育婴师四级技能复习资料题库.docx
《育婴师四级技能复习资料题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《育婴师四级技能复习资料题库.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
育婴师四级技能复习资料题库
育婴师四级技能考核复习资料题库
育婴师操作技能复习试题一
试题1、冲调奶粉
描述给婴儿冲调奶粉前如何给奶瓶消毒,正确调制100ml奶粉的过程以及应注意的事项。
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、冲调奶粉:
冲泡奶粉的三要点:
()。
A、消毒B、新鲜C、正确D、清洁2、冲调奶粉具体步骤如下:
第1步:
准备器具。
将奶瓶、奶嘴、奶瓶盖、随罐奶勺、夹瓶器、奶瓶刷、开水壶、消毒锅等专用器具搜集完整,进行彻底洗净、消毒。
将器具洗净并消毒,奶瓶应用奶瓶专用刷刷洗,沸水消毒时加水至器具全部没入水中,煮沸()分钟,其中煮奶嘴3分钟。
A、5〜10B、10〜15C、15〜20D、25〜30
第2步:
加入()。
用一个水壶将饮用水煮沸5分钟,待凉至40〜60°C
后,根据所要冲调的量倒入消毒好的奶瓶中备用。
A、凉开水B、热水C、温水D、温开水
第3步:
加入适量的奶粉。
根据婴儿的月龄及产品包装上的喂哺表,用专用量勺量取适当奶粉。
多出量勺上沿的奶粉要刮去,保证量取奶粉的准确。
将()加入盛有温开水的奶瓶中。
A、水B、正确量的奶粉C、奶粉D、一勺奶粉第4步:
用专用搅拌棒或者轻轻摇动奶瓶,使奶粉()。
A、溶于水B、分解C、充分溶解D、降温
3、奶瓶喂哺的方法和注意事项
(1)在你的()或滴几滴奶,试试奶的温度,滴上去的奶应当感觉是温的,如果太凉,放在热水中加热,如果太热,放在冷水中降温。
A、手背上B、手腕的内侧C、手臂的内侧D、手肘的内侧
(2)给婴儿戴一个围嘴,手中拿条小毛巾,随时擦掉满出来的奶。
抱着婴儿,让他成()位,碰碰婴儿靠近妈妈一侧的脸颊,让他转过头来。
A、立B、卧C、半卧D、半直立
(3)用奶头碰碰婴儿的嘴唇,他就会用嘴含住奶头,开始吸奶,奶瓶拿好,奶瓶要有(),使奶嘴里充满奶液,不要有空气,这样可以预防婴儿吸入过多的空气。
A、水平B、倾斜C、直立D、一定的角度
(4)喂奶过程中,如果奶头扁平了,轻轻把奶头拉出来,让奶瓶中进一点空气。
如果喂奶过程中婴儿打瞌睡,就让他(),然后继续给他喂奶。
A、睡觉B、坐起C、打嗝D、清醒
4、婴儿使用奶瓶注意事项,下面正确的选项是()
A、不要让婴儿独自一人躺着吸奶,那样容易造成窒息。
B、不要强迫婴儿每餐一定喝完奶瓶里的奶,勉强只会让婴儿吐奶。
C、喂的时候妈妈一定要将婴儿抱紧,让他能闻到你身上的气味,以增加他的安全感。
D、要留意奶嘴孔的大小是否合适。
因为奶嘴孔的大小会影响到奶水的流量,如果孔太小婴儿吸奶就非常费劲,时间一长就会使他对吸奶失去兴趣;如果孔太大奶水流量过快,容易使宝宝呛着。
试题2、给婴儿洗澡。
描述给婴儿洗澡的整个过程包括洗前准备、姿势、顺序和洗后处理以及应注意的事项。
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、洗澡一般在上午10点到下午4点之间。
