计算机网络.docx
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计算机网络
第一代计算机网络---远程终端联机阶段
第二代计算机---计算机网络阶段
第三代计算机网络---计算机网络互联阶段
第四代计算机网络---国际互联网与信息高速公路阶段
一 第一阶段可以追溯到20世纪50年代
那时人们开始将彼此独立发展的计算机技术与通信技术结合起来，完成了数据通信与计算机通信网络的研究，为计算机网络的出现做好了技术准备，奠定了理论基础。
二 分组交换的产生
20世纪60年代，美苏冷战期间，美国国防部领导的远景研究规划局ARPA提出要研制一种崭新的网络对付来自前苏联的核攻击威胁。
因为当时，传统的电路交换的电信网虽已经四通八达，但战争期间，一旦正在通信的电路有一个交换机或链路被炸，则整个通信电路就要中断，如要立即改用其他迂回电路，还必须重新拨号建立连接，这将要延误一些时间。
这个新型网络必须满足一些基本要求：
1：
不是为了打电话，而是用于计算机之间的数据传送。
2：
能连接不同类型的计算机。
3：
所有的网络节点都同等重要，这就大大提高了网络的生存性。
4：
计算机在通信时，必须有迂回路由。
当链路或结点被破坏时，迂回路由能使正在进行的通信自动地找到合适的路由。
5：
网络结构要尽可能地简单，但要非常可靠地传送数据。
根据这些要求，一批专家设计出了使用分组交换的新型计算机网络。
而且，用电路交换来出传送计算机数据，其线路的传输速率往往很低。
因为计算机数据是突发式地出现在传输线路上的，比如，当用户阅读终端屏幕上的信息或用键盘输入和编辑一份文件时或计算机正在进行处理而结果尚未返回时，宝贵的通信线路资源就被浪费了。
分组交换是采用存储转发技术。
把欲发送的报文分成一个个的“分组”，在网络中传送。
分组的首部是重要的控制信息，因此分组交换的特征是基于标记的。
分组交换网由若干个结点交换机和连接这些交换机的链路组成。
从概念上讲，一个结点交换机就是一个小型的计算机，但主机是为用户进行信息处理的，结点交换机是进行分组交换的。
每个结点交换机都有两组端口，一组是于计算机相连，链路的速率较低。
一组是于高速链路和网络中的其他结点交换机相连。
注意，既然结点交换机是计算机，那输入和输出端口之间是没有直接连线的，它的处理过程是：
将收到的分组先放入缓存，结点交换机暂存的是短分组，而不是这个长报文，短分组暂存在交换机的存储器（即内存）中而不是存储在磁盘中，这就保证了较高的交换速率。
再查找转发表，找出到某个目的地址应从那个端口转发，然后由交换机构将该分组递给适当的端口转发出去。
各结点交换机之间也要经常交换路由信息，但这是为了进行路由选择，当某段链路的通信量太大或中断时，结点交换机中运行的路由选择协议能自动找到其他路径转发分组。
通讯线路资源利用率提高：
当分组在某链路时，其他段的通信链路并不被目前通信的双方所占用，即使是这段链路，只有当分组在此链路传送时才被占用，在各分组传送之间的空闲时间，该链路仍可被其他主机发送分组。
可见采用存储转发的分组交换的实质上是采用了在数据通信的过程中动态分配传输带宽的策略。
三 因特网时代
internet的基础结构大体经历了三个阶段的演进，这三个阶段在时间上有部分重叠。
1：
从单个网络ARPAnet向互联网发展：
1969年美国国防部创建了第一个分组交换网ARPAnet只是一个单个的分组交换网，所有想连接在它上的主机都直接于就近的结点交换机相连，它规模增长很快，到70年代中期，人们认识到仅使用一个单独的网络无法满足所有的通信问题。
于是ARPA开始研究很多网络互联的技术，这就导致后来的互联网的出现。
1983年TCP/IP协议称为ARPAnet的标准协议。
同年，ARPAnet分解成两个网络，一个进行试验研究用的科研网ARPAnet，另一个是军用的计算机网络MILnet。
1990，ARPAnet因试验任务完成正式宣布关闭。
2：
建立三级结构的因特网：
1985年起，美国国家科学基金会NSF就认识到计算机网络对科学研究的重要性，1986年，NSF围绕六个大型计算机中心建设计算机网络NSFnet，它是个三级网络，分主干网、地区网、校园网。
