对口单招计算机技能考试标准doc.docx
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对口单招计算机技能考试标准doc
附件五:
2008年江苏省普通高校对口单独招生
计算机类专业技能考试标准
%1.制定依据
教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案。
%1.考试内容及权重
考核内容
考核配分
备注
汉字录入
50
考核时间10分钟
图文编排
60
考核时间140分钟
电子表格
60
网页设计与制作
60
网络应用
10
QBasic程序设计
60
合计
300
考核时间150分钟
三、考试标准
1、汉字录入
汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入,按录入速度计分。
录入速度达到11字/分钟得1分,录入速度在11字/分钟一30字/分钟之间,速度每提高1字增加1分;录入速度在31字/分钟一45字/分钟之间,速度每提高1字增加2分。
对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字扣1分。
(注:
采用看屏打字方式)
2、图文编排(WORD2000)
(1)了解WORD的功能特点及运行环境:
掌握启动和退出WORD的方法;熟悉WORD的窗口内容;熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。
(2)掌握WORD2000的基本操作:
掌握文字的输入方法,掌握特殊符号、日期和时
间的插入方法;熟练进行文本的选择、删除、复制、移动;熟练掌握字符串查找与替换的方法。
(3)掌握WORD2000的基本排版功能:
熟练掌握字符和段落的格式排版操作。
(4)掌握WORD2000的页眉与页脚及页面设置的方法。
(5)掌握WORD2000的图文排版功能:
熟悉在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法;掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法;了解文本框的链接功能。
3、电子表格(Excel2000)
(1)了解Excel的功能特点及运行环境:
掌握启动和退出Excel的方法;熟悉Excel的窗口内容;掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。
(2)掌握建立工作表的方法:
熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。
(3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法:
熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法;熟练掌握单元格的删除、插入的方法;熟练掌握行、列的删除、插入的方法;熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法;熟练掌握行高、列宽的调整;掌握数字、字体的格式化方法;掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。
(4)掌握公式的操作方法:
掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法;掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。
(5)了解数据管理的方法:
掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法;了解数据分析的一般过程。
(6)了解用图表表现数据的方法:
熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法;了解图表数据和格式化图表的方法。
4、网页设计与制作(FrontPage2000)
(1)了解FrontPage的功能特点及运行环境:
掌握启动和退出FrontPage的方法;熟悉FrontPage的窗口内容。
(2)掌握制作网页的一般方法:
掌握站点的创建、打开和删除,熟练掌握网页的创
建、打开和保存方法;熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法;掌握在网页中插入常用组件的方法。
(3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。
(4)了解网页中表格的使用:
掌握在网页中添加表格、修改的方法。
(5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。
5、信息浏览及常用工具软件使用
(1)掌握使用IE进行网上信息检索。
(2)掌握常用网络下载软件网际快车、迅雷的使用。
(3)掌握常用FTP工具软件CuteFTP的使用。
(4)掌握常用压缩软件Winrar、Winzip的使用。
6、QBasic程序设计
(1)掌握QBASIC提供的数据类型,常量和变量的概念,变量的命名规则,变量的类型说明,运算符和运算规则,表达式的概念及求值。
(2)熟练掌握顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计的方法。
(3)熟练掌握数组定义的方法,引用数组元素的方法,静态数组和动态数组的概念,一维数组和多维数组的定义及使用。
(4)掌握独立模块子程序的定义和调用,模块化函数的定义和调用,模块间的数据传递,全局变量与局部变量,过程的嵌套调用及过程的递归调用。
(5)掌握字符串和字符串变量的概念,字符串变量的赋值,字符串的运算,字符串函数及字符串数组的使用。
(6)掌握文件的概念,对源程序文件及顺序文件的操作方法,记录型变量的定义和随机文件的操作方法。
四、考试时间及组织
1、考核时间
150分钟。
2、系统平台与软件环境
系统平台:
Windows2000/XP.