在洗澡前应该关闭门窗、电风扇,空调,使室内温度达到()。
冬天要开启暖气调节温度。
A、23〜25°CB、24〜26°CC、25〜28°CD、28〜30°C
2、新生儿洗澡宜在喂奶前30分钟进行,或在喂奶后1〜1.5小时进行。
洗澡时的水温宜保持在()。
用月寸关节试水温,水温是否适宜最好由温度计来判断。
A、25〜35°CB、35〜40°CC、38〜40°CD、30〜35°C
3、洗澡前先把婴幼儿专用的浴盆、浴巾、沐浴露、洗发水、润肤油、护臀霜、棉签、尿片
()等所需要的物品都准备好。
A、小毛巾B、75%的酒精C、换洗的衣服D、爽身粉
4、洗脸与洗头:
清洗之前,左肘部和腰部夹住婴儿的屁股,左手掌和左臂托住婴儿头,用右手慢慢清洗,清洗的正确顺序是()
(1)洗头——将婴儿专用对眼睛无刺激的洗发水倒在手上,然后在婴儿的头上轻轻揉洗,注
意不要用指甲接触婴儿的头皮。
若头皮上有污垢,可在洗澡前将婴儿油涂抹在宝宝头上,这样可使头垢软化而易于去除。
最后将婴儿头上的洗发水洗干净。
(2)洗额头——由眉心向两侧轻轻拭擦前额;
(3)洗眼一一由内眼角向外眼角擦;
(4)洗耳——用手指裹毛巾轻轻拭擦耳廓及耳背;
(5)洗面——用洗脸的纱布或小毛巾蘸水后轻轻拭擦;
A、
(1)
(2)(3)(4)(5)B、(5)(4)(3)
(2)
(1)C、(3)
(1)
(2)(4)(5)D、(3)
(2)(5)(4)
(1)
5、洗身体:
为婴儿脱掉衣服后立即将其放入水中,以免婴儿着凉;左手托住婴儿头、肩部;右手托住婴儿臀部并引导婴儿的脚首先进人水中,然后逐渐降低身体的其他部位,进入浴盆;婴儿洗澡时的清洗顺序为()
A、颈部—腋下—手、足—尿布区域(为女婴清洗尿布区域时,注意要由前向后洗)最后,用清水冲洗干净婴儿的身体与头部。
B、颈部—腋下—手、足—尿布区域(为女婴清洗尿布区域时,注意要由后向前洗)最后,用清水冲洗干净婴儿的身体与头部。
C、足—尿布区域(为女婴清洗尿布区域时,注意要由前向后洗),颈部—腋下—手,最后,用清水冲洗干净婴儿的身体与头部。
D、用清水冲洗干净婴儿的身体与头部,足—尿布区域(为女婴清洗尿布区域时,注意要由前向后洗),最后颈部—腋下—手。
试题3、针对婴幼儿衣物的日常消毒,具体回答下列问题
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、通常来讲,婴幼儿衣物要和大人的分开。
因为大人的活动场所较广,所带细菌也多,混在一起,容易将细菌沾在婴幼儿衣物上。
为了避免洗衣机内的细菌污染,婴幼儿的衣物最好手洗。
在清洗时用热水比较好,温度以()为宜。
A、20〜30°B、30〜40°C、40〜50°D、50〜60°
2、如果一定要用清洁用品,得选用婴幼儿专用品且不能气味过浓,以免由于()过多,对婴幼儿皮肤造成损害。
A、芳香剂B、酸C、碱D、添加剂
3、千万不要使用()等消毒产品,因为它们有很强的刺激性,很难彻底漂洗干净。
肥皂刺激性较小,用来清洗婴幼儿贴身内衣最合适。
A、漂白粉B、次卤酸C、84消毒液D、增白皂
4、洗完衣服后,可以用一点(),但也要婴幼儿专用的。
衣物经柔顺剂漂洗后,能中和水及洗涤剂中的碱性,使其呈现微弱的酸性,与皮肤的pH值相近,因此不会刺激皮肤。
此外,由于衣服静电减少了,穿起来也会更舒适一些。
