德阳外国语学校度七年级语文上册期中试题及答案语文.docx
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德阳外国语学校度七年级语文上册期中试题及答案语文
德阳外国语学校2019-2019学年度七年级语文上册期中试题及答案
内容预览:
德阳外国语学校2019至2019学年初2019级七年级上学期期中
语文试题
注意事项:
1、全卷五个大题,共4页,满分120分,考试时间:
120分钟;
2、选择题只能答在答题框内,否则无效;
一、基础知识积累(每小题2分,计20分)
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是:
(D)(3分)
A瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(yínɡ)
B训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)
C骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)
D伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ)
2、下列词语中没有错别字的一项是:
(D)(3分)
A离乱年代铃珑剔透蜕作庸人碌碌终身
B冉冉升起多姿多采不可磨灭回味无穷
C各具风韵一扫而光阴晴园缺异国他乡
D如蚕结茧获益匪浅猝然长逝逆来顺受
3、依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是(B)(3分)
①我的唯一___是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事科学研究。
②在这个城市里,我们的存在只是一种悲凉的___
③在鸟巣里的小鸟只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的___
A、希望点缀雏形
B、奢望点缀雏形
C、奢望装饰模型
D、希望装饰模型
4、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是:
(B)(3分)
A当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。
(各种各样欢快的音乐声。
)
B等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后。
(因为整个形体非常细致,所以显得很微小。
)
C在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
(生怕失去个人利益的忧虑心情。
)
D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
(得到的好处很多。
)
5、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是:
(A)(3分)
A一棵从小飘来的种子/却在我的心中扎下深根。
B仔细看时,才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
C山那边的山啊,铁青着脸。
D因为我听见海依然在远方为我喧腾。
6、下列句子没有语病的一项是(B)
A经过大家的努力,使我们完成了制作班级网页的工作。
B在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
C是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
D二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
7、与下面一句话句意衔接最紧密的一项是(C)(3分)
“近朱者赤,近墨者黑”是说环境对人有影响作用,而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了,________________。
A.他们认为近朱者不一定赤,近墨者也未必就黑,关键还要看人的自身素质。
B.环境对人的影响是谁也否定不了的,否则就是对客观现实视而不见。
C.他们认为近朱者一定赤,近墨者也必定就黑,其实并非如此,赤不赤,黑不黑,还要看人的自身素质。
D.环境对人的影响是客观存在的,但我们要看看这影响是积极的还是消极的。
8、下列说法错误的项是(B)
A“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
”运用议论的表达方式阐明了作者的观点。
B寓言故事的主人公都是拟人化的动植物或其它事物。
C居里夫人是一个充满好奇心的人,她对科学的热爱就像小孩子对神话故事的迷醉一样
D老舍,原名舒庆春,代表作长篇小说《骆驼祥子》、话剧《龙须沟》、《茶馆》。
9、下列诗句停顿不正确的项是(B)
A理想/使你微笑地/观察着生活
B放下/饱食/过稻谷的镰刀
C客路/青山外,行舟/绿水前。
D树木/丛生,百草/丰茂。
10、结合语境,下列句子表达得体的一项是(B)
A、当同学向你请教问题时,你说:
“有何见教?
请问吧。
”
B、当你骑车碰了别人的车时,你说:
“对不起,没碰坏哪里吧?
”
C、当老师到你家家访时,你说:
“你是无事不登三宝殿啊!
”
D、当朋友邀你看球赛时,你说:
“快考试了,没空!
”
二、阅读课外语段《后母的三巴掌》,按要求答题(每空2分,计10分)
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?
”后母看出不对劲儿了。
“偷的。
”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!
”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。
疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!
与老鼠一个祖宗!
恨死人!
把瓜扔了!
不许吃!
给,给老头儿送钱去!
”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:
“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。
”
二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?
”
“有。
”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。
我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?
”后母揭开席一怔。
“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。
”
二奶奶小跑走了。
我神秘兮兮地把钱给后母看:
“过年呢,不借给她。
”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。
”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说“该把屁股打碎。
”
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。
借人求人多难。
”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。
疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!
抬起来!