它代替ARPAnet称为internet的主要部分。
1991，NSF和美国政府认识到因特网不会限于大学和研究机构，于是支持地方网络接入，许多公司的纷纷加入，使网络的信息量急剧增加，美国政府就决定将因特网的主干网转交给私人公司经营，并开始对接入因特网的单位收费。
3：
多级结构因特网的形成：
1993年开始，美国政府资助的NSFnet就逐渐被若干个商用的因特网主干网替代，这种主干网也叫因特网辅助提供者ISP，考虑到因特网商用化后可能出现很多的ISP，为了使不同ISP经营的网络能够互通，在1994创建了4个网络接入点NAP分别有4个电信公司经营，本世纪初，美国的NAP达到了十几个。
NAP是最高级的接入点，它主要是向不同的ISP提供交换设备，使它们相互通信。
现在的因特网已经很难对其网络结构给出很精细的描述，但大致可分为五个接入级：
网络接入点NAP，多个公司经营的国家主干网，地区ISP，本地ISP，校园网、企业或家庭PC机上网用户。
编辑本段功能
计算机网络的功能主要表现在硬件资源共享、软件资源共享和用户间信息交换三个方面。
（1）硬件资源共享。
可以在全网范围内提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等昂贵设备的共享，使用户节省投资，也便于集中管理和均衡分担负荷。
（2）软件资源共享。
允许互联网上的用户远程访问各类大型数据库，可以得到网络文件传送服务、远地进程管理服务和远程文件访问服务，从而避免软件研制上的重复劳动以及数据资源的重复存贮，也便于集中管理。
（3）用户间信息交换。
计算机网络为分布在各地的用户提供了强有力的通信手段。
用户可以通过计算机网络传送电子邮件、发布新闻消息和进行电子商务活动。
概述
计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
简单地说，计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。
计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络和开放式标准化计算机网络三个阶段。
计算机网络通俗地讲就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。
总的来说计算机网络的组成基本上包括：
计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是看不见的电磁波）以及相应的应用软件四部分。
在定义上非常简单﹕网络就是一群通过一定形式连接起来的计算机。
一个网络可以由两台计算机组成﹐也可以是在同一大楼里面的上千台计算机和使用者。
我们通常指这样的网络为局域网（LAN﹐LocalAreaNetwork）﹐由LAN再延伸出去更大的范围﹐比如整个城市甚至整个国家﹐这样的网络我们称为广域网（WAN﹐WideAreaNetwork）﹐当然您如果要再仔细划分的话﹐还可以有MAN（MetropolitanAreaNetwork）和ANC（CitywideAreaNetwork）﹐这些网络都需要有专门的管理人员进行维护。
而我们最常触的Internet则是由这些无数的LAN和WAN共同组成的。
Internet仅是提供了它们之间的连接﹐但却没有专门的人进行管理（除了维护连接和制定使用标准外）﹐可以说Internet是最自由和最没王管的地方了。
在Internet上面是没有国界种族之分的﹐只要连上去﹐在地球另一边的计算机和您室友的计算机其实没有什么两样的。
因为我们最常使用的还是LAN﹐（即使我们从家中连上Internet﹐其实也是先连上ISP的LAN）﹐所以这里我们主要讨论的还是以LAN为主。
LAN可以说是众多网络里面的最基本单位了﹐等您对LAN有了一定的认识﹐再去了解WAN和Internet就比较容易入手了﹐只不过需要了解更多更复杂的通讯手段而已。
Internet?
Intranet?
Extranet?
