运动的描述单元复习.docx

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运动的描述单元复习

第一章运动的描述单元复习

◇新课标下新考纲要求

新课标下新考纲内容

考试要求

l、参考系、质点

I（了解并识记）

2、位移、速度和加速度

Ⅱ（理解并应用）

3、匀变速直线运动及其图象

Ⅱ（理解并应用）

一、本章知识的基本内容

1．基本概念：

（1）机械运动：

物体在空间中的位置发生变化的运动，其特点是相对位置发生变化。

（2）参考系：

为了研究物体的运动被用来选做假定不动的物体，参考系的选择是任意的，但为了研究问题的方便，通常选择地球作参考系。

（3）质点：

如果物体上各个点的运动情况相同，或者是各个点的运动情况相对于所研究的问题可以忽略，可以把物体简化为一个质点，可以说质点是具有质量而没有大小和形状的几何点，是一种理想化的模型。

（4）时间与时刻：

时间是指一段间隔，存在一个过程；时刻是指某一瞬间，在时间轴上，时刻是一个点，时间是一段线段。

（5）路程与位移：

路程是指物体运动的轨迹长度，是一个只有大小而没有方向的物理量；位移是物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量，既有大小又有方向。

（6）平均速度：

运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，平均速度是一个矢量，有大小，有方向，与选择的阶段有关。

（7）瞬时速度：

运动物体在某一时刻或某一位置的速度，是一个矢量，它的大小叫速率。

（8）加速度：

物体运动速度的变化量与这一变化对应的时间的比值，是一个矢量，但其方向不一定是物体的运动方向。

2．基本公式

（1）平均速度公式：

（2）加速度公式：

3．基本运动形式

（1）匀速直线运动：

速度的大小和方向不变的直线运动，特点是运动的速度恒定。

（2）匀变速直线运动：

物体沿直线运动且速度均匀变化，特点是加速度恒定。

4．两种图象

（1）位移时间图象：

描述位移与时间关系的图线，匀速运动的位移时间图线是一条倾斜直线。

（2）速度时间图象：

描述速度与时间关系的图线，匀速运动的速度时间图线是一条平行于时间轴的直线，匀变速直线运动的速度时间图线是一条倾斜直线。

位移图象（s-t）

速度图象（v-t）

匀速直线运动

匀加速直线运动

（a>0，s有最小值）

抛物线（不要求）

匀减速直线运动

（a<0，s有最大值）

抛物线（不要求）

备注

位移图线的斜率表示速度

①斜率表示加速度

②图线与横轴所围面积表示位移，横轴上方“面积”为正，下方为负

二、本章知识体系

二、本章知识的重点、难点和热点

1、重点

（1）参考系的合理选取

（2）质点概念的正确理解

（3）位移、速度、加速度三个基本概念的理解

（4）平均速度的物理意义

（5）两种图象的理解

2、难点

（1）对速度、加速度两个基本概念的理解，掌握其矢量性

（2）位移的物理意义，位移与路程的关系和差异

（3）根据运动的位移和速度图象判断物体的运动

3、热点

（1）将运动物体看成质点的处理方法

（2）位移、速度、加速度三个基本概念的理解

（3）根据运动的位移和速度图象判断物体的运动

三、本章知识目标

1、通过本章学习，认识如何建立运动中的相关概念，并体会用概念去描述相关质点运动的方法。

了解质点、位移、速度、加速度等的意义。

2、通过史实初步了解近代实验科学的产生背景，认识实验对物理学发展的推动作用，并学会用计时器测质点的速度和加速度。

3、通过学习思考及对质点的认识，了解物理学中模型和工具的特点，体会其在探索自然规律中的重要作用。

如质点的抽象、参考系的选择、匀速直线运动的特点等。

4、体会物理学中，相关条件的特征及作用，科学的方法在物理学中的意义，如瞬时速度、图象等。

四、本章知识归纳

1．机械运动：

物体在空间中所处的发生变化，运动是的，而静止是的，物体做机械运动的特点是发生变化。

运动是最简单的机械运动。

2．参考系：

在研究物体的运动时，一般应选定一个做参考系，而选定的方法可以是的，在一般情况下，人们习惯于选择地面或者是的物体做参考系，但在研究比较复杂的物体运动时，也可以选择匀速运动甚至是的物体做参考系，参考系的选择不同，研究对象的可能不同，但这并不影响解答的结果，因此，在参考系的选择上，应该说有很大的，最好是根据物体运动的来选定参考系。

“小小竹排江中游”的参考系是，“巍巍青山两岸走”的参考系是，“太阳东升西落”的参考系是。

3．质点：

大小和形状可以忽略的物体，是一种的模型，实际不存在质点。

研究地球自转时把地球看作质点，研究地球公转时把地球看作质点。

4．时刻：

钟表指示的一个读数对应着的某一。

时间：

两个之间的间隔。

（1）列车员说：

“火车9点52分到站，停车8分。

”前者指，后者指；

（2）“前3秒”指，“3秒前”指，“最后3秒”指，“3秒末”指，“第3秒”指。

5．路程：

物体运动的长度。

位移：

从物体运动的起点指向运动的终点的线段。

小球从5m高处落下，被地板弹回后，在2m高处被接住，则小球通过的路程与位移的大小分别是和。

【电火花打点计时器使用的是220V的交流电。

】

6．电磁打点计时器使用电源，通常的工作电压为伏，电源频率为50Hz时，每隔s打一次点，如果每打5次取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间为s。