不念书,大了能中屁用!
我去求人借,还用你费心!
再有这想法眼睛抠出来喂猪!
”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。
我在内心发誓:
“等我会写文章时,一定先写后母。
”
11、文章有一条清晰的线索是(A)
A以”后母的三巴掌”或时间为线索。
B以我偷瓜为线索。
C以我不想把钱借给邻居为线索。
D以我发誓要写文章纪念母亲为线索。
12、不能引出回忆“后母的三巴掌”的一件事是(D):
A偷瓜;B藏钱;C不想念书D二小没钱买奶粉吃
13、下列句子不是“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益是:
(C)
A不是自己的东西不要;B帮助他人的含义;C下次藏钱的时候一定要藏好。
D念书的重要性
14、文中三次细写了“我”挨打后的感受,对下列句中加点词的表达作用理解不正确的是(B)。
“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
A这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受。
B表现了母亲只知道关心他人,而不关心自己的孩子,对母亲怨恨的情感。
C写出了后母的严厉。
D表明了后母给我的教训之深刻。
15、下列词语不属于文章中后母的性格特征的一项是(C)。
A爱子心切,B教子严厉C刻薄狠毒D乐于助人
参考答案
12345678910111213141525
DDBBABCBBBADCBCA
2731
CD
三、语言的运用(每空1分,计14分)
(16)(2分)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“人不知而不愠,不亦君子乎?
”
(17)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
(18)王湾《次北固山下》一诗中的颈联是:
海日生残夜,江春入旧年。
(18)《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:
绿树村边合,青山郭外斜。
(20)《观沧海》中最能体现曹操博大胸怀的诗句是:
日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
(21)《钱塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是:
乱花渐欲迷人眼,谁家新燕啄春泥。
(22)古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远·《天净沙·秋思》)
(23)、参考例句特点续写句子,要求能恰当地表达自己的意思。
(4分)
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。
四、课内语段阅读(26)
(一)阅读《春》选段,按要求答题(13分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
________________________。
花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(①)。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(②)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(③)出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(④)着。
24、第二自然段中漏掉了一句,这句话是(1分)“红的像火,粉的像霞,白的像雪。
”
25、选段中括号内①②③④四处省去的词语依次是:
(A)(2分)
A酝酿,卖弄,烘托,静默B静默,酝酿,卖弄,烘托
C烘托,静默,酝酿,卖弄D酝酿,烘托,静默,卖弄。
26、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是春草图、春花图、春风图、春雨图。
(4分)
27、第二自然段中划线句子的含义是(C)(1分)
A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
28、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?
(3分)
拟人,略
比喻,略
29、古代诗歌中有不少描绘春天的名句,试选课外的写两句(要求有连续性的上下句)(2分)
(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟;
(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(二)文言文阅读(13分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
30、解释下列各句加点的字。
(4分)
(1)项为之强(脖子、颈项)
(2)兴正浓(兴趣)(3)方出神(正)(4)鞭数十(用鞭打)
31、指出词义相同的一项:
(D)(2分)
A.其:
徐喷以烟,使其冲烟飞鸣蹲其身,使与台齐
B.为:
以丛草为林二虫尽为所吞
C.以:
徐喷以烟以虫蚁为兽
D.于:
又留蚊于素帐中于土墙凹凸处
32、用现代汉语说说下列句子的意思。
(4分)
(1)昂首观之,项为之强。
仰起头观看,脖子因此都僵硬了
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
舌头一吐而两条虫都被它所吞
33、.这篇文章以童趣为中心,回忆了童年时代的“神游其中,怡然自得”的三件趣事;从文中描述看,第2、3自然段的情趣是建立在细致观察和发挥想象的基础之上。
(3分)
五、作文(50分)
34、亲爱的同学们,当你迈进学校大门的时候,你的中学生活就已经开始了!
在这里,你认识了新的同学,新的老师。
开始了心的学习生活。
两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢?
请以初中学习生活为写作素材,选取具体的事例,补全题目作文。
以《我的中学生活》为题写一篇600字左右的文章。
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文中不得出现真实的姓名和班级;(4)不少于600字;