四步作文法四级作文.docx

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四步作文法四级作文

第二节四步作文法

大学英语四级考试作文要求在30分钟内写出不少于100词的作文，时间和字数上严格限制，字数不够还要扣分，这对一般考生来说是比较紧张的。

针对四级考试的作文要求我们提出四步作文法，这里所说的四步作文法不仅包括一般英文写作的方法而且包括一套行之有效的应试作文法。

它的具体内容有以下几点：

一、仔细审题（四个确定）

在短文写作中，要做到切题，审题是很重要的一个环节。

审题是写作的第一步，也是最重要的一步。

审题的目的在于抓住中心思想。

在提笔写作之前，首先要看准作文标题，吃透作文要求，弄清楚作文的形式，同时还要研究标题与所给提示句之间的内在联系，抓住短文的中心和关键词。

然后理清思路、构思文章，这样写出的短文才会贴近主题。

审题要达到4个确定：

1.确定采用的文体：

记叙文、描写文、议论文或书信通知类的文体？

2.确定写作对象：

写人还是记事？

解释现象还是讲道理、论是非？

3.确定写作重点：

所论证的命题的主要论据是什么？

4.确定文章的段落和段落主题：

要写几段？

每段写什么内容？

每段的长度是多少？

二、草拟提纲（紧扣提示，列出提纲）

只有认真审题之后，才能对文章有整体的把握。

然后，就需要拟出提纲来提示和引导短文写作。

提纲可以确保作文紧扣主题，便于合理地处理各段落之间的关系以及段落内主题句和扩展句之间的关系，使文章发展条理清楚。

列提纲基本思路：

1）考虑文章的结构，即分几段写。

2）每段基本侧重论说的内容。

3）每段的引言段即主题句如何写。

4）想好或理出阐述主题句的二到四句扩展句。

5）每段的结论或总括本段内容的句子。

6）段落之间及段内句子之间的关系，即应考虑用一些承上启下的关系词语把段、句连起来。

注意，提纲宜用英语的短语、词组简单写成。

例如：

Youareallowed30minutestowriteacompositiononthetitle“TheRushtoCities”.Youshouldwriteatleast100wordsandbaseonyourcompositiononthefollowingoutline（giveninChinese）below：

1.近些年来，随着我国经济的发展，大量农村人口涌入城市。

2.这给城市生活带来一些问题。

3.我的建议。

通过审题，可以发现文章标题中的“TheRushtoCities”就是汉语提示1中的“大量农村人口涌入城市”这一现象。

三个提示分别侧重其“原因，问题，建议”。

据此分析，文章写成三个自然段，用事实分析说明此现象的成因（即益处）和它带来的弊处，并提出解决问题的建议。

提纲大致可以写为：

第一段：

Withtheeconomicdevelopmentinthenewcentury,moreandmoreruralpeoplerushtolargecities,for

（1）achangetoworkandlife

（2）earnmoney

（3）learnnewknowledge

（4）withnospecificpurpose

第二段：

However,thereemergedsomeproblemswiththestrongflowofruralpeopletocities:

（1）housingproblem

（2）moreseriousproblem

（3）poorsocialorder

（4）dirtyenvironment

第三段：

Tosolvetheproblem,thefollowingmeasuresshouldbetaken:

（1）governmenthelpthemliveorderly

（2）offerthemopportunitiesfortrainingandeducation

（3）setuplabor-intensivefactoriesinruralarea,providingjobopportunities.

