审计的实习报告锦集五篇.docx
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审计的实习报告锦集五篇
审计的实习报告锦集五篇
审计的实习报告篇1
自从走进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的本领，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我参与了学校为期一个多月的ERP实习。
一、实习目的
实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应当与实践相结合。
另一方面，实习可为以后找工作打基础。
经过这段时间的ERP实习，学到一些在课堂里学不到的东西。
因为环境的不一样，接触的已经不是我熟悉的那班同学，所做的工作也不是以前的作业那般简洁了，而是近趋于真实的经济业务。
能从中学到的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
经过ERP实习初步了解企业生产，经营管理过程，结合实习资料消化和理解课堂学习过的理论学问，较概括地了解生产企业经营管理情景，提高学生理论联系实际以及分析问题，解决问题的本领，为工作就业打下基础。
二、实习体验
立志以审计为职业的我，在这次实习中自然选择了内部审计这一职位。
我有幸在实习中与各位同学一齐工作，一齐经营企业，能把自我在课堂学到的学问真正运用出来使我颇感兴奋。
在以前上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自我对专业学问也能把握，本以为到了实际工作中应当能够应付得来，可是在ERP实习中并没想象的如此简单。
有许多时候，必需运用到其他的专业学问，这就要靠平常的积累，所以说会计审计是一个博学的职业。
令我印象最深的是，平常在课堂教学上交作业，数字错了改一改就能够交上去了，但在ERP实习里，数字肯定不能够出错，因为数据是审计业务的重点，数据不行，审计项目便无法完成，也有可能发表了错误的审计意见。
同样，模拟企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，因为这不是一个人的事，是一组人全体成员的事。
这种要求在课堂里是没有的，在课堂里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，仅有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必需要异样细心谨慎，并且一旦出错并不是像平常的作业一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在实际经营里出错是要负上职责的，这关乎整个企业的利益损失。
刚开始的时候，我还以为内部审计只是一个闲职，之后在实习的过程中慢慢摸索和发觉，才比较清楚地了解内部审计的目的和意义。
内部审计以增加组织价值和改善组织经营为目的，是内部审计性质所决定的，也是现代社会对内部审计的必定要求。
内部审计应当经过评价和改善组织的风险管理，内部掌握和管理过程的有效性，帮忙组织改善经营，实现价值最大化。
内部审计职业化是指内部审计应当作为一种独特的社会职业存在和发展。
所以，在市场经济发达的国家，组织的各种人才都已经职业化或有职业化的趋势。
所以，职业化便于内部审计内部化，有利于保证内部审计质量，提高内部审计为组织增加价值服务的本领。
经过本次实习，我不仅仅学习运用和实践了审计与会计的学问，还大致了解企业严谨的结构和运作。
由于我们模拟经营的企业是生产企业，我便有幸比较真实地接触生产企业的经营状况。
在ERP实习中，我们作为一个电子生产企业的管理层，经历了第八年的严峻亏损，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企业经营管理的不易，理解当今企业生存和竞争环境的残酷与激烈。
同时，我还学习到财务预报对企业经营的重要性。
财务预报，一般是指依据历年构成的各种会计信息和财务数据，研究现实的要求和条件，以及将来的变化因素，根据反映论的连续性，因果性，相像性和可控性的原理，对企业财务活动将来的发展趋势和前景，事先作出的有科学依据的定量或定性推断。
财务预报的结果，实际上是对将来生产经营活动的一种预先反映，是直接服务于财务决策，财务预算和财务掌握的，预报的最终目的在于实现价值增值。
三、实践收获
许多人认为，放弃参与聘请会和到其他企事业单位实习的机会，而去参与学校的ERP实习毫无意义。
开始我也有一点这样的思想，但在实习过程中，我的思想也开始慢慢转变，到最终全心全意投入到ERP实习中来。
因为我觉得，ERP实习对我们将来就业确实有非凡的意义。
这次ERP实习时间虽然短暂，可是收获颇多。
专业实习使我们的专业学问得到巩固和开拓，使我们更简单将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身学问的缺漏，必需重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足；实习使我们在会计业务上，审计业务本领上有了更大的提升。
实习使我们更加明确自我的努力的方向，必需充分利用好图书馆的资料，网络来加深自我的专业涵养。
专业实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。
我们要常常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注重积累阅历，在实习时，积累一些通用专业术语，才能使自我慢慢地融入同事之中，更快地进入工作主角；此外，还要注重养成终身的学习习惯，扩大自我的学问面，才能促进自我不断提高。
在实践的这段时间内，我亲身参与了模拟企业的经营业务，感受着工作的氛围，这些都是在课堂教学里无法感受到的，在课堂里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人会告诉你这些，你必需自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一份工作的效率就会得到别人不一样的评价。
在课堂，仅有学习的氛围，毕竟课堂是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。
而在ERP沙盘实战模拟室，那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自自我的本领。
走进企业，接触各种各样的客户，同事，上司等等，关系简单，但我得去应对我从未应对过的一切。
