幼儿园版保育员五级能力考试试题试题附答案.docx
《幼儿园版保育员五级能力考试试题试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园版保育员五级能力考试试题试题附答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园版保育员五级能力考试试题试题附答案
幼儿园2019版保育员五级能力考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
2、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
6、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
7、幼儿乳牙有多少颗?
()。
A、20颗B、24颗C、32颗
8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
9、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
13、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
17、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
20、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
22、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
23、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
24、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
2、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
3、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
4、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
5、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
6、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
8、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
13、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
15、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
16、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
19、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
2、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
3、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
4、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
5、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
6、()幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
7、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
8、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
9、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
10、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
11、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
12、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
13、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
14、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
15、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、A
8、B
9、C
10、B
11、C
12、A
13、C
14、D
15、D
16、A
17、D
18、A
19、C
20、B
21、D
22、A
23、E
24、C
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
2、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
3、答案:
干涉、观察、适时、适当
4、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
5、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
6、答案:
隔离、3
7、个人
8、答案:
内容、时间、目标、设备
9、日光、空气和水
10、传染源,传播途径,易感人群
11、答案:
晒太阳、吹吹风
12、传染源、传播途径、易感人群
13、答案:
如实、主观、描述、解释
14、预防某些传染病
15、答案:
整齐、检查、清理、消毒
16、身心健康,心理健康
17、3个半
18、答案:
纪律、卫生
19、漱口,刷牙
20、3个半
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×,改:
家庭是幼儿生活的第一个社会环境
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、答:
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。