所以，提纲可以提供一个比较清晰的思路，按照它写下去，文章才会切题，并且写的又快又好。

三、实施写作（三段成篇）

大学英语四级考试作文体裁基本上是论说文，而论说文一般包括三个部分：

引言段、发展段和结尾段。

引言，顾名思义，就是引出话题，引出观点；发展，就是对文章的观点说明论证；结尾，就是对文章的观点总结。

引言部分一般由一个自然段组成，发展部分可以分成一到三个自然段，但写100多词的小作文，一般用一个自然段就可以了。

结尾部分也用一个自然段。

因此有人称四级作文为三段式作文是不无道理的。

下面主要介绍这三个方面的写作技巧。

1.引言段（introductoryparagraph）

常言道：

好的开始是成功的一半（wellbegunishalfdone），文章的开篇是给评卷者留下好印象的关键一环。

由于作文评分主要凭印象打分，处于文章一开始的引言段就首当其冲，给阅卷人第一印象。

而从心理学的角度以及评分的实际来说，这一印象在很大程度上决定了阅卷人将这篇文章归于哪一分数段的思想。

也就是说，读了第一遍后，不过十几秒的时间，阅卷人已判定了这篇作文的基本分数段，不管后面的文章比前面的好，或写的不如引言段，都不会改变这一判断，最多只有2—3分的差别。

根据一项对阅卷人对文章每一段重视程度和注意程度的调查，我们发现只占全文词数20％到30％的引言段，阅卷人重视和注意程度却正好相反，竞达70％到80％。

由于阅卷是一项体脑高度紧张的工作，加上考生的文章普遍较长，不少阅卷人越来越多地把较多时间用于引言段。

因此，文章的引言段要适合主题的需要，要有利于下文的展开，或议论或叙述；简明生动，引人入胜，能激发读者的兴趣；引言段要开门见山，揭示主题或全文的主要内容，要交代写作的目的，以唤起读者情感上的共鸣。

下面我们来比较一下同一题目下的两种引言段的写法。

例如：

TheCareerIPursue

（1）我理想的事业是什么？

（2）为什么我选择这个事业？

（3）我怎样为我理想的事业做好准备。

笔者发现许多考生是以“Myidealcareeristobeateacher（doctor,businessman,etc.）”开头的。

这样就过于简单了，变成了思考题问答。

怎样问，就怎样答，等于没有引言段。

写作是一门艺术，是艺术，就容许而且也应该有虚构，以求最佳的表达效果。

如下面就是一个真正的引言段：

Inthepasttwoyearsofmyacademiclife,IhaveneverceasedtothinkaboutwhatkindofcareerIshallchooseuponmygraduation.Althoughmyideasarenotconsistent,IhavenowmadeupmymindthatIwillbeacollegeteacher.

这就比Myidealcareeristobeateacher一句话生动耐读多了。

下面我们将介绍几种四级考试作文题里常用的引言段的写法。

1）提问法

如果用提问题的方法开始一篇文章，当读者读到这些问题的时候，会产生想知道答案的欲望，继而激发起读者读这篇文章的兴趣。

如：

Amedicalexaminationwithoutadoctor?

Buyingbooksfromthebookstoreathome?

Doingshoppingwithoutleavingyourhome?

2）借用俗语或名人名言

如果以俗语开头，读者会产生一种熟悉、亲切的感觉。

如果是以读者不太熟悉的名人名言开头，读者会产生一种想了解这句话的内涵、增长知识的愿望。

如：

Hegel,theGermanphilosopher,says,“Welearnfromhistorythatmenneverlearnanythingfromhistory.”Thisremarkhasbeenconfirmedagainandagainbyhistoricalevents,oneofwhichisHitler’sinvasionoftheSovietUnion.HemusthaveforgottenorignoredthegreatdisasterNapoleonbroughthimselfbyattackingRussiainthenineteenthcentury.

常用名言和谚语：

（1）Romewasnotbuiltinaday.

伟业非一日之功（或：

冰冻三尺，非一日之寒）。

（2）WhenatRome,doastheRomansdo.

入乡随俗

（3）AllroadsleadtoRome.

条条大道通罗马。

（4）Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.

凡事必先难后易。

（5）Whilethereislife，thereishope.

有生命就有希望（或：

留的青山在，不怕没柴烧）。

（6）Wherethereisawill,thereisaway.

有志者事竟成。

（7）Stormsmaketreestakedeeperroots.

风暴使树木深深扎根。

（8）Nothingisimpossibletoawillingheart.

心之所愿，无事不成。

（9）Painpastispleasure.

过去的痛苦即是快乐。

（10）Neveracceptfailure,nomatterhowoftenitvisitsyou.Keepongoing.Nevergiveup.Never.

即使再多的失败也不能认输，坚持不懈，永不放弃。

（11）Nothingdown,nothingup.

