中考物理力学部分选择题精选.docx

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中考物理力学部分选择题精选

力学选择题精选

一．选择题（共28小题）

1．月球表面周围没有空气，它对物体的吸引力仅为地球上的

，月球表面没有磁场．根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够做到的是（　　）

A．用指南针定向B．用电风扇吹风C．举行露天演唱会D．用天平称质量

2．如图所示，分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁容器装满质量为m1的水后总重为G1；铝容器装满质量为m2的水后总重为G2．下列关系中可能不正确的是（　　）

A．G1＜G2，m1＜m2B．G1＞G2，m1＞m2C．G1＜G2，m1＞m2D．G1＞G2，m1＜m2

3．一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动．如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如下左图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力大小等于FB．长木板受到的摩擦力大小等于T

C．若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F

D．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T

5．质量均为m的四块相同的砖放在两块平板之间，用力压紧使之保持静止，如上中图所示．则第2、3两块砖之间的摩擦力为（　　）

A．0B．mgC．2mgD．3mg

6．物块从光滑曲面上P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如上右图所示，物块仍从P点自由滑下，则（　　）

A．物块有可能落不到地面上B．物块将仍落在Q点

C．物块将会落在Q点的左边D．物块将会落在Q点的右边

7．如下图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（　　）

A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．与原来相同D．无法计算

8．如上中图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为（　　）

A．5分钟B．大于5分钟C．小于5分钟D．无法确定

9．（多选）如上右图所示为皮带传动装置，装在电动机上的飞轮A通过皮带使装在车床上的飞轮B转动，若A轮沿顺时针方向转动，则（　　）

A．A轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向B．B轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向

C．A轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向D．B轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向

10．人骑自行车时，直接使车前进的力是（　　）

A．脚的蹬力B．链条对后车轮的拉力C．前轮受地面的摩擦力D．后轮受地面的摩擦力

11．（多选）如下左图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面．用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则（　　）

A．A对C的摩擦力向右B．C对A的摩擦力向右C．B对C的摩擦力向右D．C对B的摩擦力向右

12．上右图中只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则A物体受到摩擦力的情况是（　　）

A．左、右都受向上的摩擦力B．左受向上的摩擦力，右受向下的摩擦力

C．左、右都受向下的摩擦力D．左受向下的摩擦力，右受向上的摩擦力

13．如下左图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（　　）

A．（M+m）gB．（M+2m）gC．Mg+fD．Mg+2f

14．（多选）如上中图所示装置中，物体甲重20N，乙重10N．甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F的大小为5N时，物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动．不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A．物体甲受到的运动阻力为5NB．物体乙受到的运动阻力为5N

C．竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5ND．甲乙两物体的物重不同，受到摩擦力的大小也不同

15．如上右图所示，一个小物块在恒力F作用下沿水平地面向右做直线运动，下面有四种叙述：

①若地面光滑，则小物块一定受三个力的作用；②若地面粗糙，则小物块可能受三个力的作用；③若小物块做匀速运动，则小物块一定受四个力的作用；④若小物块做加速运动，则小物块可能受三个力作用．由此可判断正确的是（　　）

A．①②B．①③C．②③D．③④

16．用一只拴了长绳的铁桶到井中提水，提起桶的力的施力物体是（　　）

A．手B．绳子C．水D．地球

17．（多选）（2009•绵阳）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如下左图所示，根据图象可以判断（　　）

A．0﹣5s内，小车的平均速度是0.4m/sB．0﹣7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C．2s﹣5s内，小车受到的力是非平衡力D．5s﹣7s内，小车受到的力是平衡力

18．一木块置于水平地面上，受到倾斜向上的拉力F作用后仍然保持静止，如上中图所示，以下哪个说法正确？

（　　）

A．木块所受到的摩擦力和F是一对平衡力

B．木块所受到的重力和F是一对平衡力

C．就木块对地面的压力而言，地球是施力的物体

D．木块对水平地面的压力和水平地面对它的支持力是一对相互作用力

19．如上右图所示，将上下叠放在一起的木块A、B以相同的速度竖直上抛，不计空气阻力，则（　　）

A．在运动过程中，A、B之间始终有力作用

B．在上升过程中，A、B之间有作用力，而在下降过程中，无作用力

C．在上升过程中，A、B之间无作用力，而在下降过程中，有作用力

D．在运动过程中，A、B之间始终无作用力

20．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示．由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（　　）

