住院医师三年培训计划.docx

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住院医师三年培训计划

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住院医师三年培训计划

　　篇一：

住院医师培训计划

　　专科医师培训计划

　　专科医师培训是培养合格专科医师的必需阶段。

为进一步提高专科医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好专科医师教育工作，特结合我中心实际情况制定我中心专科医师培训计划。

　　一、指导思想鼓励医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践；加强理论和实践的结合，提高专科技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德医风培养，培养良好的职业道德。

通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、专科专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。

　　二、培训对象

　　1、中西医结合慢病科科室专业技术人员

　　三、培训目标

　　专科医师经过培训，使其全面具备中西医结合慢病科医师岗位工作的要求，达到专业技术人员任职条件所规定医师水平。

具体要求如下：

　　1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪守法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。

　　2、具有较强的法律意识，尊重病人合法就医的各项权利。

　　3、掌握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。

　　4、具有本学科较丰富的专科经验和较强的专科思维能力，较熟练地掌握本学科的专科技能。

　　四、培训阶段

　　整体培训阶段分3年进行：

　　专科专业轮转科室包括：

中医科，心内科，内分泌科，神经内科。

第一年，安排2人分别到心内科，中（:

住院医师三年培训计划）医科进行4个月的专业培训；第二年，安排2人到神经内，内分泌科进行三个月的学习培训，第三年根据实际工作安排不少于2人分

　　别到中医科，心内科，内分泌科进行不少于3个月的学习培训。

　　五、培训内容

　　包括政治思想、专科能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。

业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。

　　1、政治思想：

热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作；有事业心和责任感，工作认真负责；树立严谨、求实的科学态度，技术上精益求精；培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假；关心集体，顾全大局，团结协作，积极完成任务。

　　2、医疗法律法规知识：

以自学为主，阅读指定的法律法规知识手册，掌握基本的医疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。

　　3、科研能力：

积极参加科室的专科科研活动。

结合专科工作在上级医师指导下具有一定的科研能力，并可撰写一定水平的科研学术论文。

　　4、专科能力：

包括专科实践时间、医疗文件书写和专科技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。

　　篇二：

20XX年住院医师培训计划

　　定南南方医院新员工岗前培训内容

　　根据卫生专业技术人员继续教育规定和工作需要，为使新进人员充分了解医院文化发展建设过程及办院理念，熟悉工作岗位特点和要求，了解医疗行业相关法律法规，增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感，特制定此新进工作人员培训方案，具体内容如下：