没有落就没有起。

（12）Godhelpsthosewhohelpthemselves.

天助自助者。

（13）Failureteachessuccess.

失败是成功之母。

（14）Wellbeganishalfdone.

良好的开始是成功的一半。

（15）Ajourneyofathousandmilesbeginswiththefirststep.

千里之行始于足下。

（16）Believinginoneselfisthefirststepontheroadtosuccess.

相信自己是走向成功的第一步。

（17）Nopains,nogains.

不劳则无获。

（18）Somethingattempted,somethingdone.

有尝试就有收获。

（19）Nosweetwithoutsweat.

没有辛勤的劳动就没有甜蜜的收获。

（20）Idleyoung,needyold.

少壮不努力，老大徒伤悲。

（21）Nevertoooldtolearn;nevertoolatetoturn.

学习不厌老，改过不嫌迟。

（22）Nothingventure,nothinghave.

不入虎穴，焉得虎子。

（23）Nowaste,nowant.

勤俭节约，不愁短缺。

（24）Onedayisworthtwotomorrows.

把握一个今天胜似两个明天。

（25）Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.

脑中有知识胜过手中有金钱。

（26）Abirdinthehandisworthtwointhebush.

双鸟在林，不如一鸟在手。

（27）Neverputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.

今天的事情今天干。

（28）Tobesuccessful,thefirstthingtodoistofallinlovewithyourwork.

成功的第一要素便是热爱你的事业。

（29）Lovemakesonefitforanywork.

热爱令人胜任任何工作。

（30）Alifewithoutfriendisalifewithoutsun.

人生没有朋友，犹如人生没有太阳。

（31）Friendshiptohumanbeingsiswhatwateristofish.

友谊之于人类正如水之于鱼。

（32）Afriendiseasierlostthanfound.

朋友易失不易得。

（33）Afriendinneedisafriendindeed.

患难朋友才是真正的朋友。

（34）Don’tjudgeabookbyitscover.

不要以貌取人。

（35）Geniusisnothingbutlaboranddiligence.

勤奋出天才。

（36）Honestyanddiligenceshouldbeyoureternalmate.

诚实与勤奋因该成为你终生的伴侣。

（37）Preventionisbetterthancure.

预防胜于治疗（或：

应未雨绸缪）。

（38）Tosavetimeistolengthenlife.

节约时间就是延长生命。

（39）Morehaste,lessspeed.

欲速则不达。

（40）Actionsspeaklouderthanwords.

事实胜于雄辩（或：

百说不如一干）。

（41）Theshortestanswerisdoing.

最简短的回答就是干。

（42）Talkingmendsnoholes.

空谈无补。

（43）Nothingisdifficulttothemanwhowilltry.

世上无难事，只要肯攀登。

（44）Greatmindsthinkalike.

英雄所见略同。

（或：

不谋而合）。

（45）Everyadvantagehasitsdisadvantage.

有利必有弊。

（46）Don’tputthecartbeforethehorse.

不要本末倒置。

（47）Agoodmedicinetastesbitter.

良药苦口。

（48）Lookbeforeyouleap.

三思而后行。

（49）Striketheironwhileitishot.

趁热打铁。

（50）Theworldishiswhoenjoysit.

世界属于热爱世界的人。

3）定义法

利用定义法，点明文章的主题，限定其范围，也有利于引出主题,如：

Whatisadvertisement?

Itisthewordsorpicturesusedinmedia,TVforexample,topublicizeacertainproductorwarningtopeople.

4）用统计数字，将文章展开

如：

TheattackonSovietUnionwasthelargestandfiercestofallthatHitlerhadlunched,hethrewin190divisions,3500tanks,over5000planes,andaltogether5.5millionmen.

5）难以置信或耸人听闻的事例开头

以这种方式开头，能立即吸引读者的兴趣。

如：

Somepsychologistsmaintainthatmentalactssuchasthinkingarenotperformedinthebrainalone,butthatone’smusclesalsoparticipate.Itmaybesaidthatwethinkwithourmusclesinsomewhatthesamewaythatwelistentomusicwithourbody.

