三年级信息技术教案.docx

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三年级信息技术教案

朱家庄小学活动类课程

电子备课教案

 

科目:

信息技术

年级:

三年级

学期:

2015春

姓名:

张凯

 

周次

日期

教学内容

课时计划

备注

1

3月2日—3月6日

什么是internet

2

2

3月9日—3月13日

认识浏览器

2

3

3月16日—3月20日

浏览网络信息

2

4

3月23日—3月27日

浏览技巧

2

5

3月30日—4月3日

综合实践

2

6

4月6日—4月10日

综合实践

2

7

4月13日—4月17日

认识PowerPoint

2

8

4月20日—4月24日

幻灯片中的文字

2

9

4月27日—5月1日

幻灯片文字处理

2

10

5月4日—5月8日

幻灯片图片处理

2

11

5月11日—5月15日

期中考试

12

5月18日—5月22日

幻灯片图片处理

2

13

5月25日—5月29日

绚丽多彩的背景

2

14

6月1日—6月5日

自定义动画

2

15

6月8日—6月12日

编辑幻灯片

2

16

6月15日—6月19日

编辑幻灯片

2

17

6月22日—6月26日

幻灯片链接

2

18

6月29日—7月3日

幻灯片的放映

2

19

7月6日—7月10日

复习

20

7月13日—7月17日

期末考试

第一课时

学习内容

什么是internet

教学目标

1、知道什么是计算机网络。

2、了解internet.

3、认识internet的作用。

教学重点

什么是internet.

教学过程

一、导入新课。

如果我们要找一篇文章,但手头没有,那该怎么办?

我们可以使用计算机呀,它有一个奇特的工具——因特网。

二,什么是计算机网络。

计算机网络是利用通信设备和通信线路将具有独立功能的多台计算机和外围设备连起来的系统。

三、为什么要把计算机连成网络呢。

1、一台计算机的信息有限。

2、可以方便、快捷的查看和使用丰富的信息资料。

四、课堂互动。

1、学生提问,老师回答。

2、同桌讨论交流。

3、小结。

第二课时

教学内容

认识键盘

教学目标

1、认识键盘区

2、学会使用特殊功能键。

3、熟悉小键盘区及光标控制键盘区

教学重点

特殊功能键及主键盘区。

教学过程

一、导入

键盘这个大家庭有100个小成员,为了更好的记信它们,我们将键盘分为5个区域。

功能键区,信号灯区,主键盘区,光标控区,小键盘区

主键盘区上面的键可以分为四个组

数字键英文字母键符号键特殊功能键

二、认识写字板

1、打开写字板

2、退出写字板

三、特殊功能键及其用法

1、回车键

2、大写字母锁定键

3、换档键

4、退格键

5、空格键

四、课堂练习

第三课时

教学内容

认识浏览器。

教学目标

1、认识ie浏览器。

2、理解地址栏的作用。

3、知道网络安全与道德规范。

教学重点

1、认识浏览器。

2、理解地址栏的作用。

教学过程

一、认识浏览器

浏览器是一种专门用来浏网业的软件。

它将因特网中的信息转化成我们看得见,听得着的文字,图像,声音和动画等。

使用浏器可以问世界各地的信息。

二、启动internetexplorer

1、同学们想不想知道浏览器的启动方法呢?

下面让我们来一起来做一做。

方法一:

双击桌面上的浏览器图标。

方法二:

单击右下方工具栏中的图标。

方法三:

1、单击开始。

2、指向程序

3、单击“internetexplorer"

三、认识因特网窗口。

浏览器窗口是一个标准的窗口,它和画图窗口类似,有标题栏,菜单栏、工具栏和状态栏。

不同的是ie窗口将画图中的画纸改成了用来显示具体内容的浏览区。

并且增加了一个地址栏。

四、课堂练习

第四课时

教学目标

1、认识ie浏览器。

2、理解地址栏的作用。

3、知道网络安全与道德规范。

教学重点

1、认识浏览器。

2、理解地址栏的作用。

教学过程

一、复习上节课所学内容。

二、提出对小朋友们上网忠告。

我已经知道了IE浏览器的作用和启动方法,现在是不是可以上网了呢?