软件环境:
Office2000,QBasic,FrontPage2000及网络工具。
五、样题
1、汉字录入(50分,略)
2、图文编排(60分)
调入考试文件夹屮的ED.RTF文件,参考样张按下列要求进行操作。
(1)参考样张,为文档屮的两个小标题段”云岩寺塔”和”剑池”设置1磅、红色、实线阴影边框,填充淡蓝色底纹,字体为仿宋,字号为小四,颜色为红色,居屮显示;
(2)设置正文倒数第二段首字下沉3行,首字字体为黑体,除两个小标题段及本段外,其余各段首行缩进2字符;
(3)将正文中所有的”虎丘”设置为隶书、小四、蓝色、粗体,文字效果为”赤水情深”;
(4)为文档设置页眉”吴屮第一•名胜”,页脚显示页码,均居屮对齐;
(5)参考样张,在正文最后一段右上角插入图片”虎丘.jpg”,环绕方式为紧密型;
(6)将文档以文件名为DONE,文件类型为Word文档(*.DOC),存放于考生文件夹中。
3、电子表格(60分)
调入考试文件夹屮的工作簿EX.XLS和文本文件Data.txt,根据其屮的数据,制作如样张所示图表,要求如下:
(1)将文本文件Data.txt屮的数据转换到EX工作簿的Sheet2工作表屮,要求数据自A1单元格开始存放,将工作表Sheet2更名为”2005年5月份接待旅客人次”;
(2)在工作表”2005年5月份接待旅客人次”的D1单元格输入文字”月增长率“,并利用公式计算各城市的接待旅客人次的月増长率(计算公式:
月增长率二(5月人次・4月人次)/4月人次),将月增长率以百分比样式显示,保留两位小数;
(3)给“2005年5月份接待旅客人次”工作表加红色边框,并设置绿色12.5%底纹。
(4)根据工作表”2005年5月份接待旅客人次”屮的”城市”与”月增长率阴列数据制作一张嵌入式图表:
图表类型为”数据点折线图”,系列产生在列,图表标题为”各城
市月增长率比较”,X分类轴的字号为9;
(5)将工作簿以文件名为EX,文件类型为MicrosoftI作簿(*.XLS),存放于考生文件夹中。
4、网页设计与制作(60分)
所需素材均存放于考试文件夹的Web子文件夹中,参考样页按下列要求进行操作。
(1)打开站点”Web”,编辑网页Index.htm,在上框架屮新建网页,并设置框架高度为125像素;
(2)参考样张,在上框架网页屮插入图片mg.jpg;
(3)设置右框架网页背景音乐"13.mid",不限次循环;
(4)在左框架网页下方插入横幅广告管理器,间隔1秒依次显示图片mg_a072.gif.mg_aO73.gif,设置其宽度为180,高度为24,过渡效果为水平遮蔽;
(5)编辑网页right2.htm,将文本文件a.fxt的内容复制到该网页屮,并设置字体为楷体、加粗,字号为18,颜色为紫色;
(6)将制作好的上框架网页以文件名top.htm,其它修改过的网页以原文件名,存放于考生文件夹下的Web站点屮。
5、QBasic程序设计(60分)
(1)改错题
有一个已按升序排序的数组,现在输入一个数,要求按原來的排序规律将它插入数组中。
INPUTn
DIMa(n)改成DIMa(n+l)
FORi=lTOn
READa(i)
PRINTa(i);
NEXTi
PRINT
INPUT“请输入一个数x
FORi=lTOn
IFxva⑴THEN
FORj=ntoi改成FORj=ntoiSTEP-1
a(j+l)=a(j)
NEXTj
a(i)=x
EXITFOR
ENDIF
IFxa(n)THENa(n+l)=x
NEXTi
FORi=lTOn+l
PRINTa(i);
NEXTi
PRINT
DATA2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28
END
要求:
%1将丄述程序录入到文件myfl屮,根据题H要求及程序屮语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。
%1改错吋,可以修改语句屮的一部分内容,调整语句次序,但不能增加其它语句,也不能删去整条语句。
%1将改正后的源程序(文件名myfl)保存在考生文件夹屮。
(2)编程题
找出二维数组nXm中的“鞍点”。
所谓鞍点是指它在本行中值最大,在本列中值最小,也可能在一个数组小找不到鞍点。
输岀鞍点的行、列号,如无鞍点则输出“无”。
参考答案如下:
OPTIONBASE1
INPUT
DIMa(n,m)
FORi=lTOn
FORj=lTOm
PRINT“a(“;i;V;j;”)=”
INPUTa(i,j)
NEXTj
NEXTi
PRINT
PRINT“值丁行号丁歹iJ号”
FORi=lTOn
Big=a(i,l)
FORj=lTOm
IFbigcol=j
NEXTj
Flag=l
FORk=lTOn
IFbig>a(k,col)THENflag=O:
EXITFOR
NEXTk
IFflag=lTHENPRINTbig,i,col
NEXTi
IFflag=0THENPRINT“无鞍点”
END
要求:
将源程序文件名取为myf2,保存在考生文件夹屮。
6、网络应用(10分)
将考生文件夹以“准考证号+姓名”为文件名进行压缩打包,然后发送到指定IP地址的FTP服务器上。