小学语文人教版三年级语文下册每课重点练习含答案.docx

小学语文人教版三年级语文下册每课重点练习含答案.docx

《小学语文人教版三年级语文下册每课重点练习含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教版三年级语文下册每课重点练习含答案.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学语文人教版三年级语文下册每课重点练习含答案

【小学语文】人教版三年级语文下册每课重点练习含答案

一、比一比;组词语。

掠（）尖（）偶（）圈（）

谅（）尘（）遇（）倦（）

二、想一想;填一填。

（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛

（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀

三、抄一抄;写一写。

蓝蓝的天空;电杆之间连着几痕细线;多么像五线谱啊！

停着的燕子成了

音符;谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

2、古诗两首

一、拼一拼;选一选。

zhuāngcháisìzhǐ

妆裁泗　　　　紫　

zuāngcáishìzǐ

yǒngtāobīnchuí

咏绦滨垂

rǒngtiāobāngcuí

二、比一比;组词语。

妆（）裁（）咏（）滨（）

装（）栽（）永（）宾（）

三、想一想;填一填。

1、（　　）一树高;万条（　）绿丝绦。

不知细叶谁（　　　）;（）春风（）。

2、（　　　　）泗水滨;（　　　　　）一时新。

（　　　　　　）东风面;（　　　　）总是春。

3、荷花

知识积累

一、拼一拼;写一写。

héhuābǎozhàngfǎngfúpiānpiānqǐwǔ

（）（）（）（）

liánpengsuífēngpiāodòngyīshang

（）（）（）

二、想一想;填一填。

粉红的（）雪白的（）碧绿的（）

（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶

一阵（）一池（）一幅（）

三、比一比;组词语。

裳（）稻（）蜻（）蜓（）

常（）蹈（）晴（）挺（）

四、照样子;写一写。

挨挨挤挤（）（）（）

静静地（）（）（）

五、照样子;写一句话;用上带点词语。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了;露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿;看起来饱胀得马上要破裂似的。

4、珍珠泉

知识积累

一、拼一拼;选一选。

绽（dìngzhàn）开镶嵌（kǎnqiàn）朴素（sùshù）

清泉（quánchuán）泼（pōbō）洒青苔（táitāi）

二、拼一拼;组词语。

qū（）dān（）

曲担

qǔ（）dàn（）

dǎo（）shi（）

倒似

dào（）si（）

三、想一想;填一填。

美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）

一串（）一束（）一潭（）一块（）

四、照样子;写词语。

弯弯曲曲（）（）（）

一束束（）（）（）

5、翠鸟

知识积累

一、拼一拼;写一写。

cuìniǎochènshāndǒubìjīlíng

（）（）（）（）

wěigǎnzhùshìyúwēngdàngyàng

（）（）（）（）

二、读一读;抄一抄。

翠鸟　腹部清脆饲养

石壁又尖又长　透亮逃脱

三、比一比;组词语。

衬（）秆（）疾（）泛（）

村（）杆（）病（）乏（）

脱（）饲（）希（）透（）

锐（）词（）稀（）秀（）

四、填上合适的词语。

（）的羽毛（）的爪子（）的眼睛

（）地看着（）地注视（）地停

五、写出下面各词的反义词。

动---（）　　是----（）　　祥--（）　　呼--（）　　

得---（）　　吞----（）　始--（）　　进--（）　　

6、燕子专列

知识积累

一、拼一拼;写一写。

ōuzhōushūshìpíláoqǐchéng

（）（）（）（）

tèshūchángtúzhòujiàngkōngtiáo

（）（）（）（）

二、读一读;抄一抄。

漂亮舒适饥寒交迫满天飞舞四处寻找

风雪不止成千上万长途飞行皑皑白雪

三、填上合适的词语

一张（）一位（）一座（）

一只（）一片（）一个（）

四、仔细区分;组成词语写下来。

相信细心的你一定行.