先别着急,在济浏览信息之前,我们还应了解有关网络安全知识现网络道德知识。

在上网浏览信息时,应注意以下几点:

1、不进入内容不健康的网站。

2、在因特网上,不要给出能确定身份的信息,包括家庭地址,学校名称,家庭电话号码、密码,父母身份和家庭经济状况等,如需要给出时,一定要征得父母的同意。

3、不要自己单独去与网上认识的朋友会面。

4、如果遇到带有脏话,攻击性,威胁,暴力,色情等使你感到不舒服的信息,不要答复或反驳,要马上告诉父母或者老师。

5、未经父母或老师的同意,不要随意访问网页,和向网业发送自己的照片。

6、不要在网上开玩笑,更不能辱骂它人或进行人身攻击。

7、当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友们来访。

8、不要下载来路不明的信息和程序。

9、控制自己使用网络的时间,在不影响自己正常生活生活,学习的情况下使用网络。

三、课堂练习

1、用不同的方法打开浏览器。

2、说一说浏览器和地栏的作用。

3、要据已学过的知识,说一说自己上网时应注意哪些事项?

第五课时

教学内容

浏览网络信息

教学目标

1、知道网址的作用

2、使用IE浏览器访问Internet.

教学时数

两课时

教学过程

一、了解IE浏览器。

在地址栏中输入网站名称或网址,我们就能浏览相应的网站的信息。

因特网像是一个纵横交错的公路网。

计算机连上因特网之后,只要在浏览器的地址栏中输入某个网站的网址,浏览器就会带给我们到这个网站进行浏览。

二、通过网址打开一个网站

1、双击桌面上的IE图标,打开IE浏览器。

2、把鼠标指针移到地址框内单击,框内变成蓝色。

3、敲一下键盘上的delete键,框内的内容就会被删除。

4、在地址栏中输入网址。

5、敲一下回车键,等一会儿,内容显示区域内就会显示出如图的内容。

三、练习

第六课时

教学内容

浏览网络信息

教学目标

1、知道网址的作用

2、使用IE浏览器访问Interne

教学过程

网址这么大,太难记了,有没有简单方法访问网络呢?

当然有了,我们可以网络实名功能访问网络,这栗就不用记网址了。

下面让我们利用网络实名词访问“中国科普博览”网站。

1、打开浏览器,在地址栏中输入“中国科普博览”网站。

2、敲一下回车键,等一会儿,内容显示区域内就会显示出如图所示的“中国科普博览”网站的内容。

三、练习利用中国网络实名,看看能否打开以下网站。

中国科普网http:

//www.kepu.gov.cn

北就科普之窗http:

//www.bjkp.gov.cn

知识在线

小学生王国

中国少年雏鹰网

少年报

四、总结:

在地址栏中输入网络地址或网站名称就可以访问网站。

不过,并不是所有的网站都能使用网络名称来访问,而只有注册了网络实名的网站才能使用网络实名对其进行访问。

五、利用小手浏览网站。

同学们对大熊猫一定很熟悉吧!

那么大熊猫的区域分布和生活习性是怎样的呢?

下面让我们一起来到“科普”网站中查阅有关大熊猫生活习性的资料呢。

启动浏览器,在浏览器中输入“中国科普博览”网站的网址,按回车键,进入“中国科普博览”网站的主页。

第七课时

教学内容

浏览技巧

教学目标

1、学会使用地址栏下拉列表

2、掌握快捷工具栏的其本操作。

教学时数

两课时

教学重点

学会使用地址栏下拉列表。

教学过程

一、导入:

每次上网都要在地址栏上输入网址,有点麻烦,还有没有好办法呢?

