四年级中队活动记录.docx

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四年级中队活动记录

羊街小学中队活动记录表

活动名称

学雷锋

活动主题

做雷锋式的好少年

活动时间

2015.3.5

活动地点

电教室

活动目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，能够让学生知道雷锋的一生都在全心全意为人民服务，并能自觉地向雷锋叔叔学习。

2、通过活动，能有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程

（1）介绍雷锋叔叔的生平

（2）诗歌欣赏《怀念雷锋》

（3）学雷锋快板《三字经》

（4）《雷锋故事联播》

（5）寻找身边的“雷锋”

（6）小品《雷锋就在你身边》

（7）雷锋《格言朗诵》

（8）齐唱《学习雷锋好榜样》

师：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四

（1）中队中。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

我为红领巾

添光彩

活动主题

我为红领巾

添光彩

活动时间

2014.10.13

活动地点

电教室

活动目的

1.树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。

2.学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。

活动过程

一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。

二、唱队歌。

三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事。

四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。

）

五．班主任总结

羊街小学中队活动记录表

活动名称

安全宣传

教育

活动主题

安全主题

宣传教育

活动时间

2015.3.1

活动地点

四年级教室

活动目的

让大家懂得安全的重要意义， 做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。

活动过程

1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。

一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。

通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。

3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

唤醒学生对以上种种危险事件的认识。

4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

防洪、防汛、防雷、防火宣传教育

活动主题

防洪、防汛、防雷、防火宣传教育

活动时间

2015.6.4

活动地点

四年级教室

活动目的

有效提高学生“防汛、防雷、防溺水”的安全意识，普及基本的防汛安全常识，增强学生的自防自救能力，为学生安全渡汛打下了坚实的基础。

活动过程

教给学生防汛、防雷、防溺水的基本方法和自救方法；防汛防雷防溺水工作建立了详尽的应急预案，对学校的各项安全制度及相关规章制度进行检查和补充完善；让学生自己讲一讲防汛、防雷、防溺水的方法；印发《致家长一封信》，并在一封信上签字，要求家长自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，尤其在节假日，要教育孩子：

不要私自到河里、池塘里游泳，嬉水，不要到危险的地方玩耍，以免发生意外，从而教育师生要提高防汛安全意识、了解掌握基本的防汛安全常识

羊街小学中队活动记录表

活动名称

美文朗读

活动主题

美文朗读

活动时间

2015.6.1

活动地点

四年级教室

活动目的

弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

活动过程

1.教师讲解美文朗读的重要性，提高学生对

美文朗读的理解与重视。

2.教师示范，学生默默跟着读，并作上记录。

3.学生朗读，教师及时正音与指导。

4.学生起来美美地读。

5.教师总结。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

防震演练

活动主题

防震演练

活动时间

2015.5.8

活动地点

操场

活动目的

为了提高学生的自我防范和自我保护意识，增强了学生的安全意识，加强面对灾难时的应变能力。

活动过程

听到警报声，我班全体学生立刻到位，教师指导学生就地抱头蹲在桌下，一分钟后组织有秩序地疏散，疏散到学校开阔的操场位置，所有学生远离建筑物，抱头蹲下。

整个紧急疏散过程仅用时2分30秒，达到了预期的效果。

最后，班主任对本次演练活动进行了总结，指出了应急疏散演练的重要性，总结了本次演练存在的问题，并表示学校将把应急疏散演练常态化。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

功夫扇练习

活动主题

功夫扇练习

活动时间

2014.10.8

活动地点

操场

活动目的

为推动体育运动的深入开展，打造我校创新体艺活动的优质品牌，我班开展全员学习功夫扇的活

动。

活动过程

1.体育任课教师利用体育课时间进行纠正指导和巩固； 

2.班主任老师利用课余时间、体育活动课对学生进行培训、练习； 

3.培养本班“优秀领操员”，分组培训，观看正确动作示范等； 

4.利用大课间时间对学生集体巩固训练； 

5.进行太极功夫扇过关测试，利用体育课时间对每一位学生进行功夫扇过关测试。

对未过关的学生再次进行培训、督促练习，争取过关。

6.成果展示，全班整齐有力地做一遍。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

武术操练习

活动主题

武术操练习

活动时间

2014.9.15

活动地点

操场

活动目的

武术操有助于消除紧张学习后所产生的疲劳,使大脑得到积极的休息,提高学习效率。

同时，身体各部分得到充分舒展，防止形成不良体姿，有利于学生的健康发育。

活动过程

1.训练课围绕一个重点为目标，进行分层教学，灵活教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励。

可采取完整与分解示范相结合；启发式教学与语言激励相结合；分组练习与集体练习法等。

2.培养本班“优秀领操员”，分组培训，观看正确动作示范等； 

3.利用大课间时间对学生集体巩固训练； 

4.进行武术操过关测试，利用体育课时间对每一位学生进行武术操过关测试。

对未过关的学生再次进行培训、督促练习，争取过关。

5.成果展示，全班整齐有力地做一遍。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

防艾宣传

教育

活动主题

防艾宣传

教育

活动时间

2014.10.20

活动地点

电教室

活动目的

让学生认识到艾滋病并正确对待HIV感染者、艾滋病人，不应歧视。

活动过程

1.为学生们讲解预防吸毒和预防艾滋病的知识，并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

2.学生自愿成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

3.教师总结。

羊街小学中队活动记录表

活动名称

演讲比赛

活动主题

演讲比赛

活动时间

2014.9.20

活动地点

四年级教室

活动目的

为营造一种良好的学习氛围，培养学生自主学习能力、提高学习效率，我中队特组织主题“明志善学”演讲活动。

活动过程

比赛伊始，小选手们围绕主题“明志善学”展开自己的演讲，一个个精神饱满，用流畅的语言向全班表达自己对理想的强烈追求，以及和全体同学分享自己的学习方法。

他们扎实的语言功底，体现出我班语文教学的成功之处，亦彰显出我四年级积极向上的良好风貌。

最后，班主任和语文老师对比赛进行了精彩而简短的点评，充分肯定了选手的学习方法、大胆表现自我的精神，以及欣赏他们对人生理想的执着。

最后，班主任鼓励同学们学习好的学习方法，提高学习效率，树立远大的理想，成就辉煌人生！