A、漂白剂B、香水C、消毒剂D、衣物柔顺剂
5、婴幼儿衣物漂洗干净后,最好用晒太阳的办法除菌。
太阳是最天然的除菌材料,应该让婴幼儿衣物充分吸收阳光。
如果碰到阴天,可以在晾到半干时用()处理一下,也能起到除菌和消毒的作用。
A、蒸锅B、电熨斗C、消毒柜D、微波炉
试题4、指导家长给婴幼儿用药的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、喂药前准备好简单的几件物品,一个中等大小的小勺、一个小酒盅或有刻度的小杯和一块小毛巾即可。
喂药前必须按标签检查所服药物,若发现()情况,则不能服用。
A、片剂发霉B、变色C、水剂混浊D、过期失效
2、口服给药是居家用药最常用的方法,常见的方法有()几种。
A、小勺喂药法:
一般用于片剂或液体药物。
B、奶瓶喂药法:
一般用于剂量大、带有甜味、婴幼儿易于接受的药物。
C、吸管喂药法:
一般用于剂量较小的液体药物。
D、直接服用法:
一般用于药粒较小的药物。
3、眼睛用药:
用药前应洗净双手,先向婴幼儿说明用药的目的,较大的婴幼儿可先让婴幼儿看到装药水的小瓶,小婴儿取平卧位,较大的婴幼儿也可取坐位头抬高面朝上,向下拉开婴幼儿的下眼睑,左手的食指和拇指将上下眼睑分开,另一手轻挤药瓶将药水滴入眼睛,让药液滴落到()
A、眼球与眼睑之间B、内侧眼角C、外侧眼角D、眼球与下眼睑之间
4、耳内用药:
让婴幼儿侧卧或由家长抱着婴幼儿,让婴幼儿的头偏向一侧,一手轻轻抓住耳垂及外耳廓的下方,轻轻将外耳廓向后下方拉动,暴露(),另一手将药滴入耳内。
A、耳道B、耳廓C、外耳D、中耳
5、鼻腔用药:
鼻腔用药主要是要能让药物进入鼻窦。
家长抱住孩子,使头尽量后仰并向患侧稍倾斜,再将药直接滴入鼻腔,并保持此体位2〜3分钟。
家长可每天在婴幼儿患侧的鼻梁侧(医学上称内眦部),由上向下顺序进行适度的,沿着眼角(),顺着鼻子往下走,力气要轻,按摩时手指不要在皮肤上滑动或搓动,而是用拇指紧贴皮肤,将力用于皮下的区域使之由上而下的滑动与按摩。
A、鼻梁按摩B、泪囊区按摩C、眼角按摩D、太阳穴按摩
试题5、指导家长婴幼儿四肢擦伤、扭伤的处理的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、如果婴幼儿出现四肢表皮擦伤,应该()
A、可用凉开水洗净周围的皮肤,再用凉开水冲洗伤口
B、如有泥沙等污物应彻底洗干净。
如冲洗不掉,可用针挑出,以免污物留在皮肤里
C、清洁伤口后用95%酒精由里到外消毒伤口周围皮肤,伤口表面涂紫药水、红药水或碘I酒
D、如伤口有少量出血,可用消毒纱布止血后再上药,不用包扎,避免沾水,让其自然干燥2、擦伤的创面不必包扎,但注意避免(),以防止创面感染。
A、受风B、沾水C、尘土D、脏物
3、脸部的擦伤,需注意如有砂子、煤'渣嵌入皮肤时,及时用软刷子刷洗创面,不能有渣屑留于皮肤内,一般不要涂抹()。
如果擦伤面较大,在面部创面清洁消毒后,敷上油纱布,再包扎好。
A、紫药水B、红药水C、碘酒D、酒精
4、擦伤的伤口不适宜用创可贴,应该消毒后让伤口自然暴露在空气中,以待愈合。
原因是
()
A、擦伤皮肤的创面比普通伤口大
B、普通创可贴的吸水性和透气性不好
C、创可贴不利于创面分泌物及脓液的引流
D、创可贴容易使细菌的生长繁殖,容易引起伤口发炎,甚至导致溃疡
