40篇最优原创仿写作文.docx
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40篇最优原创仿写作文
1、沉默的父爱
6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。
没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。
终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。
父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。
没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。
只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。
终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。
身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。
孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。
一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。
又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。
人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。
瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。
还是那么冷漠，依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。
站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。
两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。
没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。
直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。
眼睛里滚着泪水，压抑着。
在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。
颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。
向门口指了指，父亲又转过身，没有动。
远望着父亲远去的背影。
及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。
青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。
沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。
有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱―――我很感激它。
2、因为和谐，所以快乐
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
--题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：
“同学们，加油呀！
还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！
”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。
我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。
终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的春季运动会已经到了。
瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将--小A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。
我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！
小A加油！
你是最棒的！
”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。
“Oh,我们赢了！
！
”小A终于第一个冲到了终点。
于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
宿舍篇
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。
”小K兴奋地说。
“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！
”
“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！
”
“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！
”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。
今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！
--后记
3、美丽的浪花
进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从班级里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：
段老师――幽默大师
段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。
上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。
在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。
段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受。
汪老师――语言天才
汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。
“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。
记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。
汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。
不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
张老师――英语女皇
我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。
这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。
果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。
她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。
第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。
……
我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。
正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！
8、爱的呼唤
大海永远珍藏那滴有爱的水珠
——题记
我是无边海洋中渺小的一滴水，从出生那天起，就不知道什么是烦恼，总是无忧无虑地度过每一天。
再过几天，我就满十岁了，按照我们海洋王国的规定，十岁后就成年了，要在妈妈的带领下到人间去一趟，回来后就可以成为王国的正式公民了，因为想出去见一见世面，我一直期盼着那天的到来。
总算盼来了生日的这天，妈妈把我带到指定地点，与许多同伴一起变成一团水雾，然后送入广阔的天空。
大家互相嬉笑着，准备这样游玩一圈后便回去，可谁知我们会…….
本该是万物复苏，百花争艳的春天，大地上却无一丝繁荣可言，到处都是荒凉的景象：
土地干涸，庄稼枯萎，人们愁容满面。
我们快乐的心情一扫而空，大家留住脚步，俯视下面的一切。
这时我听到了埋藏在地下的一粒种子的祈祷：
我要努力发芽、开花、结果，上天下点雨吧，哪怕是一滴也是好的，我一定会活下去。
“一滴”，我的心被这两个字震撼了，我不就是一滴水吗？
只要我跳下去，也许它就可以活。
可是，妈妈会同意吗？
我跳下去还能回来吗？
……无数个问题从我的脑中萌发。
妈妈似乎看出了我的想法，用力地拉着我地手。
低头看看痛苦的人们和张着嘴的种子，再回头看看焦急的母亲与思考着的伙伴，我心中有了主意，毅然挣脱母亲的手，在大家惊异的目光中跳下了云层，与土地紧紧的粘在一起。
“水！
水！
有水了！
”这是那粒种子的欢呼声，可这个声音似乎不只是它在重复，我听见声音逐渐扩散开去，每一粒挣扎在死亡边缘的种子都在说着同样的话。
大家都从天上跳下来，也许是我的举动带动了它们，也许是它们早就这么想，只是我先走出了第一步，但我们救活了那一片庄稼，救活了种它们的心急如焚的人们。
我虽然离开了大海，离开了天空，却找到了自己的落脚点……
如果人心善良的一面被冻住，那么爱是唯一可以融化冰山的阳光；如果人心可怕的一面被冻住了，那么一定是爱给它加上的永久的枷锁。
——后记
9、“爱心天使”的感谢信（书信）
敬爱的老师：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。
可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。
那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。
看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。
是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？
我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。
渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。
听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。
默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：
“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。
”您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。
夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。
我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。
您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：
“虽然没有同学支持，我还是要投一票！
”我更忘不了您那面带微笑的赞许：
“人要有感恩之心啊！
还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！
”
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。
一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。
熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。
老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您，我可爱的老师！
“爱心天使”2011-1-11
【简评】同题作文新者胜。
也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。
虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。
语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。
老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。
10、父爱，一生的财富作者：
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经的我，不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂得父亲年轻的面容为何憔悴，不懂得父亲浓黑的头发为何秃顶斑白，不懂得父亲强健的双手为何苍老粗糙……
父亲总是那么沉默寡言，嘴角挂着一丝微笑。
我从来没有看见父亲开怀大笑的样子，父亲也从来没有像其他慈父那样爱抚我的头。
父亲从不善于表达自己的情感，总是笨笨的样子，妈经常说他死脑筋，他只是嘿嘿地轻笑。
或许正是因为这样，我一直没有感受到深切的父爱，再加上父亲常年在外，很少见面，我对父亲的感情了十分淡薄。
我甚至以为嘴角从来没有拥有过父爱，却发现，自己错了。
冬季里天黑得特别早。
我清楚地记得，那天好冷好冷，下着小雪。
晚上八点左右，我补习后乘校车回家。
纷飞的小雨，却不知何时变成大雨，愈来愈大，打在车窗上啪啪直响。
望着窗外的大雨滂沱和迷惘的夜色，我不禁打了个寒战。
下车后我还要走一段路才能到家的。
终于，车缓缓开到了站口。
我准备冒雨跑回去，可是，我却看到了一个人，在冷寂的街道上孤独地颤抖着，撑着一把伞，那样醒目。
他走了过来，将伞往后仰了仰—是父亲！
透过窗子，我清楚地看见了父亲两鬓的几丝白发，还有那焦急的目光，似乎在探寻着什么。