殊（）步（）救（）跋（）

珠（）涉（）球（）拔（）

四、写出下列各词的近义词

特别-----（）疲劳-----（）

温暖-----（）舒适-----（）

五、选择合适的词语填空

纷纷顶着冒着踏着四处

听到消息后;居民们（）走出家门;（）料峭的春寒;（）的大雪;（）冻得坚硬的山路;（）冻僵的燕子。

六、照样子;写一写。

例：

她的脸冻得通红;手冻得僵硬;但她一点也不在乎。

（）;但我仍然坚持跑步。

例：

如果明天下雨;运动会就改期举行。

如果（）;（）就（）。

7、一个小村庄的故事

知识积累

一、拼一拼;写一写。

sēnlínzhànlánkuòdàchuǎnqì

（）（）（）（）

kǎnfálímíngluǒlùgàifáng

（）（）（）（）

二、拼一拼;组词语

juǎn（）dé（）

卷得

juàn（）děi（）

三、读一读;写一写。

村庄甜润锋利应有尽有各式各样

四、照样子;写词语。

一代代（）（）（）（）

整整齐齐（）（）（）（）

五、想一想;填一填。

郁郁（）（）雨过（）（）春（）花（）

（）清（）秀景色（）（）和风（）（）

六、按课文内容填空。

（1）、谁家想（）;谁家想（）;就（）;把树木（）下来。

（2）、一年年;（）;山坡上的树木不断（）;裸露的土地不断（）。

8、路旁的橡树

知识积累

一、拼一拼;连一连。

xiàngxiēyántíguàn

延橡楔灌蹄

二、比一比;组词语。

埋（）廷（）拔（）

理（）延（）拨（）

壮（）转（）漂（）

状（）传（）飘（）

三、想一想;填一填。

一（）城市一（）公路一（）树林

两（）工程师一（）楔子一（）心

四、找同音字填空。

xiàng

（）树（）机大（）（）目

shēn

（）份（）浅人（）（）请

五、照样子;用带点词造句。

公路像箭一样笔直;但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

六、把下面的句子写具体。

1、草地上开着小花。

（　　　　　　）的草地上开着（　　　　　　）的小花。

2、公路旁边挺立着橡树。

（　　　　　　）公路旁边挺立着（　　　　　）的橡树。

9、亡羊补牢

知识积累

一、拼一拼,写一写。

kūlongquàngàopáncanyángjuàn

（）（）（）（）

diāozóuhòuhuǐyùyányuánzé

（）（）（）（）

二、读一读;在正确的读音后面画“√”。

ze（）jie（）

则街

zai（）jia（）

juan（）chan（）

圈缠

zhuan（）can（）

三、比一比;组词语。

遇（）悔（）狼（）

寓（）梅（）猪（）

盘（）叼（）硬（）

盆（）叨（）便（）

四、看偏旁组字。

忄（）（）（）犭（）（）（）

穴（）（）（）纟（）（）（）

五、在括号中填上动物名称。

（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威

（）飞蛋打（）鬼（）神（）目寸光

六、按原文填空。

他的马（）;赶车的本领（）;盘缠带得（）;走得（）;就（）楚国。

10、惊弓之鸟

知识积累

一、拼一拼;写一写。

lāgōngshèjiàndàyàn

（）（）（）

bēicǎnshāngtònglièkāi

（）（）（）

二、比一比;组词语。

列（）借（）愉（）

裂（）猎（）愈（）

三、写出这些词语。

1、非常出乎意料。

（）

2、在某方面有才干的人。

（）

3、离开了群体;单身无依靠。

（）

4、比喻受过惊吓后;遇到一点动静就特别害怕。

（）

四、写出近义词

奇怪------（）害怕-----（）

著名------（）仔细-----（）

吃惊——（）本事——（）

五、判断语气

A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问

1、“是吗？

”“你真有这样的本事？

”（）

2、“大王;我不用箭;只要一拉弓;这只大雁就能掉下来。

”（）

3、“你是怎么知道的？

”（）

4、“不是我的本事大;是因为我知道;这是一只受过箭伤的鸟。

”（）

5、“啊！

”“真有这样的本事！

”（）

六、连线

我们在游泳池边看花展

男同学在教室里升国旗

同学们在国歌声中踢足球

小朋友们在公园里做准备活动

国旗班战士在运动场上做功课