接触过网络的朋友﹐或多或少都应该听过上面几个名词吧﹖不过﹐大家可知道它们之间的分别和如何定义吗﹖
其实﹐最早出现的名词应该是Internet﹐然后人们将Internet的概念和技巧引入到内部的私人网络﹐可以是独立的一个LAN也可以是专属的WAN﹐于是就称为Intranet了。
它们之间的最大分别是﹕开放性。
Internet是开放的﹐不属于任何人﹐只要能连接得到您就属于其中一员﹐也就能获得上面开放的资源﹔相对而言﹐Intranet则是专属的﹑非开放的﹐它往往存在于于私有网络之上﹐只是其结构和服务方式和设计﹐都参考Internet的模式而已。
目前，信息技术已成为世界各国实现政治、经济、文化发展目标最重要的技术。
信息技术包括感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术等，其中通信技术（Communication）、计算机技术（Computer）是整个信息技术的核心部分，而感测技术与控制技术（Control）是信息技术核心部分联系外部世界的接口，国外又把信息技术称为三“C”技术。
如今，信息技术已对人类社会生活的各个领域产生了广泛而深刻的影响。
1、贸易电子化
电子商务是计算机应用的最重要的方面，代表着未来贸易方式的发展方向。
由于计算机互联网的产生与普及，使得全球经济一体化，货物、技术、服务等各种信息都在全球范围内流动。
任何国家的企业或个人，只要入网，就能随时随地、轻而易举地提供或获取信息资源，迅速地完成交易过程，从而降低交易成本，获得最大经济效益。
因此，贸易电子化将对世界经济的发展起到巨大的推动作用。
实施企业信息化需要企业与政府的紧密配合，需要良好的内部环境和外部环境。
2、政府信息化
政府信息化有利于提高政府的行政效率，推动政府机构的改革，使政府依据精简、统一、效能的原则，进行机构改革，建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系。
同时，政府信息化能为公众提供更有效的服务，凡是公众与政府发生关系的接口，都可以考虑利用计算机网络来改进服务，方便公众。
此外，政府信息化开启了一扇公众参政议政的窗口。
企业的发展不能没有政府的引导、推动和支持，政府应给予企业大力的信息支撑。
3、教育现代化
由于计算机的不断发展和广泛应用，教育将呈现出现代化的特征和发展趋势。
（1）多媒体教学正在走向普及。
（2）教育方式个性化、远程化。
4、生活便捷化
随着信息高速公路计划的实施，人们将广泛地利用信息网络，自觉或不自觉地使日常生活便捷化。
如：
居家上班、网上购物、远程医疗、网上交友。
总之，计算机的巨大进步是人类在科学上取得的最具有历史意义的成就之一，人类文明将越来越多地通过计算机被创造和发展。
但是，计算机在给人类带来许多好处的同时，也将带来一些负面影响。
然而，信息化是人类历史必然的走向，我们必须正确利用计算机，创造更加美好的未来。
计算机网络对我们生活的影响
在现实生活中，多媒体技术以经渗透到我们生活的方方面面了。
也随着多媒体技术的不断发展，现在多媒体应用已经从单机多媒体应用系统发展到网络多媒体应用系统。
是多媒体技术和通信技术相结合的产物。
理想的多媒体通信方式是人们可以在任何地点、任何时间通过网络进行多种媒体信息的交流。
然而计算机网络将多媒体通信技术发展到了极至。
随着多计算机网络技术的不断成熟，我们在生活中使用到它的频率也越来越多了，而且可以作用也越来越大了。
在生活中我几乎每天都使用着多计算机网络技术，比如我们使有酷狗到网上下载一首歌曲、在优酷网上看一段在线视频或是把你喜欢的相片上传到网上和他分享，这都是多媒体通信网络技术带给我们的便利。
在电脑还没有普及的年代，我们想要了解外界的信息只有通电视、报纸。
有时会有很多的我们想要知道的信息被遗漏，也很难将自己知道的信息与外界共享，而多媒体通信网络技术的成熟让这些都成为了过去，我们可以很好的共享网上的信息。
计算机网络从产生到发展，总体来说可以分成4个阶段。
第1阶段：