5、如果出现四肢扭伤,首先是不应该随便活动已经扭伤的部位,可将扭伤肢体()。
A、抬高B、放平C、放低D、固定
试题6、通过对0-3岁婴儿的情绪情感及社会行为发展特点的分析,具体回答下列问题
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、下列()不是训练婴幼儿情绪情感与社会性行为的游戏。
A、应答游戏B、交往游戏C、合作游戏D、涂鸦游戏
2、游戏“宝宝笑一个”目的在于训练婴幼儿的()。
A、寻找人的意识B、建立笑的条件反射
C、学习与人交往的最初形式D、学习与他人一起玩耍
3、游戏“转转转”是通过成人与婴幼儿一同转动呼啦圈完成的,下列对的表述正确的是
()。
A、训练目的是让婴幼儿保持身体平衡的能力,感受身体旋转时的快乐B、适用年龄为30-36个月
C、训练次数为随机
D、训练时要注意婴幼儿的情绪反应
4、游戏“平行游戏”是让宝宝与小伙伴一起玩相同的玩具,每人一份,互相模仿,互不侵犯,下列对该游戏的表述正确的是()。
A、训练目的是让婴幼儿学习与他人一起玩耍B、适用年龄为13-15个月
C、训练次数为随机D、要求宝宝要学会别人的玩法
5、为婴幼儿设计科学合理的游戏空间,下列()符合要求。
A、色彩鲜明B、安全卫生C、多感官参与的游戏材料D、宽敞封闭6、满足婴幼儿的合理要求,正确做法是()。
A、立刻关注B、提供适当的帮助
C、学会尊重婴幼儿的能力D、视情况而定满足
育婴师操作技能复习试题二
试题1、指导家长给婴幼儿用药的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、喂药前准备好简单的几件物品,一个中等大小的小勺、一个小酒盅或有刻度的小杯和一块小毛巾即可。
喂药前必须按标签检查所服药物,若发现()情况,则不能服用。
A、片剂发霉B、变色C、水剂混浊D、过期失效
2、口服给药是居家用药最常用的方法,常见的方法有()几种。
A、小勺喂药法:
一般用于片剂或液体药物。
B、奶瓶喂药法:
一般用于剂量大、带有甜味、婴幼儿易于接受的药物。
C、吸管喂药法:
一般用于剂量较小的液体药物。
D、直接服用法:
一般用于药粒较小的药物。
3、眼睛用药:
用药前应洗净双手,先向婴幼儿说明用药的目的,较大的婴幼儿可先让婴幼儿看到装药水的小瓶,小婴儿取平卧位,较大的婴幼儿也可取坐位头抬高面朝上,向下拉开婴幼儿的下眼睑,左手的食指和拇指将上下眼睑分开,另一手轻挤药瓶将药水滴入眼睛,让药液滴落到()
A、眼球与眼睑之间B、内侧眼角
C、外侧眼角D、眼球与下眼睑之间
4、耳内用药:
让婴幼儿侧卧或由家长抱着婴幼儿,让婴幼儿的头偏向一侧,一手轻轻抓住耳垂及外耳廓的下方,轻轻将外耳廓向后下方拉动,暴露(),另一手将药滴入耳内。
A、外耳B、中耳C、内耳D、耳道
5、鼻腔用药:
鼻腔用药主要是要能让药物进入鼻窦。
家长抱住孩子,使头尽量后仰并向患侧稍倾斜,再将药直接滴入鼻腔,并保持此体位2〜3分钟。
家长可每天在婴幼儿患侧的鼻梁侧(医学上称内眦部),由上向下顺序进行适度的,沿着眼角(),顺着鼻子往下走,力气要轻,按摩时手指不要在皮肤上滑动或搓动,而是用拇指紧贴皮肤,将力用于皮下的区域使之由上而下的滑动与按摩。
A、鼻梁按摩B、泪囊区按摩C、眼角按摩D、太阳穴按摩
