事迹材料副校长事迹材料.docx

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事迹材料副校长事迹材料

事迹材料

副校长事迹材料

副校长事迹材料

王立忠同志，出生于1972年11月2日。

2021年8月份从事教育工作，至今从事教育工作已经二十年。

曾经任过四年，五年，六年班主任，大明中心校创业分校教务主任，分校校长，现任第三小学教务主任。

他始终热爱自身的教育事业，为了教育事业的开展不懈努力和奋斗着。

一、政治思想及师德表现

他是一名中国共产党员，有很高的思想觉悟和教育的师德修养，坚持四项根本原则，关心国家大事，关心时事政治，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德标准》，努力实践着“三个代表”的重要思想，用“科学开展观”统领自己的教育教学工作，时时处处以党员的标准严格要求自己，工作20年来，有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神，乐于奉献。

工作中发挥模范带头作用，真正做到了教书育人，为人师表。

二、教学工作方面

2021年8月，他以昌图师范优秀毕业生的身份投入到了教育工作中，在大明中心校创业分校担任班主任工作。

常言道：

热爱是最好的老师,因为他深深的爱着教师这一高尚的职业，所以他把全部的精力都倾注到教育事业上。

学校里来得最早的是他，最晚回家的几乎是他，办公室里经常加班的也是他。

之所以要这样，就是要挤出时间提高业务能力教学水平。

在教学上，他潜心钻研教材，教学参考书，各类有关教学的报刊杂志，精心设计教案，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸取别人的先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到了一套培养学生各种能力的切实可行的方法。

参加工作以来，他在原学校屡次做语文，数学公开课。

教学成绩一直名列前茅。

XX年，他被调到调兵山市第三小学，任教务主任。

在教学工作中，他更是积极肯干，更加潜心钻研《教学大纲》和《新课程标准》。

他每学期开学初，都能够同全体教师一起参加小教部组织的教研活动。

在教研中，能够积极参与发言，认真组织教师写好教研记录。

并能够按照各学科要求，认真组织全体教师备课，上课。

他能够针对教师在上课中表现出来的优点与缺乏，及时组织教师上公开课，研讨课，示范课。

并能在教师上课后及时的召集教师进行研讨，总结课的优缺点，提出今后上此类课的意见和建议。

曾参与指导校级优秀课100多节，县级优秀课10节，市级优秀课4节，省级优秀课4节，很好的促进了教师课堂教学水平的提高。

他每个学期初都能对各学科作业的书写格式，内容，批改等方面提出具体要求，并能按照这些要求及时对自己分管的年部的各项作业进行及时检查，并提出改良性建议，学生完成作业质量逐步提高。

他能认真组织好数学，语文质量监测，对学生的成绩进行等级评价，及时进行质量分析，促进学生认真学习，努力学习。

积极开展好与教学相关的各项活动，每学年度中，都能组织开展一，二年词语听写，百题口算，三至六年级的朗读抽测等。

通过这些活动，既为学生提供了充分展示自己的舞台，也调动了广阔学生的学习积极性。

他

所分管的六年级，在XX年小学毕业考试中，语文，数学，英语三科总成绩名列前茅。

三、教育工作方面

他在村小担任班主任工作期间，曾屡次对学困生进行家访。

与学困生家长分析学生在学习上遇到的困难，了解学生在思想上出现的偏差，不知有多少个下班后，教室里曾留下他与学生倾心长谈的身影，在他的悉心教导下，爱闹的学生变得守纪律了，不爱学习的学生开始上进了，因此，他也受到了家长和学校领导的一致好评。

他调到第三小学担任教务主任以后，时刻关注每一位学生的健康成长。

对他分管的年部的班级里，他本着不让一个学生落伍的观念，对学困生诱导和鼓励。

在他分管六年级时，临近小学升初中毕业考试，有个别学生在模拟考试时不认真答卷，更有甚者有的学生在课堂上已经坐不住了，他了解到情况后，不惜牺牲自己个人时间，主动找学生谈，找家长谈，帮助他们分析厌学厌考的原因，引导他们从小要养成良好的学习习惯，高尚品质，树立远大的理想，当今时代，是高科技时代，没有一定的知识素养，在社会上永无立足之地。

在他的循循善诱之下，他们终于改变了原来的学习态度，在毕业考试中，他们都取得了满意的成绩。

四、科研工作方面

他积极投身于科研活动，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，他所执行的《小学语文低年级自主学习方式研究》课题，获铁岭市教育科研所科研成果奖，参与的《小学语文课堂教学中问题设计

与生成研究》获铁岭市教育科研成果一等奖。

“xx”初始，他又申报了铁岭市规划课题《小学数学新授课自主探究研究》课题，任主持人工作。

他将一如既往地热衷于科研工作，为教学改革，创新奉献自己微薄的力量。

五、工作职责方面

他对自己要求严格，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，对待教育教学工作，不计时间，不计报酬，时时刻刻把学校，群众利益放在第一位。

自从参加工作以来，他没有极特殊的事情从来不请假，从来没有迟到和早退过。

不知有多少次，他为了教师分工，为了迎接检查工作，加班到天黑，不知有多少次，他为了辅导六年级学困生，很晚才回家。

有一次，上级给学校配备办公桌椅，在搬运过程中，不慎腰部严重扭伤，按理，他可以在家休息一周，但他只在医院治疗两天，便又投入到了紧张的工作中，正因为他工作认真，踏实。