20世纪60年代末到20世纪70年代初为计算机网络发展的萌芽阶段。
其主要特征是：
为了增加系统的计算能力和资源共享，把小型计算机连成实验性的网络。
第一个远程分组交换网叫ARPANET，是由美国国防部于1969年建成的，第一次实现了由通信网络和资源网络复合构成计算机网络系统。
标志计算机网络的真正产生，ARPANET是这一阶段的典型代表。
第2阶：
20世纪70年代中后期是局域网络（LAN）发展的重要阶段，其主要特征为：
局域网络作为一种新型的计算机体系结构开始进入产业部门。
局域网技术是从远程分组交换通信网络和I/O总线结构计算机系统派生出来的。
1976年，美国Xerox公司的PaloAlto研究中心推出以太网（Ethernet），它成功地采用了夏威夷大学ALOHA无线电网络系统的基本原理，使之发展成为第一个总线竞争式局域网络。
1974年，英国剑桥大学计算机研究所开发了著名的剑桥环局域网（CambridgeRing）。
这些网络的成功实现，一方面标志着局域网络的产生，另一方面，它们形成的以太网及环网对以后局域网络的发展起到导航的作用。
第3阶段：
整个20世纪80年代是计算机局域网络的发展时期。
其主要特征是：
局域网络完全从硬件上实现了ISO的开放系统互连通信模式协议的能力。
计算机局域网及其互连产品的集成，使得局域网与局域互连、局域网与各类主机互连，以及局域网与广域网互连的技术越来越成熟。
综合业务数据通信网络（ISDN）和智能化网络（IN）的发展，标志着局域网络的飞速发展。
1980年2月，IEEE（美国电气和电子工程师学会）下属的802局域网络标准委员会宣告成立，并相继提出IEEE801.5~802.6等局域网络标准草案，其中的绝大部分内容已被国际标准化组织（ISO）正式认可。
作为局域网络的国际标准，它标志着局域网协议及其标准化的确定，为局域网的进一步发展奠定了基础。
第4阶段：
20世纪90年代初至现在是计算机网络飞速发展的阶段，其主要特征是：
计算机网络化，协同计算能力发展以及全球互连网络（Internet）的盛行。
计算机的发展已经完全与网络融为一体，体现了“网络就是计算机”的口号。
目前，计算机网络已经真正进入社会各行各业，为社会各行各业所采用。
在第1阶段到第3阶段计算机络对人们的生活所产生的影响都是很小的，而到了第4阶段计算机网络开始走进千家万户，这可以从便处可见的机算机中体现出来。
特别是现在的学生几乎每个人都会使用到计算机，这让信息得到了最大程度的共享。
现在计算机网络的作用越来越大，它几乎可以完成人类大多数社会活动，比如交友、交易、网上会议、网上教学等等。
对于老百姓来说。
互连网产生了巨大的影响。
信息与人类的生存更加休戚相关，人们一时一刻也离不开信息，无时无刻不在与信息打交道，不断的利用信息为自己的生存和发展服务。
在不知不觉中，以互连网为主要标志的信息化已经给人类生活、学习、办公、够物、出行、就医、娱乐等带来深刻影响。
现在，准备出门旅游的朋友可以先通过网络来查询自己所要了解的各种信息，从而制订旅游计划。
准备外出的人们可以通过电子定票系统远程定票。
网上教学、远程教育也改变了传统的教育模式。
计算机网络为学生提供了广阔的学习知识的课堂，电化教学、网络教学、虚拟学校应运而生。
在网上，学生可以随时与“老师”交流，可以自主的选择学习进度、学习内容。
甚至选择“教师”。
电子够物、网络银行、网络证券、电子货币，以及各种各样的计算机辅助家庭理财软件、投资分析软件的出现，都日益深入人们的生活，成为人们的好帮手。
在家只须往键盘上轻轻一按，免去了你拥挤、排队等麻烦，大大节约了你宝贵的时间。
对我而言，在网上可以查阅并下载一些资料、软件和音乐。
这一点对我的帮助很大，不论是在学习、生活和工作中。
经常需要查找一些资料，以前主要是去图书馆和订阅报刊，时间长了家里堆了许多报刊，非常占地方。
现在不同了，需要的时候去网上查找就可以，不需要在订阅那么多的报刊。
另外，没有上网的时经常需要买一些软件和CD。
有时也买一些盗版光盘，不好用不说，还常常带来一些病毒。
