三年级下册第五单元3位数乘2位数.docx
《三年级下册第五单元3位数乘2位数.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册第五单元3位数乘2位数.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三年级下册第五单元3位数乘2位数
第五单元三位数乘两位数综合练习题
（1）口算
152×2=231×4=321×2=
415×3=298×3=523×3=
（2）、竖式
24×12=44×59=63×52=78×23=
1、列竖式
134×12=176×47425×36237×82
322×24=145×27=679×13=286×35
2、判断并改错。
134152246215168324
×16×23×34×12×36×42
---——————————---——————————
8041569644301008648
1341046382155041296
————————————------------------
93811967344645604813608
（3）因数中间或末尾有0的乘法
例题：
（1）160×30=4800
160
×30
—————
4800
（2）106×30=3180
106
×30
——————
3180
练习：
306×24=703×50=260×14=
480×70=65×390=42×102=
（4）数字游戏
1、比较大小
180×5○190×6460×30○46×300
180×5○160×647×100○470×10
2、根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=（）42×50=（）
1）一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍
2）125×80的积的末尾有（）个零。
A、2B、3C、4
3）三位数乘两位数积是（）。
A、四位数B、五位数C、四位数或五位数
4）美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。
A、600B、500C、125
3、积不变的规律
18×24=
（18÷2）×（24×2）=
（18×2）×（24÷2）=
105×45
（105÷5）×（45×5）=
（105×3）×（45÷3）=
练习：
（1）6×2=8×125=
（2）8×4=25×160=
6×20=24×125=40×4=25×40=
6×200=72×125=20×4=25×10=
（3）根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。
62×160＝ 620×1600＝ 992÷16＝ 620×（ ）＝9920
（4）根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。
150×40=75×200=25×40=
2、乘法的应用
练习：
1、猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作——
2、蝴蝶的速度每分钟500米，写作——
3、声音传播的速度是每秒钟340米，写作——
4、小强每天早上跑步15千米，他的速度大约是120米/分，小强每天大约跑步多少米？
（二）速度、时间、路程的关系
路程＝（ ）×（ ）时间＝（ ）÷（ ）
速度＝（ ）÷（ ）
例题：
1、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（ ）。
2、把下面的表格填写完整。
交通工具
速度（千米/时）
时间/时
路程/千米
汽车
15
765
火车
112
16
摩托车
48
384
3、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？
一、直接写出得数。
50×70=40×30=25×40=160×3=
60×40=200×7=12×30=22×4=
25×20=48×20=300×5=180×5=
18×3=60×6=35×4=72×2=
15×30=17×40=190×3=95×4=
二、我会填。
（1）70的14倍是（），106与80相乘,积是（）。
（2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是（）。
（3）飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（）千米。
（4）新城小学在校学生人数1068人，大约是（）人。
刘老师身高169厘米，大约是（）厘米。
（5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（）。
小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（）。
（6）85×25的积是（）位数。
125×80积的末尾有（）个0。
三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）250×40的积末尾只有2个0。
（）
（2）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。
（）
（3）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也
随着扩大（或缩小）相同的倍数。
（）
（4）204×50=1020（）
（5）小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？
列式250×2（）
六、让我来解答：
（1）一士多店平均每天售出饮料350支，这个月（按31天计算）共售出饮料多少支？
（2）小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东家离学校大约有多少米？