他先后被评为铁岭市继续教育工作先进个人，调兵山市优秀教师，调兵山市教育局优秀共产党员，铁岭市骨干教师，铁岭市教育局优秀共产党员。

关键词：

副校长事迹材料

关键词：

事迹材料

编号：

34454

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王立忠同志，出生于1972年11月2日。

2021年8月份从事教育工作，至今从事教育工作已经二十年。

曾经任过四年，五年，六年班主任，大明中心校创业分校教务主任，分校校长，现任第三小学教务主任。

他始终热爱自身的教育事业，为了教育事业的开展不懈努力和奋斗着。

一、政治思想及师德表现

他是一名中国共产党员，有很高的思想觉悟和教育的师德修养，坚持四项根本原则，关心国家大事，关心时事政治，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德标准》，努力实践着“三个代表”的重要思想，用“科学开展观”统领自己的教育教学工作，时时处处以党员的标准严格要求自己，工作20年来，有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神，乐于奉献。

工作中发挥模范带头作用，真正做到了教书育人，为人师表。

二、教学工作方面

2021年8月，他以昌图师范优秀毕业生的身份投入到了教育工作中，在大明中心校创业分校担任班主任工作。

常言道：

热爱是最好的老师,因为他深深的爱着教师这一高尚的职业，所以他把全部的精力都倾注到教育事业上。

学校里来得最早的是他，最晚回家的几乎是他，办公室里经常加班的也是他。

之所以要这样，就是要挤出时间提高业务能力教学水平。

在教学上，他潜心钻研教材，教学参考书，各类有关教学的报刊杂志，精心设计教案，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸取别人的先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到了一套培养学生各种能力的切实可行的方法。

参加工作以来，他在原学校屡次做语文，数学公开课。

教学成绩一直名列前茅。

XX年，他被调到调兵山市第三小学，任教务主任。

在教学工作中，他更是积极肯干，更加潜心钻研《教学大纲》和《新课程标准》。

他每学期开学初，都能够同全体教师一起参加小教部组织的教研活动。

在教研中，能够积极参与发言，认真组织教师写好教研记录。

并能够按照各学科要求，认真组织全体教师备课，上课。

他能够针对教师在上课中表现出来的优点与缺乏，及时组织教师上公开课，研讨课，示范课。

并能在教师上课后及时的召集教师进行研讨，总结课的优缺点，提出今后上此类课的意见和建议。

曾参与指导校级优秀课100多节，县级优秀课10节，市级优秀课4节，省级优秀课4节，很好的促进了教师课堂教学水平的提高。

他每个学期初都能对各学科作业的书写格式，内容，批改等方面提出具体要求，并能按照这些要求及时对自己分管的年部的各项作业进行及时检查，并提出改良性建议，学生完成作业质量逐步提高。

他能认真组织好数学，语文质量监测，对学生的成绩进行等级评价，及时进行质量分析，促进学生认真学习，努力学习。

积极开展好与教学相关的各项活动，每学年度中，都能组织开展一，二年词语听写，百题口算，三至六年级的朗读抽测等。

通过这些活动，既为学生提供了充分展示自己的舞台，也调动了广阔学生的学习积极性。

他

所分管的六年级，在XX年小学毕业考试中，语文，数学，英语三科总成绩名列前茅。

三、教育工作方面

他在村小担任班主任工作期间，曾屡次对学困生进行家访。

与学困生家长分析学生在学习上遇到的困难，了解学生在思想上出现的偏差，不知有多少个下班后，教室里曾留下他与学生倾心长谈的身影，在他的悉心教导下，爱闹的学生变得守纪律了，不爱学习的学生开始上进了，因此，他也受到了家长和学校领导的一致好评。

他调到第三小学担任教务主任以后，时刻关注每一位学生的健康成长。

对他分管的年部的班级里，他本着不让一个学生落伍的观念，对学困生诱导和鼓励。

在他分管六年级时，临近小学升初中毕业考试，有个别学生在模拟考试时不认真答卷，更有甚者有的学生在课堂上已经坐不住了，他了解到情况后，不惜牺牲自己个人时间，主动找学生谈，找家长谈，帮助他们分析厌学厌考的原因，引导他们从小要养成良好的学习习惯，高尚品质，树立远大的理想，当今时代，是高科技时代，没有一定的知识素养，在社会上永无立足之地。

在他的循循善诱之下，他们终于改变了原来的学习态度，在毕业考试中，他们都取得了满意的成绩。

四、科研工作方面

他积极投身于科研活动，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，他所执行的《小学语文低年级自主学习方式研究》课题，获铁岭市教育科研所科研成果奖，参与的《小学语文课堂教学中问题设计

与生成研究》获铁岭市教育科研成果一等奖。

“xx”初始，他又申报了铁岭市规划课题《小学数学新授课自主探究研究》课题，任主持人工作。

他将一如既往地热衷于科研工作，为教学改革，创新奉献自己微薄的力量。

五、工作职责方面

他对自己要求严格，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，对待教育教学工作，不计时间，不计报酬，时时刻刻把学校，群众利益放在第一位。

自从参加工作以来，他没有极特殊的事情从来不请假，从来没有迟到和早退过。

不知有多少次，他为了教师分工，为了迎接检查工作，加班到天黑，不知有多少次，他为了辅导六年级学困生，很晚才回家。

有一次，上级给学校配备办公桌椅，在搬运过程中，不慎腰部严重扭伤，按理，他可以在家休息一周，但他只在医院治疗两天，便又投入到了紧张的工作中，正因为他工作认真，踏实。

他先后被评为铁岭市继续教育工作先进个人，调兵山市优秀教师，调兵山市教育局优秀共产党员，铁岭市骨干教师，铁岭市教育局优秀共产党员。

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关键词：

副校长事迹材料

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编号：

34897