北京高考情景作文文汇总校园活动类.docx

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北京高考情景作文文汇总校园活动类

校园活动

（2015西城一模）

假如你是红星中学学生李华。

最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛（ChineseCharacterDictationCompetition）。

请根据下面四幅图写一篇英文日记。

词数不少于60。

四、Onepossibleversion:

LastweekourteacherannouncedthataChineseCharacterDictationCompetitionwouldbeheldintheauditoriumonApril3.Manyofuswereinterestedandhopedtoparticipate,butonlyonecompetitorwasallowedforeachclass.Luckily,Igotthechance.

Inthefollowingdays,Ibusiedmyselfpreparingforthecompetition.Myclassmatesallvolunteeredtohelp.Someofthemdictatedtomevariouscharacterstheyfoundinthedictionarywhileothersofferedtocheckmyanswers.Asthecompetitionwasapproaching,Ifeltmoreandmoreconfident.Thedayfinallycame.SomecharactersweresochallengingthatmanyofthecompetitorsgotstuckwhileIwasabletowritedownmostofthemandwonthefirstprize.

WhenIwasstandingexcitedlyonthestage,picturesofmyclassmateshelpingandencouragingmeflashedintomymind.Thevictoryandhonorbelongedtoallofus.

（2016海淀期末）

假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，以“AvisittotheMuseumoftheAnti-JapaneseWar”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍你们班同学参观抗日战争纪念馆的过程。

注意：

词数不少于60。

二、内容要点：

1．到达；2．参观；3．听故事；4．合影。

Onepossibleversion:

LastSaturday,ourclassvisitedtheMuseumoftheAnti-JapaneseWar.WhenourschoolbusarrivedattheMuseum,wegotoffandenteredinline.Themomentwewentintotheexhibitionroom,wewereattractedbythepicturesanddescriptionsaboutthewaronthewall.Somestudentstooknoteswhileothershadalittlediscussion.Wewereshockedatthecrueltyofthewar.Thenwegatheredinanotherroomandlistenedtoanoldsoldiertellingthestoriesaboutthewar.Therefore,wehadabetterunderstandingofthehistory.

Beforeweleft,weallcametothefrontofthemuseumandtookapicturewiththeoldsoldierinmemoryofourvisit.Wewereverygladtomeetsuchatruehero.

Wehopebyvisitingthemuseummorepeoplecanrememberwhathappenedinthewarandtreasurethepeacefullife.

（2016朝阳期末）

假设你是红星中学高三的学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上周你和几位同学参加学校组织的“趣味制作”活动的完整过程，并以“OurWonderfulLittleProduction”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

注意：

词数不少于60。

提示词：

航模飞机modelairplane

OurWonderfulLittleProduction

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Onepossibleversion:

OurWonderfulLittleProduction

Lastweekweheldaproduction-makingactivityinourschool.

OnMondayafternoon,myclassmatesandIhadadiscussionandwedecidedtomakeamodelairplanetotakepartintheactivity.Duringthefollowingdayswemadefullpreparationsafterclass.Firstwedidsomedesignwork.Everyoneofusputforwardideasonhowtomakeourplaneflyhighandsteadily.Accordingtothedesign,weboughtnecessarymaterialsandbegantoworkonit.Althoughitwasreallyahardjob,wealldiditwithgreatenthusiasm.Twodayslater,abeautifulmodelairplanewasborn.OnFridayafternoon,weflewourmodelairplaneontheplayground.Manystudentscametowatchwithgreatinterestandtheyallspokehighlyofourwork.

Wewerereallysatisfiedandfeltproudofourselves.Whatanexcitingexperience!

（2015东城一模）

假设你是红星中学高二

（1）班的学生李华，下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课的过程。

请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。

词数不少于60。

Lastterm,ourschoolofferedoptionalcoursesforthestudentsinsenior2.Atthebeginningoftheterm,ourteacherintroducedseveralcoursestous,includingMusicAppreciation,AdvancedMath,WesternArt,andetc.Weselectedthecoursesweliked,filledintheforms,andhandedthemin.Severaldayslater,theoptionalcoursesstarted.Wewentintodifferentclassroomstobeginourstudy.Duringthelessons,someofusenjoyedbeautifulmusic,whileotherslearnedamazingknowledgeinmath.Everyonegainedwhattheycouldn’tgetintheregularlessons.Thankstotheoptionalcourses,wehadtheopportunitiestolearnwhatwewerereallyinterestedin.

（2015石景山一模）

假如你是红星中学高三

（1）班的学生李华，最近你校开展了诚信教育（HonestyEducation）系列活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们参与活动的全过程。

宣誓：

takeanoath无人监考：

no-invigilationexam

Recently,tocarryforwardthevalueofhonesty,avarietyofactivitieshavebeenheldinourschool.

Recently,tocarryforwardthevalueofhonesty,avarietyofactivitieshavebeenheldinourschool.Ourclassalsogotinvolvedinit.Weheldanhonesty-themedclassmeeting.Allthestudentsdiscussedwhathonestymeanttousandbroughtforwardvariousideasabouthowtoencouragehonestbehaviors.Finallyweagreedontryingno-invigilationexams.Thenledbyourmonitor,wetookanoaththatwewouldtakeanytesthonestlywithoutinvigilators.Inthefollowingexams,wedidaswhatwehadpromised.Theresultwasamazing:

noonecheatedandwefeltastrongerself-respectandresponsibility.AgooddeedspeaksforitselfandwegotanawardasanHonestClass.Honestyisthebestpolicy.Howtrueitis!