（3）小华跑步的速度是5米/秒，他2分钟能跑多少米？
（4）张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40千米/时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回时的速度是多少？
（5）打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿大约有多少字？
（6）根据“速度×时间=路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程表。
请把下表填写完整。
到达地点
韶关
济南
南京
桂林
速度（千米/时）
120
100
90
时间（时）
3
22
13
路程（千米）
240
2500
一、口算方法：
（1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。
例1：
26×7=20×7+6×7=140+42=182。
（2）整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个添几个。
例2：
120×30=3600
练习：
1、直接写得数。
42×20＝240×5＝700×40＝707÷7＝60×12＝
9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝
34×3=20×45=60×90=8×105=
50×70=18×5=350×4=500×5=
二、笔算竖式的法则：
1，列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。
2，先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。
3，再用三位数乘以十位上的数字，所得的积的末尾与十位对齐。
4，末尾有0的数，先把0前面的数字对齐相乘，所得的积末尾添上0，有几个添上几个。
5，满几十向前进几。
例1：
450×20=9000
450
×20
——------
9000
106×30=3180
106
×30
——————
3180
2、列竖式计算。
178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝
138×16=407×35=930×22=
2、三位数乘以两位数积是四位数或是五位数，末尾有0的两个数相乘，原来竖式中有几个0，积的末尾至少有几个0。
练习：
150×30的积的末尾至少有（）个0。
250×80积的末尾含有（）个0。
笔算280×25时，先算28×25，然后在积的末尾添上（）个0。
三、估算方法
灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。
方便计算就可的以了，但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。
进行估算的关键字：
大约，接近，左右等等。
估算中使用≈
49×104≈5500
（1）49≈50，104≈100，50×100=5000。
（2）49≈50，104≈110，50×110=5500，第二种更好些。
3、估算。
603×21≈399×42≈538×48≈
4、文字表述题。
光明小学有789人，大约是（）人。
小学的学校面积有2489平方米，大约是（）平方米。
一个因数是49，另一个因数是102，积大约是（）。
四、积的变化规律：
因数×因数=积
因数
240
8
3
因数
8
130
5
积
240
720
有一个因数不变，另一个因数乘以（除以）几，它的积也就乘以（除以）几。
有一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变
练习：
1、根据8×125=1000，直接写出下面各题的积。
16×125=32×125=8×250=16×500=32×250=
16×250=4×125=4×250=80×125=64×125=
2、文字叙述题。
一个因数是115，另一个因数是18，他们的积是（）。
12×24=288，如果12除以4,24乘以4，现在的积是（）。
两个因数的积是64，一个因数除以8，要使积不变，另一个因数应该（）。
两个因数的积是1400，如果一个因数不变，另一个因数除以14，这时积是（）。
一个因数不变，另一个因数乘以8，积也（）。
五、速度，时间，路程三者之间的关系。
1、速度：
每秒，每分，每时所走的路程。
可以写作路程单位/时间单位
例1：
每小时飞800千米可以写作（800千米/小时），每分钟走60米可以写作（60米/分）
每秒飞行7.8千米可以写作（7.8千米/秒）
练习：
汽车的速度是每小时120千米，可以写成（）。
小敏的步行速度是每分钟62米，可以写成（）。
飞机的速度是每秒飞行80千米。
可以写成（）。
2、速度×时间=路程。
路程÷时间=速度。
路程÷速度=时间。
读题时画出所有的数字，看它代表了是速度、时间，路程，根据关系式求出不知的数。
例1：
飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米。
速度×时间=路程算式：
800×2=1600（千米）
例2：
小文去郊游，第一天行了6小时，第二天行了8小时，他每小时行65千米，两天一共行了多少千米？
时间×速度=路程列算式：
第一天：
6×65=390（千米），第二天：
8×65=520（千米）。
390+520=920（千米）。
答：
两天一共行了910千米.
例3:
从甲地到乙地，用了5个小时，平均每小时走90千米。
返回时，加快了速度，少用了2个小时。
甲地与乙地相距多少千米？
返回时速度是多少？
分析一：
去时：
时间=5，速度=90千米/时时间×速度=路程列算式：
5×90=450（千米）答：
甲地与乙地相距450千米.
