政治江苏省南京市学年高二上学期期中考试试题.docx

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政治江苏省南京市学年高二上学期期中考试试题

江苏省南京市2015-2016学年高二上学期

期中考试试题

一、单项选择题：

本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1、世界观与哲学既有区别又有联系。

下列关于二者的关系的说法中，正确的是（　　）

①世界观是人们对整个世界的根本观和总的看法，人都有的；哲学是理论化、系统化的世界观

②世界观通常是自发的、朴素的；哲学则是对自然知识的概括和总结

③世界观就是哲学，人人都有世界观，人人都有哲学

④一般意义的世界观和哲学知识必须经过总结和学习才能获得

A．①B．①②C．①③④D．①②④

2、在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。

这反映了（　　）

A．世界观决定方法论B．哲学来源于人们形成的世界观

C．方法论影响世界观D．哲学是对具体生活的概括和升华

3、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（　　）

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学　

②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括　

③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展　

④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A．①②　B．②③C．②④D．③④

4、空气质量经常重度污染，雾霾天气仍将持续。

对于雾霾天气，有人认为，这是上天在惩罚人；而专家则称，污染物排放是造成雾霾天气的“罪魁祸首”。

这两种根本对立的观点体现了

①唯物主义与唯心主义的对立②思维与存在有没有同一性的问题（）

③辩证法与形而上学的对立④思维与存在何者为本原问题的不同回答

A.①②B.①④C.②③D.②④

5．“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，这个充满浪漫主义气概的梦想，在今天正一步步变为现实。

但有人认为只要有梦想就一定有奇迹，下列与这种思想相对立的观点有（　　）

①存在即被感知，物是观念的集合　②天地合而万物生，阴阳接而变化起　

③未有此气，已有此理　④形存则神存，形谢则神灭

A．①③B．②④C．①④D．②③

6、下列属于世界观的是（）

①世界是物质的②一切从实际出发③理生万物④坚持发展的观点，树立创新意识

①②B.①③C.②③D.②④

7.现行理论认为，宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质，但我们很难在宇宙中找到反物质。

近年，欧洲科学家成功制造出多个反氢原子，并使其存在了0．17秒，这是人类首次捕获到反物质。

材料表明（）

A．物质的唯一特性是它的可知性

B．正物质和反物质都具有客观实在性

C．正物质与反物质是万事万物的共同属性

D．实践是检验认识真理性的主要标准

8、在原始文明时期，人类被动接受自然，对自然没有伤害；农业文明时期，人类对自然初步开发，对自然伤害很小，自然基本可以自行修复；工业文明时期人类征服、改造自然，对自然造成的破坏，许多方面难以修复。

这表明（）

①自然界是按其自身固有的规律形成和发展的②人类对自然的改造必然会造成对自然的破坏③顺应自然才能实现人与自然的和谐相处④发挥主观能动性要以尊重规律为前提

A．①②B．①③C．②③D．③④

9、2015年底，广东市地铁一号线将全线贯通。

届时，广大市民可畅享地铁出行的便利。

谁能想到，世界上首条地铁的设计灵感竟源自老鼠洞。

这表明（）

①物质和意识是相互依赖的②灵感是客观存在的主观映象

③意识有时候是灵感的产物④人能够能动地认识和改造世界

A．①③B．③④C．①②D．②④

10、有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。

”这形象地说明（）

①动中有静,静中有动

②任何事物的存在都是相对静止与绝对运动的统一

③静止也是一种运动,是物质的固有属性和存在方式

④运动是静止的一种特殊状态,没有绝对静止的事物

A.①③B.②④C.①②D.③④

11、海口市“荣获”全国2014年上半年高温排行榜第一名。

面对酷暑，海口市有市民提出“心静自然凉”。

对于“心静自然凉”，下列说法正确的是（）

①承认意识对人体生理活动具有调节作用，有合理性②承认了主观能动性的重要性

③夸大了意识的能动作用，有客观唯心主义倾向　　④承认了静止是事物的本质属性

A．①②　　B．②④　　C．①③　　D．③④

12、某国曾考虑在一条河流上建大坝，这将影响一条小鱼的洄游，为了保护生物多样性，最终放弃大坝的修建。

这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。

“小鱼胜大坝”体现的辩证唯物论的道理是（）

①一切从实际出发②坚持了客观与主观相符合

③量变引起质变④按客观规律办事

A．①②　B．①③C．①④　D．②③

13、依据人物的性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。

每一行当都有不同的脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。

这说明（　　）

A.艺术源于艺术家的主观创作

B.客观现实以艺术作为蓝本

C.艺术是对客观现实能动的反映

D.客观现实是对艺术的再创造

14、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。

”与这句话内涵相一致的是（　　）

A.“没有革命的理论，就没有革命的行动”