11、画杨桃

知识积累

一、拼一拼;写一写。

dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù

（）（）（）（）

shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī

（）（）（）（）

二、辨一辨;填空。

册侧测

（）面（）量练习（）

幅福富

幸（）一（）画（）有

做作坐座

（）业（）位（）文合（）（）用工（）

三、选词填空

严格严肃

1、张老师对我们的要求一向很（）。

2、小强没有完成作业;李老师（）地批评了他。

教育教诲

1、山村的孩子渴望受到良好的（）。

2、虽然我离开母校多年了;可是老师们的（）;永远留在我的心中。

四、开火车接词语

排排水水果（）（）（）

悦（）（）（）（）（）

树（）（）（）（）（）

杨（）（）（）（）（）

五、照样子;写词语。

认认真真老老实实

（）（）（）（）

12、想别人没想到的

知识积累

一、读一读;写一写。

召集骆驼得意称赞群山

连绵起伏若隐若现恍然大悟

二、照样子;写一写。

密密麻麻（）（）（）

整理整理（）（）（）

三、拼一拼;组词语。

shǔ（）jin（）

数禁

shu（）jin（）

四、不改变原意;把下面句子换个说法

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、画师把三个徒弟召集在一起。

3、怎么能这样做？

五、用下面的词语写句子。

虽然……但

奇怪

13、和时间赛跑

知识积累

一、拼一拼;写一写。

jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán

（　　　）（　　　　）（　　　　　　）（　　　）

kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi（　　　）（　　　）（　　　　　　）（　　　　）

二、比一比;组词语。

著（）赛（）蔚（）迷（）

暑（）寒（）慰（）谜（）

三、照样子;填一填。

金→（钅）→（铁）衣→（）→（）耳→（）→（）

穴→（）→（　）　竹→（　）→（　）　足→（　）→（　）

四、填关联词语。

1、（）明天还会有新的太阳;（）永远不会有今天的太阳。

2、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了;（）对我说实话：

外祖母永远不会回来了。

五、填一填;读一读。

1、少壮不努力;（）。

2、花有重日开;（）。

3、一日之际在于晨;（）。

4、黑发不知勤学早;（）。

14、检阅

知识积累

一、拼一拼;写一写。

jùlèbùyāquèwúshēngjiézhīchénmò

（）（）（）（）

júmiànxiànmùqíngbùzìjìnguānzhòng

（）（）（）（）

二、拼一拼;组词语。

　　yuè（）biàn（）gèng（）

乐　　　　　　　便　　　　　更　

lè（）pián（）gēng（）

三、在括号里填上合适的词语。

（　　　）的心情　　（　　　）的局面　　（　　）的队伍

（　　　）的声音　　（　　　）的节日　　（　　）的表情

四、写出画“——”词的近义词。

（１）在一所学校的俱乐部里;一些儿童队员正在开会;讨论参加国庆检阅的事。

（　　　　）

（２）别的队肯定会羡慕我们;第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（　　　）

（３）事情确实非常难办;因为博莱克左腿截肢了;现在靠拄拐走路。

（　　　）

（４）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（　　　　　　）

五、按要求写词语。

文中描写场面的词语：

（）（）（）

文中描写人多的词语：

（）（）（）

文中描写时间的词语：

（）（）（）

六、课文再现。

检阅台上的人和（　　　　）观众的视线都集中在这一队;（　　　　）在这位小伙子身上了。

“这个小伙子（　　　　　）！

”一名观众说。

“这些小伙子（　　　　　）！

”另一名观众（　　　　）说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

。

15、争吵

知识积累