试题2、指导家长婴幼儿四肢擦伤、扭伤的处理的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、如果婴幼儿出现四肢表皮擦伤,应该()
A、可用凉开水洗净周围的皮肤,再用凉开水冲洗伤口
B、如有泥沙等污物应彻底洗干净。
如冲洗不掉,可用针挑出,以免污物留在皮肤里
C、清洁伤口后用95%酒精由里到外消毒伤口周围皮肤,伤口表面涂紫药水、红药水或碘I酒D、如伤口有少量出血,可用消毒纱布止血后再上药,不用包扎,避免沾水,让其自然干燥2、擦伤的创面不必包扎,但注意避免(),以防止创面感染。
A、受风B、沾水C、尘土D、脏物
3、脸部的擦伤,需注意如有砂子、煤'渣嵌入皮肤时,及时用软刷子刷洗创面,不能有渣屑留于皮肤内,一般不要涂抹()。
如果擦伤面较大,在面部创面清洁消毒后,敷上油纱布,再包扎好。
A、紫药水B、红药水C、碘酒D、酒精
4、擦伤的伤口不适宜用创可贴,应该消毒后让伤口自然暴露在空气中,以待愈合。
原因是
()
A、擦伤皮肤的创面比普通伤口大
B、普通创可贴的吸水性和透气性不好
C、创可贴不利于创面分泌物及脓液的引流
D、创可贴容易使细菌的生长繁殖,容易引起伤口发炎,甚至导致溃疡
5、如果出现四肢扭伤,首先是不应该随便活动已经扭伤的部位,可将扭伤肢体()。
A、抬高B、放平C、放低D、固定
6、若无皮肤破损可以在局部冷敷。
用两块毛巾浸泡在冷水中,交替使用,或用热水袋1/2〜1/3冷水,排出空气要经常翻转。
目的是()
A、保证接触部位有凉感,达到冷敷的作用,使受伤部位血管收缩,减少出血B、敷1小时左右即可
C、24小时后如局部仍有红肿、疼痛,可改用热敷,以扩张血管,促进血液循环,促进康复D、也可用七厘散等中成药,用水调勻后敷受伤部位,能起活血化瘀的作用。
如局部疼痛严重,或有其他异常情况,应及时去医院诊治
试题3、正确包裹、背抱婴幼儿的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、給新生儿打“蜡烛包”的缺点有哪些()
A、“蜡烛包”限制婴儿胸廓的运动,影响其胸廓和肺脏的发育
B、“蜡烛包”便四肢活动“失去自由”,大大不利手宝宝肌肉和关节的活动
C、影响大脑和全身的生长发育
D、在合适温度的室内是没有必要包裹的,只要给宝宝穿上厚薄相宜的合体衣物即可
2、包裹婴儿的方法:
让婴儿躺在毯子的对角线上,将一侧的角拉起包住婴儿后对折放在婴儿臀下,再将另侧角拉起折放于身体另一侧身下,毯子较长的一角可轻轻下折放于臀下。
气温较低时,可以给婴儿上身穿合适的衣服,再用柔软的绒布或棉布齐腋下包住,胸部以成人手能插人为宜,使婴儿双腿保持()
A、蜷曲状态B、伸直状态
C、自由蹬踢D、稍宽松活动3、用背带兜抱婴幼儿的方式()
A、横抱式B、纵抱式C、前抱式D、背式
4、使用背带前先检查各插扣是否完好扣紧。
颈部肌肉尚未发育成熟的婴儿,应合理使用。
使
用背带过程中不要做夸大的动作。
连续使用不超过()时间为宜。
为避免宝宝的不适,在哺乳后30分钟使用。
A、1小时B、2个小时C、3小时D、4小时
5、用背带兜抱婴幼儿的方法:
在腰部扣紧腰带。
抱起婴幼儿,让他靠在肩膀上,然后一只手托住婴幼儿的()。
身体向后倾,用胸腹部支撑着婴幼儿,再向上拉起兜袋,让婴幼儿的腿穿过兜袋的洞。