突然，他看到了车窗里的我，顿时眼前一亮，连忙招手示意让我下去。
风不停地刮倒父亲花白的头发，一次次被压倒又倔强地挺立。
那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
车停稳了，我快步跑下车。
风还在不停地掀起父亲的衣角，他似乎没有察觉到，笨拙地跑过来，头顶顿时是一片晴空。
父亲微笑着拉起我的手想让我暖和些，可我分明触碰到了一只冰冷的大手。
我内心涌出一股莫名的冲动，让我下意识紧紧攥住了父亲的手。
父亲却连忙躲开“我的手太凉了。
”我不顾父亲的躲闪，伸手抓住了他冰冷苍老的大手，我知道，我抓住了一生的财富。
那一瞬间，我第一次那么深刻真切地感受到哦了父亲的爱，深沉的父爱。
父亲用他毕生的时间，化作山，化作火，化作灯，化作路，化作点点滴滴对我的爱，陪伴我一辈子。
父亲的爱，是我一生是财富，因为有了父亲的爱，我一生都不会贫穷。
11、折断的翅膀
这双雄健的翅膀，已经很久没有带动我的身体了，我想将它重新打开，飞过这片荆棘林。
在走过初三的许多个日子里，我的心被扎得生疼，每次月考后回家，劈头盖脸的狂风暴雨，“成绩成绩”父母恨铁不成钢的眼神和我的无助交织在一起，谁会想到这种挫折竟持续这么久，一次又一次的把我刚刚找回的信心击得粉碎，我觉得自己是一只可怜的荆棘鸟，难道真要以穿透生命的代价来证明：
我是无往不胜的强者吗。
可是目前我只能把自己缩成一团刺猬，任尖锐的刺抵挡外界的伤害，可是，我渴望飞翔。
我要飞翔。
又是一个星期天，天刚下过雪，世界变得雪白雪白的，凝视着窗外雪白的一切，低声吟唱《2002年的第一场雪》,似乎带走了我的忧伤，我真的再也飞不起来了吗，难道我再也不能进入班级前十名了吗，昨天晚上，我还曾很投入的听着《我要飞得更高》今天怎么变得莫名其妙了。
窗外的身影渐渐清晰，父母弯有些臃肿的身躯，挪动在寒风中，我的脸火辣辣的，难道风也不肯放过我吗，让我的良心的不得片刻的放松，我想起那令人羞愧的昨天，因为与同学意见不合，先是口角后是拳脚，班主任一副义愤填膺、惊世骇俗的样子。
留我一个人在教室了写说明书，我的心情就如窗外隐晦的天气，失落到冰点。
在后来看到父母点头哈腰的样子，我觉的自己就想滔天罪人一样，悔恨到了极点。
跟父母回家后我本以为难逃棒棍之灾。
出乎意料，爸爸竟一句话也没有对我说，把他自己关在屋子里‥‥‥我是一个被成绩被宠坏的孩子，就如刚刚学会飞翔的雏鹰，因为逞强好胜跌落在山谷，划伤了翅膀，就失去了飞翔的勇气，竟一蹶不振，以至于今日，难道我奋进拼搏的翅膀退化了，还是因为我无法打开。
我无法想象，弱小的麻雀怎么能抵挡冬日的酷寒呢，眼下，庭院中麻雀的确是生气勃勃的，叽叽喳喳吵吵得不可开交，在空旷处觅食，且蹦蹦跳跳。
我似有感悟，终于走出房门。
然而妈说：
冷，进去吧。
我愣了。
谁说风雨交加会损伤我的翅膀呢，可一直以来我固执的认为只有在阳光明媚的日子才可以快乐的飞翔。
妈妈淡淡的一句话忽然让我醍醐灌顶一般，她给予我的爱如一股暖流慢慢融化了我冰冻的心，我不是可怜的荆棘鸟，我是一只矫健的鹰。
是爱，我明白是爱找回了迷失的我，我对爱的理解太狭隘了。
是雄鹰注定要飞翔，无所畏惧，因为有爱，雄鹰的翅膀不会再折断。
阳光下，我的羽毛还很新，它的重新打开早已拂去了它上面的灰尘，我坚信将会飞得更高更远。
13、为他人开一朵绚丽的花
其实，每个人的内心都像一块肥沃的土地，在不经意间我们播下了许多种子，这些种子得到养料后会开出绚丽的花朵。
有时，只需要一个点头，一抹微笑，就可以让这些种子为他人开出绚丽的花朵。
五月的普宁是酷热的。
"小A，快！
帮妈妈去买包盐，我急着炒菜呢！
"厨房里传来了妈妈的声音。
"啊？
外面那么热！
一点盐都没有了？
"我怀着侥幸又略带点不耐烦的声音问。
"快点！
跑着去！
快去快回不就行了吗！
不想吃饭了！
你又不饿了是吧！
"显然，妈妈有点生气了，我"哦"了一声，拔腿就跑。
一出楼门，酷热的阳光就照得人睁不开眼睛，我快速跑到超市，拿了袋盐就跑到收银台。
可不知是天公不作美还是我运气太差，人多得简直就跟不要钱似的。
我只能无可奈何地排在队尾。
看着人们一个个的放东西、拿钱包、交钱、提东西，这一系列的动作，我越来越烦，买个东西怎么那么麻烦，大热的天，怎么那么多人凑热闹。
我心里不停地念。
终于快到我了，一下子舒了口气。
可总感觉有人在后面挤我，"哎！
我有急事儿，能不能快点儿！
"不一会儿，后面的人就对收银员说，"不行！
你没看这么多人呢！
谁不急啊！
"显然，收银员也有些不耐烦了。
就是，谁不急啊！
我还着急回家呢！
我妈的菜都快炒糊了！
我心里想着。
"我有急事儿，就一瓶水，还得赶车呢！
"那位女士又说道。
可空气中却弥漫着尴尬的味道，没有一个人出声。
我一转头，正好看到她额头上的汗珠和她那只一直在向前伸，渴望把水放到收银台上的手。
不知为什么，突然有一个念头从脑子里跑了出来，下意识的冲她一笑，手一推"那您先来吧！
"脱口而出。
看着她从愕然到感激，有一种情感在我心中涌动……
就是这样简单的动作换取来的感激、微笑及我心中那种不知名涌动的情感浇灌着我心中那正在萌芽的种子，开出了一朵绚丽的花……
16、飞翔的亮点
我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。
——题记
又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。
也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱——我不会飞翔。
但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。
虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点——我坚强，我勇敢！
忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。
“妈妈，你快点。
回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。
过了一会儿，还是不见母亲的身影。
为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。
“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。
不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。
忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。
正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。
“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了！
”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。
母亲笑了，向我招手。
“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。
记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。
”
每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。