一、拼一拼;写一写。

shíjiàngdàitìjiāntóusuōxiǎo

（）（）（）（）

jièchǐchéngrènqìfènjìrán

（）（）（）（）

二、读一读;抄一抄。

抄写毕竟缩回愤怒缘故

三、选一选;填一填。

即既

立（）（）然（）刻（）而

愤奋

（）斗气（）（）怒勤（）

试式

（）样（）验形（）尝（）

四、比一比;组词语。

江（）墨（）骂（）盲（）

扛（）黑（）驾（）肩（）

五、照样子;组新字。

钅银亻

冫囗

忄扌

六、根据意思写词语。

（1）心里嫉恨别人比自己强。

（）

（2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。

（）

（3）对他人或外界采取的抵挡行为。

（）

（4）像从前一样的好朋友。

（）

16、绝招

知识积累

一、读一读;抄一抄。

唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开

二、想一想;连一连。

富饶的精神寻找难题

不平常的孩子思索食物

争气的日子建设老师

伟大的地方尊敬家乡

三、照样子;写词语。

一天天

比一比

圆鼓鼓

四、读一读;找一找;将句子中写人物动作的词写出来。

1、他鼓着腮帮子;瞪着眼珠子;憋的时间比别人长两倍。

2、她一只手拿着小竹板铲锅;另一只手拿着面皮。

17、可贵的沉默

知识积累

一、读一读;写一写。

hèxùnsùfùqiàqià

祝（）（）重（）（）

huǎnpóyìxiǎng

（）和外（）建（）（）受

二、辨一辨;组词语。

缓（）讯（）贺（）义（）

暖（）迅（）架（）议（）

三、填一填;读一读。

（）口（）声（）然（）声

（）嘴（）舌（）约（）同

（）气（）足（）顾（）盼

四、想一想;填一填;使句子的意思更具体、生动。

子们回答。

孩子们（）回答。

乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在（）交谈。

的情绪传染给了学生们。

我的情绪（）传染给了学生们。

五、读一读;把错误的地方改正过来。

1、我们要珍贵别人的劳动成果。

。

2、这次活动;小明和全班同学都参加了。

。

3、我穿上衣服和帽子出去玩。

。

六、下面的句子弄乱了;请你重新排一排。

（）一阵风吹过;树叶沙沙作响。

（）我拾起一片仔细端详。

（）我登高俯视;果然看见满山黄栌树。

（）只见红叶像把小团扇似的;还散发着阵阵清香。

（）树上长满了红叶。

18、她是我的朋友

知识积累

一、拼一拼;写一写。

yīyuànshìfǒucǎodiànjiǔjīng

（）（）（）（）

yǎngàiquántóuzhìzhǐqīngróu

（）（）（）（）

二、考考你的眼力。

血型（xiěxuě）附近（fǔfù）擦拭（chācā）

呜咽（yànyè）抽泣（lìqì）休克（kēkè）

三、加偏旁组字;再组词。

（）（）

式交

（）（）

（）（）

执乍

（）（）

四、选择合适的关联词语。

如果……就……因为……所以……

只要……就……

1、小姑娘伤得最重;不立刻抢救;会因为休克和流血过多而死去。

2、马上为小姑娘输血;可以挽救小姑娘的生命。

3、小姑娘是阮恒的朋友;阮恒宁愿自己死去;也要救小姑娘。

五、照样子把句子写具体。

例小男孩躺在草垫上。

小男孩很快地躺在草垫上。

1、一只小手举起来。

一只小手—————举起来。

2、医生安慰他。

医生————安慰他。

19、七颗钻石

知识积累

一、考考你的眼力。

干涸（hégù）凑上去（còuchòu）忍住（rěnyǐng）

一瞬间（shùnshà）清澈（zhéchè）涌出（yǒngrǒng）

二、找出下列词语中的错字并改正过来。

勿勿忙忙（）唾末（）脚低下（）

喜出往外（）焦喝（）感紧（）

七棵钻石（）竞然（）拌倒（）

三、比一比;组词语。

添（）渴（）罐（）

舔（）喝（）灌（）

咽（）涌（）哀（）

烟（）通（）衰（）

四、根据意思选择正确的词语填空

捡（jiǎn）：

拾起;拿起。

拣（jiǎn）：

挑选;拿起。

我（）最大的苹果给了奶奶。

我（）到一个钱包;把它交给了老师

五、再读课文;填一填。

我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化;主要有：