这节课我们就用IE提供了解决的办法,设计了多种途径,要可方便实现浏览。

二、讲授新课。

IE是个聪明的朋友,它会把你在地址栏中输入的东西记工员下来。

单击地址栏右侧的下拉列表,就可以看到被IE记住的地址了。

你想去哪个网站,只需要单击下拉列表中的网址就可以了。

停止与刷新按钮

有是打开一个网业的速度非常慢,该怎么办泥?

接着我们来学习如何解决这个问题。

使用工具栏中的“停止按钮”与“刷新按钮”就可以尝试重新打开这个网页了。

方法一:

由于网络速度较慢,网页的中文字或图片没有显示,可以单击工具栏中的刷新按钮,重新打开网业。

方法二:

对于使用了刷新按钮还是无法打开的网业,可以单击工具栏中的停止按钮,停止打开这个比较慢的网业,然后再找换一个网站浏览。

三、课堂练习

第八课时

教学内容

浏览技巧

教学目标

1、学会使用地址栏下拉列表

2、掌握快捷工具栏的其本操作。

教学时数

两课时

教学重点

学会使用地址栏下拉列表。

教学过程

一、导入:

有时打开一个网业后,无法通过超链接回到前一个网业,这该怎么办呢?

这节课我们就来学习如何解决这个问题。

二、讲授新课。

打开一个网业后,无法通过超链接回到前一个网业时,这个问题的解决和前面的问题类似,可以使用工具栏中的前进或后退按钮。

单击工具栏中的后退按钮,就可以返回到前一页面,而单击前进按钮,又可以重新回到刚才的页面。

三、课堂练习

我们在第三课浏览有关大熊猫信息时,阅读完“大熊猫的化石分布后,单击后退按钮,就回到了“大熊猫的古今分布页面,这时,再单击前进按钮,就会又回到“大熊猫的化石分布”页面。

在“中国科普博览网站”浏览有关“地球故事”的网页将你感兴趣的信息记载下来,并讲给你的同学听。

第九课时

教学内容

综合实践

教学目标

1、总结网络方面的知识。

2、围绕相关主题查找信息。

3、能将查到的信息制作成WORD文档。

教学时数

两课时

教学过程

一、导入新课:

有关网络知识已经学完了还记得你学到了哪些内容吗?

我的收获可大了!

让我说说看。

(一)知识回放;

因特网的概念、功能。

IE就浏览器的作用和使用技巧。

(二)综合实践

棒极了,不过说对还不行,关键还在于应用,能围绕定主题的因特网中查找信息,并对其进行整理,才能真正学有所获呢。

下面,大家支脑,发挥想象,以旅游为主题,相互配合,查找某一旅游景点的信息,并将这些文字和图片信息制作成一个介绍某一旅游景点的知识的Word文档。

1、准备工作:

成立小组。

确定主题小组分工

2、实施过程:

先进行信息查找,查找信息时,仅仅通过网络获取信息是不够的,还可搜索一些有关旅游景点的信息的书籍和资料光盘等,了解更多的信息,并将有关的信息填入表中,以便筛选。

经过筛选时,根据内容对Word文档版面进行设计,然后根据筛选人信息和确定的版面,制作完成文档。

三、展示作品:

交流经验。

第十课时

教学内容

认识PowerPoint

教学目标

1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学重点

1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学时数

两课时。

教学过程

一、作品展示,激趣导入:

请欣赏翁昕同学在语文课上介绍也的爱好时,用powerpoint制作的幻灯片吧!

这几张幻灯片一定很难做吧,让我来教你如何制作?

同学们想学吗?

别担心,其实一点也不难,并且非常有趣,让我们在做中学吧?

二、讲授新课

1、启动PowerPoint

赶快开始吧!

怎样进入呢?

太简单了,方法如图所示,跟我做吧。

①单击开始。

②指向程序。

③单击“MicrosoftPowerpoint.