A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受不平衡力作用

C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用

21．（多选）（2011•怀柔区）下列关于运动和力的说法中正确的是（　　）

A．教室里的课桌，没人搬动时总能保持静止状态，是因为课桌不受力

B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

D．物块沿斜面匀速下滑时，物块所受合力为零

22．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（　　）

①物体间力的作用是相互的

②力是改变物体运动状态的原因

③一切物体都有惯性

④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

23．体育运动场上很多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（　　）

A．小方同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性作用

B．张红同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他受到的拉力和他的重力是平衡力

C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面，是由于受到重力的作用

D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

24．如下左图是“探究二力平衡条件”的装置，下列说法不正确的是（　　）

A．木块两端的测力计示数相等时，木块便保持静止

B．若只在木块一端用测力计拉动时，木块有可能匀速直线运动

C．木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会保持静止

D．木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会转动

25．如下中图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱上下滑．巳知猴子沿立柱滑下时，受到摩擦力为f，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（　　）

A．MgB．Mg+fC．Mg﹣fD．（M十m）g+f

26．如上右图所示，重叠在一起的A、B、C三个重物，当B物体受到10N的水平拉力作用后，三个物体一起在水平面上向右的匀速直线运动，关于所受的摩擦力大小和方向不正确的是（　　）

A．A对B无摩擦力B．C对B的摩擦力为10N，方向向左C．水平面对C的摩擦力为10N，方向向右D．C对水平面的摩擦力为10N，方向向右

27．一同学学习摩擦力时，老师说：

汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？

在他请教老师时，老师说：

让我们共同探究一下．他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图1所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图2所示（　　）

A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前

B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后

C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前

D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后

28．如图所示，斜面上质量为m的物体受到方向沿斜面向上、大小为7N的力F作用物体静止在斜面上，则关于斜面对物体的静摩擦力，以下说法中正确的是（　　）

A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小不可能大于7ND．大小可能等于7N

力学选择题精选答案

1-5.DABDA6-10.BCAADA11-15.ADDDACD

16-20.BADDDC21-25.CDAACB26-28.CAD

力学选择题精选答案与评分标准力学选择题精选

一．选择题（共28小题）

1．月球表面周围没有空气，它对物体的吸引力仅为地球上的

，月球表面没有磁场．根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够做到的是（　　）

A．用指南针定向B．用电风扇吹风C．举行露天演唱会D．用天平称质量

考点：

天平的使用；重力。

专题：

应用题。

分析：

（1）月球表面没有磁场，因此不具备磁场的性质，它对磁性物体就不会产生磁力的作用；

（2）月球表面周围没有空气，因此不会出现空气流动形成风的现象，声音也不能通过空气传播，宇航员交谈是通过无线电实现的；

（3）天平的实质是等臂杠杆，利用的是杠杆的平衡条件，与引力变成多大没有关系．

解答：

解：

A、不可以，月球上没有磁场，

B、不可以，月球上没有空气，不会形成风；

C、不可以，声音的传播需要空气，月球上没有空气；

D、可以，月球上有引力．

故选D．

点评：

解题的关键是明白每种现象发生的条件，天平是等臂杠杆，若两边物体受到引力相等，就会平衡，引力大小无关．

2．如图所示，分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁容器装满质量为m1的水后总重为G1；铝容器装满质量为m2的水后总重为G2．下列关系中不可能正确的是（　　）

A．G1＜G2，m1＜m2B．G1＞G2，m1＞m2C．G1＜G2，m1＞m2D．G1＞G2，m1＜m2

考点：

密度公式的应用；重力的计算。

专题：

推理法。

分析：

由于题中所给的条件是铁容器和铝容器的外部直径和高度相等，它们的重和各自装满水的质量都是一些不确定的因素，那么容器重G1、G2和水的质量m1、m2之间的关系怎样，我们分别对几个选项进行分析得出正确答案．

解答：

解：

AC、如果G1＜G2，而ρ铁＞ρ铝，则铁的体积应小于铝的体积V铁＜V铝，又容器与水的总体积相等，应有m1＞m2，故A错、C正确；

BD、当G1＞G2时，如果满足V铁＞V铝，则有m1＜m2，反之，如果满足V铁＜V铝，则有m1＞m2，故B、D正确．

故选A．

点评：

本题考查了密度公式、重力公式的应用，分析时要细心，因为容器重和各自装满水的质量都是一些不确定的因素，分析时有难度．

3．一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动．如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

匀速直线运动；重力的方向。

专题：

应用题。

分析：

地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关．

解答：

解：

重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上．

从题中给出的四个图示中，只有B图符合这一情况．所以B正确，A、C、D错误．

故选B．

点评：

此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的．

4．如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力大小等于FB．长木板受到的摩擦力大小等于TC．若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T