用一只手托住婴幼儿,另一只手把肩带拉到肩膀上。
A、头后部B、头部C、臀部、D、背部
试题4、指导家长口腔护理的方法。
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、准备几块纱布,大小约4cmx4cm,再准备一杯温开水。
育婴员用一只手抱住婴幼儿,另一只手准备给婴幼儿清洁口腔及牙齿。
把纱布裹在食指上,用温开水把纱布沾湿。
然后将裹覆纱布的食指伸入婴幼儿口腔内,轻轻檫拭婴幼儿的()
A、舌头B、牙龈C、口腔黏膜D、上颚
2、对已长牙的婴幼儿,以食指裹住湿纱布,水平横向擦拭清洁乳牙。
可以每次喂完食物后,用温开永漱口。
选择光线充足的环境,以便清楚观察口腔的每一部位。
给长出小牙的婴幼儿“刷牙”时,可对其(),让他感觉到清洁口腔是令人愉快的事情。
A、沉默B、微笑C、唱歌D、讲话
3、为预防奶瓶性龋齿,要避免婴幼儿含着奶瓶()。
如果婴幼儿一定要含着奶瓶,必须先清洁奶瓶奶嘴,并且只能装白开水。
A、睡觉B、玩耍C、磨牙D、咬住不放
4、婴幼儿快要长牙时,可以先找儿童牙科专科医生给婴幼儿检查一下口腔,也可以向医生询问有关婴幼儿长牙以及口腔清洁的问题。
婴幼儿长牙后,可以给他吃些()等可满足咀嚼的食物,但要注意别躺着吃。
A、地瓜B、苹果C、饼干D、馒头
5、在婴幼儿出牙期间,要将婴幼儿吮吸的奶头、玩具等物品清洗干净,勤洗婴幼儿的小手,勤剪指甲,可以每次哺乳或喂养婴幼儿食物后,用指套牙刷套在手指上帮助婴幼儿擦洗
()。
A、牙龈B、刚刚露出的小牙C、舌面D、口腔周围
试题5、使用车载儿童座椅照顾婴幼儿出行的方法
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、使用儿童安全座椅尚正确方法:
(1)体重低于9kg的儿童,应使用()安全座椅,将安全带置于较低的狭槽内,与肩齐或比肩格低,将安全带夹头的顶部系在腋窝的位置。
千万不要将安全座椅安排在前排位置,因前排的安全气囊能够直接导致儿童受伤。
A、成人B、加髙座椅C、后向式汽车D、后向式儿童
(2)9〜18kg的儿童,应使用()座椅,将安全带插入指定的加固狭槽内,与肩齐或比肩略高,将安全带固定在腋窝的高度,保持安全带贴在身上。
A、成人B、加髙座椅C、后向式汽车D、后向式儿童
(3)体重超过18kg的儿童,使用安全带定位,()座椅,将肩部安全带紧贴前胸系在肩部以上,确保不系到孩子的颈部、脸部和胳膊上。
腰部安全带应贴紧大腿,不高过腹部。
A、成人B、加髙座椅C、后向式汽车D、后向式儿童
(4)1.45m以上的儿童,肩部安全带应穿过前胸。
()座椅,刚好系在肩上,不要放在胳膊下面或后背。
腰部安全带应贴紧大腿,不高过腹部。
A、成人B、加髙座椅C、后向式汽车D、后向式儿童
2、车辆启动后,应锁好儿童触手可及的门窗。
任何情况下都不能把儿童(),以免发生危险。
A、放在副驾驶位置B、放在后座位置
C、独自留在密闭的车厢内D、躺在后座位置
3、选择私家车外出时,应该注意()事情
A、不能简单地将婴幼儿安排在普通成人座椅上,而应使用儿童安全座椅
B、不能将座掎安装在副驾驶座上,因副驾驶座是车上最危险的位置,特别是好动的孩子,容易影响正常驾驶引发事故
C、不能将孩子抱在怀里,这样当事故发生时,大人根本无力保护孩子D、不能使用成人安全带仍然会导致儿童头部、颈部和腰部的受伤