空木水罐——（）——掉在地上端端正正;水依然是满的——（）——金水罐——（）;

20、妈妈的帐单

知识积累

一.读一读;看看谁读得最准。

帐单报酬款项蹑手蹑脚

塞进索取小心翼翼如愿以偿

二.多音字组词。

sì（）sāi（）dān（）

似塞单

shì（）sài（）shān（）

三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。

1、他一直有一个慈爱的母亲。

（）

2、小彼得读着读着;感到羞愧万分。

（）

3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

（）

四、用上加点的词写话。

1、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

2、小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

21、太阳

知识积累

一、拼一拼;写一写。

chàshìzhuāngjiacún

（）不多摄（）度（）生（）

fánzhíshūjiàoyù

（）（）菜比（）（）防

二、想一想;填一填

氐--（亻）---（低）家---（）---（）

直---（）---（）交---（）---（）

三、想一想;连一连。

美丽的关系治疗探索

温暖的地球吸收疾病

密切的世界凝成热量

神秘的阳光继续水滴

四、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……

如果……就……不但……而且……

1、（）太阳离地球太远了;（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远;（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳;地球上（）不会有植物。

五、课文再现。

太阳离我们有（）远。

到太阳上去;如果步行;日夜不停地走;差不多要走（）年;就是坐飞机;也要飞（）年。

地球上的（）和（）;都是（）送来的。

如果没有（）;地球上将到处是（）;到处是（）;没有（）;没有（）;自然也不会有人。

一句话;没有太阳;（）。

22、月球之谜

知识积累

一、拼一拼;写一写。

yèmùjiànglínnǔlìhǎizǎoxuánguà

（）（）（）（）

gūjìniánlíngcéngjīngyídàn

（）（）（）（）

二、比一比;组词语。

暮（）散（）澡（）项（）

幕（）撒（）藻（）顶（）

三、想一想;填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色

（）的遐想（）的阳光（）的水藻

（）的天空（）的月球（）的努力

四、照样子写词语。

黑沉沉静悄悄（）（）（）（）

五、把下列诗句补充完整。

1、（）;呼作白玉盘。

2、月来满地水;（）。

3、（）;月是故乡明。

4、（）;江静碧云天。

六、仔细阅读课文;回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜;想一想;你能找出来吗？

七、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。

（）

2、人类已经登上过月球。

（）

3、月球表面全是水。

（）

4、研究结果表明;月球上不可能出现过火山活动。

（）

23、我家跨上了“信息高速路”

知识积累

一、拼一拼;写一写。

wǎngluòpòbùjídàichǎngkāipíngmù

（　）（）　（）　（　　　　）

jiātíngxiàomīmīyóujiànyuèlǎn

（　）（　）（　　　　　　）（　　　　　　）

二、比一比;组词语。

跨（）贺（）悟（）盯（）

垮（）架（）语（）钉（）

三、读读写写

（）不自（）五（）四（）（）有（）有

（）不（）待（）不转（）（）（）不（）

四、想一想;填一填。

新奇的（）节约（）

有趣的（）保护（）

美好的（）建立（）

奇怪的（）欣赏（）

２４、果园机器人

知识积累

一、想一想;读一读。

便宜　方便　　　教书　教室　　　羊圈　圆圈

降落　投降　　　石缝　缝补　　　重要　重新

我也能写出这样的几组词语。

二、一字开花巧组词

（）（）（）（）（）（）