分析二：
返回时：
时间=5-2=3（小时），路程=450（千米），速度=？
路程÷时间=速度列出算式：
450÷3=150（千米/时）答：
返回时速度是150千米/时。
练习：
小花的步行速度是80米/分，他要走15分钟才能走到学校，他家离学校（）千米。
一架飞机每分钟飞行的15千米，飞行了两小时，它能飞（）千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行76千米，6小时后到达，那么两地之间的路程是（）千米。
六、解决问题。
1、学校组织植树劳动，每排需要钟119棵，一共种了46排，你估计一下大约一共植树多少棵？
2、看表，回答问题。
苹果
桔子
梨
箱数（箱）
130
136
280
每箱重（千克）
24
15
50
（1）苹果和桔子一共多少千克？
（2）梨比桔子多多少千克？
（3）用汽车来运送苹果、桔子、梨，分别运送了10趟，求三种水果每趟各自运送多少千克？
3、小明每分钟走78米，小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？
4、一个水龙头每分钟就会白白流掉56毫升的水，那么1小时要浪费多少毫升的水呢？
5、李奶奶从银行中取出10000元，她每月花掉890元，你帮李奶奶算一算这些钱够用一年的吗？
6、2、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。
每套45元
7.一块长方形绿地面积是560平方米，宽由原来的8米增加到16米，新绿地的面积是多少平方米？
9、导游带领27名小朋友去游玩，门票38元/人，午饭580元/桌，每一桌可以坐满7人，买票时不要忘记计算小导游的票，
（1）门票多少钱？
（2）一共应花多少钱啊？
（3）平均每个小朋友需要交多少钱呢？
一、口算
123×3=260×20=164×20=6×150=
480×30=80×50=520×20=160×40=305×7=109×6=132×5=560×3=
30×12= 23×4= 540-310= 4×140=
630+70= 130×20= 180×5= 170×5=
500×5= 210÷7=
2、用竖式计算：
二、笔算
48×206= 126×57= 209×35=352×29=
589×45=215×65=150×80=905×50=
236×43= 208×56= 720×42= 480×50=
1、400×30的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。
2、（ ）×时间=路程
3、75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。
4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（ ）。
小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（ ）。
5、估算下面各题。
①小张身高171厘米，大约是（ ）厘米。
②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（ ）元。
③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（ ）人。
6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。
85×64= 85×16= 85×8= 85×320=
7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：
30×180 〇 30×160 27×200 〇 20×270
600×10 〇 10×660 23×40 〇 32×30
98×54 〇 5000 45×20 〇 90×10
8、已知A×B=380，如果A乘3，则积是（ ）；如果B除以5，则积是（ ）。
9、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（ ）米。
算式是：
三、走进生活，解决问题：
1、一个电影院共有812个座位。
票价每张15元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元？
2、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。
5000元买票够吗？
3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆，每盆便宜
多少元？
4、一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，80千米每小时。
返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？
三、填空
1、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。
2、200个18是（），125的40倍是（）
3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行（）千米.
4、在○填上“＞”、“＜”或“=”。
180×5○160×647×100○470×1030×180○30×16027×200○20×270
5、光明小学有789人，大约是（）人
6、根据6×50=300直接写出下面两题的积：
18×50=（）42×50=（）
7、一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作（）。
四、选择
1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍
2、125×80的积的末尾有（）个零。
A、2B、3C、4
3、三位数乘两位数积是（）。
A、四位数B、五位数C、四位数或五位数
4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。
A、600B、500C、125
1．小华步行4千米680米，用了1时18分，平均每分行多少米？
2．一辆自重3吨的卡车，车上装有7000千克木料，要通过一座限重11吨的桥．算一算，卡车能否通过这座桥？
3．28行播种机的宽度是4米．用拖拉机牵引，每小时行5千米，可以播种多少公顷土地？
4．一个长方形长21厘米,是宽的3倍,求这个长方形的周长和面积各是多少?
3、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。
照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？
4、
5．一台推土机3小时可铺路600米,如果每小时多铺20米,8小时能铺多少米?
6．一间会议室长32米，宽15米，用面积是16平方分米的地砖铺地，需要这样的地砖多少块？
7.一种校服上衣每件48元，裤子每条22元，红星小学四年级共有130
名学生，给每人订做一套这样的校服共需要多少元？
8．火车从甲地到乙地行了4小时，第一小时行了85千米，第二小时行了89千米，第三小时行了93千米，第四小时行了89千米。
平均每小时行多少千米？
一、计算能力测试。
1、直接写得数。
42×20＝240÷5＝700×40＝707÷7＝60×12＝
9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝
2、列竖式计算。
178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝
3、用递等式计算。
360÷6×51380＋350÷70（165－75÷3）×8
4、用直线把相等的式子连起来。
3×17＋5×17（22＋44）×30
（18＋4）×618×6＋4×6
22×30＋44×3060×30－60×20
60×（30－20）（3＋5）×17
三、我会解决问题。
3、小明每分钟走78米，大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。
（1）小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？
大剧院
学校
小明家
（2）小明家到大剧院的路程是多远？
如果小明14点从家出发，什么时间能够到达大剧院？
4、三、四年级每班有45人，每个年级都有5个班，两个年级共有多少人？
5、超市洗衣粉特价，原价8元一袋，现在买3袋送1袋，每袋便宜多少钱
升级会员 