考点：

摩擦力的大小。

专题：

应用题。

分析：

本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．确定滑动摩擦力的大小，可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止，受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T．

解答：

解：

A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T，故错误；

B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故此时长木板所受的摩擦力也是F，故错误；

C、若长木板以2υ的速度运动时，此时长木板仍处于平衡状态，故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故错误；

D、若用2F的力作用在长木板上，此时木块A仍处于平衡状态，所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T，故正确．

故选D．

点评：

物体只要是保持匀速直线运动状态，其就一定是平衡状态，此时所受的力一定是平衡力，故据平衡力的特点分析判断即可．

5．质量均为m的四块相同的砖放在两块平板之间，用力压紧使之保持静止，如下图所示．则第2、3两块砖之间的摩擦力为（　　）

A．0B．mgC．2mgD．3mg

考点：

摩擦力的大小。

专题：

应用题。

分析：

（1）因为四块物体的总重量是4mg，两边的压力相同，所以，要使4块砖的整体克服重力，左右两边分别收到2mg的竖直向上的摩擦力；

（2）隔离最边上的砖块，因为受到了向上的2mg的摩擦力和mg的重力，那么，还有合力mg向上，所以从边上数第二个块砖对边上的砖有向下的mg的摩擦力；

（3）根据力的作用是相互的；第二块砖受到最边上的砖向上的mg的摩擦力，同时还受到自身重量mg（竖直向下）的作用而保持平衡，所以中间的两块砖之间无摩擦．

解答：

解：

（1）先把四块砖看作一个整体：

四块砖的总重力是4mg，两边的压力F相同，两边受到的摩擦力也相同，根据平衡力知识，向下的重力4mg与两边的摩擦力之和相等；故两边的砖块1和4各受到2mg的摩擦力作用，且方向竖直向上；

（2）对于第一块砖（1号）：

受到木板A向上的摩擦力作用，大小为2mg；自身向下的重力作用，大小为mg；根据平衡力知识，它（1号）还受到2号砖对它向下的摩擦力作用，大小为mg；根据力的作用是相互的，1号砖对2号砖的摩擦力大小为mg方向向上；

（3）对于第二块砖（2号）：

已经受到了两个力的作用，分别是：

自身向下的重力mg、1号砖对它（2号）的向上的摩擦力mg，这两个力正好是一对平衡力；故2号砖不再受其它力，即2号砖和3号砖之间没有力的作用；第二块砖对第三块砖的摩擦力大小也就为0；

故选A．

点评：

对物体的状态及受力情况的分析是解决此题的关键，根据物体的状态去判断物体的受力情况：

静止的物体必受到平衡力的作用，然后分析物体受到的具体平衡力情况．

6．物块从光滑曲面上P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（　　）

A．物块有可能落不到地面上B．物块将仍落在Q点C．物块将会落在Q点的左边D．物块将会落在Q点的右边

考点：

惯性；摩擦力大小的影响因素。

专题：

应用题。

分析：

（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；

（2）原来运动的物体，由于惯性，仍然运动；原来静止的物体，由于惯性，仍然静止．

解答：

解：

物块从斜面滑下来，当传送带静止时，在水平方向受到与运动方向相反的摩擦力，物块将做匀减速运动，离开传送带时做平抛运动；当传送带逆时针转动时物体相对传送带都是向前运动，受到滑动摩擦力方向与运动方向相反，物体做匀减速运动，离开传送带时，也做平抛运动，且与传送带不动时的抛出速度相同，故落在Q点．

故选B．

点评：

若此题中传送带顺时针转动，物块相对传送带的运动情况就应讨论了：

（1）当物块滑到底的速度等于传送带速度，没有摩擦力作用，物块做匀速运动，离开传送带做平抛的初速度比传送带不动时的大，水平位移也大，所以落在Q点的右边；

（2）当物块滑到底速度小于传送带的速度，有两种情况，一是物块始终做匀加速运动，二是物块先做加速运动，当物块速度等于传送带的速度时，物体做匀速运动．这两种情况落点都在Q点右边．

（3）当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度，有两种情况，一是物块一直减速，二是先减速后匀速．第一种落在Q点，第二种落在Q点的右边．