2.发展段（developingparagraph）

发展段是用以发展、拓宽引言段中提示出的文章的主题的段落。

发展段可由一个或数个段落组成。

当然，各段落内容和主题都是从不同方面、角度阐明或论证引言段中的主题。

发展段和文章的主题紧密相关，文章的主题限制着发展段的内容，发展段必须支持文章的主题，即发展段的内容必须从不同的角度说明、叙述、论证、支持文章的主题。

然而，有不少考生写的句子大多是对主题思想的简单重复，显得空洞，给人留下罗嗦的感觉。

例如：

TheCareerIPursue，其发展段要求回答和说明：

为什么我选择这个事业？

这就需要考生自己思考，如何充分说明这一问题。

如果不动脑子，就会像一位考生那样，写出下例开头段的样子：

Iliketobeateacherbecauseteachingisanoblecause.Teachingisveryimportantinoursociety.Ilikeitbecauseitissuchagreattaskthatitcreatesusefulpeopleforoursociety.Thecauseissonoblethatnoanyjobscancompareit.IrealizethesignificanceofbeingateacherandIwillbeproudtodevotemyselftothegreatcause.Iamdeterminedtostudyhardinordertobeaqualifiedteacheraftergraduation.

不谈文中有不少用词和语法错误，文章本身显然没有展开，没有发展。

写了不少句子，但都是无谓的重复。

说如何如何重要，但为什么重要，为什么选择这个事业，还是没有说清。

我们再看下面这一段：

Avarietyofreasonshaveledmetochoosethisoccupationoverothermorelucrativeones.First,teachingislearning.Tomakemylecturesmoreinteresting,Ihavetoreadmorebooks,explorenewknowledgeandgainabetterunderstandingoftheworld—theverythingIliketodoinmylife.Second,teachingmeansfreedom.Asateacher,Icanuseandtestmyownideasandbemyownbossinclass.Finally,Iliketeachingbecauseitoffersacertainpeaceofmind.Nomorerushingtocatchingamorningbus,nomoreanxietytopleaseaboss,andnomoreworriesaboutbeinglaidoffbecauseyouaregettingold.

这一发展段有层次，有内容。

作者从三个方面来展开说明“为什么选择这个事业”，令人信服。

3.结尾段（concludingparagraph）

结尾段与引言段和发展段一样重要。

结尾应该是文章发展的自然结果。

好的结尾，或是嘎然而止，收缩有力，或是言近意远，起到深化主题的作用。

结尾段可以总结全文，加深读者印象；也可以发出号召，唤起读者共鸣；还可以表示作者的信念，增强文章的力量，或提出问题，启发读者思考。

总之，结尾应该给读者一个完整的印象。

如TheCareerIPursue一文讨论了选择教师职业的三条理由：

有机会继续学习，有很大的自由，有一个平静的心态。

而结尾一句话把这三个内容都概括进去了：

Tome,nothingismoreimportantthantheopportunitytocontinuelearning,thefreedomtobemyownbossandthegentlepeaceoflife.

文章的结尾有两条原则：

一是照应开头；二是概括全文。

原则虽只有两条，但运用起来则千变万化，这便是技巧。

下面介绍几种结尾的方法：

1）综合全文、概括中心结尾

Inconclusion,ChineseEnglishteachingistobereformed.Studentsshouldbecenteredon,cultureknowledgeshouldbeintroducedinlanguageteaching,andexaminationshouldbedealtwithappropriately.

2）引用经典格言

用格言、谚语或习语来总结全文。

所引用的名言一定要与前面的观点相符，以让读者接受论点。

如：

Inshort,earlyrisingisveryadvantageoustoeveryone.JustasBenjaminFranklinsaid,“Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.

3）展望未来，指明方向的结尾法

Ihopethosecigaretteaddictswillshowmoreconcerntothemselvesandothersandgiveupsmoking,oratleastdonotsmokeinpublicplaces.

4）提问结尾法

用提出问题的方法结尾能启发读者的思考，使文章回味无穷。

如：

Thereissometruthinbotharguments,butIthinkthedisadvantagesofeuthanasia（安乐死）outweighitsadvantag