第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我实施都得与我的内阁商量并得到内阁支持。
”这说明美国总统
A.他的权力受到国会牵制B.他没有实权
C.内阁与总统共进退D.总统是由议会选举产生的
14.根据法兰西第三共和国宪法，法国总统
A.由总统选举人间接选举产生B.有权直接解散参众两院
C.可以任免部长和一切军政要员D.身兼国家元首和政府首脑等职
15.德意志宪法与1787年宪法相比，最大的不同点在于
A.民主化程度B.宪法的阶级性质C.内容的全面性D.实施程度
16.中英《南京条约》中最能反映英国侵略的时代特征的是
①割香港岛②赔款③五口通商④协定关税
A.①②B.②③C.③④D.①④
17.太平天国运动中的一首歌谣：
“天父杀天兄，终归一场空。
打起包裹回家去，还是当长工。
”此歌谣反映出
A.清军向太平军反扑B.太平天国运动失败C.天京变乱造成悲剧D.太平天国北伐失败
18.“西方人送来了一份令人不堪忍受的‘礼物’来祝贺中国进入20世纪。
”这里的“礼物”指的是
A.火烧圆明园B.割占宝岛台湾C.签订《辛丑条约》D.提出“二十一条”
19.“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。
”引发这种变化的历史事件是
A.维新变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动
20.五四运动提出了“废除二十一条”、“同胞协力，挽回青岛”、“外争国权，内除国贼”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律是
A.爱国主义精神
B.民主精神
C.科学精神
D.追求真理，勇于解放的精神
21.大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，其主要内容
A.领导工人阶级进行武装斗争B.建立根据地，形成“工农武装割据”局面
C.联合各革命阶级建立统一战线D.纠正“左”倾错误促进革命形势发展
22.我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是
A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写
C.侵华日军老兵的回忆录D.屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
23.对新民主主义革命胜利的历史意义表述正确的是
①改变了中国半殖民地半封建的社会性质②改变了世界政治格局③结束了中华民族被侵略被奴役的历史④是马克思列宁主义和毛泽东思想的胜利
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
24.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，主要是因为
A.阐明了社会发展的客观规律B.表述了无产阶级专政的思想
C.阐明了阶级斗争学说D.提出了建立无产阶级政党的必要性
25.列宁说“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对这句话的正确理解是
A.没有一战就没有俄国社会主义革命B.俄国爆发社会主义革命，必须有战争的条件
C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因D.一战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生
第Ⅱ卷非选择题
26.阅读下列材料
材料1在我国，提起“宰相”，可谓无人不知，辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官被称为“宰相”。
——选自历史教学参考书
材料2废除宰相制度15年后，明太祖得意地总结道：
“自古三公论道，六卿分职。
自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
”——《明太祖实录》
材料3（明朝）国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。
此乃“权臣”，非“大臣”。
故虽如张居正之循名责实，起衰振弊，为明代有数能臣，而不能逃众议。
——钱穆《国史大纲》
材料4国初定制，设议政王大臣数员，皆以满汉充之。
凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政王大臣会议。
……雍正中设立军机处，议政之权遂微。
然犹存其名，以为满大臣兼衔。
乾隆壬子（1792年）特旨裁之。
——历史教学参考书
请回答：
（1）从秦到元，宰相有何权力？
宰相的存在有何作用？
（8分）
（2）宰相制度废除后真的如明太祖所说那样“稳当”吗？
若不是，明朝后来在政治上出现了什么问题？
试分析宰相制度废除的利弊。
（6分）
（3）分析张居正为何“不能逃众议”的原因。
（4分）
（4）军机处和议政王大臣会议有何区别？
这对加强皇权起了什么作用？
（4分）
27.美国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。
有人说，它又是各方力量妥协的结果，各方在围绕哪三对矛盾上进行妥协？
有人说，它体现了“分权与制衡”的原则，以避免权力的过分集中，1787年宪法是怎么解决权力的过分集中？
（16分）
28.从鸦片战争到新中国成立的109年间，外国对中国的影响一直都存在着。
试从外因方面来分析五四运动爆发的原因。
（12分）
一、
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
A
B
D
B
C
A
A
B
C
C
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
C
C
C
B
A
B
D
C
A
D
二、非选择题
26.
（1）从秦到元，宰相有何权力？
宰相的存在有何作用？
（8分）
宰相权力：
总领最高行政权和参谋最高决策权；（4分）
积极作用：
辅助皇帝，参与决策，分掌行政；消极作用：
相权过大，威胁君权，造成君相矛盾，政局动荡。
（4分）
（2）宰相制度废除后真的如明太祖所说那样“稳当”吗？
若不是，明朝后来在政治上出现了什么问题？
试分析宰相制度废除的利弊。
（6分）
不。
太监乱政。
（2分）
利：
加强皇权，防止权臣专权；弊：
①皇帝负担加重，政务繁多，力不从心；②决策失误增加；③皇权旁落，太监乱政。
（4分）
（3）分析张居正为何“不能逃众议”的原因。
（4分）
原因：
一是他的权力来自皇太后，不是光明正大得来的；二是他的改革触犯了官僚地主利益，引起明神宗的不满。
（4分）
（4）军机处和议政王大臣会议有何区别？
这对加强皇权起了什么作用？
（4分）
区别：
它与议政王大臣会议最大的区别是没有议政王大臣会议那样的决策权。
作用：
使议政王大臣会议名存实亡，军政大权完全集中在皇帝手中，君主专制制度发展到顶峰。
（4分）
27.三对矛盾：
一是中央集权与民主共和的矛盾；二是资产阶级与种植园奴隶主的矛盾；三是大州与小州的矛盾。
（6分）
解决：
（1）宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。
联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权。
各州可以在不违背宪法的前提下，有一定的自治权。
中央集权与地方分权相结合。
（4分）
（2）1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。
总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政大权；总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以2/3多数再次通过，即为有效；总统有权提名任命政府高级官员；总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效。
（也可以从总统与国会，国会与最高法院，总统与最高法院等方面分析它们之间的权力制衡，教师可灵活掌握）（6分）
升级会员 