启动对话提供了“内容提示向导”、“役计模板”“空演示文稿”和”打开已有的演示文稿“四个选取项,选其中一个选项后单击确定”就可以进入窗口开始工作了。

作业:

练习启动PowerPoint

第十一课时

教学内容

认识PowerPoint

教学目标

1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学重点

1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

第十二课时

教学内容

制作简单的演示文稿

教学目标

1、学会新建和插入幻灯片

2、学会播放幻灯片

3、掌握保存幻灯片的方法。

教学时数

两课时

教学过程

一、导入新课:

已经进入了PowerPoint世界,可是怎样制作幻灯片呢?

别着急,学了这节课,你就能制作出简单的幻灯片了。

二、讲授新课:

(一)、新建演示文稿;

1、启动PowerPoint,出现如图所示的启动对话框。

2、单击空演示文稿。

3、单击确定。

4、单击‘标题幻灯片”。

5、单击确定。

6、单击后在插入点出输入主标题“我的爱好”

(二)、插入幻灯片

用PowerPoint提供的自动版式可真是方便!

但一张幻灯片太少了,如果想多做几张,该怎么办呢?

那就插入新世界幻灯片吧!

我们一起来操作。

1、单击菜单栏上的插入。

2、单击新幻灯片。

3、单击项目清单版式。

4、单击确定。

5、按提示输入文字的内容。

三、课堂练习

快速添加新的幻灯片。

第十三课时

教学内容

修饰幻灯片中的文字。

教学目标

学会播放幻灯片

掌握保存幻灯片的方法

教学重点

学会播放幻灯片及保存幻灯片的方法。

教学过程

一、导入:

幻灯片中文字还有够漂亮,需要美化修饰,怎样修饰昵?

这节课我们就来学习修饰文字的方法:

1、选取要修饰的文字。

2、在工具栏中设置字体、字号、颜色。

有没有比较快捷的方式来设计它们的字号字体颜色呢。

1、字体的大小的设置,可以快速通过“格式”工具栏中的增大字号、减小字号的按钮来调整,可方便了。

2、字体颜色,设置按钮不在工具栏上,而在绘图工具栏上,找找看。

(二)播放幻灯片

学会了新建,插入幻灯片,想看看播放的效果吗?

在PowerPoint窗口左下角,有一个像小洒杯一样的图标,它就是幻灯片放映按钮,在播放过程中,用鼠标右键单击屏幕任意处,弹出如图所示的播放控制菜单,可以控制幻灯片的播放。

(三)保存幻灯片

制作的幻灯片要及时保存,否则你辛辛苦苦的劳动成果可就覆没了。

试保存刚做的幻灯片。

1、单击菜单栏上的保存,出现如图所示的另存为对话框。

2、单击保存位置右端下拉按钮,选择我的文档。

3、在文件名框中输入我的爱好。

4、单击保存按钮。

第十四课时

教学内容

幻灯片中文字处理

教学目标

学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学重点

学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学过程

一、导入:

在WOrd中写字真方便,可在空白的幻灯片上怎么输入文字呢。

和在中输入文字的方法一样。

二、讲授新课;

(一)在空白幻灯片中输入文字

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、新插入一张幻灯片,在出现的选择版式对话框中选择空白版式。

3、单击确定。

4、在我的爱好文稿中新建了一张空白幻灯片。

5、在绘图工具栏上单击横排文本框。

6、在幻灯片的任意位置拖动鼠标出现如图所示的虚线框,这就是文本框。

7、在文本框中插入点处输入文字。

(闪烁的小短线叫插入点光标)

怎样做竖排的文字呢?

这好办,单击绘图工具栏上的“去坚排文本框”按钮就可以插入坚排文字。

(二)文本框的调整和移动

学会了插入文本框,我怎么调整和移动文本框呢?