B.“学而不思则罔，思而不学则殆”

C.“一步实际行动比一打纲领更重要”

D.“人类的心灵需要理想甚于需要物质”

15、“小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。

这体现了（　　）

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索　

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同　

③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一　

④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

A.①②B.②③C.①④D.③④

16、“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。

这两个成语都强调（）

A、物质的决定作用B、意识能够正确反映客观事物

C、意识对物质具有能动作用D、实践的重要性

17、世界上有物质现象和意识现象，而意识的本质是（）

A、意识的形式是主观的B、意识是物质世界长期发展的产物

C、意识是人脑的机能D、意识是客观存在在人脑中的反映

18、要做到一切从是实际出发，实事求是，就必须（）

①不断解放思想，与时俱进②求真务实，在实践中检验和发展真理

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来④把马克思主义理论作为一切工作的落脚点

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

19、“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。

”这句名言是指（）

A、真理与权威是相互排斥的B、真理要靠历史和实践来检验

C、真理与权威是相互依存的D、只有服从真理，才能具有权威

20、近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。

北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。

出现这种情况的原因是（）

①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的

②真理在不断被推翻中实现发展

③事物本质的暴露和展现需要一个过程

④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A.①②B.②③C.①④D.③④

21、中央城镇化工作会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。

这主要体现了实践具有（）

A.客观物质性B.能动性C.社会性D.历史性

22、实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）

A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是连接主观和客观的桥梁D.实践是认识的目的和归宿

23、以前人们曾认为：

植树能从大气中取得水分，起到防止水土流失和滋养环境的作用。

而今有人研究得出这样的结论：

不科学的植树不但不会得到水分补充，反而会导致地下水位下降、河流干涸，加剧沙漠化。

这说明（　　）

A.真理是具体的、有条件的

B.真理是绝对的、无条件的

C.不同的立场、观点，影响人们对客观事物的认识

D.在追求真理的过程中人人平等

24、对联系的含义理解正确的是（）

A．是指事物之间相互影响、相互制约、相互作用

B．是指事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用

C．是指事物和事物内部相互影响、相互制约、相互作用

D．是指事物之间及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用

25、下列关于联系的客观性表述正确的是（）

①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移

②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移

③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制

④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

26、下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是（）

邯郸学步②唇亡齿寒③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝

A．①②B．②③C．①③D．③④

27、2015年生二胎的条件正在拟议中，放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。

专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。

这说明（）

①联系是普遍的，任意事物之间都是相互联系的　

②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造联系　

③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向　

④联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移

A．①②B．①③C．②④D．③④

28、“人事有代谢，往来成古今。

”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是（）

A.世界是普遍联系的B.世界是永恒发展C.自然界具有物质性D.人类社会具有物质性

29、超限效应在家庭教育中时常发生。

如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。

被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。

为克服超限效应应该（）

A．加强意识的目的性和计划性

B．具体问题具体分析，正确解决矛盾

C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用

D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定

30、漫画《打“气”》意在告诉考生（）

①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累　

②事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的　

③规律是不可抗拒的，要尊重规律、创造规律

④精神的力量是巨大的，应该树立信心

A．①②　　　B．②③　　　C．②④　　　D．①④

二、判断题：

正确填A，错误填B.每小题1分，共10分。

31、哲学是科学的世界观和方法论的统一。

32、哲学的基本问题就是“思维和存在何者为本原的问题”。

33、离开运动谈物质会陷入形而上学；离开物质谈运动会陷入唯心主义

34、静止是相对的、有条件的和暂时的。

35、从意识的生理基础看，意识是人脑的特有机能。

36、真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴。

37、任何两个事物之间都存在具体联系。

38、整体功能总是大于局部功能之和。

39、事物的运动变化就是发展。

40、发展的观点是唯物辩证法的基本观点.

三、简析题：

本大题共2小题，共16分。

请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

41、冯洪钱是一名基层兽医工作者,19