7．如图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（　　）

A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．与原来相同D．无法计算

考点：

摩擦力大小的影响因素。

专题：

应用题；图析法。

分析：

对A进行正确的受力分析：

此时A受四个力的共同作用：

作用挡板的压力、重力和摩擦力；

此时A静止，所以A受到的力是平衡力．

解答：

解：

水平方向左右挡板对A的压力是一对平衡力，同时在竖直方向，A受到的重力和摩擦力也是一对平衡力，当压力增大时，由于木块A仍然是静止的，所以A受到的力仍然是平衡力，所以此时A受到的摩擦力和重力仍然是一对平衡力，故摩擦力的大小仍然等于重力；

故选C．

点评：

正确的进行受力分析，同时能够分析出平衡力之间的相互关系，是解答本题的关键．

8．如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为（　　）

A．5分钟B．大于5分钟C．小于5分钟D．无法确定

考点：

摩擦力大小的影响因素；物体运动状态变化的原因。

专题：

动态预测题。

分析：

物体在滑动过程中所用的时间，取决于前后两次它的运动状态是否发生了变化．而运动状态的变化主要取决于物体与接触面之间的阻力的大小，因此，弄清二者之间的阻力非常关键．

解答：

解：

物体两次受到的都是滑动摩擦力，无论物体与传输带相对速度是多大，只要滑动起来，摩擦力就不变了．也就是两次受力相同，运动过程也就相同，因此从A点滑到B点仍用5分钟的时间．

故选A．

点评：

此题中，之所以传送带的转动并未影响物体下滑的时间，主要是因为，物体的滑动摩擦力并未受到传送带的影响，因此，运动的时间是不变的．

9．如图所示为皮带传动装置，装在电动机上的飞轮A通过皮带使装在车床上的飞轮B转动，若A轮沿顺时针方向转动，则（　　）

A．A轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向B．B轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向C．A轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向D．B轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向

考点：

摩擦力的方向。

分析：

摩擦力是阻碍物体运动的力，产生的条件是：

两个物体相互接触，已经发生相对运动或者具有相对运动的趋势，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反或与相对运动的趋势方向相反．

解答：

解：

由图可见：

A是主动轮，B是从动轮．A沿顺时针方向转动，皮带的摩擦力阻碍A转动，对A的摩擦力沿逆时针方向，由于力的作用是相互的，则A对皮带的摩擦力方向相反，沿顺时针方向．同样，B轮受皮带的摩擦力沿顺时针方向转动，则B轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向．

故选AD．

点评：

本题考查了学生对摩擦力方向的理解情况，知道摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反．

10．人骑自行车时，直接使车前进的力是（　　）

A．脚的蹬力B．链条对后车轮的拉力C．前轮受地面的摩擦力D．后轮受地面的摩擦力

考点：

摩擦力的方向。

专题：

应用题。

分析：

自行车之所以能够前进直接原因是地面给它的摩擦力，因为是后轮驱动，所以后轮受到地面对它向前的摩擦力，而前轮不是驱动轮，被后轮推着前进，对地面向前运动，受到地面对它向后的摩擦力．

解答：

解：

因为自行车的后轮是驱动轮，前轮是从动轮．自行车加速时，后轮对地面有一个水平向后的摩擦力，由于物体间力的作用是相互的所以地面也同时给后轮一个水平向前的摩擦，这个摩擦力驱动自行车向前运动．当前轮向前运动时，地面的摩擦力将阻碍它向前运动．故地面对前轮的摩擦力方向是水平向后．

故选D．

点评：

正确的进行受力分析和知道物体间力的作用是相互的是解答本题的关键，考查了学生理论联系生活实际的能力．

11．如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面．用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则（　　）

A．A对C的摩擦力向右B．C对A的摩擦力向右C．B对C的摩擦力向右D．C对B的摩擦力向右

考点：

摩擦力的方向。

专题：

应用题。

分析：

两个物体相互接触，并在接触面上有一个运动趋势，此时在接触面上就会产生一个阻碍物体运动的力，该力就是摩擦力，即摩擦力的方向一定与物体运动趋势方向相反．

解答：

解：

由于用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，即若把ABC看做一个整体，即该整体像右运动，故该整体所受的摩擦力是向左的；

对于C来说，是由于A的摩擦力导致C向右运动，故A对C的摩擦力是向右的，据物体间力的作用是相互的，所以C对A的摩擦力是向左的；对于C和B来说，B是在C的摩擦力的作用下向右运动，故C对B的摩擦力是向右的，同理，B对C的摩擦力是向左的．

故选AD．

点评：

知道摩擦力的方向始终与物体运动趋势的方向相反，且明白在此题中，物块B、C之所以运动是由于摩擦力