我们先来比较一下文本框的纺辑状态和先定状态有什么不同。

文本框的编辑状态,边线为斜线,有插入点“|”,可以在文本框中输入文字

文本框的选定状态,边线为网格,可以在对文本框进行移动,改变大小等操作

1、移动文本框图,

将鼠标指针移到文本框四周的网状框上,会变在十字形状,这时会按下鼠标不放,拖动文本框在编辑区内任意移动,移到合适的位置后,松开鼠标即可。

2、改变文本框的大小

将鼠标指针移到文本框上的小方块上,待鼠标指针变成双向箭头,时,按住鼠标左键,沿箭头方向拖动鼠标,即可改变文本框的大小。

作业:

1、练习在幻灯片中输入文字,

①新建一张表格版式的幻灯片。

②输入修饰文字,并做成如图作业1的模样

③保存该幻灯片。

第十五课时

教学内容

复习幻灯片中文字处理

教学目标

能够熟练的在空白幻灯片中输入文字

能够熟练的插入和编辑文本框

熟练掌握调整和移动和文本框的方法。

教学重点

学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学时数

两课时

教学过程

一、导入:

上节课我们已经学习了如何在空白幻灯片中输入文字,这节课同学们就按上节课所学内容进行练习。

二、练习开始;

(一)在空白幻灯片中输入文字

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、新插入一张幻灯片,在出现的选择版式对话框中选择空白版式。

3、单击确定。

4、在我的爱好文稿中新建了一张空白幻灯片。

5、在绘图工具栏上单击横排文本框。

6、在幻灯片的任意位置拖动鼠标出现如图所示的虚线框,这就是文本框。

7、在文本框中插入点处输入文字。

(闪烁的小短线叫插入点光标)

怎样做竖排的文字呢?

这好办,单击绘图工具栏上的“去坚排文本框”按钮就可以插入坚排文字。

(二)文本框的调整和移动

学会了插入文本框,我怎么调整和移动文本框呢?

我们先来比较一下文本框的纺辑状态和先定状态有什么不同。

文本框的编辑状态,边线为斜线,有插入点“|”,可以在文本框中输入文字

文本框的选定状态,边线为网格,可以在对文本框进行移动,改变大小等操作

1、移动文本框图,

将鼠标指针移到文本框四周的网状框上,会变在十字形状,这时会按下鼠标不放,拖动文本框在编辑区内任意移动,移到合适的位置后,松开鼠标即可。

2、改变文本框的大小

将鼠标指针移到文本框上的小方块上,待鼠标指针变成双向箭头,时,按住鼠标左键,沿箭头方向拖动鼠标,即可改变文本框的大小。

作业:

1、练习在幻灯片中输入文字,

①新建一张表格版式的幻灯片。

②输入修饰文字,并做成如图作业1的模样

③保存该幻灯片。

第十六课时

教学内容

多姿多彩的艺术字

教学目标

学会插入和编辑艺术字

学会设置艺术字

教学重点

学会插入和编辑艺术字

学会设置艺术字

教学时数

一课时

教学过程

一、导入新课:

幻灯片中可以插入艺术字吗?

当然可以,为了让幻灯片中的文字更漂亮,经常要用多彩多姿的艺术字哟!

二、学习新课

(一)、插入艺术字

打开我的文档中的我的受好文稿选择第一张幻灯片。

2、单击插入指向图片单击艺术字,屏幕上出现如图所示的字样艺术字库。

3、单击选择此种艺术字样,

4、输入文字我的爱好。

5、设置字体,字号按确定按钮,

6、幻灯片中已经插入了艺术字。

7、删除原文本框后,就完成了艺术字的插入。

(二)设置艺术字疚效果

知道吗?