　　一、培训目的：

通过有效的培训，提高员工的自身素质和业务水平，尽快适应我院的工作环境的发挥自己的才能。

　　二、培训地点、时间：

医院小会议室；一周时间

　　三、培训内容：

　　1、学习医院发展概括（医院简介），医院管理制度，内容：

人事制度，包括作息时间、休假、请假制度、晋升制度、培训制度，医院财物管理制度等。

（人事科，课时4小时）

　　2、医德医风培训（医技人员学透大医精诚）、（后勤人员服务态度及与患方沟通交流培训）（人事科，课时4小时）

　　3、新员工礼仪教育（人事科，课时1小时）

　　4、院感：

医技人员院感科培训内容：

（1）传染病报告；

（2）医院感染诊断标准；（3）医务人员手部卫生管理；（4）员工职业安全工作制度；（5）职业暴露防护、处理报告；（6）医疗废物管理，（7）医院隔离技术规范；

　　后勤人员院感科培训内容：

（1）手部卫生管理；

（2）员工

　　职业安全工作制度；（3）职业暴露防护、处理报告；（4）医疗废物管理，（课时7小时）。

　　5、总务科安全教育，培训内容：

（1）安全制度和程序，

（2）消防安全知识培训（视频，课时4小时）。

　　6、人事科、医保办培训内容：

薪酬、医保有关规定，（课时2小时）。

　　7、急救知识与技能培训：

徒手心肺复苏（视频）（医务科，课时7小时）

　　8、财务科培训内容：

（1）欠费管理；

（2）职工费用报销程序及标准；（3）差理费管理条例.（课时1小时）

　　9、各专业培训内容（课时16小时之内，医技人员由医务科、护士由护理部、财务由财务科、其他后勤人员由总务科负责培训）。

　　四、培训考核：

（1）笔试；

（2）通过学习以上内容，以书面形式，谈谈此次岗前培训的心得。

　　定南南方医院住院医师培训计划

　　为了加强我院住院医生管理，加强实用人才培养，提高临床住院队伍的整体素质，提高医疗服务质量，特制定住院医生管理培训计划：

　　一、培训总论

　　凡本科和专科医学院毕业生均需实行住院医师培训，完成住院医师二年阶段（本科一年）计划，如未参加阶段住院医生培训，将影响该医生晋升、进修及继续再升造。

　　二、培训原则

　　理论学习与实践，以实践为主；实践与能力培养，以能力为主；理论学习方式，以业务自学为主；培养全过程，重视医德医风培养。

　　三、住院医师制度、培训考核内容

　　1、政治思想、医疗道德考核；授予40学分，每年下半年度12月份考评一次，从两个方面进行考核；

（1）病人满意调查5分/份，调查5份；

（2）科室医务人员满意度调查15分/次。

考核分数在80分以上均合格。

　　2、临床专业技能、医疗文书书写质量

　　①病历检查：

授予60学分，在住院医生进入临床轮科1年内，每月上交大病历1份到医务科，每份病历6分，达甲级病历者得分，未达到不得分。

　　②医疗文书其他记录书写质量：

授予60学分，住院医生进

　　入临床科室第一轮科时间内，完成副主任医师查房记录5份，每份记录授予2分，书写内容合格者得分；会诊讨论记录各5分，每份记录授予2分，书写内容合格者得分；住院医师进入临床科室抢救记录、死亡抢救记录、死亡讨论记录5份，每份记录授予2分，书写内容合格者得分。

以上各种记录由医务科组织住院医生考评小组考核。

　　③基本常规医疗操作：

授予30学分，住院医生在进入临床科室轮科1年和2年内，需要带教老师的指导下，独立完成胸穿、腹穿、腰穿等。

基本常规医疗操作，并将胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、导尿等5项基本操作、对每项操作5例病人的操作过程进行书面描述，每例病人操作描述授予1.2分，描述内容合格得分。

如未完成以上指标，书面写明原因交至医务科，操作书面描述由医务科组织住院医生考评小组考评。

　　住院医生所完成的医疗文书及基本常规操作描述均以临床实际病人为对象，不得虚构，每份医疗文书、描述中均需注明患者姓名、年龄、性别、科别、床位、入院时间。

　　3、医学理论考试：

授予15分学分，第一年每季度考核1次，每次理论考核成绩达85分以上者得分，一次授于15分，第二年每半年考核一次，一次授于20学分。

考核由医务科组织实施。

考核内容包括公共、专业知识“三基”等内容。

　　四、轮科培训

　　1、凡新分配至我院的临床住院医生，均须完成本科一年，

　　其中定向科三个月、内科半年，外科、骨科（妇产科）、各三个月，专科2年的轮科培训计划，其中定向科三个月、内科一年，外科、骨科、妇产科各三个月，住院医生按计划轮科，必须凭由医务科开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。

　　2、每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习情况，诊治疾病的能力、基本操作的掌握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。

完成转科自我小结及科评语交医务科后领取下一轮转科入科通知单，进行下一轮转科。

　　在住院医师培养阶段，我们希望每一位住院医师努力学习，勤奋上进，认真完成住院医师培训，做一名白求恩式的医务工作者。

　　定南南方医院医务科20XX年6月25日

　　篇三：

住院医师培训计划

　　住院医师培训是培养合格医师的必须阶段。

为进一步进步住院医师培训工作质量，完善制度，加强治理，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我院住院医师培训计划。

一、指导思想鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实践的结合，进步临床技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德医风培养，培养良好的职业道德。

通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理能力方面得到进步，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。

二、培训对象1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进进培训。

2、从其他单位调进的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。

三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术职员任职条件所规定的主治中医师水平。

具体要求如下：

1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作，遵纪遵法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。

2、具有较强的法律意识，尊重病人正当就医的各项权利。

3、把握本学科的基础理论，熟悉有关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。

4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地把握本学科的临床技能。

四、培训阶段培训分二个阶段。

第一阶段：

在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本练习。

第一阶段为轮转培训阶段。

旨在通过临床实践，使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的能力。

该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能练习。

第二阶段：

进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业练习，深进学习和把握本专业的临床技能和理论知识。

第二阶段的培训，目的是为专业发展奠定一个坚实的基础。

五、培训内容包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识等。

业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规知识以自学为主。

1、政治思想：

热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作；有事业心和责任感，工作认真负责；树立严谨、求实的科学态度，技术上精益求精；遵纪遵法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗；培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假；关心集体，顾全大局，团结协作，积极完成任务。

2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的外文资料。

3、医疗法律法规知识：

以自学为主，阅读指定的法律法规知识手册，把握基本的医疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。

4、科研能力：

积极参加科室的临床科研活动。

结合临床工作在上级医师指导下具有一定的科研能力，并可撰写一定水平的科研学术论文。