记得在我参与过的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作本领与在校理论学习有必需的差距。
在这次ERP实习中，这一点我感受很深。
在课堂，理论的学习许多，并且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的情景。
或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？
这是社会与课堂教学脱轨了吗？
或许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，可是终于是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
可是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地专心消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，不久的将来，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自我成为一名合格的，对社会有用的人才。
这次实习也让我认识到处理好人际关系的重要性。
在工作中，要留意工作的方法，语言技巧，学会扮演和转换好主角，＂在其位，谋其政＂，增加自身的法律意识，加强自身的处事技巧，明确各自的职责分工，才能处理好各方的关系。
另外，这次实习使我们对就业形势有了一些信念。
随着所学课程和实习的增多，我的竞争力也就与日俱增，我完全有理由相信，靠着我执着的态度和孜孜不倦的精神，我能把这门课学好。
我也将注重积累，弥补不足，以寻求更大的提高。
我们有信念凭我们现有的学问在就业沙场上赢得一席之地，当然我们也要连续深造，为自我的发展前途增添更加宽阔的空间。
审计的实习报告篇2
为期两个月的结束了，在这两个月的实习中我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。
在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。
我明白挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的简单多变，毕竟学校太单纯了。
为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自我，在实践中熬炼自我，使自我在激烈的竞争中立于不败之地！
随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。
这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增加专业技能并且能够把课本上的学问转化为自身的潜力，就成为了我目前的迫切任务。
会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。
为了将有关会计的专业学问、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避开纸上谈兵。
因此，我选取在武汉国信达财务咨询有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。
我实习的公司是武汉国信达财务咨询有限公司，是一家经汉阳区财政局特许审批，取得《代理记账许可证》资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。
我公司注重软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，使用正版财务软件为客户带给服务，全面实行会计电算化。
本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务，不做假。
为客户把握财税政策，帮忙企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求的经济利益，促进企业的发展。
我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及带给每月抄税、报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。
因此，能够认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。
带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。
在此之前，我专心学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
透过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
以前，我总以为自我的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，就应没问题了。
此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！
会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。
每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
这为其一。
会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登记下来的，极具逻辑性，这为其二。
在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性，这为其三。
登账的方法：
首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。
然后，依据记帐凭证，登记其明细账。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。
结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就是会计操作的一般挨次和基本流程。
审计的实习报告篇3
一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特殊 对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培养和检阅的教学形式。
学生通过《审计学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的整个流程，包括。