7．平均速度和瞬时速度：

⑴平均速度：

平均速度地描述物体运动的快慢，它的大小等于物体的与发生这段所用时间之比，公式为。

平均速度是矢量，有大小有，某段时间内平均速度的方向，与该段时间内物体的方向相同。

平均速度与选取的那一个时间段有关。

平均速率：

物体通过的与所用时间之比。

⑵瞬时速度（简称速度）：

物体经过某一时刻（或某一位置）的速度叫，它能精确地描述物体运动的快慢，瞬时速度的方向就是物体经过某位置的。

瞬时速度的叫瞬时速率，简称速率，速率是。

瞬时速度与某一时刻（或某一位置）相对应；平均速度与一段时间（或一段位移）相对应。

8．加速度：

用来描述速度的物理量。

物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值，即a=。

加速度不但有大小，而且有方向，是，加速度的大小等于内速度的改变。

在变速直线运动中，取初速度v0的方向为正方向，如果速度，则加速度为正值，表示加速度的方向跟v0的方向相同；如果速度，则加速度为负值，表示其方向跟v0的方向相反。

速度大并不是说。

9．匀变速直线运动：

物体沿直线且其速度变化（增加或减少）的运动。

10．两种运动图象：

⑴位移一时间图像（s—t图象）：

①在匀速直线运动中，位移一时间的关系图象是一条，如果取物体在初始状态时的位移为零，那么这条图线过，s一t图线的斜率表示物体，斜率越大，物体运动的.

②在变速直线运动中的位移一时间图象是，曲线上每一点的斜率可以反映物体在该时刻运动的的大小。

③可以从位移一时间图象上求出某时刻物体所在的位置，也可以求出物体在一段时间内的。

⑵速度一时间图象（v—t图象）：

①在匀速直线运动中，速度一时间的关系图象是一条平行于，运动速度的大小可以通过来反映，速度的方向可以通过图线在轴的上、下方来反映。

②在匀变速直线运动中，速度一时间的关系图象是一条，图线的斜率反映了物体运动的的大小和方向，如果物体的初速度为零，那么这条图线过，斜率越大，运动的。

③可以利用物体运动的V一t图象通过求“”计算物体运动的位移。

在计算时，特别注意的是如果物体运动的速度存在正负值，在计算位移时也必须考虑的影响。

五、本章知识点应用

◆题型一、质点的理解

[例1]下列关于质点的说法中正确的是（）

A．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看作质点

B．无论什么物体，也不论什么运动，只要以地面为参考系，就能将其看成质点

C．研究地球的自转时可以将地球看成质点

D．在研究物体的转动时，物体都可看作质点．

[练习1]在下列各物体中，可以视为质点的物体有（）

A、参加百米赛跑的运动员

B、表演精彩动作的芭蕾舞演员

C、研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况

D、研究正在自转的月球上各个位置的运动

◆题型二、参考系的选择

[例2]下列关于参考系的描述中正确的是（）

A．参考系必须是固定不动的物体

B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体

C．参考系必须是相对于地面静止的物体

D．参考系必须是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体

[练习2]下列说法中正确的是（）

A．宇宙中的物体有的静止、有的运动

B．参考系是为了研究物体运动而选取的

C．参考系就是不动的物体，运动的物体不能看作参考系

D．同一个运动，对不同参考系，其观察结果一定不相同的

◆题型三、位移与路程的相同点和不同点

[例3]关于位移和路程，下列说法正确的是

A．位移的大小和路程总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向

B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动

c．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径

D．位移和路程是一回事

[练习3]某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）

A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为

R

C．路程为3.5πR、位移的大小为

RD．路程为0.5πR、位移的大小为

R

◆题型四、平均速度和瞬时速度的理解

[例4]有四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=O，v4=-30m/s，此时它们当中速度最大的和最小的分别是（）

A．v1和v3B．v4和v3C．v2和v3D．v1和v4

[练习4]下列关于速度和速率的说法正确的是（）

①速率是速度的大小

②平均速率是平均速度的大小

③对运动的物体，某段时间的平均速度不可能为零

④对运动的物体，某段时间的平均速率不可能为零

A．①②B．②③C．①④D．③④

◆题型五、加速度及其意义

[例5]下列描述的运动中，可能存在的是（）

①速度变化很大，加速度却很小

②速度方向为正，加速度方向为负

③速度变化方向为正，加速度方向为负

④速度变化越来越快，加速度越来越小

A．①②B．①⑧C．②③D．②④

[练习5]关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）

A．加速度很大，说明速度一定很大

B．加速度很大，说明速度的变化一定很大

C．加速度很大，说明速度的变化率一定很大

D．只要有加速度，速度就会不断增加

【2007年广东省理科基础高考题第1题】

1.下列物理量为标量的是（）

A.平均速度B.加速度C.位移D.功

◆题型六、匀速直线运动的图象

[例6]如图所示，A、B两个质点在同一直线上做匀速直线运动的位移一时间图线。

则以下判断正确的是（）

A．在运动过程中，A质点总比B质点快

B．在时间t1内，两质点的位移相同

C．当t=t1时，两质点的速度相等

D．当t=t1时，A、B两质点的加速度都大于零

[练习6]如图所示为甲乙在同一直线上运动的s一t图，以甲的出发点为原点，出发时间为记时起点，则下列说法中不正确的是（）

A．甲不是做匀速直线运动，乙是做匀速直线运动

B．乙比甲先出发

C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处

D．甲在中途中停止了一段时间，而乙没有停止

◆题型七、位移一时间图象

[例7]在如图所示的s一t图象中，能表示质点作匀速直线运动的是（）

①②③④

A、只有①③B、只有②③