（2014海淀一模）

假设你是红星中学高三

（1）班的学生李华。

你班同学张强即将去国外读书，下面四幅图描述了同学们为他送行的过程，请根据图片的先后顺序用英语写一篇日记。

注意：

1.日记的开头已为你写好。

2.词数不少于60。

Monday,March10Fine

Thisafternoon,weheldaclassmeetingtosaygoodbyetoZhangQiang,whowasgoingtostudyabroad.Inthebeginning,hemadeabriefspeechtoexpresshistruelovefortheclassandhiswishforaneverlastingfriendshipwithus.Wewereallmovedtotears.Thencamethemomenttopresenthimwiththespecialgift,aheart-shapedboardwithsomephotosrecordingtheunforgettabledayswehadspenttogether.Afterwards,wesignedonhisT-shirtexpressingourbestwishesandencouragementasareminder.

Atlast,wehadaphototakentomemorizethispreciousmoment.Truefriendshipwon’tbeweakenedbydistance.We’llsurelymisshimandwishhimgoodluckinthefuture.

（2014西城一模）

假如你是红星中学高二

（1）班李华，下面四幅图描述了近期你看到骑公共自行车“绿色出行”的宣传后所采取的行动。

请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。

词数不少于60。

Being driven by my father to school one day, I suddenly noticed many public bicycles parked along the road in my neighborhood. Behind them on the wall was a sign reading “Green Travel”. Feeling it my duty to do something, I told my father that I would give up his car and rent a bike instead.  

Back home that day, I searched the Internet for information about how and where to rent a bike. I found out that there was a rental service nearby, where I could apply for a rental card. The next day I headed toward it immediately after school. To be honest, I was a bit surprised to find quite a few people lining up there for the cards. I joined them and finally got one. The next day I first rode a bike to the subway station and then took the subway to school.  

The bicycle seat is not as comfortable as a car seat, but I feel proud that I am doing something for the environment.

（2014海淀期末）

假设你是红星中学高三

（1）班的学生李华，经常看到“中国式过马路（ChineseStyleofCrossingRoads）”现象。

请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述你和同学们尝试改变这一现象的活动过程。

注意：

1.周记的开头已为你写好。

2.词数不少于60。

提示词：

人行横道zebracrossing

LastMonday,wehadaclassmeetingtodiscussaboutChineseStyleofCrossingRoads.Everyonewasinvolvedinitandwefinallycameupwithsomebrightideas.

Thenextday,weweredividedintoseveralgroupsandsteppedoutofschooltodosomethingtopreventthisphenomenon.Onegroupmadesomepostersandusedaloudspeakertoraisepeople’sawarenessofthisproblem.Theothergroupchosetostandbytheroadsideandusedlittleflagstodirectpeopletopassthezebracrossing.

Oureffortspaidoff,andthisphenomenonalmostdisappeared.Toourjoyandsurprise,BeijingYouthDailyreportedwhatwedidandpraisedus.Whataworthyrewardwereceived!

（2016朝阳一模）

假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你在寒假期间参

加“丝绸之路文化行”敦煌站的活动过程，并以“SilkRoadTravel”为题，给校刊“英语角”

写一篇英文稿件。

注意：

1.词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数。

提示词：

莫高窟theMogaoCaves

SilkRoadTravel

ThiswintervacationIwenttoDunhuangtoexploretheSilkRoadwithmyclassmates.

Assoonaswegotoffthetrain,wewereallexcitedandattractedbythehistorictouch.The

nextday,wevisitedtheMogaoCaves.Impressedbythesplendidconstruction,wetookmany

photos.Anarratorintroducedthewallpaintingstous.Withcuriosity,welistenedattentively,

askingquestionsandtakingnotes.Thecamelrideonthethirddaywassurelythemostexciting

partofourtour.Lookingfarintothedesert,IpicturedhowancientChinesetravelledalongthe

SilkRoad.Howtimeflew!

Soonitwasthelastdayofourtour.Atthetrainstation,wetooka

photoholdingabannerwith“CulturalTouralongtheSilkRoad”onit.

ThetripendedbutmyinterestkeepsgrowingandI’mlongingtoseemoreinterestingsites

alongtheSilkRoad.

（2016朝阳二模）

假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你在伦敦冬令营期间与同学们自行前往博物馆的完整过程，并以“MyExperienceinLondon”为题，给校刊“英语园地”写一篇英文稿件。

注意：

1.词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数。

Lastwintervacation,myclassmatesandIwenttoLondontoattendawintercamp.Tobetterunderstandthehistoryandcultureofthecity,wescheduleda“museumtrip”.OnSaturdaymorningwegotupearlyandstudiedthemapcarefullytoworkouttheroute.Oneofmyclassmatessuggestedgoingtherebybustoenjoythestreetview.Itwasalongride,sowhenwegotoffthedouble-deckerbus,weseemedtoloseourway.Thestreetslookedbusyandstrange,andwehadtoaskapasserbyforhelp.Shepointedouttherightdirectionandwishedusagoodday.Thankstothefriendlywoman,wefinallygottoourdestination.Ittookussomeeffort,butwewitnessedtherealbeautyofthecity.TheexperiencealsoenabledustopracticeourEnglish.Whataterrificexperience!

（2016东城一模）

假如你是红星中学高三1班的李华。

请按以下四幅图的顺序，给你校“英语

园地”投稿，介绍上学期你们班参加学校组织的“2015，中国”的主题板报的比赛

过程。

注意：

1.

词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数。

3.提示词：

阅兵式militaryparade

Lastterm,ourschoolheldablackboardnewspaperconteston

“Unforgettable2015inChina”.__________________________