这部分自己补上，依据我们实习的那张流程图做适当描述）等。
因此，通过此次课程实习，我们不但了解一些详细经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论学问。
除此之外，我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正把握好这门课的学问。
二、实习的内容和过程
这次实习应用福斯特公司供应的《审计实务》软件。
我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，固定资产审计，应付票据审计，实收资本审计，主营业务收入审计这几个内容。
过程自己写
三、实习总结
（一）实习让我收获甚多
1、了解审计案例的各种情况，磨刀不误砍材功。
这点让我体会特殊 深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。
不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。
比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。
2、细节之处别忘了填写
在审计工作的自我学习中，常常以为把全部表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。
到处补缺补漏的，到后面总结一个阅历就是一开始做的时候就填表头，不能在细节之处被扣分。
3、填写审定表的留意点
首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。
那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。
其次审定表不是在第一个审计程序——核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。
左边的报表期初数依据上年已审会计报表过入，报表期末数依据未审会计报表过入，个明细账未审数依据明细分类账过入，右边的审定数一列是依据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别依据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。
最终莫忘了审计结论和复核结论的选择。
4、各个项目的审计工作是有联系的
审计工作是有勾稽关系的，对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业务收入经过审计不能被确认。
审计的实习报告篇4
一、实习目的
专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。
通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。
加强对企业及其管理业务的了解，认识的基础上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长观察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
二、实习任务
本次实习我到的'实习单位是河南省新野县审计局，实习的主要任务如下：
1。
调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。
2。
研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。
3。
分析新野审计局信息化的阅历及消失的问题。
三、实习内容
1。
实习背景
21世纪是信息技术的时代。
随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必定趋势。
但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题，我联系了河南省新野县省审计局，并在那进行了我的专业实习。
本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，采取必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。
2。
实习单位介绍
新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。
新野县属于河南省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。
平常业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。
四，实习体会
引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：
起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。
首先是起步晚。
国家审计署计算机应用是从八十年月后期开始的，到xx年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象新野县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。
第二是基础弱。
因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工，包括审计专业人员和it人员，这方面新野县审计局基础比较薄弱；有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱。
网络环境较差。
三是资金少。
今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，需要5000块资金，但最终因为没有批准而流产，这正说明了基层单位资金缺乏的程度。
四是应用难。
审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。
被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行审计的难度比较大。
另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在肯定的抵触，增加了技术上的难度。
而且从技术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。