我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……
我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。
我依偎在母亲的怀里，母亲说：
“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天！
”
［名师点评］
文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。
一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点——坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。
文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。
文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。
这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。
17、蝶舞轻旋
风吹乱了思绪，雨打碎了记忆，唯有你那轻旋的蝶舞令我怦然心动。
——题记
夜，静静的。
夏夜的鸣虫不知疲倦的奏着那首圆舞曲，月光洒下清冷的光辉，俏皮地爬上窗子。
我坐在灯下，搜索枯肠。
“啪！
”一切都暗了。
我漫不经心地点起一支蜡烛，氤氲的气息顿时弥散在整个屋子。
蝶，翩跹这你轻盈的舞步，闯入了这个对你而言陌生却极具吸引力的世界。
烛不安的摇曳，为整个房间打上暗黄的底色。
抑郁、沉闷，心中却暗藏着一分难以抑制的喜悦。
蝶，你慢慢靠近，哦，你是要停在我修长的指尖上吗？
我伸出手，等待着这个精灵旋落。
蝶，那么执着，划过我的指尖，没有太多迟疑，蝶，你要做什么？
！
未等我采取任何行动，你一扑向那烛火，“嘶—”火苗瞬间蹿起，竟不留一丝灰烬，我听到了生命终结的声音。
“哒……”手中的笔已滑落，滚动几圈，那般清脆，泪已怅然而下……
蝶，你为何……只为那瞬间的闪动，你忍心放弃这纷繁的世界？
你有那么美丽的形态，那样轻盈的舞步，值得吗？
你为什么那么傻？
我惊诧，我惶恐，我不解……
目光重又落到那烛光上。
烛光啊烛光，你到底有何魅力，或者说你为何那么残忍，忍心吞噬这样一个弱小而美丽的生命？
烛火无语，依旧摇曳……
哦，烛火，你是光明，不是么？
即使只是豆大的火焰，但你是温暖不是么？
蝶，你是追求光明和温暖的，对吗？
不然，呢么撕心裂肺的疼痛怎会叫你义无反顾。
你的亡灵一定不在回味刚才的伤痛，你是满足，对吗？
脑海中重又浮现出你扑向烛火的那一幕，那么壮美。
这是一种生命的诠释吧，即使不留一点灰烬，但你生命的芳香已随着今夜的风吹远，吹远……
我拾起笔，勾勒出你的倩影。
风吹乱了思绪，雨打碎了记忆。
就在今夜，你——一只无名的蝶令我怦然心动；但我明白，不止为你轻旋的蝶舞，更因为你那敢于追求的精神。
20、做一树花灿烂开放
我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。
我听别人说他是一个国王。
我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要舔苦胆的呢？
我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。
春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。
迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？
我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤--太苦了吧！
秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。
一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。
我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！
北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。
我还没有开花就要死了。
梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。
多美好的花啊。
可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？
我就这样了此一生吗……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。
我一定要开花。
院子里进出的人突然增多了。
每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。
天越来越冷了，我真的快支撑不住了。
一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸：
"我一定要复国！
"啊！
他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。
我也不禁想大喊：
"我要开花！
"
几度风雪，我硬挺了过来。
一天，我突然发现我的主人不见了。
又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。
一场大雪，我开花了，我开花了！
缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。
这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。
"我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！
"我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。
整个院子充满了香气。
22、我最好的朋友
湖北考生
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香荡起了我心中层层的涟漪。
在千百次的追寻、亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。
你是我最好的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地玩弄着。
蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱起洒满阳光的连环画，一个人呆呆地注视着。
当看到白雪公主苏醒与王子过上幸福的生活时，我会吱吱地笑出声来，当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。
在连环画的陪伴下，我走过了童年，走过了新绽的浅草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相押。
渐渐地，我长大了，进入了中学，
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