4、根据儿童的体重选择合适的汽车安全座椅。
收拾好重物,并将车内儿童有可能触及的危险物品放到妥当的位置。
儿童上车后应立即使用(),并能够始终保持其状态,不要让儿童站在座位上或在座位上跳来跳去。
A、安全座椅B、扣好安全带C、安全锁D、安全模式
试题6、通过对0-3岁婴儿的粗大动作发展特点的分析,具体回答下列问题
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、下列()是针对对3-6个月婴儿实施的粗大动作训练。
A、抬头动作训练B、翻身动作训练C、坐动作训练D、爬动作训练2、下列()训练方法是针对5-7个月婴幼儿实施。
A、拉坐B、自主翻身C、被动翻身D、匍行
3、训练婴幼儿做爬的动作时,可以进行()训练。
A、俯卧,抵足匍行B、匍行C、手足爬行D、花样爬行4、训练婴幼儿做跑动作时,可以进行()训练。
A、跑步扶停B、抛球捡球C、踢球跑D、快速跑5、对婴幼儿进行站立的动作训练时,下列表述正确是()。
A、该训练适用于10-12个月婴儿B、练习次数为每天4-5次C、扶物站立可坚持3-5分钟D、站立坐下帮助婴儿建立平衡感6、对婴幼儿进行跳的动作训练时,下列表述正确是()。
A、练习次数为每天7-8次B、适宜25-30个月婴儿
C、双脚向上跳时,跳的越高越好D、双足跳台阶时要有成人保护
育婴师操作技能复习试题三
试题1、气管进异物的家庭急救法。
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、当婴幼儿气管进入异物时,有()种急救方法。
A、1B、2C、3D、4
2、气管异物:
常见异物类型有花生米、瓜子、豆类、糖球、小瓶盖、塑料等。
呼吸道异物,如处理不当或处理不及时,能造成婴儿窒息死亡。
异物进入气管后,应该怎么做()。
A、用手掌猛击后背
B、将婴儿倒置、头向下,拍击背部
C、或从身后将其抱住,双手握拳放在婴儿腹部正中顶端(即胸骨剑突下),然后突然向上用力,使一股气流猛然从气管中冲出,将异物排出
D、用手指抠喉
E、立即送医院
3、发明气管异物的急救方法是()国人的。
A、中国B、美国C、德国D、英国
4、发明气管异物急救方法的人,叫()名字。
A、卡尔梅特B、介朗C、海姆立克D、盖泽尔
5、若发生器官异物,异物通常都掉到()位置。
A、左侧支气管B、右侧支气管C、毛细支气管D、肺
试题2、针对婴幼儿奶嘴与奶瓶的日常消毒,具体回答下列问题
(下面有单项选择题和多项选择题,选多选少都不得分)
1、婴幼儿的()尚未发展成熟,容易受病菌感染。
病菌可经由食物传播,所以婴幼儿奶瓶和奶嘴必需彻底消毒。
A、消化系统B、神经系统C、呼吸系统D、免疫系统
2、婴幼儿用品的消毒,建议所有器具最少每天(),最好在早上进行。
A、消毒一次B、消毒二次C、消毒三次D、用前次次消毒
3、消毒前的准备:
餐后将()彻底洗净,将奶嘴里外洗刷干净,再用清水冲洗干净。
需要特别留意清洗奶嘴孔,并用水冲过洞孔,确保没有食物残余。
这个步骤非常重要,简单的冲洗并不足够,因为极微细的食物残揸,都可能成为病菌繁殖的温床。
A、奶瓶B、奶嘴C、毛刷D、配件
4、沸水消毒是一种有效杀死病菌的方法,一般建议将奶嘴放在沸水里煮()时间,。
奶嘴不应煮得太久,否则会令表面黏性增加,