多姿多彩的艺术字还可以设置阴影和三维效果。

我们所选择的这种艺术字式样,虽带有阴影和三维效果,但还可以根据需要重新设置。

阴影和三维效果通过工具栏上的按钮来选择设置。

通过阴影样式,和三维效果的各种组合,三维效果和三维设置的不同搭配,艺术字就可千姿百态,更加生动了。

作业:

第十七课时

教学内容

在幻灯片中制作表格

教学目标

学会插入表格

学会表格的调整

美化表格

教学重点

学会插入表格

学会表格的调整

美化表格

教学过程

一、导入新课

真是越做越有趣,我们把幻灯片装饰得越来越漂亮了!

可是我的文稿中需要一个表格,幻灯片上能制作表格吗?

这节课,我们就来解决同学们提出的这个问题。

当然能,跟我做吧!

你会发现在幻灯片上制作表格也是非常有用的。

二、讲授新课

(一)插入表格

1、打开我的文档中我的爱好文稿。

2、在第三张幻灯片后新建一张表格版式的幻灯片,输入标题文字精品收藏并修饰。

3、单击文本框中的表格框,出现如图所示的插入表格对话框。

4、输入行数和列数后单击确定按钮。

5、插入了一个5行2列的表格。

(二)、调整表格的行市长列宽

如果直接插入表格的行高和列宽不符合我们的需要,该怎么办呢?

那就调整行高和列宽吧

将鼠标指针移到要调整的某列或某行上,按住左键拖动,调整到合适的位置后,松开左键即可。

(三)美化表格

真不错,可黑白颜色的表格一点也不好看。

那我们就美化表格吧。

1、单击表格处任意处选定表格。

2、单击视图工具栏中选中表格和边框工具栏

3、在表格和边框工具栏中选择边框和线型,宽度和颜色。

4、单击外部框线下拉列表,选中外部框线。

5、外部框线设置完成。

6、改变边框线型和宽度。

7、单击选中内部框线,

8、表格的边框宽度和颜色设置完成。

(三)、表格内部填充颜色

1、选定要填充的单元格。

2、在表格和边框工具栏中选定要填充的颜色。

3、单元格被填充

4、重复前两步,填充其它表格。

作业:

练一练,你会制做表格了吗?

请你根据需要设置一个含有表格的幻灯片。

第十八课时

教学内容

在幻灯片中熟练地制作表格。

教学目标

1、学会插入表格。

2、学会表格的调整。

3、美化表格

教学重点

学会表格的调整。

教学过程

一、导入新课

上节课我们已经学习了如何插入表格,如何美化表格,这节课我们就将上节课所学内容加以应用,现在就请同学们认真回忆下上节课我们所讲的内容。

然后上机练习。

二、教师帮助学生回忆上节课所学内容

(一)插入表格

1、打开我的文档中我的爱好文稿。

2、在第三张幻灯片后新建一张表格版式的幻灯片,输入标题文字精品收藏并修饰。

3、单击文本框中的表格框,出现如图所示的插入表格对话框。

4、输入行数和列数后单击确定按钮。

5、插入了一个5行2列的表格。

(二)、调整表格的行长列宽

如果直接插入表格的行高和列宽不符合我们的需要,该怎么办呢?

那就调整行高和列宽吧

将鼠标指针移到要调整的某列或某行上,按住左键拖动,调整到合适的位置后,松开左键即可。

(三)美化表格

真不错,可黑白颜色的表格一点也不好看。

那我们就美化表格吧。

1、单击表格处任意处选定表格。

2、单击视图工具栏中选中表格和边框工具栏

3、在表格和边框工具栏中选择边框和线型,宽度和颜色。

4、单击外部框线下拉列表,选中外部框线。

5、外部框线设置完成。

6、改变边框线型和宽度。

7、单击选中内部框线,

8、表格的边框宽度和颜色设置完成。

(三)、表格内部填充颜色

1、选定要填充的单元格。

2、在表格和边框工具栏中选定要填充的颜色。

3、单元格被填充

4、重复前两步,填充其它表格。

作业:

练一练,你会制做表格了吗?

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