现在好了。
需要的时候去网上下载就行了。
有些软件还可以在网上升级，你说好不好？
空闲时间我也会在网络上面娱乐一番，如找网友下棋，打牌。
听音乐等。
非常有趣。
同时也结交了不少朋友。
于我们学生来讲，网络化的学习方式使得我们学习的面更加广阔，学习方法灵活多样。
通过internet，我们可以了解更多课外知识。
“足不出户”便可知瞬息万变的世界的每一个动态。
只要登陆各大网站，搜索你想要了解的内容，几秒钟就可以搞定。
我们要适应这个社会，这个高度国际化的社会就必须了解更多国际化的东西。
你想要和另一国度的人有更加“近距离”（我是说，在网络上，那种面对面的虚拟）的接触，可以通过netmeeting，yahoomessenger，MSNmessenger，等诸多界面美观而且利于操作的软件来实现自己的愿望。
不过，这种“零距离”的交谈需要一些“软件”（我是说，你自己的功底如何，是否能说一口流利的外语，是否有灵活的思维etc）。
而且，网上资源的免费共享，是学习各门功课的“参考书”。
现在我们已经迈入了网络时代，计算机和互联网已经与我们的日常生洛息息相关，人类社会现在又处于一个历史飞跃的时期。
在计算机技术、网络通迅技术调整发展的今天，计算机和网络正以惊人的速度进入人类社会的各个角落。
然而网络也带来的也不全是好处。
网络的无孔不人让各种垃圾信息在网络上流传，如网上的黄色信息、还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息。
这让很多人受到了影响。
特别是我们大学生中又突起了一族——网族。
他们每天坐在电脑前玩网游、看电影、发贴。
这样长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼，会引起上网人视力下降、精神疲惫，严重影响身心健康。
经常上网的人会造成左脑发育不良，语言表达力下降，甚至思维混乱。
其中网络游戏给了上网者扮演各种各样角色的机会，同时也为上网者的角色混乱埋下隐患。
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使上网者模糊道德认知，迷失自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。
他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。
一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
目前，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多，网络中的暴力色彩极易触及上网者内心深处的攻击本能。
当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时，往往马上想到游戏里的暴力手段。
还有就是道德约束被淡化，在网络上肆意漫骂和攻击。
我们在上网的时候，面对网络这一“没有政府、没有警察、没有军队、没出等级、没有贵贱、没有岐视”的“世外桃源”，不能很好地做到“慎独”，不能够保持清醒的头脑。
在网上想说什么，就说什么，不顾任何后果。
不少人将网络当作发泄自己不满的窗口，肆意漫骂，什么不文明的话都敢说毫无自律意识。
网络的过度使用侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习习惯，降低了学习效率，从而影响了学习成绩
计算机网络在带给我们方便的同时也带来了给我们带来了绪多不利，只有我利用好计算网络的“利”，最大程度减少它的“弊”。
才能使我们更好的发展。
。
随着时代的进步，信息技术的发展与不及，人们的生活与网络是密不可分的。
网络方便了人们的生活，在古代人们查阅资料要去图书馆，而现在人们只需要在电脑上轻轻一按便得到结果。
既省时又省力。
原来人们通信的唯一方式就是写信或者找到某人，而现在有了网络只需发个邮件就可以很快的收到。