特殊 是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下，应用就更加困难了。
第五是见效快。
虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的确定，效果显著。
总之，新野县审计局的审计信息化任重而道远。
审计的实习报告篇5
前言
财务管理是一个实践性很强的专业，在完成了大学前两年的课程基础上，这个暑假我初步体验步入社会，有幸在一家会计师事务所认知实习了两个月有余，学到了课本上学不到的学问，学到了很宝贵的社会阅历，进一步巩固了所学的学问，也接触到了别的专业所涉及的学问点，实习过程中培养了自己如何在社会中为人处事，理论与实践结合，这个暑假过的特别有意义。
一、实习目的
认知实习是实践教学的一个环节，也是我们专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行重要的综合性独立实践课程，也是对企业管理理论和技能进行基本培训的实践环节。
目的为了让我们通过在实习单位的工作，对实习单位有一个基本的了解，通过接触实际的工作以及对现实中管理实践的考察体验，加深对本专业应用领域的了解，为后续专业课程的学习供应感性认识。
通过认知实习，我们可以把课堂上学到的专业基础学问和专业学问同管理实践结合起来，巩固专业基础理论教学效果，了解本专业学问在相关领域的应用及其重要性，初步了解单位管理工作的运行情况，提高我们对专业课程的兴趣，为进一步学习确立正确的方向，为以后走上工作岗位制造条件。
二、实习时间、地点
实习单位：
滁州恒立信会计师事务所实习时间：
6月21日至8月25日实习任务：
以认知学习为主，接触实践做一些力所能及相关工作实习性质；专业性认知实习
三、实习单位情况介绍
我实习的单位是一家小型会计师事务所，滁州恒立信会计师事务所，成立于20xx年2月10日，注册会计师6人，注册税务师5人，资产评估师3人，另外所长也是一位注册律师，所以虽然单位很小，但全部的事情都是注册会计师亲自去做，规范到位。
单位主要经营范围包括：
审计企业会计报表，出具审计报告；验资企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具相关报告；承办会计咨询、会计服务；法律、行政法规规定的其他审计业务。
事务所也乐观参与各种学习，提高业务水平，在滁州范围内乐观与相关税务、评估事务所合作，拓宽业务范围，规范业务水平。
四、实习内容
1、了解事务所背景、规模、业务范围。
2、了解事务所管理组织机构设置、日常工作，管理文化。
3、了解事务所会计业务的操作流程，行业规范，帮助会计师完成各项业务。
4、把握事务所财务管理岗位设置、业务流程、会计处理程序和企业财务状况。
除了上述要求外，在实习的过程中我们还应做到学校的有关要求，明确实习目的、端正态度、充分认知实习的重要性，以饱满的热忱投入实习工作。
讲文明、懂礼貌、遵守实习单位规章制度，做到文明实习，树立大学生良好形象。
尊重实习单位管理人员，虚心向他们学习，擅长交流，获得实习单位的安排与合作，努力发挥组织能动性，多听、多看、多问、多动手实践，真正达到实习目的，充实自己。
五、学习过程
（一）日常工作
刚到事务所的时候什么都不会，对事务所的工作也不是很了解，不知道自己要做什么该做什么能做什么，感到压抑，早上来的时候知道帮忙打扫打扫卫生，整理整理办公室杂物，当时虽然看他们的档案很乱也不敢整理怕整理不好反而给他们带来麻烦，记得慢慢的在看懂别人企业账的同时，也和他们一起到别的单位去做审计，才去的时候什么都还是不懂，他们让我做什么我就负责吧它做好。
后来开始参阅他们做过的审计底稿，从中学习审计学问；后来能帮忙他们整理底稿，更深化的了解各科目之间，以及审计底稿之间本身体统的勾结关系。
为了弄清楚各科目之间内在关系，从他们那借了一本企业会计制度，虽然许多东西没学但系统的看过也能有也许清楚的了解，在对审计工作有了较深的了解之后，我也实际的接触了审计工作，帮助他们一起做了几家企业的审计工作，也对审计工作有了自己的一些认识。
下面是自己对审计的一些简洁认识：
1、从审计业务方面来说，审计是对企业财务报表的审计，会计师事务所和项目负责人依据审计证据形成审计意见，并依据详细情况出具审计报告，注册会计师的审计意见旨在证明企业财务报表的可信任程度，审计进行的基础是被审计单位的报表、总账、明细账以及相关凭证等，注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并依据详细情况出具审计报告，审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一致，以及账实的一致，还包括企业各项会计政策、税务政策的执行。
2、从审计报告看，审计报告是注册会计师依据注册会计师准则的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表意见的书面文件，分标准性审计报告和非标准性审计报告。
标准性审计性审计报告主要指无保留意见报告即认为企业财务符合相关标准不存在较大问题；非标准性审计报告主要包括保留意见、否定意见、无法显示意见的报告。
分为经济责任审计、年报审计、竣工决算审计、请产核资等。
虽然事务所报告也有不少保留意见但我所接触的几家企业都是无保留意见报告，企业财务还是比较规范完整，只是一些小的细节没有到位，所以对审计报告认识也只还是皮毛。
3、审计工作底稿
审计工作底稿是我在实习中接触最多也是事务所最重要的资料档案，它只要包括综合类工作底稿、业务类工作底稿和备注类工作底稿。
综合类工作底稿包括审计报告、未审会计报表、业务商定书、工作计划、会计报表初审情况表、科目试算表、科目余额调整表、会计事项调整表等。
会计事项调整表也是其中最重要也是审计工作最核心的环节。
业务类工作底稿主要是资产负债表相应科目的审定表及其实质性程序，也是我能帮忙做的内容，它主要是正对企业的总账、明细账以及相关凭证做的一个核实审定工作，然后针对相关内容取证。
以企业库存现金为例，我们要整理截止审计日的账面现金余额，然后对企业现金做现金盘点，由于审计的滞后性一般不会是当时的时点，但只能对企业当时的现金进行盘点，盘点时现金用倒推法即用盘点日库存现金借方与额加审计截止日到盘点日贷方发生额减借方发生额。
例：
3月20日盘点金额为11903.43，1至3月份支出948508.55，收入980641.25。
倒推法，盘点日借方余额11903.43+1至3月份贷方发生额948508.55-1至3月份借方发生额980641.25=-25229.27，假如审计截止日库存现金余额正好为贷方25229.27，说明库存现金当期余额正确。
对于银行存款要求银行供应银行对账单，应收预付账
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