达到通信的目的。
我们学习也不例外，有时利用网络看看新闻以丰富我们的课余生活。
但是网络是方便人们的同时也存在很多弊端。
有些人们太过于依赖网络却没有了自己的主观意识，遇到什么问题都要求助网络来获得信息。
是人们没有了自己的思想，也会使人们更加懒惰，这正不是目前青少年的问题吗？
网络给予人们方便的同时也在危害着人们。
所以，人们应该正确面对网络而不能过于依赖。
有些青少年迷恋上了网络游戏是不好的现象，应利用网络这个工具娱乐的同时要适量合理安排时间。
网络的普及也证明了人们生活水平的提升，使人们的生活更加丰富多彩。
但是有的人们却利用这可急手段危害他人，危害社会。
这都是可耻的行为，人们应正确利用它。
给人们的生活添加色彩。
我认为我们不应该过于依赖网络，使人们的身心健康与人们的思想都受到阻碍。
所以说网络级可以方便人们生活，学习也可以危害我们。
我们应正确面对，合理安排时间，不要过于迷恋。
才会使我们的生活学习得到进步。
获得知识的手段更加方便，更加快捷，是人们的文化水平得以提高。
网络既有利又有弊，是一把双刃剑，网络的进步证明了时代的发展，社会的进步。
目前有些人依赖他，迷恋他，我觉得在以后人们会正确的利用它，使用它，网络将会给人们的生活添加色彩，是人们的生活更加丰富，更加有趣。
计算机网络的发展使人类社会发生了巨大变化，它塑造出一种与农业社会和工业社会不同的社会文明形态———网络社会文明形态。
网络对人们的日常生活，社会的经济、政治等都产生了重大影响。
我国网络正处于快速发展的上升期，网络整体环境良好，而且会越来越好。
当今社会进入网络社会，计算机网络渗透到人
们生活的方方面面，影响到人们的日常生活，改变着人们的生活节奏。
从网上游戏到网络课堂，从网上购物到网上炒股，都可以在计算机前完成。
随着网络交流的普及，一些新兴的网络语言正进入人们的生活。
电脑录取新生的做法在北京、上海、广州、深圳等地区已经应用多年，从1996年广西高考初试网上录取，发展到2002年近1600所高校在网络录取320万新生。
非典时期，网络保障了人们的正常生活。
视频会议改变了面对面开会的传统习惯，及时方便。
网络课堂进行高考辅导、答疑和试卷分析，中小学师生免费学习浏览，最大限度地保证了学生的正常学习。
网络影响广度的增大是以影响群体的增多为标志的，这种影响不仅仅体现在接触和使用网络的个体本身的发展上，也反映出接触和使用网络的家庭的增多、不接触和使用网络者受网民的影响增多等方面。
从网络影响深度来看，网络对人们的语言、价值观、行为方式、文化等深层次影响也在不断增强。
计算机网络技术对整修世界经济的格局以及产业的组合产生了非常大的影响。
网络对经济的影响，体现在对传统产业的履行和技术深化上。
它使得人们有可能以较低的价格，得到有用的商品。
从消费者的角度来说，通过网络和电子商务，可以用较低的成本获得所需要的商品。
从生产者角度来说，网络的应用养活了企业的监督成本，缩短了生产的决策者和生产人员之间的距离，并使企业管理模式从金字塔型向扁平型转变，降低了企业的成本。
网络的应用，更有助于政府对社会公共管理职能的行使，通过网络，政府能够及时地了解公民对于公共产品的需求和对于公共服务的要求，有利于政府按照公民的要求为公民提供适合他们需要的公共产品和公共服务。
网络使政府机构工作人员数量逐渐减少，从而有助于精简机构，转变政府职能，形成科学、民主的决策系统和管理系统。
网络降低了政府运作的成本，提高了工作效率，使得信息的传递和反馈更加及时，并且能够有效减少信息传递的失真现象。
网络改变我们的生活
[日期：
2010-3-31]
来源：
大学生通讯社 作者：
实习记者：
莫芸菁黄春燕
[字体：
大中小]
随着人们生活水平的提高，越来越多的大学生购买了电脑，手机等，这些给大家提供了网络服务，使网络悄然覆盖了我们的生活。
“搜索时代”的来临
这是一个动动鼠标就什么都能搜出来的时代。
如有疑问，许多人先想到
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